童話的作文（大全4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
小鴨子貝克的家在山坡上。當初爸爸媽媽磨破鴨掌，考察了方圓十公里的角角落落，經(jīng)過反反復復的斟酌考量，最后才決定把家安在這里。他倆一致認為，這里最適合鴨寶寶的成長。
這個山坡向南緩緩舒展下去，嫩嫩的小草把山坡鋪得嚴嚴實實。上面還點綴著各色花兒。春天，蜂飛蝶舞，非常熱鬧。坡下有一條小溪，終年唱著歡快的歌兒。
這天，貝克剛從小溪游泳回來，媽媽說：“貝克，你已經(jīng)半歲，是成年鴨了。應該找工作獨立生活了�！�
“好的�！必惪送嶂∧X瓜想了想：“媽媽，你說我干什么工作好呢？”
鴨媽媽挺了挺胸脯，胸有成竹地說：“根據(jù)我十多天地考察，多來先生的競天網(wǎng)絡公司最有發(fā)展前景�！�
多來先生的名字在鴨界是響當當?shù)摹Ｋ麆?chuàng)立的競天網(wǎng)絡公司不但涵蓋了鴨界，而且對鵝界也有涉足。競天的電子產(chǎn)品是鴨類的摯愛。能在競天公司工作，是每個鴨子和鵝無比驕傲的事情。
第二天，貝克和朋友正在大榕樹下圍追堵截一只蜈蚣，忽然想起了媽媽的話，就跟朋友再見后，向競天公司走去。
競天公司在美麗的塔爾湖邊。清澈的湖里，一群天鵝正在嬉戲，雪白的天鵝、綠瑩瑩的湖水和藍天白云交相輝映。湖邊芳草萋萋，鮮花滿地。
貝克一下子就喜歡上了這個地方。他使勁嗅了嗅新鮮的空氣，慨嘆道：“真香啊！我一定要留在這里�！必惪藢ψ约赫f。
他走進競天公司寬敞的辦公大樓，來到人事部，向經(jīng)理說明來意。
就像她的名字一樣，經(jīng)理美美長得很美。她的眼睛像從未被人類涉足的南極里的兩池湖水，清澈、深邃。再配上嫩黃的嘴巴，嫩黃的小靴子，美得簡直無與倫比。相比之下，眼前的貝克卻身材瘦小，有些凌亂的羽毛上還沾滿了一些塵土和草屑。美美打量了貝克一眼，皺了皺眉，說：“對不起，我們暫時不缺人，過一個月再來看看吧！”就埋頭文件中了。
稍有點經(jīng)驗的鴨子都知道，這不過是一個委婉地拒絕。但執(zhí)著的貝克并不這樣認為。
一個月以后，他又來到了人事部。
“過幾天再來吧！”美美黑葡萄般的眼睛在貝克的身上停留了一秒，好看的嘴巴里僅僅露出這幾個字后，再也不肯跟他浪費一秒鐘時間了。
貝克只好回去了。
過了幾天，貝克又來了。如此三番，競天公司的所有員工都知道了貝克。貝克一來，連門前花壇里的花花草草也對他指指點點，竊竊私語。
貝克對此毫不介意，仍是禮貌地跟大家打完招呼，就執(zhí)著地走向美美。
美美實在受不了，對貝可說：“我們公司對員工地錄用十分嚴格，您的.狀態(tài)是不能錄用的�！�
沒辦法，貝克回去了。
接下來，貝克每天早早起來，去小溪旁仔細地清洗梳理羽毛，在山坡上跑步健身，還跟著電視學習鴨類的禮儀。
一個月以后，在競天公司員工的驚嘆聲中，氣宇軒昂，步態(tài)優(yōu)雅，談吐不凡的貝克出現(xiàn)在美美面前。
一絲光亮掠過美美的眼眸，她推開手邊的工作，站起來和貝克談了很久。
但是，最后她還是遺憾地對貝克搖搖頭，說：“對不起，網(wǎng)絡方面的知識，您了解得太少，我們不能錄用你。”
回到家里，貝克向媽媽借了十元錢，去貝雷圖書館辦了一張圖書證。從此，健身之外，去圖書館成了貝克的頭等大事。
半年以后。貝克又出現(xiàn)在競天公司的人事部經(jīng)理辦公室。
“我已學到了不少網(wǎng)絡方面的知識，您考考我，我哪方面還有差距，我一項項的來彌補。”貝克自信滿滿。
美美盯著一臉誠懇的貝克看了半天，站起來，一字一句地說道：“貝克先生，我干這一行好幾年了，還是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性，我相信你一定能把工作干得非常好�！�
果然，貝克不負眾望，通過努力，對競天公司做出了非凡的貢獻，成了競天公司響當當?shù)娜宋铩?/p>
童話的作文 篇2
上次狡猾的狐貍騙走了烏鴉費九牛二虎之力找來的'肉，讓烏鴉非常氣憤，也非常著急。為此，它在地上走來走去想辦法。忽然，它靈機一動，想出了一個好辦法。于是，烏鴉高興地走出門外，去找狐貍。
沒走多少步，它就看到狐貍。烏鴉心里暗想：這可好了，不用我費那么大的勁兒去找。于是走上前去，顯出一副彬彬有禮的樣子，說：“狐貍大哥，聽說你是動物王國里最狡猾的動物。但是，有一只狐貍比你更狡猾呢！”
狐貍聽了，氣憤地說：“它在哪兒？我要和它比賽一下，不信它比我還狡猾。如果我能賽過它，那我就可以支騙獅子大王了！”
“不用著急，狐貍，我?guī)е倎淼揭豢诰�。這井很深約50米。烏鴉說：”來，你往里面看那只狐貍的樣子吧！“狐貍走上前，低頭一看，果然水里有一只狐貍，而且和它長得一模一樣。狐貍大叫一聲：”我要吃了你！“聲音碰到井壁，發(fā)出了回聲。狐貍氣極了，瞪著眼睛，好像火山馬上就要噴發(fā)，而井里的狐貍也瞪著眼睛看著它。狐貍想：這小子不想活了，那我就用武力對付它！于是狐貍發(fā)威了，往下一跳，準備收拾那可惡的家伙。但是，井里面并沒有那只狐貍，這只狐貍便淹死在井里了。
童話的作文 篇3
我，是一條在天下自由自在遨翔的小龍女，什么都不會做，每天只知道玩兒。你們不要以為我太爽啦，其實我在天上都玩厭了。真想到人間看看，可是媽媽卻說我太小，要等十二歲才行。每天我都盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，所以我要到人間看個究竟。
好了，我要出發(fā)了！一路上，我總想著媽媽說過：人間很貧窮，沒有我們天庭上好�！蔽也挪幌嘈拍�！先看看再說吧�，F(xiàn)在我已經(jīng)來到人類的境界，往下看，咦？那此是啥東西，怎么那么小�。亢鋈�，“呼”的一聲，一只“大鳥”向我沖過來，我趕緊躲開�！巴邸�！好險哪！嚇死我了。我定睛一看，原來人間科技發(fā)達了，發(fā)明了飛機，速度比我們龍還快呢！我加快速度沖下去。
那下面的東西，莫非就是媽媽說的平房，可又不對呀！平房只有一層，那可是好幾十層的樓房了耶！哎呀，管它是不是平房，先看看再說吧。于是我到了一戶人家里�？匆娨粋�人在打掃房間，忽然，烏云密布，天晴了下來。我知道，又要下雨了，不過呢，我并不怕！雨越下越大，不一會兒，大地開始搖了起來。�。〉卣鹆�！本來想返回龍宮，可又一想，那人類怎么辦？不行，我應該救救他們。于是，我施展法術，去拯救那些被房子壓倒的`人。讓我印象最深的是，一位老師救出了許多學生。當墻壁倒了，她用自己的臂膀把學生緊緊的摟在懷抱里，她是我最后救出來的人，可是她已經(jīng)遍體鱗傷，沒救了。我感觸很深，我知道了，這就是愛，師生之間的愛。比海還深，比太陽還火熱！
后來，我回到龍宮，把這一切告訴媽媽，媽媽贊不絕口地說：“凡間竟有這么深的愛，還發(fā)揚了我們龍的精神，勇于開拓進取，科技越來越發(fā)達了，比我們天堂還好呢�！蔽液蛬寢尠训卣鸬氖赂嬖V龍王，龍王聽后很感動，便讓媽媽施法術，祝他們好運。
這次下凡讓我作了一個決定，以后一定經(jīng)常到人間去走走。
童話的作文 篇4
鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。
有一次，它們?nèi)齻�正在幫小主人寫作業(yè)。這時小主人有事離開了。鉛筆得意地說：“我是最忙的`一個，對小主人很有用，你們倆對小主人有什么用啊！”橡皮說：“我也有用��！”“有什么用��？”橡皮說：“我可以幫小主人擦掉所有寫錯的字�！奔垖︺U筆說：“你每次都在我的身上東畫西畫，都把我的身體弄臟了呢？”鉛筆說：“你算什么東西，整天都躺在桌子上。”鉛筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧�！拔以僖膊灰銈冞@些朋友。”橡皮和紙終于把鉛筆趕走了。
小主人回到了座位上，又準備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來，我們知道錯了�！便U筆看到主人急急的樣子，又聽見伙伴們在叫自己，就趁小主人不注意的時候跳到了桌子說：“我回來了�！毙≈魅嘶氐秸n桌上，發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫作業(yè)了。
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