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實(shí)用的童話(huà)的作文[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的童話(huà)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,小主人正坐在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
老師對(duì)小主人說(shuō)“你在書(shū)法大賽中得了第一名,可真是心靈手巧呀!”頓時(shí),教室里一片掌聲。當(dāng)小主人的左手與右手同時(shí)接過(guò)獎(jiǎng)狀,右手心里美滋滋的。
放學(xué)后,右手越想越不對(duì)勁,覺(jué)得自己吃虧了∶明明是我寫(xiě)的字,怎么會(huì)有左手的功勞 。便不滿(mǎn)的對(duì)正在欣喜中的左手說(shuō)∶“兄弟,字明明是我寫(xiě)的,你卻過(guò)來(lái)?yè)尮。要知道,小主人肯定認(rèn)為我的功勞比你大,你還在……!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,在一旁欣喜的左手立刻生氣了∶“夠了,不要只以為你了不起,沒(méi)有我協(xié)助你,你也做不成事!要論功勞,應(yīng)該是我的功勞比你的'大!” “哎呦喂,你還生氣,我說(shuō)得不對(duì)嗎?小主人吃飯用我,寫(xiě)字用我,握手也用我,你呢?不就只會(huì)搶別人的功勞嗎!還以為自己多了不起,多重要!”右手傲慢的說(shuō),“只有我也行,小主人是絕對(duì)用不到你的,哼!”
小主人回到家里,正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有左手抹平作業(yè)本,風(fēng)一吹作業(yè)本就被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了。第二天,老師讓交作業(yè),可小主人哪交得上來(lái)呀!老師拿起教棍就打在右手身上。右手只好眼睜睜的看著自己被打,小主人難過(guò)極了;氐郊液,吃飯沒(méi)有左手扶著碗,“吧嚓”碗碎了,小主人幾乎是餓著肚子上學(xué)的。學(xué)校里右手鼓起勇氣對(duì)左手說(shuō)∶“兄弟對(duì)不起,我真的不能沒(méi)有你!”左手說(shuō):“我原諒你,以后我們共同努力,為小主人做貢獻(xiàn)!” 再往后的日子里,左手與右手又和好如初了!
童話(huà)的作文 篇2
下雪了。
雪降落在屋頂上了,雪降落在草地上了,雪降落在每一條街道上了。像柳絮一般的雪,像鵝毛一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在空中盡情地飛舞。
不一會(huì)兒,大地鋪上了潔白的地毯,樹(shù)上掛滿(mǎn)了盛開(kāi)的梨花。孩子們、小動(dòng)物們?cè)谘┑厣峡旎畹乇陌、跳啊、笑啊、唱。∧闱,小羊、小豬、小貓已經(jīng)開(kāi)始堆雪人了,它們捧起一朵朵雪花,堆啊、笑啊,一個(gè)小雪人竟然堆好了。小豬歡快地叫著“哇,小雪人堆好了、小雪人堆好了!彼鼈兓ハ鄵糁,盯著彼此紅撲撲的臉,放聲大笑。突然,小羊說(shuō):“豬哥哥,貓貓,你們有沒(méi)有覺(jué)得我們的小雪人缺點(diǎn)什么?”豬哥哥、貓貓嘟起了小嘴巴,到底缺點(diǎn)什么呢?古靈精怪的貓貓率先說(shuō):“我知道了、我知道了,它沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴!甭(tīng)了貓貓的話(huà),豬哥哥也粗聲粗氣地說(shuō):“對(duì)、對(duì)、對(duì),它還沒(méi)有帽子!毙⊙蜉p輕地問(wèn)道:“該怎么辦呢?”“你們看,我們的鼻子都是紅通通的,我們用胡籮卜當(dāng)雪人的`鼻子吧!”好主意,就用胡籮卜吧!我們還可以把小石子當(dāng)雪人的眼睛,小水桶當(dāng)帽子”小羊附和道。說(shuō)干就干,我們分頭行動(dòng)吧。不一會(huì)兒,它們就帶來(lái)了胡籮卜、小石子。你看,豬哥哥踮起了腳尖,奮力地做好了雪人的帽子、鼻子、眼睛、嘴巴,小羊、貓貓用胡籮卜裝飾成紐扣放在了雪人的肚子上?粗⑿χ难┤,它們開(kāi)心極了,終于大功告成了。
貓貓興奮地說(shuō):“我要點(diǎn)爆竹,讓雪人看看火紅的景象,聽(tīng)聽(tīng)霹靂啪啦的響聲!闭f(shuō)干就干,貓貓立刻點(diǎn)放起了爆竹,它們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,和雪人一起看著正在劇烈燃燒的爆竹。劈啪聲消失了,等它們?cè)僮屑?xì)一看,小雪人的鼻子、帽子不見(jiàn)了,小雪人的身體這少了一塊,那少了一塊,小雪人滿(mǎn)身殘缺,看起來(lái)好可憐。
松樹(shù)蒼翠地站在天寒地凍的世界里,冷冷地望著它們,好像是在指責(zé)他們對(duì)小雪人造成的傷害。小羊哭了,豬哥哥哭了,貓貓也低下頭啜泣著。它們抱著小雪人,一遍又一遍地說(shuō)著對(duì)不起,小雪人,你還沒(méi)有仔細(xì)看看這片白雪世界呢?小雪人你還沒(méi)有聽(tīng)我唱歌呢。小雪人,你還沒(méi)來(lái)得及和我們玩耍呢!
雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái),比剛才又猛烈了一些,北風(fēng)怒號(hào),發(fā)出尖利刺耳的呼嘯,樹(shù)在搖晃,樹(shù)枝在顫抖……小羊、豬哥哥、貓貓還在說(shuō)著抱歉,我不要再點(diǎn)爆竹了,小雪人下次我一定讓你好好地欣賞這美美的世界。它們手牽著手,在風(fēng)中佇立著。
童話(huà)的作文 篇3
老鼠三兄弟一直對(duì)貓貓懷恨在心,在貓媽媽生了小貓咪不久之后,它們就想著要報(bào)復(fù)貓媽媽。
一天,貓媽媽生病了,她叫女兒小咪幫它買(mǎi)藥。小咪因?yàn)椴恢浪幍暝谀膬壕退奶幋蚵?tīng),突然,下起了傾盆大雨,小咪看見(jiàn)有個(gè)洞急忙跑進(jìn)洞里面躲雨,哪知它一進(jìn)去就看見(jiàn)三只大老鼠在商議事情。小咪想:媽媽上次跟我說(shuō)過(guò)這三只大老鼠是我們的天敵,如果看見(jiàn)它們就趕緊跑回家,要不然它會(huì)吃掉自己的,想到這里小貓咪趕緊冒著雨跑回家。三只老鼠也緊追尾后,就快要追到小咪的時(shí)候,小咪靈機(jī)一動(dòng)趕緊爬到樹(shù)上,老鼠三兄弟因?yàn)椴粫?huì)爬樹(shù)就灰心喪氣地回家了。
小咪看見(jiàn)它們走后,又等下完這場(chǎng)雨后回到家里把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢桓吲d病就好了,高興地抱起女兒說(shuō):“小咪,你的`聰明讓你沒(méi)被吃掉,我真是太高興了!”
這只小貓咪真的是只從聰明的小貓啊!
童話(huà)的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天氣晴朗,小白兔出去玩。它蹦蹦跳跳的來(lái)到了草坪上,看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,小白兔想:“這個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果是誰(shuí)的呀?”小白兔決定去尋找蘋(píng)果的主人。
小白兔走著走著遇到了小狐貍,小狐貍看見(jiàn)了紅彤彤的蘋(píng)果,饞的直流口水,小狐貍心想:這么紅的蘋(píng)果,吃起來(lái)肯定很甜的,我一定要把它弄到手里來(lái)。只見(jiàn)他眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),它擦擦嘴邊的口水,對(duì)小白兔說(shuō):“能讓我嘗一下這個(gè)蘋(píng)果嗎?”小白兔問(wèn):“這個(gè)蘋(píng)果是你的嗎?”小狐貍說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果不是我的!毙“淄谜f(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果不是你的,你就不能吃,我要把他還給蘋(píng)果的主人!毙『傆终f(shuō):“你把蘋(píng)果給我?guī)湍氵給它的主人!毙“淄貌挪粫(huì)上當(dāng)呢,他對(duì)小狐貍說(shuō):“謝謝我不用你送!闭f(shuō)完小白兔就走了。
小白兔又遇到了老虎大哥,平時(shí)它在森林里又蠻狠又霸道,它看到小白兔手里的大紅蘋(píng)果,就覺(jué)得的'肚子餓得咕咕叫。蠻狠的擋在了小白兔的前面,手緊緊抱在胸前,兇巴巴的對(duì)小白兔說(shuō):“把你拿的蘋(píng)果給我!毙“淄媒Y(jié)結(jié)巴巴的問(wèn):“這個(gè)蘋(píng)果是你的嗎?”老虎說(shuō):“不是我的,但是我現(xiàn)在非常想吃!毙“淄檬箘艙u了搖頭,說(shuō):“不是你的你就不能吃!闭f(shuō)完就一溜煙地跑走了。
太陽(yáng)快下山了,小象拎著籃子,著急在草坪上找來(lái)找去,它自言自語(yǔ)道,蘋(píng)果就是在這丟的呀?怎么不見(jiàn)了?小兔子看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去問(wèn)小象:“小象,這個(gè)蘋(píng)果是不是你丟的呀?”小象說(shuō):“是我丟的!毙“淄泌s緊把紅蘋(píng)果還給了小象,小象對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你,小白兔!弊詈笏鼈円黄鹩淇斓幕丶伊。
這個(gè)故事告訴我們,我們見(jiàn)到了不是自己的東西必須還給丟東西的主人,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。