童話的作文【精華6篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　早上，陽光明媚，萬里無云。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友在花園里玩游戲。突然，小蝴蝶大叫一聲：“快看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼！”小蟲子和小螞蟻好奇地跑了過去。這時(shí)，小蟲子建議說：“這個(gè)蛋殼這么漂亮，我們把它做成一個(gè)蹺蹺板吧！”小蝴蝶和小螞蟻齊聲說：“真是個(gè)好主意！”小螞蟻去找了一個(gè)扁扁的木棒，然后和小蟲子合力把它放到了蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就做好了。小螞蟻和小蟲子坐在蹺蹺板的兩端，一上一下，一高一低，玩得不亦樂乎。小蝴蝶也在一旁翩翩起舞，給它們加油鼓勁。蹺蹺板真的太有意思了！

　　過了一會(huì)兒，它們就覺得沒趣兒了。于是，小蝴蝶說：“我們把蛋殼做成熱氣球，像我一樣飛起來，看看天上的風(fēng)景吧！”聽到這里，小螞蟻和小蟲子立馬同意了。小螞蟻去找了一個(gè)袋子，小蟲子把它拴在蛋殼上，熱氣球做好嘍！小蟲子和小螞蟻爭先恐后地爬進(jìn)熱氣球里。一陣微風(fēng)吹過，熱氣球隨著風(fēng)飄向了天空。天空中的.景色可真好呀！天是那么的藍(lán)，云朵是那么的軟，空氣也是香香的。小螞蟻對(duì)小蟲子說：“我們也有翅膀了，飛上天空的感覺可真好！”

　　到了下午，烏云密布，天馬上快下雨了。它們急忙躲到蛋殼底下。蛋殼現(xiàn)在變成了一個(gè)小房子了。小蝴蝶興奮地說：“我們的小房子可真堅(jiān)固，以后再也不怕風(fēng)吹雨打了！”

　　天黑了，它們也玩累了，想休息了。于是，它們又決定把蛋殼做成一個(gè)搖籃，小螞蟻還找來一片軟軟的葉子當(dāng)作它們的被子。它們?nèi)齻�(gè)躺在軟軟的搖籃里，風(fēng)婆婆輕輕地吹了吹，搖籃也跟著晃啊晃……不知不覺，它們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

童話的作文 篇2

　　在很久很久以前，有一片大森林從天的這頭覆蓋到海的那邊，茂密的林中有一棟木屋，住著一位獵人與他的妻子，還有—一只鹿，

　　那是一個(gè)寒冬，壓抑的天氣籠罩著整個(gè)大地，顯得些許凄涼。受傷的小鹿靠著木屋，試圖抵擋一些寒冷，斑斑血跡染紅了身上的毛發(fā)，閉著眼，一陣發(fā)抖。獵人妻子正尋覓著那枚獵人親自制作的草戒指，不知在何時(shí)糊涂的弄丟了，一個(gè)抬頭，瞧見一只嗷嗷待哺的小鹿瑟瑟發(fā)抖，是人本就生有的善心吧！獵人妻子將小鹿帶回了木屋，幾個(gè)星期的休養(yǎng)，小鹿又生龍活虎的了，或許是獵人妻子幾個(gè)星期的精心呵護(hù)，小鹿如漆如膠般跟隨著獵人妻子，寸步不離。三年后，小鹿?jié)u漸成長，更是雄鹿中的佼佼者，鹿角沿著奇妙的曲線生長，晨飲溪水，暮時(shí)覓草，晚上與獵人一家伴著淡淡的月光與一盞凄凄的油燈安然入睡。

　　一日，天色昏暗，溪水匆匆地奔流著，小鹿隨著獵人妻子來到溪邊洗衣，粉嫩的舌尖輕觸著流水，一卷帶入口中，溪水在以一種勢如破竹的氣勢上漲，小鹿用鹿角頂著獵人妻子的后背，獵人妻子似乎什么也沒有察覺出，揮揮手，示意小鹿別鬧，小鹿像發(fā)了瘋一般亂跳，不停的蹬著蹄子，灰蒙的天空像是要吞噬世間萬物，頓時(shí)，溪水因泥沙含量超標(biāo)而變得昏黃，獵人妻子也察覺了不對(duì)勁，拿起木竹籃向小鹿指了指方向，向回奔，溪水迅速漫延，轉(zhuǎn)眼間，鹿與獵人妻子便迷失了方向，水漫進(jìn)鼻腔，使人嗆得慌，慢慢呼吸不暢，一個(gè)急水流，紛紛將一人一獸帶向兩個(gè)方向。

　　一個(gè)夜晚的時(shí)間，水流退去，鹿緩緩睜開眼，一片泥濘，果然��！森林猶如被沖刷過一般，如此凌亂不堪，躍過樹枝，前蹄一個(gè)邁越，后蹄緊接著落地，在混凝的泥土上留下一顆顆愛心狀，四處尋找著，亂顫的枝葉，滿地的殘花。

　　小鹿的頭一低，一枚草戒指，含著戒指，向四周尋找，一簇簇殘葉上，一位慈祥的人躺著，好似一位沉睡中的人兒，瞧進(jìn)一看，聞了聞氣味，便一直的蹬著蹄子，好一副焦急樣，放下含在嘴里的草戒指，舔了舔那臉，帶著泥土，不停用鼻子抵著、推弄著獵人妻子，是啊！還是那張第一次救了小鹿的臉，卻沒有了呼吸，真的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沉睡了。

　　重新含起草戒指，推著獵人妻子，一步一步，像木屋走去。

　　獵人在屋外不停走動(dòng)，看見那鹿影，便匆忙跑過去，獵人妻子散發(fā)著腐臭味，簡單粗暴的`獵人自然怪在小鹿身上，拿起槍，對(duì)準(zhǔn)心臟，一槍崩去，鹿流下了眼淚，冰涼、酸澀，無奈，痛而悲傷的最后看了這世界，獵人緊接著破開鹿的身體，撐開鹿的口腔，發(fā)現(xiàn)了那一枚草戒指，他怎么可以傷害它��！它沒有錯(cuò)�。≈辽�難忘那在他眼前慢慢闔上眼的鹿，至生難忘那在他眼下漸漸失去跳動(dòng)的心臟，鹿倒在了血泊中，同身在血液中的是那枚草戒指，時(shí)間的推移沒有那抹綠，從而代替的是干澀的淡黃，還帶著在泥石流中沖上的雜物。獵人雙膝跪地，惆悵而絕望地望著天，緩緩流下了兩行苦澀的淚，他一無所有了，沒了多年相愛的妻子，也失去了永遠(yuǎn)忠心耿耿的鹿，那罪惡的雙手�。�

　　廣袤的原野，無止境的黑暗，那鹿的心臟�。�

　　故事就到這里結(jié)束了，而現(xiàn)在，知道這故事的人屈指可數(shù)，甚至無人了解，可是我了解，我只不過是個(gè)說故事的人罷了—而鹿、獵人、心臟、雙手才是這故事的主角。

　　“從那血液，我透見了這世間�！�

童話的作文 篇3

　　昨天，小動(dòng)物們在公園里玩。

　　忽然，天上烏云密布。不一會(huì)兒，天上下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們一直跑呀跑， 青蛙蹦蹦跳跳地走過來。小貓看見了，它說：”青蛙兄弟，你要不要雨傘？“青蛙說：”我不要雨傘你還是借給需要的人吧！“

　　烏龜慢悠悠地走過來，小貓說：”烏龜兄弟，你要不要雨傘�！盀觚斦f：”我不要雨傘，我可以把頭和腳躲起來就可以了。“

　　小鴨搖搖擺擺地走過來，小貓說：”小鴨妹妹，你要不要雨傘？“小鴨說：”我不要雨傘，我正好游泳回家去呢！你還是借給需要的人吧！“

　　小雞慌慌張張地走過來，小貓說：”小雞弟弟，你要不要雨傘？“小雞說：”謝謝你把傘借給我。“

　　小雞看著小貓借的.傘不由得臉紅了。小貓覺得能夠幫到大家很欣慰。

童話的作文 篇4

　　從前，一大朵白云里有一個(gè)很漂亮的花園，哪里春天鮮花綻放，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天一片白雪，村里的小孩都喜歡在那玩。

　　花園的主人是個(gè)老公公，他外出旅行已有好久了，花園里天天都是孩子們的笑聲。

　　有一年春天，主人回來了，他看到了許多小孩子在玩，他想他要不要和他們玩呢？就問：“我可不可以一起玩？”孩子們異口同聲說:“可以�！崩瞎�公和小孩子玩在一起，就好像回到了童年的時(shí)候似的。

　　冬天那些孩子們的親人和父親要走了，小孩子們說：“明年的春天我們一定會(huì)回來的.，請(qǐng)等我們。”說完孩子們就走了。

　　春天又回來了，小孩子也回來了，孩子和老公公又在一起，老公公說：“你們不在我好孤獨(dú)�！焙⒆觽儗�(duì)老公公說：“我們不會(huì)在離開了�！彼麄冇只鼗謴�(fù)了快樂的日子。

　　從那以后，老公公生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無比的幸福和快樂。

童話的作文 篇5

　　很久很久以前，有一個(gè)富有的財(cái)主。他擁有很多的金銀珠寶，但是，都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開。鑰匙只有一把，被財(cái)主仔細(xì)的保管著。

　　財(cái)主的年級(jí)越來越大了，他想把后院的那些財(cái)產(chǎn)分配給他的三個(gè)女兒。但是又擔(dān)心她們不能合理的使用這些財(cái)產(chǎn)，于是想先考驗(yàn)一下她們。

　　這天，財(cái)主把三個(gè)女兒召集在一起，給她們每人一袋銀幣。

　　財(cái)主說：現(xiàn)在，你們就用這袋銀幣去外面獨(dú)自生活，一年后，再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣，

　　于是，三個(gè)女兒便各自帶上那袋錢，離開了家門。

　　大女兒想，父親一定是要考驗(yàn)一下她們?nèi)齻�(gè)誰更節(jié)儉。于是，她決定盡量少花錢，爭取一年后還能剩下些銀幣。于是，她在這一年里，節(jié)衣縮食，省吃儉用，只去購買一些生活的基本用品，沒有浪費(fèi)過一分一毫。

　　二女兒略有頭腦，她想無論如何節(jié)儉，錢袋里的銀幣都是會(huì)減少的，要想讓銀幣能保持住現(xiàn)在的.分量，就要想一些盈利的方法。于是，她把銀幣存到了一家銀行，用得到的利息度日。

　　三女兒離開家后，想著該怎那個(gè)樣用眼前的錢袋掙到更多的財(cái)富。她路過一家農(nóng)場時(shí)，恰好農(nóng)場主因?yàn)榍废铝速�債，正要把農(nóng)場拍賣出去。三女兒考察了一番農(nóng)場的情況，覺得可以拍下來于是她把這一袋銀幣都給了原農(nóng)場主，自己成為了農(nóng)場的主人。農(nóng)場里的牛、羊可以既可以產(chǎn)奶，又可以產(chǎn)肉。甚至羊毛都可以定期剪下來賣掉。這樣，三女兒在經(jīng)營農(nóng)場的過程中，獲得了很好地收益。

　　一年后，三個(gè)女兒重新回到了自己的家。

　　大女兒錢袋里的銀幣用的并不多，省吃儉用一年后，還剩下了半袋多的銀幣。

　　二女兒因?yàn)榘彦X存到了銀行，現(xiàn)在，錢袋里的銀幣還和原來一樣多。

　　等三女兒進(jìn)門的時(shí)候，她后面還跟著兩個(gè)仆人，手里拿了一個(gè)比錢袋大很多的木箱子。打開一看，里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。

　　財(cái)主很高興，覺得三女兒是最有本事的人，把財(cái)產(chǎn)交給她，一定可以獲得不錯(cuò)的分配，還可以贏得更多的財(cái)富。

　　于是財(cái)主把后院金庫的鑰匙交到了三女兒的手里。

　　假如，你也有一袋銀幣，你會(huì)怎樣使用呢？

童話的作文 篇6

　　生活中處處有著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一個(gè)思考的過程，數(shù)學(xué)不僅在我們的生活中，在童話中也處處有著數(shù)學(xué)。

　　一天，天氣晴朗，一只狡猾的狐貍在路上想著怎么買東西更便宜，狡猾的狐貍看見遠(yuǎn)處有一只小羊在賣水果，小羊的數(shù)學(xué)不太好，狡猾的狐貍便跑了過去，問：“這蘋果果肉占蘋果的百分之多少��？”小羊說：“果肉占75%，一個(gè)蘋果1元�！苯苹�的狐貍靈機(jī)一動(dòng)，便說：“這樣，一個(gè)蘋果的'果肉0.75元，我主要吃果肉，蘋果核就給你了�！甭犕曛�后，小羊便想盡各種辦法把果核取出來，但是小羊怕?lián)p壞蘋果不敢取，狡猾的狐貍看了后邊說：“既然你取不出來，那么蘋果核就送我了好了，反正你也沒有用�！毙⊙蛴X得狐貍說的有道理，便賣了5個(gè)蘋果給他，然后狐貍沾沾自喜，又問：“這個(gè)香蕉的果肉占了多少�。俊毙⊙蛘f：“占了80%，一根香蕉2元”狡猾的狐貍又說：“那么一根香蕉只要1.6元？我買10根香蕉，香蕉皮反正沒用給我打個(gè)8.5折唄！”小羊說：“嗯…香蕉皮反正沒用，給你打8.5折吧”之后，小羊便在本子上算10×1.6×80%，小羊算5分鐘,終于算出來了，小羊說：“11元”小狐貍心里想：嘿嘿，小羊這道算式都不會(huì)，嘿嘿這下我賺到了。付了錢之后便洋洋得意得離開了。

　　暮色降臨，小羊收攤回家了，回到家后，小羊的媽媽說：“今天賣了多少水果�。俊毙⊙蛘f：“5個(gè)蘋果和10根香蕉。”小羊的媽媽在本子上打了個(gè)草稿5×1+2×10=25元，小羊的媽媽說：“你今天賺了多少錢啊？”小羊便算了一下11+3.75=14.75元，便說：“14.75元。”小羊的媽媽驚嚇道。說：“沒搞錯(cuò)吧？就賣了這么點(diǎn)錢？都虧本了！？你怎么賣的？”小羊便說：“今天來了一只猴子，問我果肉的百分比，我告訴了他，然后他……”小羊媽媽聽了，火冒三丈，說；“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的啊？你水果怎么賣的��？這下我們虧了十多塊！”小羊非常慚愧，心里想：以后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，多做數(shù)學(xué)題！

　　啊，不管是童話中還是生活中，都處處有著數(shù)學(xué)，可見，數(shù)學(xué)是多么重要啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！

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