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四季童話作文9篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四季童話作文9篇,歡迎大家分享。
四季童話作文 篇1
第二秒。驚訝。血液急急地奔走相告。
第三秒。驚喜。!我大叫一聲:太棒了。!這聲音可能太過(guò)響了,把路人的眼球全吸引過(guò)來(lái)了。我怕被別人發(fā)現(xiàn)一件珍寶似地拉著弗斯就跑。
從此以后,正如你們所想,我用弗斯捕捉來(lái)的童話換來(lái)了一疊又一疊花花綠綠的鈔票——弗斯每天都內(nèi)帶三到五只童話回家。我更喜歡把變成文字的童話送到商業(yè)性質(zhì)的文字刊物那里,因?yàn)槟抢镉懈S厚的稿酬,要是能使審編的眼珠子放點(diǎn)光的.話更好,我會(huì)被炒紅也說(shuō)不定。
于是我一步步地靠弗斯捉來(lái)的童話實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
可是那一天,毫無(wú)征兆的,弗斯沒(méi)有帶來(lái)童話,而是撿來(lái)一堆破破爛爛的易拉罐什么的。我正準(zhǔn)備沖他發(fā)上一通或,他全搶在我前頭對(duì)我匆匆忙忙地說(shuō):又有一個(gè)人把我畫(huà)了出來(lái),我得趕過(guò)去為他效忠了。接著,他把那些垃圾扔在地上,用那香腸樣的食指在空中劃了一個(gè)圈,踩著那疊垃圾一頭栽進(jìn)那個(gè)圈里消失了。
愕然我的童話,我的鈔票,我的名聲
四季童話作文 篇2
我是一片渺小的、不起眼的樹(shù)葉,也許你永遠(yuǎn)不會(huì)注意到我,但我的生活就像童話一樣美好!
春天,我在樹(shù)媽媽的身上誕生了!我出生在媽媽的指尖。微風(fēng)迎面吹來(lái),我在風(fēng)的伴奏中,跳起了歡樂(lè)的圓舞曲。一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),落到了我的身旁,開(kāi)始放聲歌唱。美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲在空氣中流淌,在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上傳出“回聲”。鳥(niǎo)兒一會(huì)兒便飛走了!可愛(ài)的雨絲一齊來(lái)報(bào)到了。雨兒“沙啦啦、沙啦啦”的向我打招呼呢!細(xì)細(xì)密密的雨絲歡快的下著,我也正好可以沖個(gè)澡。雨孩子回家了,只留下我渾身的輕松和舒服,還在我嫩綠的襯衫上縫了幾顆晶瑩剔透的寶石,春雨過(guò)后,泥土的清香撲鼻而來(lái)……
夏天,我換下了嫩綠的襯衫,穿上了碧綠的裙子。我的新衣服像涂了綠油彩一樣。夏天的陽(yáng)光十分炎熱,連撲面而來(lái)的風(fēng)兒,都是在發(fā)燒的。知了在樹(shù)媽媽的肩膀上吟誦著一首首詩(shī)歌。人們拿著扇子在陰影中乘涼、談天。我聽(tīng)著也會(huì)不時(shí)地笑起來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音。突然一只銀蛇在空中飛馳而過(guò),傾盆大雨措不及防地下了起來(lái)。我的運(yùn)氣真好,在炎炎夏日洗了個(gè)涼水澡,太爽了!大雨走得也匆忙,我還沒(méi)洗得盡興呢!雖然沒(méi)盡興,但也清爽許多,還一塵不染……
秋天,天氣涼了,我換上了金燦燦的.外套。陽(yáng)光變得溫柔,一陣陣風(fēng)中帶著豐收的氣息。我的旅行也快結(jié)束了!
寒冷的冬天到來(lái)了!我枯黃了!我靜靜地等待結(jié)束!我的兄弟姐妹們已紛紛落下。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),我飛起來(lái)了,和風(fēng)跳了幾支舞,便落到地上。誰(shuí)知,竟有人把我拾起,我成了書(shū)簽,又開(kāi)始了新的旅途——漫游知識(shí)的海洋。
我從這次別有深意的旅行中感受到了——時(shí)間的變遷,生命的輪回。
四季童話作文 篇3
雪花,飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔,很恬靜,很均勻,很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天,畫(huà)白了地,畫(huà)白了高山、樹(shù)林,畫(huà)白了小橋、流水、人家……
光是白色多單調(diào)呀!冬伢子想,要是有紅的、黃的、綠的'、藍(lán)的確……五顏六色的雪花,該有多好呀!
冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng),轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗,想問(wèn)問(wèn),有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。
別急!別急!小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子,穿著色彩斑斕的一裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
冬伢子說(shuō)美,是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。
小朋友說(shuō)美,是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
四季童話作文 篇4
我最開(kāi)始還開(kāi)心了一會(huì),但冷靜下來(lái)就開(kāi)始發(fā)愁了,弗斯是個(gè)人,我必須在他身上投入的費(fèi)用,對(duì)我這個(gè)連自己生活都成問(wèn)題的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨款。還有可能要給他辦戶口證,這樣還要給一些什么什么官送一些厚禮
于是我也沒(méi)再搭理他,撇他在一邊,不再注意他,蹲下顧自等待童話出現(xiàn)了。
他只是安靜地在我旁邊做著,模仿我的動(dòng)作蹲下,真是個(gè)單純的海盜。
這時(shí)候一只童話匆匆奔過(guò)。
我就像一只餓虎看到一只奔過(guò)的兔子一樣撲了過(guò)去。
抓住了。!
童話在我手里掙扎,我一把把它塞進(jìn)衣服口袋,按上扣子。
成功的'快感一下塞滿了我整個(gè)毛孔。我繼續(xù)蹲下盤算怎么花那筆稿費(fèi)。
弗斯在一邊看著這一幕,若有所悟。
我正準(zhǔn)備起身回去的時(shí)候,弗斯走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)他可以幫我捕捉童話。
第一秒。驚愕。正在懷疑自己看到的是不是因?yàn)樘^(guò)興奮而出現(xiàn)的幻覺(jué)。
四季童話作文 篇5
四季媽媽生了四個(gè)活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài)的孩子,她們就是春姐姐、夏妹妹、秋姐姐、冬妹妹。
春
春天,百花齊放,百鳥(niǎo)齊鳴。大自然山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;▋籂(zhēng)奇斗艷,芬芳喜人,還有一些花的香味泌人心脾,令人陶醉,小草也換上了綠的新衣,到處都生機(jī)勃勃。春姑娘采集了最美麗的花編成了一個(gè)五顏六色的花環(huán),要獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友,告訴他們明天會(huì)更好。春天還是播種的時(shí)候,春姑娘帶著種,把種子撒在大地上,它們都是希望的火苗,我們播種了希望,!春天——美!
夏
夏日炎炎,遮陽(yáng)傘,遮陽(yáng)帽都派了用處。夏妹妹把湖水曬得熱熱的,水里成了孩子們的小天地,孩子們跳進(jìn)湖里,撲通、撲通、痛痛快快洗個(gè)熱水澡。俗話說(shuō):“六月的`天,小孩臉,說(shuō)變就變!边@時(shí),烏云密布,細(xì)雨沙沙,頓時(shí),一道閃電劃破天空,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。膽小的孩子又不敢出門了。真沒(méi)辦法!唉!夏天——悶!
秋
秋風(fēng)落葉,樹(shù)讓葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái),如同鋪了一層金子。走進(jìn)果園,果實(shí)累累。秒風(fēng)里夾雜著水果濃濃的香味,蘋果羞紅了臉,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,柿子紅得跟紅燈籠似的,走進(jìn)花園,花壇前是一盆盆的一串紅,近看那一支支桿上就像頂著一串串火苗。秋姐姐要采集許多水果,做一個(gè)水果月餅,送給月亮姐姐,讓月亮又大又圓。呀!秋天——碩!
冬
雪花,撒得很輕柔,很恬靜,很均勻,很有層次,噢,這是冬妹妹在作畫(huà),她為麥苗蓋上了棉被,為松樹(shù)穿上了冬衣,為大地鋪上了地毯,小朋友聽(tīng)見(jiàn)了冬妹妹的腳步聲,戴著帽子,圍著圍巾,穿著棉衣,棉鞋出來(lái)玩兒雪,雪地里是孩子們的樂(lè)園,他們堆雪人,滾雪球,打雪仗。動(dòng)物們也來(lái)到了這有意思的樂(lè)園,小狗們畫(huà)梅花,小雞們畫(huà)竹葉,小鴨們畫(huà)楓葉……太有趣了。哇!冬天——爽!
我喜歡這一年四季,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
四季童話作文 篇6
夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子,他常常捧出太陽(yáng),當(dāng)鏡子玩。
照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫,照得小狗吐出舌頭睡不著覺(jué)。
照暖了河水,小孩子撲通撲通往下跳,學(xué)游泳,摸魚(yú)蝦,痛痛快快得洗個(gè)澡……
夏娃娃又是個(gè)熱心的孩子。
他幫田野烤熟莊稼,他幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴,他幫遮陽(yáng)帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水……把活兒戲。
夏娃娃也有粗心的時(shí)候,瞧:
想請(qǐng)?zhí)?yáng)幫忙曬干賣冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅腵衣裳,誰(shuí)知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……
想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期,偏偏熱得小學(xué)生不想出門。那就甩一個(gè)響雷,扔一道閃電,再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨,可又嚇哭了膽小的小姑娘……
四季童話作文 篇7
“啊咧?什么?哈哈哈,不可能!怎么可能一本書(shū)只有四頁(yè)呢?”“有的,有的!我爸我媽就給我買了一本這樣的書(shū)呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經(jīng)給我買了一本書(shū),它的書(shū)名叫做——《四季的童話》,這本書(shū)非常特別,它只有四頁(yè)紙,那上面沒(méi)有一點(diǎn)字,只有四幅美麗的會(huì)動(dòng)的圖片,你要不要也來(lái)看一看?
第一頁(yè)紙上畫(huà)著:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,看上去一大片一大片的。小朋友們?cè)诓莸厣献,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾場(chǎng)球,賽幾趟跑,玩兒幾回捉迷藏,放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的,草軟綿綿的······
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了美麗的'花兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲;果農(nóng)閉上了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕先f(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是:有名字的,沒(méi)名字的,見(jiàn)過(guò)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,像散在草叢里的眼睛,像天上的星星,還眨呀,眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中,那幾只蝴蝶,有的翩翩起舞,有的展翅欲飛,有的伏在迎春花上,有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢,更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫,有的藍(lán)袍裹身。這些小鳥(niǎo)歡快地唱著:“嘰喳嘰喳,春天美,嘰喳嘰喳,春天好······”
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笨匆(jiàn)在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著,不時(shí)的把嘴伸進(jìn)水里,等出來(lái)時(shí)嘴里已經(jīng)叼著一只魚(yú)了。大白鵝浮在水上,紅紅的掌正撥動(dòng)著碧水,看見(jiàn)這些情景使人想起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩(shī)句!斑取⑦冗、呷”,啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽(yáng)了!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),剛平靜下來(lái)的河面又蕩起了魚(yú)鱗般的波紋,好一派“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的景象。對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服,她們笑著說(shuō)著,多高興呀!
不過(guò)在春天里,雨是最尋常的,在畫(huà)卷里也一樣,一下就是三兩天。大家可別惱火。因?yàn),其?shí)雨是很美的?,他們像牛毛,像花針,像細(xì)絲······密密的,傾斜的,人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得讓你睜不開(kāi)眼睛。傍晚時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光,烘托出一片安靜而和平的夜。小路上,石橋邊,還有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,他們披著蓑戴著笠,在雨里靜默的工作著,好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話作文 篇8
童話里的四季是什么樣的呢?
是美麗的嗎?
誰(shuí)也不知道,她到底是什么樣的?
但是,我覺(jué)得,
她是美麗的!
在春天里,她是美麗的'。
小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地,
正站立在樹(shù)枝上聊天。
花朵們手拉著手,
擺動(dòng)著她們那婀娜多姿的身子,
向天空,展現(xiàn)出最美麗的一面!
在夏天里,池塘中的魚(yú)蝦們,
正隨著池水調(diào)撥的音樂(lè),
紛紛扭動(dòng)起身子,開(kāi)起了舞會(huì)!
就在這時(shí)候,
清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了,
她們一展歌喉,唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音,
使所有生活在森林里的小動(dòng)物們,
全部跑過(guò)來(lái),傾聽(tīng)著荷花們的演唱會(huì)!
在秋天里,楓葉們從樹(shù)上,
一個(gè)又一個(gè)的往下跳,
都想著先去森林里探索,
找到各種各樣神秘!
而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖,
可是,一不小心就從上面滑了下來(lái),
被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家,
做成了許多好吃的食物!
在冬天里,原本裝在籃子里的雪花們,
被天蓬元帥那個(gè)一不小心,
踢到了人間,
落在地上,成了晶瑩的水珠!
長(zhǎng)在梅花樹(shù)上的花蕾,
得到力量,
正爭(zhēng)先恐后的展示著自己,
那最美麗的一面!
四季童話作文 篇9
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō),那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中,聆聽(tīng)一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴,聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑,聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響,聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天,我獨(dú)坐在敞開(kāi)著窗前,品位著春,呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇,蜂飛蝶舞,讓人心曠神怡。細(xì)聽(tīng),在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的`精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著,在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。
在那個(gè)充滿活力的初夏,雨淅淅瀝瀝,歡快地笑著跳著,不帶一絲悲傷,不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè)的歌手,在你跌入深谷時(shí),向你伸出援助之手:在你不知所措時(shí),幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇,它把每一個(gè)快樂(lè)的音符傳遞于你,而我們只需要細(xì)心聆聽(tīng),用心感悟,在那些碩果累累的日子里,我漫步在田埂上,聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音,聽(tīng)它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛,向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的,它們?cè)杏,我們不也?yīng)該像它們一樣嗎?秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)!
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬,片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹,飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情,細(xì)說(shuō)著賣火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過(guò)冬天,才明白冬天并不完全代表寒冷,親情能使它融化,友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落,我依然繼續(xù)聆聽(tīng)著,我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽(tīng)四季不老的童話,是一種幸福,它能吹走籠罩心頭的愁云;聆聽(tīng)四季不滅的童話,是一種夢(mèng)想的飛翔,它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野;聆聽(tīng)四季美麗的童話,去到無(wú)盡的天空,飄到無(wú)邊的海洋,捕捉人生的美好瞬間。
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