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童話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
春天來了，
仿佛成了綠的世界，
到處是五顏六色的花兒，
到處是碧綠如玉的草兒。
大地，
剛才還是一片平整的土地，
猛一下出生了許多春天的.使者，
它們賦予春天新的綠洲。
一場微微的細(xì)雨，
給予大地?zé)o限生機(jī)，
活蹦亂跳的兔兒，
生龍活虎的小鹿，
都趕著向大地膜拜。
鷹擊長空，
魚翔淺底，
萬類霜天都得到了自由。
突然，
一陣?yán)醉懀?/p>
趕走了那花枝招展的太陽，
迎來了成群結(jié)隊的烏云。
鳥兒不見了，
魚兒也不見了，
它們都被困住了，
無法享受自由。
童話的作文 篇2
每個人小時候都聽過童話吧？其實，童話就是內(nèi)心深處美好的東西，它們像有趣的小故事，但卻教給我們?nèi)松闹R，但是，我卻讀過一篇與眾不同的童話。
那是一個寒冷的冬日，我正無聊的看著窗外那鵝毛大雪紛紛落下，忽然，奶奶手里拿著一本厚厚的書向我走了過來。我一下子來了精神，奶奶說：“這是一本神奇的童話書，在書里面會有驚喜喲！”我一聽，迫不及待的把書搶了過來，津津有味的看了起來。
第一眼看去，書的.題目就把我吸引住了――心里的童話。咦？心里的童話是什么意思？我充滿疑惑的看了下去。書里的插畫很多，色彩也十分鮮艷。但是內(nèi)容好像看起來和平常的童話書差不多，我以為奶奶在騙我，可是，她又說了一句：“仔細(xì)看看喲！”于是，我只好繼續(xù)專心看了起來。
我發(fā)現(xiàn)，每一個故事后面都蘊藏著很多的道理。而且，每個故事上面都空著一行，原來是讓我給這個故事取名字呀。在書的后面，還有兩張貼畫，把貼畫貼在你認(rèn)為較好的故事上，還能給故事打分呢！最讓我感到驚喜的是，最后的兩張紙可以留給自己寫故事！
我興致勃勃的“玩”起書來，我第一次發(fā)現(xiàn)，我真正的領(lǐng)悟到了書中的道理，之前我看書，只是為了好玩，可這次這本書，潛移默化中，我也懂得了許多的知識。
人們都說，書是人類最好的伙伴，可是大多數(shù)的人看書總是一目十行，沒有把書讀到心里去，這樣的書，最后只能在垃圾堆里慢慢消磨時光。我說，如果在你感到累的時候，就請讀一讀這本心里的童話吧！
童話的作文 篇3
晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現(xiàn)在的學(xué)生比以前要壞，都不愛惜我們�！鳖D時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細(xì)地聽著。 原來，是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的`學(xué)生，總喜歡玩手機(jī)，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心�！�
這時，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了�！彪S即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學(xué)發(fā)明，都是靠我仔細(xì)精確的計算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機(jī)，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了�！逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗�？纯创策叺氖謾C(jī)，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。
童話的作文 篇4
小鹿和小鴨子是好朋友，它們經(jīng)常去村子旁邊的小溪周圍玩耍，因為，在那里他們是最快樂的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚吃，還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活��！
可是，好景不長。有一天，它們發(fā)現(xiàn)小溪里的水突然變得很渾濁，還散發(fā)著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水，而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了，因為，就在昨天，它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復(fù)大家平靜的生活，小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的源頭。終于，在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個很粗的排水管道，從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經(jīng)過打聽，它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠，生產(chǎn)用的廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排向了小溪。于是，它們就找到了大象伯伯，給大象講述了污染環(huán)境的危害，還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經(jīng)寸草不生了。小鹿說：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已經(jīng)很嚴(yán)重了，照這樣下去，我們這里所有的.動物都將沒有飲用水而活活渴死的呀！”。這時，大象慚愧的說：“你們說的對，保護(hù)環(huán)境比什么都重要，我不能因為一點利益就破壞大家賴以生存的家園，所以，我決定關(guān)閉造紙廠還大家一個健康、平靜的生活”。
果然，幾個月后，小溪恢復(fù)了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。
童話的作文 篇5
樹木對環(huán)境的重要性大家都知道，可是為什么大樹還是一棵棵被砍倒？啄木鳥的抗議和吶喊你們聽到了嗎？
“小奇我是一只啄木鳥，啄木鳥，啄木鳥！醫(yī)治本領(lǐng)高！本領(lǐng)高，本領(lǐng)高，本領(lǐng)高……凡是經(jīng)我治療過的樹，沒有一個不說我醫(yī)治本領(lǐng)高！”
那一天，我像以往一樣哼著自編的歌兒，去看看被我治療過的樹有沒有痊愈。一到那，眼前的景象卻讓我大吃一驚——大樹們挺拔的身軀呢？健壯的枝干呢？整天歡笑的樹葉寶寶呢？它們?nèi)灰娏�！剩下的只有一個個矮而粗的樹墩。而且，它們一個個都在呻吟：“為什么要這樣對我們？”“我的`孩子們呢？”“快來救救我們！”
“嗚嗚……嗚……”忽然，我聽見大樹的哭聲，同時還伴著銳利的“咔咔”聲直刺我的耳膜。
聞訊趕去的我，再次被眼前的一幕驚呆了：一個頭戴黃色安全帽的人此刻正緊握一根木棍。木棍上裝有一個扁扁平平的東西，那東西正在不停地鋸著大樹軀干。只是鋸了一會兒，一棵大樹就呻吟著倒了下去，只留下了一片帶“血”的樹墩。每倒下一棵大樹，那人便狂笑一陣，仿佛每倒下一棵樹，他就撿到了一個寶——原來，罪魁禍?zhǔn)拙褪撬剑?/p>
難道大樹們的命就不是命嗎？難道只因為它們不會行動，不會說話就可以肆意對待它們嗎？人類這么做，到底是為了什么？
啊，我不能忍受了！大樹為你們?nèi)祟惛冻隽四敲炊�，你們就是這樣回報它們的嗎？它們幫你們凈化空氣，讓你們呼吸清新的空氣；它們幫你們保持水土，讓你們免受山洪、泥石流的侵?jǐn)_；它們幫你們涵養(yǎng)水源，讓你們盡可能風(fēng)調(diào)雨順……它們做的一切都是為了什么？它們?yōu)槟銈儫o私奉獻(xiàn)，你們卻在短短幾分鐘內(nèi)就要了它們的命！你們的腦袋是不是像有些樹一樣，生蟲了？
盡管我拼命抗議，但我的抗議在人類面前是如此蒼白與無力。很快，這一片森林就變成了一片木樁。不久，越來越多的森林同樣變成了越來越多的木樁……
人類啊，你們要是再這樣愚蠢下去，再這樣無知地破壞生態(tài)，必將自食其果！我之所以如此警告你們，既是為你們，更是為我們自己——因為地球不僅僅是你們自己的家，也是我們的家！
童話的作文 篇6
太陽花和小草、大樹生活在一個大森林里。
早晨，太陽升起來了，陽光照在大地上。這時，太陽花盛開了，黃燦燦的花瓣真像個小太陽。太陽花可高興了。她看看周圍，見小草和大樹都不如自己美麗，于是就驕傲起來了。
太陽花昂著頭對小草說：“喂，小草，你看你，又小又丑，一點也不漂亮�！毙〔莅察o地說：“美不美，不能光看外表，要看心靈美不美�！碧柣ㄓ中敝劬Υ髽湔f：“大樹，看看你的樹干，又黑又粗，比小草還丑��！”大樹慢慢地說：“我的.美不在外表，而在堅強(qiáng)！”
第二天，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。小草淋著大雨，顯得更青翠了，大樹用根緊緊地抓住大地，顯得更堅強(qiáng)了。而驕傲的太陽花，美麗的花瓣在風(fēng)雨中七零八落，只剩下一個桿了。
從此，太陽花再也不驕傲了。
童話的作文 篇7
夕陽西下,一位白發(fā)蒼蒼的老人和臉上稚氣未脫的孫女肩并肩坐在樹下的石階上,老人和小女孩看著樹上喳喳叫的麻雀,正歡快的蹦跳著。老人的眉頭不禁微微皺了一下,可是女孩并沒有察覺到。老人慢慢牽過女孩的手,慈愛的說:“丫丫,我給你講個故事,好嗎?”女孩帶著嫩嫩的童音,眨動著大眼睛說:“好啊——”。夕陽的余暉照在著一老一小身上,柔和極了。
“以前啊,有一位老爺爺年紀(jì)大了,患了老年癡呆癥……”女孩插話道:“爺爺,什么是老年癡呆癥啊?”老人不得不停下來,耐心地告訴女孩:“呃,就是指老人上了年紀(jì),記不清東西了。”“哦——”女孩低下頭來,隨意的用鞋跟“砰砰”地?fù)舸蛑_下的石板。老人頓了頓,繼續(xù)講道:“一天,他和他的`兒子一起坐在樹下。樹上開滿了鮮花,小麻雀們在樹上飛來躍去,唱著快樂的歌,老爺爺一直盯著樹上看。一會兒,老爺爺顫巍巍的用手指著樹上問:“那是什么啊?”兒子放下手中的報紙,瞅了一眼后不屑一顧地回答:“那是麻雀�！庇诌^了一會兒,老爺爺再次問道:“那是什么啊?”“那是麻雀�！眱鹤拥念^抬也不抬地回答。當(dāng)老爺爺?shù)谌螁柕?“那是什么啊?”惱怒的兒子竟然一摔報紙,厲聲吼道:“都說了這么多遍了,煩不煩啊!”……
故事講完了,小女孩滿頭疑惑的問:“爺爺,為什么那個老人的兒子會生氣呢?老爺爺不是有病記不住嗎?”老人含著淚哽咽著對女孩說:“丫丫,你知道嗎?在你爸爸他小的時候,也會一遍又一遍地問我:‘那是什么啊?’而我則會不厭其煩的,一遍、二遍、十遍、百遍的告訴他‘那是麻雀,是會飛的小鳥�！敝灰麑W(xué)會了,懂得了,我的心啊就像吃了一塊蜜糖一樣甜蜜。因為他是我的孩子,我要教會他認(rèn)識這個世界�！�
女孩沒有說話,雖然她還說不出什么大的道理,但是她的心懂了。淚水沿著稚嫩的臉龐滑落……
時光飛逝,那個小女孩已經(jīng)慢慢長大,如今已經(jīng)是一位11歲的女生。直到現(xiàn)在,她依然記得老人說過的話:一個人的孝心,決定他的人品與成功。
天底下的愛有很多種,但最無私的就是父母的愛,為了我們他們甘愿付出自己的一生,不求任何回報,而我們所要學(xué)會的就是孝敬與感恩。古語說得好,�！鞍偕菩橄取边@是我們中華民族傳承千年的文化精粹,只有心存感恩之情、感激之心,才能真正的孝敬父母、感恩親人。也只有做到了這一點,才能成為一個對社會、對國家做出自己最大貢獻(xiàn)的人。孝敬父母,只要我們從身邊的點滴小事做起,為父母打掃房間,為他們獻(xiàn)一杯茶,關(guān)心問候一句,體諒父母的辛苦,用優(yōu)異的成績回報父母、回饋社會。
孝敬父母、感恩家人,你,做到了嗎?
童話的作文 篇8
在茂密的森林中，生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧，好嗎？”
小動物們都說好，小猴自告奮勇來當(dāng)裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領(lǐng)就大。 大象立即站到前面來說：“ 我�！闭f著便用他那長長的鼻子很輕松的.把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來 �！逼渌游锒歼B連搖頭，大象真是個大力士本領(lǐng)真大啊！”它們又來到一棵樹前，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的本領(lǐng)大�！彼墒笳f：“我�！闭f著便一蹦三跳 的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭，松鼠爬樹的本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項目比本領(lǐng)，小動物們都各有所長本領(lǐng)都很大。
最后，小猴說：“你們各自有的自的長處，都是森林里的佼佼者�！毙游飩兌夹α�。
童話的作文 篇9
有一天，森林里的動物們決定從他們中間，選出一個最有能力、最有愛心的人來做他們的國王，于是大家商量后，決定通過比賽從大象、長頸鹿、斑馬、河馬、老虎、獅子中選出一個，來作為國王。由猴子當(dāng)裁判。
比賽開始了，第一項比賽項目是跑步，只聽小猴大聲喊道：“預(yù)備，開始”!選手們“嗖”的一下都躥了出去，跑在最前面的是老虎和獅子，他倆你追我趕，不分上下，就在最后的沖刺關(guān)頭，老虎猛的一躍，越過了終點線，得到了跑步比賽的第一名。
第二項比賽是跳遠(yuǎn)，比賽開始了，第一個上場的`是獅子，獅子身體往下一蹬，后腿猛一用勁，就跳了出去，跳得很遠(yuǎn)，足足有十米那么遠(yuǎn)。接下來是老虎，老虎不甘示弱，憋足了勁，猛地跳了出去，“哇”老虎又以微弱的優(yōu)勢超過了獅子，接下來的大象、長頸鹿、斑馬、河馬跳得都沒老虎遠(yuǎn)，老虎又得到了跳遠(yuǎn)比賽的第一名。
第三項比賽是舉重，場地上擺放著4塊大小不一的石頭，第一個上場的是老虎，只見老虎晃晃悠悠地舉起第二大的石頭，就搖著頭下了場，第二個上場的是大象，大象輕輕松松地就舉起了最大的石頭，其他的動物們舉的石頭都比大象小，最后，大象獲得了舉重比賽的冠軍。
進(jìn)過一番較量后，最終小動物們選了老虎當(dāng)他們的動物國王。
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