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描寫童話的作文

時(shí)間:2024-09-27 12:47:08 [第三單元]寫童話 我要投稿

描寫童話的作文匯總【5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫童話的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

描寫童話的作文匯總【5篇】

描寫童話的作文 篇1

  小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎樣是綠色的,它的葉子不密,怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。

  在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的'照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫模僖娏!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣構(gòu)成的呢?”“干脆,我把這些問題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

  不一會(huì)兒,就來到龜爺爺家!褒敔敔敚(qǐng)開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中內(nèi)含多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚高興地說了聲:“多謝!”便滿意地走了。

  小金魚真是勤學(xué)好問。

描寫童話的作文 篇2

  農(nóng)民伯伯說:“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女,吹浮著大地,讓我們的豐收。”

  老師說:“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽話的嬉戲,讓人懷念兒時(shí)的快樂!

  學(xué)生說:“秋天是一個(gè)樂于助人的女孩,她讓我們?cè)陬}海中走出來,在清涼、愉快下嬉戲。”

  等等等,許多不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見……

  一位身穿金色的女孩,金色的頭發(fā)披在肩膀兩間,那迷人的眼睛凝聚在一個(gè)帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠,閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。

  那女孩說話:“你為什么會(huì)來這?”王子說:“是因?yàn)槟,美麗的秋姑娘!痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說話了。

  秋姑娘說:“你為什么說是為了我呢?”王子說:“不僅人類喜歡你,同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了!鼻锕媚镎f:“五王子,請(qǐng)你快回仙堡吧!”“不,我要陪你!”一句充滿童心的話深深地打動(dòng)了秋姑娘,秋姑娘同意了。

  在這星光燦爛的夜晚,五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻(xiàn)。五王子笑了,是那樣的酷。以前五王子的'臉上只有那憂愁的表情,但是自從秋姑娘來以后,五王子像變了一個(gè)人一樣,很熱情。一個(gè)愉快的晚上就過了,五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留,時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了,流的淚化成秋雨,雨滴在了農(nóng)田上,因此在季節(jié)之王排位落選了,只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份--愛的收獲。

  秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說:“我與秋姑娘相愛,希望您賜婚。”季節(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛,說:“想要和秋姑娘在一起,可以。你必須要為仙堡找出無價(jià)之寶!”于是,五王子理智氣壯地說:“愛情是時(shí)間無價(jià)之寶!”季節(jié)之后聽見,拍手稱道:“你長大了!”

  于是,七夕節(jié)那一天,他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。

描寫童話的作文 篇3

  我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對(duì),我就是一毛錢。

  我的作用可大了,去購物的時(shí)候,沒了我可不行。不過那是以前,F(xiàn)在,人們都說:“不為一毛錢彎腰!币?yàn)檫@句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。

  在一個(gè)炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來,當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個(gè)跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來,我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。

  大街上,人來人往,水泄不通。一輛貨車駛過,我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來嗎?”貨車轟隆隆地說:“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒有時(shí)間!庇钟幸惠v摩托車駛過,我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請(qǐng)把我拉上來吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說:“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒有人理睬。

  當(dāng)我絕望的時(shí)候,來了一個(gè)扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》,從我身邊走過。忽然,動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來,她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。

  行人在她旁邊停了下來!斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒有一毛錢?”小女孩沒有聽旁人的'議論,用力一撬,把我撬出來了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對(duì)旁人說:“每一角錢都凝聚著中國人的勞動(dòng)和汗水,不能輕視!敝車娜艘幌伦兊冒察o下來。

  我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。

描寫童話的作文 篇4

  老鼠兄弟的故事

  在一個(gè)深深的地洞里,住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

  日子一天天過去了,弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

  第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下,準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛,當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

  他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時(shí)候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的.東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過了一會(huì),肚子就疼了起來!鞍寻眩让!”

  再說老鼠哥哥,一覺醒來見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒,終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問清了事情后看了看,大聲說:“哎,這是過期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

  從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

描寫童話的作文 篇5

  一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過,聽見了它們的爭論,就笑呵呵地說:“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開始!”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了,一下就過了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大。”烏龜傷心地回家了。

  第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的.草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說:“烏龜?shù)艿埽氵敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽到了,它笑嘻嘻地說:“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河里游得可快了,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。

  兔子回到了家,經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來到烏龜家,難為情地說:“我不該用自己跑步的長處和你比。”烏龜也低著頭說:“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的長處和你比賽。”然后,它們互相看著對(duì)方,禁不住笑了。

  從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開開心心地相處了。

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