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童話的作文3篇[熱門(mén)]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的童話的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
我畫(huà)了一個(gè)美麗的青蛙在稻田里捉蟲(chóng)子。青蛙的眼睛和嘴巴都是鼓鼓的,它披著綠衣裳,肚子是白白的,像一個(gè)白氣球,真漂亮!青蛙喜歡在稻田里活動(dòng),幫助農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),而且也能把它的肚子添飽。
我在畫(huà)上還畫(huà)上了池塘,池塘里有小魚(yú),蝌蚪,池塘上面還有荷花;我又畫(huà)上了白云,草地,草地上面有小兔,小狗,小貓…
瞧!它們正在玩猜燈謎的游戲呢!
青蛙做主持,說(shuō)道:“如果誰(shuí)能猜對(duì)謎底,誰(shuí)就有機(jī)會(huì)得到“喔喔奶糖”一包。下面我開(kāi)始出題嘍,大家聽(tīng)好啦!白笫帜弥枳邮鞘裁醋帧
小白兔說(shuō):“是執(zhí)字”。
哇,它們好聰明呀,那么快就可以猜出正確答案。
“答對(duì)啦,獎(jiǎng)你一包糖”青蛙笑道說(shuō)。
“謝謝”小白兔高興的接過(guò)她的'獎(jiǎng)品。
第二輪猜測(cè)開(kāi)始了。
“又下有土是什么字?”青蛙說(shuō)。
小狗爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“是‘圣’字!
“好極了,給你的獎(jiǎng)品!”說(shuō)完,青蛙拿出一句糖來(lái)給小狗。
“蟲(chóng)爬到火旁是什么字呢?”青蛙搬完獎(jiǎng)品后又開(kāi)始出題了。
小魚(yú)聽(tīng)后,思考了一會(huì)兒便說(shuō):“是燭字!
“猜對(duì)了,獎(jiǎng)給小魚(yú)你的!鼻嗤苡衷诎岐(jiǎng)品了。
“這是今天游戲的最后一道附加題,大家可得聽(tīng)好嘍,題目是‘可樂(lè)為什么有小泡泡’呢?”
題目出來(lái)后,大伙都在認(rèn)真的思考,但從大家的表情中可以看出,這題有點(diǎn)難度。
這時(shí),小貓突然高興地叫起來(lái),我猜,他肯定是想到答案了,果然,小貓說(shuō):“我知道,我知道,是工人叔叔在生產(chǎn)的時(shí)候加進(jìn)去的一氧化碳。”
“我們?yōu)樾∝堊YR,它知識(shí)面太廣了,我們恭喜小貓,答得太正確了!鼻嗤芨吲d的說(shuō)。
游戲就在一片掌聲中結(jié)束了。
童話的作文 篇2
在美麗的大森林里,生活著許多動(dòng)物,其中有一只叫皮皮的猴子特別愛(ài)美,天天拿著一個(gè)小鏡子左照照,右照照。
有一天,它在森林里散步心想:我是整個(gè)動(dòng)物王國(guó)最漂亮的動(dòng)物,沒(méi)人可以比得上我。它走啊走,看見(jiàn)了一只松鼠從樹(shù)上跳下來(lái),皮皮說(shuō):你讓開(kāi)!別把我漂亮的'衣服弄臟了,你要是敢,我就到國(guó)王那里告你的狀!松鼠見(jiàn)自己惹怒了皮皮,只好跳上樹(shù),消失了。
忽然有一天,皮皮聽(tīng)說(shuō)森林里要開(kāi)廚神大賽,它也想去看看。當(dāng)它來(lái)到場(chǎng)地時(shí),發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)一聲令下,選手們馬上開(kāi)始了比拼。過(guò)了一會(huì)兒,每個(gè)人都做好了飯菜,羊媽媽做了所有人都愛(ài)吃的飯菜——炒青菜,牛伯伯做了南瓜餅,而大象叔叔做的是大蛋糕,突然,大象叔叔鼻子一癢,把蛋糕全吹在了皮皮身上,它見(jiàn)了非常生氣,趕緊跑回家換衣服。
當(dāng)它出來(lái)時(shí),它頭上戴了個(gè)蝴蝶結(jié),身穿漂亮的連衣裙。突然,跑來(lái)了一頭獅子,皮皮見(jiàn)了非常害怕,趕忙向前跑,獅子緊追不舍,皮皮立刻跳進(jìn)了草叢,獅子正要放棄時(shí),皮皮頭上的蝴蝶結(jié)讓獅子一眼看見(jiàn)了,正要逃跑時(shí),皮皮被獅子一把抓住,皮皮用盡了全身的力氣,才逃脫了獅子的手掌,它趕忙跳上樹(shù),一邊跑,一邊說(shuō):都是愛(ài)美惹的禍。
從次,皮皮像大家一樣生活,再也不愛(ài)美了,而那面小鏡子也被皮皮扔了。
童話的作文 篇3
在每個(gè)人的心里,都會(huì)擁有童話般的夢(mèng)想和生活。
對(duì)于童話,它是一個(gè)似乎不敢奢望的詞語(yǔ),應(yīng)為它象征的是幸福快樂(lè)和陽(yáng)光的生活。但在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)人的生活是完完全全的快樂(lè),多多少少都有悲傷,都有流淚。
在童話的世界里,所有人都顯得那么滿足,因?yàn)樗麄冞^(guò)上了所有地球人甚至火星人想過(guò)上的生活,那么自由快樂(lè)。自己內(nèi)心深處的那個(gè)世界,努力讓自己去面對(duì)真實(shí)的那個(gè)自己,去擁有快樂(lè),擁有微笑。
在那個(gè)遙不可及的天空下,有花有草有樹(shù)有水,有大自然該有的一切,唯獨(dú)沒(méi)有戰(zhàn)火和不愉快。沒(méi)有一個(gè)生活在童話里的.人說(shuō)他不快樂(lè),沒(méi)有一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的人說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。童話就會(huì)給人們帶來(lái)最美好的憧憬,只是憧憬而已。
在那里,與象征自由的天使,有象征美好的蝴蝶,有象征和平的花花草草,有象征一切的人類。讓我們帶著那童話般的夢(mèng)想出發(fā),去尋找那片遙不可及的天空,去尋找快樂(lè)尋找自由。
微笑吧,讓眼淚隨童話而消失,讓所有不愉快煙消云散。
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