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想象童話的作文300字

時間:2024-05-09 17:23:31 [第三單元]寫童話 我要投稿
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想象童話的作文300字共4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象童話的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象童話的作文300字共4篇

想象童話的作文300字 篇1

  我的媽媽是一個性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

  我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的.頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

  唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而

  黃”,勝過照顧其它兩條金魚。

  它們不但外貌奇特,而且也非常可愛。

  怎么樣,我的小魚可愛嗎?

想象童話的作文300字 篇2

  一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說,“小刀總是來欺負我!毕鹌び珠_始哇哇大哭!霸瓉硎切〉对谄圬撃,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。

  過了一會兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過!毙∠鹌び止笮α艘魂。

  小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對不起,我其實不想傷害你,可是小花硬要我這么干。”“什么?那你頭上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問。“唉,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩Σ黄,我錯怪你了!毕鹌ふf。

  橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護文具。”

  太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的.講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……

想象童話的作文300字 篇3

  一天早晨,五彩太陽升起了,它是童話國的“五彩繽紛”。童話國是個神奇的國度,什么事都有可能發(fā)生?矗C會來了。草莓姐姐大聲說:“香蕉車,快停下,我要去幻想廣場。”香蕉車立即停下!吧蟻戆。”草莓姐姐上了車,忽然,開車的香蕉弟弟按了一個五彩按鈕,香蕉車轉(zhuǎn)了10圈,不見了蹤影,其實,它們已經(jīng)到了幻想廣場,怎么樣?厲害吧!

  忽然間,彩色的`噴泉從地底鉆了出來,不到2秒鐘,又停下了,可是,噴泉變成了一輛大型汽車,它上面那絢麗的顏色,真是太美了,它的車頂上飄揚著童話國的國旗,周圍是彩色的,中間有3顆愛心,是紅、紫、黃這3種顏色。車里面就像雄偉的皇宮,什么都有,但是,只有兩個房間,一個是駕駛室,一個是“皇宮”,大家發(fā)現(xiàn)了一個問題,它只要走過的地方,都有彩色的斑點,按紅、紫、黃的順序排列著。

  突然,它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起,直到它飄到了白云上。從此,童話國再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車,但地上的斑點卻沒有退去。

想象童話的作文300字 篇4

  老虎是百獸之王,捕食獵物,一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚吃,小貓會很多本領(lǐng)。一天,老虎聽說貓會很多本領(lǐng),就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),強壯自己捕食動物。

  貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎,就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師,老虎更強大了,一天捕食幾十只動物。貓的生活也好起來了,老虎一天給他送很多肉。就這樣,老虎越來越強了。

  貓的日子也比原來好了,老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了,老虎轉(zhuǎn)念一想,如果我把我的師傅吃掉,那整片森林不都為我做主了嗎?

  老虎想著小貓家走去跟他說,“師傅呀,我給你看樣好東西。”說著把他引到了一個深山里。

  老虎行動了,貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的'心思,一下子爬到樹上,老虎失敗了。

  教師評語:邏輯縝密,在舊故事中尋找新意。語言突出,童話的色彩彰顯在字里行間。

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