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(通用)童話作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
有一天，小螞蟻樂樂在路上悠閑地散步。突然，它聽到呼救聲，爬過去一看，原來是大象奇奇掉進(jìn)了一個(gè)大坑。
這個(gè)坑很深很深，大象奇奇掙扎著往上爬，累得呼哧呼哧直喘氣，可是，總是不成功。小螞蟻樂樂著急地問：“奇奇，奇奇，你怎么啦？”大象奇奇?zhèn)牡卣f：“我在散步，沒注意有坑，就掉下來。嗚嗚———”小螞蟻樂樂連忙道：“奇奇，別哭！我一定救你出來。你等著！”沒過一會(huì)兒，小螞蟻樂樂一拍腦門，想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來到奇奇家，看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂樂匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊，把這件事情告訴了奇奇爸爸。
奇奇爸爸馱著小螞蟻，來到奇奇掉下去的'地方。只見奇奇爸爸蹲下身子，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，用力一卷，就把奇奇成功救出了大坑。
大象奇奇非常感謝小螞蟻，它們成了好朋友。
童話作文 篇2
“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時(shí)候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“為什么不讓我砍樹？”小熊說；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個(gè)念頭。
這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
幾天后，小熊得到了一件意外的.禮物，他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。
童話作文 篇3
香噴噴的端午粽出鍋了，我只是眾多粽子中的一個(gè)，名叫粽粽。我聽說每年的端午節(jié)人們都會(huì)拿一些粽子去放在河里，紀(jì)念偉大愛國(guó)詩人屈原。雖然他很偉大，但是我覺得能讓人吃那才是最能令我幸福的。
好巧不巧的，我還真被選上了。難道就因?yàn)槲议L(zhǎng)得好看嗎？我膽戰(zhàn)心驚地被拿到河邊，還沒等我做好準(zhǔn)備，只見河面濺起幾朵水花，我就慢慢地沉到了水底。我的心情非常的低落，那么美味的自己，就要這么凄涼地爛掉嗎？
正當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，前面有一條紅色鯉魚快速地游向我。一邊游一邊說：“我的運(yùn)氣真好！今年的端午節(jié)我有美味的粽子吃了�！笨粗庺~心滿意足地吃飽還打了個(gè)飽嗝，慢悠悠地游去了。我的心情好受了一些，但還是會(huì)擔(dān)心自己會(huì)爛掉，因?yàn)檫�有一大半美味的`自己還沒有被吃掉呢。
我隨著水流來到了河岸邊，正擔(dān)心自己會(huì)被太陽曬臭掉時(shí)，三只大螃蟹舉著它們的大鉗子沖向了我，水草下的小蝦們聽到動(dòng)靜也高興地游過來了。看著它們大快朵頤的樣子，我知道我的美味沒有被辜負(fù)。
雖然我沒有能讓人們品嘗到我的美味，但是有魚蝦們對(duì)我的美味的認(rèn)可。我還是很開心的。
童話作文 篇4
森林快遞公司最近要招收一位快遞員，小蝸牛阿慢來報(bào)名了�？爝f公司的大象老板看沒有其它人報(bào)名，就讓阿慢當(dāng)了快遞員。
阿慢成了快遞員，特別開心，特別激動(dòng)，也很積極，什么事都搶著干。那天，小兔一手拿著一束鮮花，一手拿著一個(gè)熱氣騰騰的胡蘿卜蛋糕，要寄給它遠(yuǎn)方的姐姐。阿慢認(rèn)真地接待了它以后，就“蝸不停爬”地出發(fā)了。
在路上，它以自己特有的.“蝸速”穿過了九座大山，游過了九條大河好不容易到了小白兔姐姐家。姐姐激動(dòng)地打開包裹。蛋糕上飛著蒼蠅，蛋糕臭掉了，花也凋謝了，小兔姐姐傻眼了。之后，蝸牛又接到了很多快遞任務(wù)，比如：給小熊送蜂蜜，給長(zhǎng)頸鹿送衣服......這些東西被送到以后，要么是蜂蜜干了，要么衣服小了。
森林快遞公司接到了許多差評(píng)，大家都投訴蝸牛不適合做快遞員，大象老板就把阿曼解雇了。
蝸牛阿曼不知道為什么會(huì)這樣？它想自己明明勤勤懇懇地送快遞，為什么會(huì)被解聘？
唉，蝸牛啊蝸牛，吃苦耐勞固然重要，但根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇自己擅長(zhǎng)的工作豈不更好？
童話作文 篇5
大地春回，更逢慢羊羊村長(zhǎng)100周年慶典。慢羊羊的坐騎老蝸牛卻突然病倒，經(jīng)過檢查，村長(zhǎng)感到如臨大敵，打算潛入蝸牛身上消滅引起這個(gè)病變的病毒。小羊們覺得危險(xiǎn)，要代替村長(zhǎng)前往蝸牛的身體上消滅病毒。沒想到灰太狼偷聽到，也要進(jìn)入蝸牛體內(nèi)捉小羊。
喜羊羊、沸羊羊、懶洋洋和美羊羊到了蝸牛的兩只觸角上。喜羊羊和美羊羊還沒搞清楚這是個(gè)什么地方，就被白菌(白牛)士兵強(qiáng)行征召入伍當(dāng)兵。而且不須新兵訓(xùn)練，直接就拉上戰(zhàn)火連天的前線。
在軍營(yíng)內(nèi)得知，這是個(gè)位于蝸牛觸角上的細(xì)菌國(guó)度——白牛國(guó)。最近這個(gè)蝸牛世界不再平靜，終日發(fā)生地震。國(guó)王斷定一定是處在另一只觸角上的黑菌（黑牛）王國(guó)——黑牛國(guó)搞的鬼，為了消滅邪惡的'黑牛國(guó)，制止這場(chǎng)細(xì)菌感染，白牛國(guó)征集了全國(guó)兵力，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。既然大家的目的一致，喜羊羊參加到了白牛國(guó)的軍隊(duì)，一同和黑牛國(guó)的細(xì)菌作戰(zhàn)。
喜羊羊得知，要消除蝸牛體內(nèi)所有的病毒，必須要到蝸牛世界最危險(xiǎn)的地區(qū)——黑暗漩渦森林，但要到達(dá)那里，就一定要經(jīng)過黃牛國(guó)的領(lǐng)地，可這并沒有阻擋正義的喜羊羊，他奮勇的過關(guān)斬將，終于將蝸牛世界恢復(fù)了和平……
童話作文 篇6
童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。
清晨，小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭，從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來，伸長(zhǎng)脖子唱了起來：“喳喳喳、喳喳喳�！毙�(dòng)物們從甜甜的睡夢(mèng)中被喚醒了：多么美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲，那是小喜鵲在報(bào)喜呢，今天一定有喜事發(fā)生！
正在大家喜上眉梢之時(shí)，忽然耳畔又鉆進(jìn)一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀？轉(zhuǎn)眼一瞧，原來是它！大伙兒瞬間皺起了眉頭、，捂住了耳朵：“哎呦，黑烏鴉也來湊什么熱鬧，快走開、快走開！”
小烏鴉聽了，急忙為自己辯解：“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報(bào)喜呀！”動(dòng)物們聽了，不屑一顧地嘲笑起來：“小烏鴉啊小烏鴉，你真是自不量力！不但黑漆漆長(zhǎng)得丑，連聲音都這么刺耳，別給我們帶來霉運(yùn)就不錯(cuò)了，還報(bào)什么喜呀？”說完，大伙兒都不搭理小烏鴉了……
一直以來，小烏鴉最大的心愿，就是讓童話森林里的小動(dòng)物們都能像喜歡小喜鵲那樣，喜歡上自己！可無論小烏鴉多么努力，換來的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過，自信的小烏鴉并不灰心喪氣，它每天都為自己加油打氣：雖然我沒有光鮮亮麗的.外表，但我的長(zhǎng)處就是有聰明的頭腦呀，總有一天大家會(huì)看到我的優(yōu)點(diǎn)的！
一天，森林小學(xué)的美術(shù)老師長(zhǎng)頸鹿為大家?guī)砹艘粋�(gè)新任務(wù)：“同學(xué)們，今天我們要來畫一張?zhí)貏e的畫，說它特別，是因?yàn)檫@幅畫只能用黑色的蠟筆來完成，不能使用任何其他的顏色哦，大家動(dòng)動(dòng)腦筋，看誰能設(shè)計(jì)出與眾不同的作品來�！甭犃碎L(zhǎng)頸鹿老師的這番話，大家面面相覷：什么什么？我們沒聽錯(cuò)吧，只能用烏七八糟的黑色來畫，還要畫得獨(dú)一無二，這怎么可能呢？這下可把小動(dòng)物們愁壞了，有的抓耳撓腮，有的直拍腦袋，冥思苦想也憋不出一個(gè)靈感來。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說：“看來我們只能交白卷了，哎——”而一向喜歡調(diào)皮搗蛋的小猴子，這時(shí)用眼角瞟了瞟小烏鴉：“算了算了，我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了，畫的名字我也想好了，就叫《黑夜里烏鴉在飛》，反正都是黑不溜秋的沒啥看頭！”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑，但是小烏鴉呢？它卻并不生小猴子的氣，而是暗自思索了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，誒，有了！只見它胸有成竹地鋪好了白紙，信心滿滿地?fù)]動(dòng)起了手中的黑筆，“刷刷刷、刷刷刷”，那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的，仿佛不是在作畫，而是在跳一曲美妙靈動(dòng)的足尖舞……
小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢？當(dāng)它的畫緩緩打開，展現(xiàn)在大家面前的那一刻，所有動(dòng)物都被驚呆了：小烏鴉描繪的是一場(chǎng)盛大的鋼琴演奏會(huì)，小企鵝、大奶牛、斑點(diǎn)狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞，這些黑白皮毛的動(dòng)物們都化身成了鋼琴演奏家，在碩大的舞臺(tái)上，合著五線譜上跳動(dòng)的小音符，齊聲演奏旋律悠揚(yáng)的圓舞曲，連高音譜號(hào)和低音譜號(hào)都在一旁旋轉(zhuǎn)跳躍、翩翩起舞，而畫面正中手持指揮棒，昂首指揮鋼琴家們演奏的，不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎？哈哈，小烏鴉把自己也畫進(jìn)了畫中，真是一副絕妙的黑白畫啊！
見了這樣一幅不同凡響的作品，誰能不打心眼里喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小烏鴉呢？小動(dòng)物們紛紛圍住了小烏鴉：“小烏鴉，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”“小烏鴉，你是怎么想出來的，真是太了不起啦！”就連小猴子也撓了撓腦袋，連聲向它道歉：“小烏鴉，對(duì)不起，我不該嘲笑你黑，其實(shí)你真的很聰明哦！”
小烏鴉羞紅了臉，不好意思地說：“其實(shí)我只是想讓大家知道，黑色也是很美麗的顏色喲！”
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿老師清了清嗓子，意味深長(zhǎng)地對(duì)小動(dòng)物們說：“小烏鴉遇到困難沒有退縮，而是善于動(dòng)腦筋去想辦法，真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表，還要注意它的內(nèi)在美哦！”
后來，童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉，小烏鴉終于夢(mèng)想成真了。
童話作文 篇7
每一個(gè)女孩的閱讀史應(yīng)當(dāng)都始于格林兄弟與安徒生的童話。住著精靈和巫婆的森林，巍峨的城堡，勇敢的王子，還有落難的公主，不管路途上有多少險(xiǎn)惡，王子和公主都會(huì)在故事的最后一段從此過上幸福美滿的.生活。至少格林童話里的套路大都是這樣的。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，也許安徒生的童話更能讓我們回味長(zhǎng)久一些。為什么人魚公主放棄將匕首插進(jìn)王子的心臟而甘愿化作海上的泡沫，為什么堅(jiān)定的錫兵在最后和他喜歡的芭蕾姑娘都融化在了壁爐？
那時(shí)的我們大都還未初嘗人生中的大小不幸，但多少已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活里原來有這那么多的不如意。不完美的結(jié)局不再變得那么難以接受，只是已經(jīng)懂得什么叫做無奈和感傷。
不管后來讀了多少本小說，看了多少部電影，流過多少種不同的眼淚，受過多少種類型的傷害，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎所有的故事，不管是虛構(gòu)的，還是自己真是經(jīng)歷的，都可以在自己童年所閱讀的童話里找到元故事。
但它們已生發(fā)得更加茂密和曲折，或者即使勉強(qiáng)得到了最后的完美結(jié)局，其實(shí)在過程中幸福也依然全然都破碎掉了。
原來，童話不過是一場(chǎng)華麗麗的欺騙。
索性當(dāng)我明白這一切時(shí)，我還沒來得及長(zhǎng)成一個(gè)現(xiàn)實(shí)而冷漠的大人。
但謝謝你曾經(jīng)騙過我，因?yàn)槟莻�(gè)完美的仙境即使在日后的成長(zhǎng)中被人打碎過千萬遍，卻依然能完好無損地恢復(fù)原形。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)人對(duì)于人生最初的美好向往，而我們，會(huì)因此畢其一生都不會(huì)放棄對(duì)美與善的努力。
我記不得在我相信通童話的年紀(jì)我都干了些什么，也許那個(gè)時(shí)候只顧得快樂去了。失望，疼痛，傷害，修補(bǔ)，還有愈合，那都是后來的事了。
童話作文 篇8
一天晚上，藍(lán)湛湛的夜空上無數(shù)個(gè)金黃色的小星星閃爍不定，好像娃娃們?cè)谧矫圆�。一輪圓月照亮了整個(gè)大地，一眼望去白皚皚的一片，像是蓋了一層霜。
紅艷艷的蘋果娃娃和黃燦燦的檸檬娃娃是一對(duì)非常要好的朋友，它們一起上學(xué)，一起玩耍，就連睡覺都在一間房子里，蘋果娃娃睡左邊，檸檬娃娃睡右邊，夜靜悄悄的，只有蛐蛐還在歡快的叫著。蘋果娃娃和檸檬娃娃今天似乎很累，兩個(gè)娃娃睡得特別香。這時(shí)，只見蘋果娃娃一聲不響地起身打開房門來到自家的船艙里，穿上潛水服。 蘋果娃娃來到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海邊，縱身一躍跳進(jìn)了大海，它在無邊無際的大海里暢游，四周花花綠綠的小魚圍著蘋果娃娃東游游西游游，其中一條色彩斑斕的小魚問蘋果娃娃：你好！歡迎你來到蔚藍(lán)之海，你是從那兒來的？來這干什么？蘋果娃娃回答說：你好！我是從紅黃島而來，因?yàn)槲液芟矚g大海，所以想來看看它到底有多美。小魚說：今天你碰到我算你幸運(yùn)了，走，我?guī)愎涔洹Ｐ◆~領(lǐng)著蘋果娃娃來到了大海深處，先是到了美麗的珊瑚群島，五彩繽紛的珊瑚讓蘋果娃娃眼花繚亂。接著它們又來到了海帶叢林，那一根根的'海帶像是綠盈盈的絲帶在海水中搖擺跳舞美麗極了。蘋果娃娃跟在小魚身后在海帶叢林里穿梭游玩著......
檸檬娃娃被一陣奇怪的聲音驚醒了，它有點(diǎn)害怕，就想叫醒蘋果娃娃，于是它輕輕的喊道：蘋果，蘋果，沒有回應(yīng)聲，它就下床來到蘋果娃娃床前，咦！床上怎么沒人，檸檬娃娃納悶了心想；不會(huì)是壞人把它抓走了吧！這時(shí)，它想起了剛才奇怪的聲音，越想越覺得害怕，它順手拿起一根木棍想要教訓(xùn)一下壞人，然后救出蘋果娃娃。它打開門發(fā)現(xiàn)院子里有個(gè)黑影趴在地上，手和腳一前一后的扭動(dòng)著，檸檬娃娃很害怕，但是為了自己的好朋友它鼓足勇氣向黑影輕輕地走去，正當(dāng)它手舉木棍快要走到黑影跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然是蘋果娃娃，檸檬娃娃大聲的說：蘋果，你不在床上睡覺還穿著潛水服趴在這里干什么？蘋果娃娃被檸檬娃娃的喊聲一下驚醒了，蘋果娃娃摸著小腦袋迷迷糊糊的說：我怎么會(huì)在這里，剛才還在大海里游泳哪！聽了蘋果娃娃的話檸檬娃娃說：啊，原來你在夢(mèng)游哪！說完哈哈大笑起來，蘋果娃娃不好意思的羞紅了臉說：不要笑，不要笑，我的美夢(mèng)都被你打擾了，檸檬娃娃好不容易止住了笑聲說：地上多涼��！你趴在地上會(huì)著涼的我們趕快回屋吧。說完兩個(gè)好朋友高高興興的回屋了。
童話作文 篇9
在美麗的大森林里，住著白兔妹妹幸福的一家。寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著，房子上，樹上，地上，到處都鋪上了雪花被�；彝酶绺绾桶淄妹妹猛低档膹奈堇锪锍鰜�，一起玩打雪仗，堆雪人玩的開心極了。一只大灰狼懶悠悠的.走了過來，它出來尋找食物。
灰兔哥哥正抓雪整個(gè)雪彈時(shí)，看見了饑餓的大灰狼�；彝酶绺缫豢创笫虏缓�，趕快跑過去跟妹妹說：“妹妹，大灰狼來了.”
白兔妹妹說：“哥哥，怎么辦？跑回家來不及了。”
灰兔哥哥說：“妹妹，你趕緊躲在雪堆里，我跑去都在柴禾堆里就行了。因?yàn)槟愕囊路前咨�，我的衣服是灰色的，這樣不會(huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)的�！�
白兔妹妹說：“好哇！好哇！我們開始行動(dòng)吧！”灰兔哥哥幫白兔妹妹躲在雪堆里，又把周圍的腳印掃開后自己趕緊躲在柴禾堆里。
大灰狼走過來時(shí)沒有看到一個(gè)小動(dòng)物。它嘆息著搖搖頭走了......它不知道附近還藏著灰兔哥哥和白兔妹妹呢！
灰兔哥哥和白兔妹妹用它們的聰明才智躲過了一劫。
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