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小學(xué)童話作文9篇【精品】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
從前，在一片綠油油的草地上住著鴨媽媽一家，鴨媽媽生了一群可愛的小鴨子，全身長著金黃的羽毛，其中只有一只小鴨子最丑，大家都不喜歡和它做游戲。
有一天，小鴨子們?nèi)ソ加瘟�，它們都不愿意帶小丑鴨出來玩，小丑鴨只能默默地跟著它們�?/p>
它們來到了一片樹林里，有的'唱歌，有的跳舞，還有的做游戲……突然“隆”的一聲，一只小鴨子不小心掉到了一個有點深的土坑里，它用了好大的勁兒也沒爬上來。同伴們都非常想去救小鴨，但是看了看土坑說：“這個土坑有點深，怕我也會一起掉下去的。”
天慢慢地變黑了，小鴨子們非常著急心想：“如果現(xiàn)在回家找媽媽，又太遠了。”有的小鴨子急得哭了出來，但是也想不出辦法來。小丑鴨聽見風(fēng)吹樹枝的聲音，樹枝斷裂了就掉落了下來，突然想到了一個好辦法，它叫同伴們?nèi)煲恍渲貋�，扔在土坑里，讓小鴨子踩在樹枝上爬上來。小鴨子終于得救了，大家都很佩服小丑鴨的勇敢和聰明。
從此，大家再也不嫌棄小丑鴨了，成為了小丑鴨最要好的伙伴了。
小學(xué)童話作文 篇2
在溪邊、河邊或其他地方，你有看過小蝌蚪嗎？它頂著大大圓圓的頭，擺動著長長的尾巴，是不是很可愛呢？不過，在水里生活的蝌蚪，總有一天會變成在陸地蹦蹦跳跳的青蛙，在變成青蛙前，它會遭遇到一些困難，小蝌蚪能戰(zhàn)勝困難嗎？
“啦啦啦！”小蝌蚪快樂自在的在河邊游來游去，突然“嗚嗚！”一陣哭聲，它看到蓋斑斗魚弟弟在角落哭泣著，小蝌蚪就去問蓋斑斗魚：“你怎么了呢？為什么要哭呢？”蓋斑斗魚回答“今天我看到有一只小蝦被釣走了，我好害怕有一天我也會被釣走，難道小蝌蚪你不會害怕嗎？”小蝌蚪說：“我當(dāng)然會怕，可是我會勇敢面對險境�！�
小蝌蚪突然聞到一陣香味，小蝌蚪說：“好香的'味道��！”蓋斑斗魚說：“這個味道是從哪里傳來的，咦，這是我最愛吃的小魚�！毙◎蝌酵蝗淮驍嗌w斑斗魚的話：“停！這上面怎么會有一條線？”蓋斑斗魚想起上次小蝦也是這樣就被釣走了，不過要是我們就這樣走了，其他魚就會被釣走了。小蝌蚪靈光一現(xiàn)想了一個辦法決定組織成一個偵探隊，一發(fā)現(xiàn)有奇怪的線就馬上提醒大家留意。
于是小蝌蚪招集了一些小魚一起提醒大家，他們戰(zhàn)勝了危險，也幫助了許多小魚避免陷入困難，結(jié)交了許多的朋友，小蝌蚪也覺得自己心里很快樂，就在此時，小蝌蚪也長大了冒出了后腳，“啦啦啦！”小蝌蚪勇敢的出發(fā)，繼續(xù)下一趟的河邊冒險之旅……
小學(xué)童話作文 篇3
冬天過去了，美麗的春天又來了。睡了一個冬天的小動物們醒來了，寂靜的森林頓時熱鬧非凡。
天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍寶石；幾朵白云輕輕地漂浮在天邊，它們形態(tài)各異；有的像可愛的小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠處的山巒層層疊疊，連綿起伏；近處的樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，美麗極了。
瞧！一只可愛的小松鼠正在一棵高大的松樹上活蹦亂跳，只見它先作好準備動作，然后后肢一用力，“呼”地一下，就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹上，簡直像一位出色的芭蕾舞演員。一會兒，它可能肚子餓了，就拿起一個又大又圓的'松果狼吞虎咽地吃了起來。它太貪心了，吃了第一個還不算，又接二連三地吃了第二個，第三個……這時，小松鼠的頭頂上突然傳來了一個熟悉的聲音：“松鼠哥哥，你在吃什么呀？我能吃嗎？”小松鼠猛地往上一看，原來是小燕子妹妹呀！小燕子妹妹真漂亮！它的尾巴就像一把黑色的大剪刀，神氣極了！小松鼠見它如此漂亮，不忍拒絕，便說：“好，好，就拿給你吃�！闭f完，就拿了一個松果送給了小燕子。小燕子看了看說：“原來是松果呀！謝謝你，松鼠哥哥！”小松鼠說：“不用謝，燕子妹妹，反正我們已經(jīng)是老朋友了。”
它們吃完了松果，一起跳呀，笑呀，整個森林里回蕩著它們的歡聲笑語，所有的小動物都被它們的歡樂感染了，紛紛走出了它們的洞穴一起游戲，森林成了歡樂的海洋。
小學(xué)童話作文 篇4
秋天到了，天氣特別涼爽。陽光燦爛。一群大雁一會兒排成人字，一會兒排成一字向南方飛去。
小河里有一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
金黃的樹林里突然吹來一陣風(fēng)，幾片葉子就隨著風(fēng)翩翩起舞，像一只蝴蝶在飛舞。森林的'旁邊有一片果園，果園里傳來刺耳的聲音。
原來，是蘋果和橘子在爭吵。橘子說：“我就是大名鼎鼎橘子，小朋友都非常愛吃我，酸里帶著甜，可好吃了！橘子皮還可以做中草藥呢！你們像一個小太陽，肯定一點也不好吃！”
蘋果說：“你怎么知道我不好吃？看看我們蘋果，紅彤彤的，咬在嘴里又面又甜，比你們好吃多了！”他們爭得臉紅脖子粗，誰也說服不了誰，時間一長，都累得氣喘吁吁。
這時，一只小鳥飛過來說：“吃橘子不好，容易上火。吃蘋果可便于消化，能解渴，還能清潔牙齒�！�
橘子聽了自己的缺點，不好意思地低下了頭。
小學(xué)童話作文 篇5
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動成果。
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早春的一天，猴媽媽把三個孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！�
“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛，期盼著早點兒拿到禮物。
“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的`樹木修剪一下，讓果樹結(jié)出更多的果子。”
老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會剪枝呀！”
“不會才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會剪枝技藝的�！�
猴媽媽又對老二說：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著翻地吧！”
老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地�！�
老三望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準備送我什么禮物呀？”
“看，我已給你準備好了�！痹瓉�，猴媽媽要送一棵桃樹給他。
“我……我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的。”
小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。
在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，老大學(xué)會了修剪果樹�？粗藜艉玫墓麍@，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。
在猴爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導(dǎo)下，老三學(xué)會了如何栽樹。看著新栽的小樹，他甜甜地笑了。
一天，猴媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”
大家異口同聲地說：“媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生��！”
小學(xué)童話作文 篇6
鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽到他們在為誰最美麗吵了起來。
鉛筆大哥高傲地說：我最美麗，因為我身穿一件漂亮的衣服，帶著一頂紅色的帽子。你要知道牛皮不是吹的.，火車不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣瓜——自賣自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說。說著說著他們就吵了起來，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時候，小主人醒來了，他們連忙要小主人來評評理：主人、主人，你來說說我們?nèi)齻�人誰最美？小主人沉思了片刻，說：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮和紙明白了。從此以后，他們齊心協(xié)力的幫助小主人，成了最好的朋友。
小學(xué)童話作文 篇7
清晨，太陽冉冉升起，小鳥布丁東張西望正要找個地方玩玩，它聽見森林里傳出了許多歡笑聲，下定決心去森林暢游一番。它飛到家門口向媽媽打招呼：“媽媽我要去森林玩了�！眿寢尪诘溃骸皩氊�，早去早回哦。”布丁不當(dāng)一回事就撲翅而飛了。
小鳥來到森林，看見一群蝴蝶便和它們玩起了捉迷藏，蝴蝶越過一朵又一朵的花，一會兒躲在花叢里，一會兒躲在樹樁后面，繞了幾十個大彎小鳥還是緊跟其后。飛了大半會，小鳥覺得累了就飛到一棵大樹上休息。
“咚吧啦……”這不是阿拉伯舞的音樂嗎？布丁想，布丁定睛一看原來是狐貍在家門口跳舞呢。狐貍看小鳥初來乍到的肯定沒見過它跳舞，便熱情地給小鳥跳了一段——搖擺舞。狐貍連忙回家換了一件舞衣來，只見狐貍身子不停地搖擺著，手不停地擺動著，雙腳一只接一只地踏著地，樹上的麻雀為它鼓掌，不僅狐貍在跳舞，它的鄰居青蛙也在跳。布丁又轉(zhuǎn)移了視線，青蛙在跳自編的魔術(shù)舞，它戴著一頂魔術(shù)帽，手持一根魔術(shù)棍，身子后傾著，手拿著魔術(shù)棍揮舞著，腳還不時地打著拍子。弄得布丁笑的合不攏嘴，布丁嘴里還嘟念著：“好玩，好玩，太好玩了，哈哈哈……”
時間像流水一樣在漸漸的流逝，太陽慢慢的下山了，黑夜公公漸漸來臨。小鳥這才知道天已經(jīng)黑了，四處沒有動物，只是一片森林，狼嚎叫，虎叫聲，蝙蝠的'鳴叫聲，使森林變得更加陰森恐怖。布丁怕得直發(fā)抖，哇哇大哭起來，還大叫著：“我要回家，我要回家……”
突然前方出現(xiàn)了幾點微弱的光芒，布丁立刻止住眼淚，仔細一看原來是螢火蟲，螢火蟲用十萬火急之速度飛了過來問布�。骸斑@么晚了，你怎么還在這黑漆漆的地方呀！”布丁傷心地回答：“都怪我太貪玩，忘了時間天黑了找不到回家地路。嗚嗚……”螢火蟲說：“小鳥你不要哭了，我?guī)湍阏一丶业穆钒�。”小鳥連連謝謝螢火蟲，它倆一路走一路談話，直到小鳥到家，鳥媽媽在家一直等著小鳥，小鳥一到家連忙奔向媽媽的懷抱并向媽媽道歉，鳥媽媽讓小鳥把這天的事寫成作文，還要以這篇文章當(dāng)教訓(xùn)。
以上這則故事告訴小朋友們不要貪玩，貪玩的結(jié)果是不堪設(shè)想的。
小學(xué)童話作文 篇8
一天,小豬想吃糖了,因為以前吃糖吃著把牙吃疼了,所以豬媽媽便把糖藏了起來。
小豬好久沒吃糖了,今天突然想起來,就下定決心去找。過了一會兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來了一個椅子，站了上去，拿到了那個盒子，打開一看，全都是五彩繽紛的糖果，他只拿了一顆吃了下去，因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以只拿了一顆。
過了一會兒，豬媽媽回來了，首先走進了廚房，拿起了那個盒子，123......“哎，不對呀，怎么少了一顆？”豬媽媽自言自語起來。
豬媽媽掃地的時候，發(fā)現(xiàn)了小豬的床下有一個糖的紙屑，心想：不會是他吃的吧？
到了晚上，小豬的牙突然疼的歷害，豬媽媽立刻帶小豬去了醫(yī)院。豬媽媽帶小豬到了醫(yī)院，一看，醫(yī)院關(guān)門了，豬媽媽再往手上的手表一看，“都11：30了呀。”
小豬只好忍著疼痛進入了夢鄉(xiāng)......
過了一晚，豬媽媽帶著小豬再一次來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“吃的藥就可以了�！�
回到了家，豬媽媽嚴肅的.問小豬：“你是不是偷吃了糖果？”小豬傷心的說：“對不起，媽媽，我不應(yīng)該偷吃糖果的�！必i媽媽說：“好孩子就要承認錯誤，咱們回家吧！”
最后，小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......
小學(xué)童話作文 篇9
春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木頭，他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會兒累的'滿頭大汗，小熊覺得自己是一個大力士扛起木頭就走可是只看了一會兒就累得氣喘吁吁走動了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行，小豬和小熊一看都夸小猴聰明！
這件事說明了我們無論做什么事情都要先動動腦筋�？梢杂幂p松的辦法做這件事情就用輕松的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。
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