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童話的作文常用(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
啄木鳥
從前有一位農(nóng)民,他有三個(gè)兒子。農(nóng)民老后,他把田地的一半分給了大兒子,把田地的另一半給他的二兒子。只有三兒子,什么也沒有分到,只分到了一只啄木鳥。
這個(gè)時(shí)候,三兒子就開始抱怨:“為什么大哥和二哥可以分到這么好的東西,而我卻只分到了一只啄木鳥!弊哪绝B聽到了他說的話,生氣地說:“你可別小看我,只要你給我一頂帽子,我就可以讓你每天都能得到很多很多的錢!碑(dāng)時(shí)三兒子思忖了半天,決定相信它,于是給它做了一頂帽子。啄木鳥拿到帽子后,三兒子便說:“這頂帽子可是花光了我所有的錢財(cái),你要是不讓我得到很多錢,我就把你烤了吃掉!”啄木鳥拍拍胸脯說道:“放心吧!”
三兒子所生活的這個(gè)國家,國王非常愛吃鵝,但是最近的'鵝很不好抓,因此國王每天都愁眉苦臉的。
啄木鳥來到了樹林,把帽子輕輕一放,神奇的一幕發(fā)生了,周圍所有的鵝都向它圍了過來。然后它輕輕拿起帽子,就領(lǐng)著一群鵝來到宮殿。國王見后異常高興,賞賜給了啄木鳥一堆金子。
啄木鳥帶著一車金子回去了。三兒子見了金子非常高興。于是三兒子便拿著這筆金子,買了一大片土地,成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>
原來最壞的也可能變成最好的。
童話的作文 篇2
一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我。我走近一看,哦,原來是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說悄悄話?還是開會?
這時(shí),螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說:“女士們先生們,大家請安靜。”那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說:“今天我開這個(gè)會是想討論討論這搬家的事,想聽聽大家的意見!卑峒遥课浵亗兞⒖陶ㄩ_了鍋,有的說:“太好了!”有的說:“又要搬家,真煩!庇械恼f:“住得好好的'為什么要搬家?”……“安靜,安靜!”螞蟻王大聲說,“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的大樹,那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開來開去的,帶來了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的。”“是啊,我們應(yīng)該搬家。”“沒錯(cuò)!薄昂,下面請大家拿起手中的表決器來選擇!苯Y(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家……
我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來。
童話的作文 篇3
在很久以前,森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績都不錯(cuò),但小松鼠和小兔子的成績是最好的。
起初,他們倆是十分要好的朋友,經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語文好,小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個(gè)人總是你追我趕,暗自努力。因此得到老師的喜歡。
可是有一天,它們因?yàn)橐粋(gè)小小的'矛盾而互不理睬。兩人吵了起來,小松鼠說“兔子,你看看你。語文才考這么一丁點(diǎn)分,也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分,滿分!”小兔子聽了滿肚子氣,說“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分,光語文好有什么用?學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤,F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過。
期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真,仔細(xì)地做好考卷,然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。
不幾天,結(jié)果出來了。牛校長宣布成績時(shí)說:“這次考試成績結(jié)果已出來了,語文第一名是小兔子,數(shù)學(xué)第一名是小松鼠。”聽完后,它們相互望了一眼,校長又說了:“你們兩相互比較是好的,可是為了比較,你們互不理睬,傷了友誼值得嗎,為什么不能互相幫助,一起進(jìn)步,兩個(gè)人取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,才能做到全面發(fā)展。
聽了校長的話,它倆地臉都紅了起來,小松鼠慚愧地低下了頭說:“小兔子,我不應(yīng)該笑話你,我們還能成為好朋友嗎?”小兔子伸出手拉著小松鼠說:
“我也有做得不對的,我們以后互相幫助。”
教室里又傳出來昔日的笑聲,同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。動物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
童話的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)與日麗早晨,森林里有一群小鳥在嘰嘰喳喳叫著,它們正在枝頭唱歌,有在梳著自己漂亮羽毛,有在跟別小鳥玩耍,還有在呼朋喚友。在不遠(yuǎn)處,一只小鹿聽到了這優(yōu)美聲音,就跑了過來,一邊吃草,一邊欣賞著美妙聲音,不一會兒,小兔與刺猬還有蝴蝶等……它們在一起快樂玩耍,好一幅生機(jī)勃勃景象!
一天黃昏工作了一天小鳥們,拖著長長羽毛飛回家,筋疲力盡樣子在空中發(fā)現(xiàn)了自己眼前景象,都傻了眼,因?yàn)榭匆娮约悍孔佣急徊鹆耍鼈兗覉@被毀了,傷心欲絕小鳥們無家可歸了,心想;都是這些人類把樹砍了,所以我們房子被毀了,我們要去哪里找房子呢?這時(shí)有一團(tuán)臭煙飄到了天空,鳥兒們?yōu)榱吮粴Ъ覉@很氣憤,就說;“人類呀,你們不能砍樹,不能破壞大自然,不然會受到懲罰。”
現(xiàn)在人類都肆意砍樹木,破壞森林,而且大自然也在懲罰人類,你看今年春天云南成了大旱災(zāi),全國有一些地方就發(fā)生了洪水災(zāi)害,我們快行動起來,少用一次性筷子,少砍樹,多種樹,做一個(gè)環(huán)保行動者。
童話的作文 篇5
風(fēng),吹過寂靜的夏夜,帶來一絲絲清涼的感覺。我,是一棵小草,誕生于一個(gè)這樣的夜。
【我是一棵草】
我是一棵小草,誕生在一個(gè)寂靜又祥和的夏夜,在媽媽身邊時(shí),我就頑皮地想要游遍四海,但事與愿違,冒險(xiǎn)沒冒成,還被迫在一個(gè)荒涼的懸崖上扎下根,但是,我生長著。這里好荒涼,沒有一個(gè)同伴在我身旁。
夏,美麗而又炙熱的季節(jié),偶爾一縷縷風(fēng)兒吹過我的身邊,靜靜地聆聽著我的訴說。這里,多么的寂寞!
【鳥兒的承諾】
我在一直地睡著,直到昨天夜里才醒來,回憶著,我離開媽媽身邊四處飄蕩已經(jīng)有將近5個(gè)月了,春天已經(jīng)過去了么?怪不得現(xiàn)在這么炎熱!我現(xiàn)在在哪里?周圍一個(gè)同伴也沒有!我只好在這里——“屬于我”的懸崖上——老老實(shí)實(shí)地呆著,緊緊地抓牢我身下的巖石。我知道,我的根不一定能扎進(jìn)巖石中去,它太硬了,我只能牢牢地抓住它,如果手松一下,我立刻就會掉下去,那樣連生的可能都沒有!我孤獨(dú)地在巖石上坐著,感受著風(fēng)兒的吹過。
一天清晨,一陣快樂的歌聲傳入我的耳畔,剛剛從睡夢中醒來的我,好奇地向歌聲傳來的方向瞧去——呀,有兩只小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳的盤旋!我急忙叫住她們,對她們說:“鳥兒,你們能不能幫我一個(gè)忙呢?把我?guī)У揭粋(gè)別的地方去!瞧啊,我的手一直在抓著巖石,我要是一松手,就會掉下去的,我快要抓不住了!幫幫我吧!”鳥兒們倒是很熱情地愿意幫我,她們說:“我們倒是可以幫你,但這里離懸崖上很遠(yuǎn),離懸崖下也很遠(yuǎn),我們帶著你不一定能很快地飛上去,你的根在外面呆的時(shí)間太長的話,你會死的!不如我們?nèi)ソ衼韼字淮篪B,讓大鳥把你帶去懸崖上,你說可以嗎?”“當(dāng)然可以了!”我興高采烈地說,“謝謝你們,要快哦!”目送著鳥兒飛走,心中踏實(shí)了很多,卻不知怎的,又多了一絲落寞。
【我的不幸】
在漫長的等待中又過了兩天,鳥兒們還沒有回來。我又睡了過去……
鳥兒們沒有等來,卻等來了天大的不幸!還在睡夢中的我,朦朧地覺得周圍很熱。咦?怎么這么熱?我立馬醒了過來,定睛一看,有一個(gè)圓柱形的,一半白,一半黃的東西(其實(shí)就是煙頭)落到了我的`身上,它很熱,還燃燒著。我逐漸發(fā)現(xiàn),我被燃燒了,火舌一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我。火燒在身上的感覺,原來不痛,只是很熱,逐漸地涼了下來。在火中,我想著,下輩子,我會是棵最茁壯的小草……我要長在一片肥沃的花園里……我會是棵好綠好綠的小草哦……我會聽話,乖乖地做一棵草……下輩子,我會很幸!
【生命完結(jié),夢想終止】
我變成一點(diǎn)灰,風(fēng)一吹,飄渺而去。這一生,是痛苦的一生,但我不后悔。至少,這個(gè)美麗的世界,我曾經(jīng)來過,這個(gè)美麗的世界上曾經(jīng)有這么一棵小草誕生過,這,就足夠了。
消逝,不一定是痛苦的
在化作一縷微風(fēng)時(shí)
不要頓足懊悔我做過的一切
至少
這個(gè)美麗的世界,我曾經(jīng)來過
這就足夠了
童話的作文 篇6
從前有一戶人家樣了幾只母雞,她們非常乖,每天都下一個(gè)蛋。
時(shí)間久了,其中一只母雞就開始抱怨道:“我們成天給主人下蛋,他拿什么來報(bào)答我們呀!”另一只母雞說:“今天天氣挺好,街上有好玩的、好吃的,還有好多帥哥公雞呢,咱們一起去街上逛逛唄!”其它幾只母雞也贊成,可是其中有一只母雞對它們的對話一聲也不吭。其他母雞就問道:“你去嗎?”那只母雞回答:“不去了,如果去了,回來等待我們的`就是菜刀。因?yàn)槲覀冎栽谶@里安逸的生活,而且主人還為我們提供食物,是因?yàn)槲覀兡芙o他下蛋,否則主人要我們干什么?”其它母雞聽了也覺得挺有道理,紛紛開始繼續(xù)下蛋。
這只聰明的母雞告訴我們,活著是要有價(jià)值的,要不然就會被社會淘汰。
點(diǎn)評:童真的孩子想象力好生豐富,敢于大膽想象,寫出了赤裸裸的現(xiàn)實(shí),結(jié)尾還表達(dá)了自己樂觀、積極的人生觀和價(jià)值觀。
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