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童話的作文

時(shí)間:2024-02-20 17:56:11 [第三單元]寫童話 我要投稿
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實(shí)用的童話的作文(精華6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的童話的作文(精華6篇)

童話的作文 篇1

  “陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友?墒乾F(xiàn)在他們吵了嘴,為什么呢?讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧:

  “雨露”先說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然是我最重要,你們看,就連374年前的比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙也說(shuō)植物是吃水長(zhǎng)大的。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在五年內(nèi)只給一棵柳樹(shù)澆水,結(jié)果柳樹(shù)比原來(lái)重了74。389千克呢!”

  “陽(yáng)光”接著說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然數(shù)我最重要,英根豪斯發(fā)現(xiàn),只有在太陽(yáng)光下,綠色植物才會(huì)把空氣變好。所以說(shuō),植物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光!”

  “泥土”又說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,必須要有我。你們說(shuō)了那么多,也沒(méi)有多想一想,如果沒(méi)有我,植物往哪兒栽?哈哈,所以說(shuō),在植物的`生長(zhǎng)過(guò)程中,肯定是我最重要,哈哈!”

  “蚯蚓”說(shuō):“我只不過(guò)在泥土中拱拱,給植物松松土,好讓植物更好地生長(zhǎng),給它們做點(diǎn)貢獻(xiàn),功勞不大!

  這時(shí),“陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來(lái)了,他正好聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)論,便說(shuō):“‘陽(yáng)光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學(xué)習(xí),謙虛一點(diǎn)。其實(shí)在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,你們都肩負(fù)著重要的任務(wù),不要把自己的片面功勞強(qiáng)調(diào),知道了嗎?”

  “陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說(shuō):“知道了”。

童話的作文 篇2

  過(guò)年的時(shí)候,爸爸給我買了一只小烏龜,我可喜歡它了。

  小烏龜?shù)臍な悄G色的,上面鋪著均勻的黑色花紋。它可調(diào)皮了!總是不安分地在魚缸里爬上爬下,媽媽看見(jiàn)了總說(shuō):“瞧,這個(gè)小家伙真調(diào)皮。”于是,咱們就給它取名“皮皮”。

  你別看這小東西小,吃起東西來(lái)可厲害了。我只要一把肉丟下去,它就會(huì)馬上撲過(guò)來(lái),一口把肉給吞下肚。要是它飽了,就會(huì)咬著那肉玩上老半天,真是調(diào)皮得很。

  皮皮睡覺(jué)的時(shí)候更有趣。它先把嘴張得大大的,然后就把頭、腳都縮進(jìn)龜殼里,一動(dòng)不動(dòng)地躺著。即使你去敲它的.殼,或者用香噴噴的肉去引它,它也無(wú)動(dòng)于衷,就是不理你。

  我的小烏龜皮皮還真是名副其實(shí)的調(diào)皮!

童話的作文 篇3

  今天草莓學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早晨的'陽(yáng)光很明媚,微風(fēng)輕輕地吹,校園里操場(chǎng)上彩旗飄飄圍著跑道,體育課蘋果老師已選取出香蕉、土豆等同學(xué)參加接力比賽。草莓同學(xué)報(bào)的是扔沙包,還有的同學(xué)是跑步、跳遠(yuǎn)……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中開(kāi)始了,各個(gè)班在集合進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地,草莓她們是二年月日級(jí)的學(xué)生,她們是第七個(gè)進(jìn)入場(chǎng)地,南瓜老師忙前忙后不停地組織紀(jì)律,不讓同學(xué)說(shuō)話,有的同學(xué)小聲說(shuō)話,不讓南瓜老師聽(tīng)見(jiàn)。

  比賽一輪一輪地過(guò)去了,操場(chǎng)上一片雜聲,同學(xué)們都喊著“加油、加油”你瞧,那個(gè)桃子跑的最快,大家都在為她喊加油。

  接著是接力比賽,這次同學(xué)們可真是熱火朝天,整個(gè)場(chǎng)地是是混亂了,南瓜老師都有點(diǎn)管不住了,可是同學(xué)們依然熱火朝天喊叫著,運(yùn)動(dòng)會(huì)在老師和同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

童話的作文 篇4

  早上,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻、小蝴蝶一大早起來(lái),它們一起去綠油油的草原上散步。

  它們走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的雞蛋殼,小螞蟻就想“這里有個(gè)這么大的雞蛋殼,可以用來(lái)干什么呢?”它想啊想啊,終于想到了一個(gè)好主意。小螞蟻就叫小蟲(chóng)子和小蝴蝶一起去找一個(gè)長(zhǎng)棍子,它們用長(zhǎng)棍子當(dāng)做蹺蹺板的板,一會(huì)兒它們又找到了兩端有靠背的板子當(dāng)座椅,它們一起用力抬起來(lái)放到棍子的兩端,這樣它們就在雞蛋殼上面玩?墒牵『辉趺聪矚g玩蹺蹺板,它就對(duì)毛毛蟲(chóng)和小螞蟻說(shuō):“毛毛蟲(chóng)、小螞蟻,我覺(jué)得玩蹺蹺板一點(diǎn)也不好玩,要不我們用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)熱氣球吧,而且在天空上的感覺(jué)特別的刺激呢。”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻聽(tīng)了覺(jué)得很好玩,馬上就答應(yīng)了。

  小蝴蝶迅速去森林里找了一個(gè)圓圓的袋子,它們把雞蛋殼掛在圓圓的袋子上,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻立刻跳到了雞蛋殼里面。然后,小蝴蝶用它那幾只細(xì)小的小腳緊緊地抓著熱氣球的線,接著,它用了九牛二虎之力,一邊扇動(dòng)翅膀一邊把熱氣球提起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒吹來(lái)一陣風(fēng),幫小蝴蝶把熱氣球一下就吹得很高了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻拍著手掌,大聲的呼喊著:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,小蝴蝶你快進(jìn)來(lái)吧。”小蝴蝶聽(tīng)了,立刻跳了進(jìn)去。

  飛呀飛呀,它們不知道飛到了哪里。到了下午,忽然,天上來(lái)了一團(tuán)黑黑云,接著下起了漂泊大雨,就在這時(shí)候天上有一條閃電把熱氣球的袋子打了一個(gè)很大很大的破洞,熱氣球就慢慢的往下降,緊接著毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶就掉到了地上,可是它們不知道用什么東西來(lái)遮雨。突然,毛毛蟲(chóng)機(jī)靈一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,它用它的小尾巴把雞蛋殼翹起來(lái),小螞蟻立刻跳進(jìn)到了雞蛋殼里面,用它細(xì)細(xì)的`觸角來(lái)頂著雞蛋殼,讓小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)來(lái)躲雨,然后它們一起相互取暖。

  就這樣,天慢慢的黑了。可是它們沒(méi)有家,但又很累。小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,想出一個(gè)好辦法,它說(shuō):“要不我去森林里找一片葉子來(lái)當(dāng)被子,小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)你們兩個(gè)把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)床,今天晚上我們就可以睡覺(jué)了!彼鼈兟(tīng)了覺(jué)得是一個(gè)好主意,馬上行動(dòng)起來(lái)。

  最終,它們的臥室建成了,就爬進(jìn)去開(kāi)開(kāi)心心的睡著了。

童話的作文 篇5

  “叮叮咚咚”,是誰(shuí)在彈鋼琴。哦,原來(lái)是一股清泉從石縫里流出來(lái)。

  泉水流過(guò)了青山,流過(guò)了綠水。他來(lái)到了一條小河,有幾條小魚歡快地游著。泉水向小魚們打招呼,“你好,小魚們,你們?cè)诟墒裁?”!蓖嬗螒蚰!”小魚們異口同聲地回答!澳阋瞾(lái)陪我們玩吧”。

  “不了,我還要去完成我自己的旅行呢,你們也來(lái)吧!薄昂醚剑贿^(guò)要去哪兒呀?”。“去大海!毙◆~一聽(tīng)去大海,高興還來(lái)不及就答應(yīng)了。叮叮咚咚,泉水流過(guò)了小河來(lái)到了一片草原,草原上有2只兔子歡快地跑著。泉水說(shuō):“你好,小兔子,你們?cè)诟墒裁茨?”“我們(cè)诒荣惻懿,你也?lái)吧!

  “不了,我要完成我自己的旅行,你們也來(lái)吧!”“好呀,小兔子找來(lái)了木桶,再找來(lái)一枝樹(shù)枝,就當(dāng)做船了。叮叮咚咚,泉水流過(guò)了草原,來(lái)到了一片稻米地。看見(jiàn)一只野雞在津津有味地吃著稻米,說(shuō):“你好,小野雞,你再干嘛?”“我在吃稻米,你們也來(lái)吃吧!”。

  “不了,我們還要旅行去大海呢!你要來(lái)嗎?”“聽(tīng)上去好像很有趣,好吧,我?guī)б恍┑久自龠^(guò)來(lái),你們等我一下。”小雞帶上稻米,上了“兔子號(hào)”的船,向大海進(jìn)發(fā)。叮叮咚咚,泉水流過(guò)了稻米地,來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂。泉水看見(jiàn)兩只畫眉鳥(niǎo)在歌唱,就說(shuō):“你好,畫眉鳥(niǎo),你們?cè)诟墒裁矗俊薄拔覀冊(cè)诔,你也?lái)唱吧!碑嬅鉴B(niǎo)快樂(lè)地說(shuō)!安涣,我們還要去大海呢,你們也來(lái)吧!”“好呀。”畫眉鳥(niǎo)答應(yīng)了泉水。叮叮咚咚,泉水流過(guò)了農(nóng)村,看見(jiàn)農(nóng)民,問(wèn):“農(nóng)民伯伯,請(qǐng)問(wèn)大海怎么走要?”“大海呀,一直往前走就到了!”“謝謝!”

  終于,泉水和他的'朋友們來(lái)到了大海邊,終于看到大海了。

童話的作文 篇6

  從前,有一個(gè)國(guó)王,他想要一幅巨幅山水畫,用來(lái)裝飾他的寢室。于是,他聘請(qǐng)了全國(guó)最好的畫家來(lái)為他作畫。這位畫家在金錢的誘惑下,很高興的答應(yīng)了國(guó)王。

  畫家回到家里,開(kāi)始潛心創(chuàng)作他的作品。用了足足7個(gè)月的時(shí)間,這幅巨幅山水畫才完工。畫家找了15個(gè)人,把這幅畫扛到了國(guó)王那里。畫上畫了一片草地,一條街道,還有幾家農(nóng)家小院。那里有清澈的小溪,盛開(kāi)的花朵,遍地的綠草……

  國(guó)王看著,滿意極了,當(dāng)即找人把這幅畫掛到他的寢室,并且給了畫家一大筆錢。

  晚上,國(guó)王看著畫,怎么也睡不著覺(jué);蛟S是因?yàn)樗矚g這幅畫了吧!他看著看著,仿佛感覺(jué)這一切都是真的一樣,畫里的小花的'香氣仿佛撲面而來(lái)。因?yàn)檫@幅畫太大,里面的一切景物都和真的一樣大。國(guó)王看著畫,不知不覺(jué)就睡著了。

  國(guó)王半夜想去廁所,就醒了。因?yàn)樗悦院模詾閷嬍依锏漠嬍钦娴,就走了進(jìn)去。奇怪的是,國(guó)王竟一下子就走進(jìn)了畫中的世界。國(guó)王在那里走著走著,看著那里的人、那里的事……一切的一切都迥乎不同!

  國(guó)王看見(jiàn)有一個(gè)人再賣一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食品,就掏出金幣買了一個(gè),吃后感覺(jué)滋味美極了。吃完了餅,國(guó)王又到處亂逛,碰見(jiàn)了一對(duì)巡邏兵,他們抓住國(guó)王,大聲朝他喊道:“你有身份證嗎?沒(méi)有就和我們走一趟吧!”國(guó)王大驚失色,但還是被他們拉到了監(jiān)獄里。在監(jiān)獄里,尊貴的國(guó)王只好每天啃窩窩頭,這讓他感受到了窮人們的疾苦。可自己以前天天吃山珍海味,還那么浪費(fèi)……想到這里,國(guó)王感到十分后悔。

  不久之后,國(guó)王看見(jiàn)監(jiān)獄里有一個(gè)狗洞,就從這里爬了出去。奇怪的事,他竟又回到了自己的寢室。

  他聽(tīng)到外面一陣嘈雜,一看,原來(lái)是大臣們發(fā)現(xiàn)自己丟了,把畫家抓了起來(lái),就要把他處死。

  國(guó)王喊了一聲:“我在這里!”大臣們驚慌的回頭看,他們不敢相信站在眼前的就是國(guó)王,監(jiān)獄里的折磨讓他瘦了許多。

  于是人們丟開(kāi)畫家,去給國(guó)王噓寒問(wèn)暖。國(guó)王卻說(shuō):“放了這個(gè)畫家吧,多虧了他,要不然我一輩子也感受不到窮人們的疾苦!”于是畫家就被放走了。

  國(guó)王從此也善良了許多,他主動(dòng)下令士兵們到各個(gè)窮人們的家里,施舍給他們糧食和錢。人民過(guò)上了幸福生活。