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文具童話作文

時間:2024-04-08 16:09:22 [第三單元]寫童話 我要投稿

(集合)文具童話作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的文具童話作文,歡迎大家分享。

(集合)文具童話作文3篇

文具童話作文1

  “踏踏……”咦?是誰在走路,我不禁睜開了朦朧的睡眼。

  “嘿!夫人小心一點!”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍色鋼筆扶出來。這時,忽然有一個洪亮的聲音響起:“夫人呀,舞會時間要到了!急死我了!”哦,原來是急性子橡皮先生呀!“哦,來了,來了,看你急的那猴樣!”出來的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀!咦?我的文具盒和書包為啥沒來?瞧!它們出場了!

  它們幾個舞伴走到臺燈前,一下子扭開了臺燈,它們跳舞也要燈光?我不禁笑了出來。

  它們跳了起來,鉛筆大哥與藍鋼筆夫人扭著華爾茲舞步,那動作婀娜多姿讓我陶醉了,我不禁在被窩里坐了起來!斑饲∏。饲∏ ,一陣音樂將我吸引了過去,啊,橡皮先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”,我看著它們一會兒慢三,一會兒快四,嘻嘻地笑了起來。啊,文具盒與書包在書本的加油聲中跳著“迪斯科“登場了。

  文具們的`舉動讓我震驚了,想不到它們有如此的音樂天賦,想不到它們還是一個團結(jié)和睦、其樂融融的家族。

  天亮了,文具都跳入了書包,我背上書包,又去上學(xué)了……

文具童話作文2

  深夜,人們已進入夢鄉(xiāng),可小明的書包里卻傳來了聲音……

  一聽,原來是文具盒里在開演講會,內(nèi)容是“誰的本領(lǐng)大”。

  鋼筆首先走上了講臺:“我認為我的本領(lǐng)大。因為每次小明寫作業(yè)時,他總是需要我的幫助,所以我的本領(lǐng)大!

  橡皮也毫不示弱,上了講臺。拿過話筒就說:“我的本領(lǐng)大。因為小明寫錯作業(yè)時,我總是第一個站出來,幫助小明改正錯誤!

  尺子走上了講臺,過了好一會兒,才不好意思地說:“我認為我的本領(lǐng)比不過他倆,但小明需要畫圖和量長度時,我一定會當(dāng)仁不讓!

  最后,鉛筆說:“依我看呀,你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的'。要是沒有我教小明寫字,你們根本發(fā)揮不了作用!

  就這樣,文具們吵了起來:“我的本領(lǐng)大!”“不,應(yīng)該是我!”……很快,演講會成了爭論會。

  正在睡夢中的文具盒被吵醒了,他說:“你們都有各自的本領(lǐng),但都離不開對方,不然,小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢?”說完,又繼續(xù)睡去。

  文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書包安靜了下來。

文具童話作文3

  在一個星光燦爛的夜晚,文具寶貝都從文具盒里跳了出來,它們七嘴八舌的商量著要開一場別開生面的聯(lián)歡會。

  晚會開始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞臺,他們合作為大家?guī)硪粓鰡”硌。直尺哥哥正襟危?他扮演爸爸,因為兒子考試成績差正在生氣。橡皮弟弟扮演兒子,看到爸爸生氣,先是躲躲閃閃的,看到爸爸黑著臉,只好又對爸爸點頭哈腰的請求爸爸諒解。爸爸根本不理它,甩他一個大嘴巴后揚長而去。兒子捂著臉爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的'前仰后合。

  鉛筆哥哥身手敏捷,它一個縱身跳上舞臺,它為大家?guī)硪粓鼍实奈湫g(shù)表演。圓規(guī)姐姐也優(yōu)雅的走上舞,它為大家跳了一段美輪美奐的芭蕾舞。

  演出繼續(xù)在進行,玩具寶貝們都玩得很開心,連天上的星星也不忍心打擾他們的快樂!

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