童話的作文8篇（實(shí)用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　森林里住著一只愛(ài)臭美的小刺猬，每次出去都要經(jīng)過(guò)精心打扮，穿著高跟鞋，美麗的衣服、褲子，提著漂亮的皮包，學(xué)著模特的姿勢(shì)高雅的走出去。

　　這天，小刺猬精心地打扮了一番，便走出了家門，小刺猬傲慢地走在路上，森林里所有的動(dòng)物都看著它。

　　這時(shí)，一只老虎的.肚子唱起了“空城計(jì)”，它又看到了這只小刺猬，想吃掉它，可是刺猬身上有刺保護(hù)它，老虎又不敢去吃它。于是老虎走上前去，親熱地說(shuō)：“嗨，小刺猬你可真漂亮呀！”

　　小刺猬聽(tīng)了更是洋洋得意了。驕傲地笑了一下，接著，老虎又裝作很不滿意的樣子搖搖頭說(shuō)：“但是——有一點(diǎn)使你變得丑一點(diǎn)了�！�

　　小刺猬聽(tīng)了皺起了眉頭，很生氣地說(shuō)：“什么？你說(shuō)什么？你竟說(shuō)我不漂亮？快說(shuō)，哪一點(diǎn)？”

　　老虎看小刺猬上當(dāng)了，心想：哈哈！等小刺猬理了發(fā)我就可以吃掉它了，便接著說(shuō)：“是你全身的刺呀！尖尖的，非常刺人，使你變丑了。”

　　小刺猬一聽(tīng)，急忙去理發(fā)店，叫理發(fā)師把全身的刺剪掉，金絲猴理發(fā)師呆住了，問(wèn)：“你說(shuō)什么？要剪掉身上的刺？這可是你的鎧甲呀？沒(méi)有了刺如果遇到了老虎，它會(huì)把你吃掉的�！毙〈题�不管三七二十一，沒(méi)好氣地大聲喊道：“我只要漂亮，快剪！”。金絲猴理發(fā)師只好按話照做。

　　小刺猬理完了發(fā)，趕緊去找老虎。老虎看到見(jiàn)小刺猬來(lái)找自己了，便吞了一口唾沫，準(zhǔn)備吃大餐。

　　老虎走過(guò)去說(shuō)：“現(xiàn)在好了，你漂亮了，不過(guò)你必須請(qǐng)我吃大餐！”

　　小刺猬還不知道吃大餐這回事，老虎已經(jīng)張開(kāi)了血盆大口把小刺猬吃掉了。老虎又用舌頭舔了舔嘴巴說(shuō)：“哼！愚蠢的家伙�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

　　��！小刺猬呀！當(dāng)別人說(shuō)完第一句話時(shí)，你首先要?jiǎng)幽X筋去想想是對(duì)還是錯(cuò)！我們每個(gè)人或動(dòng)植物都有自己的長(zhǎng)處，不要太在意自己的外表，盲目地去追求美，更不要做一個(gè)愚蠢的人呀！

童話的作文 篇2

　　這也是個(gè)從前的故事。

　　從前從前，在一個(gè)村莊里，有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬，不論是男女老少，都有著楊貴妃的好身材，個(gè)個(gè)看起來(lái)都圓圓滾滾、白白嫩嫩的，十分討喜！因此，這里就被稱為胖豬村；胖豬豬這里三面環(huán)山，一面海，依山傍水，風(fēng)景秀麗，水質(zhì)清澈見(jiàn)底，全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做，因?yàn)檫@里有俯拾即是的食物，沒(méi)有馬路，只有綠草、溪水和山丘，肚子餓可以學(xué)牛吃草、學(xué)熊吃魚(yú)，這里沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)，自由和悠哉，無(wú)拘無(wú)束過(guò)每一天。因此沒(méi)有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦；什么是快樂(lè)、什么是煩惱、什么是悠哉！

　　但是，有極少部分的豬卻想有這些知識(shí)，為社會(huì)盡一份心力。其中，有一只豬和全村的豬長(zhǎng)得完全不同，它骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，但是它卻有著機(jī)智過(guò)人的智慧，它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認(rèn)同。在班上，上美勞課大家都要畫(huà)自畫(huà)像，大家都可以把整張紙畫(huà)得滿滿的，但是，它卻只畫(huà)了半張就已經(jīng)畫(huà)完了。上體育課也是一樣，大家打籃球，豬腳根本就搶不到球，因?yàn)槠渌�豬一撞到它，它就飛到十萬(wàn)八千里外。上體育課就是它和護(hù)士阿姨獨(dú)處的時(shí)間。

　　有一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，豬腳無(wú)意間看到一位叔叔，指著它的畫(huà)，不斷的`喃喃自語(yǔ)，原本以為終于有豬欣賞它了，結(jié)果仔細(xì)一聽(tīng)才知道，原來(lái)它是問(wèn)自己的孩子：“這是……？”那孩子回答：“喔！那是豬腳畫(huà)的�！薄半y怪，那么丑！”它接著說(shuō)。豬腳寂寞的在角落哭了出來(lái)。

　　在某一天，豬腳突然開(kāi)竅了，大家都是獨(dú)一無(wú)二的，不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材，你們有楊貴妃的身材；我不會(huì)以貌取“豬”；外表不能評(píng)論，內(nèi)在不能外揚(yáng)，好吃懶做的豬是沒(méi)有好結(jié)果的。努力是完成夢(mèng)想的關(guān)鍵，大家一起為社會(huì)盡一份心力，這是豬腳寫(xiě)給村民的第一封信，從前的故事就此展開(kāi)……

童話的作文 篇3

　　面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

　　星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

　　方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。

　　它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開(kāi)是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！

　　方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。

　　后來(lái)，方便面在它們玩的.那里找到了一個(gè)面條的面具。

　　它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

　　從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！

童話的作文 篇4

　　今天我介紹大家認(rèn)識(shí)一位與眾不同的國(guó)王：他皇冠下的頭發(fā)就像金子一樣閃亮。他的眼睛就像藍(lán)藍(lán)的大海一樣，還閃爍著星星般的光芒。他的嘴唇如五月的櫻桃一樣紅潤(rùn)。他還有一個(gè)響亮的名字叫安利柯。

　　安利柯總想邀請(qǐng)我到他的王國(guó)去看看，可我沒(méi)時(shí)間，因?yàn)槲疫�要上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)，哪有那么多時(shí)間到處游玩��！在他反復(fù)邀請(qǐng)我無(wú)數(shù)次后，我終于下決心到他的王國(guó)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　來(lái)到安利柯的王國(guó)后我發(fā)現(xiàn)，他的城堡居然是用糖果做成的。我好奇的問(wèn)他：“安利柯陛下，為什么你的城堡看起來(lái)很特別？”他神秘的`笑著說(shuō)：“我的王國(guó)里有一些孩子，他們因?yàn)樨毟F吃不起糖果，所以我命工匠們做了這樣的城堡，讓小朋友們不管什么時(shí)候都能吃到，希望他們能跟我一樣感受到幸福的味道�！蔽乙苫蟮刂鴨�(wèn)：“糖果城堡會(huì)不會(huì)塌掉？”安利柯自信地回答道：“我會(huì)讓工匠們及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)的，這座城堡會(huì)一直完美無(wú)缺的出現(xiàn)在我的子民眼中�！�

　　安利柯每天都會(huì)和大臣們聚在一起交談，當(dāng)大臣們給他提建議的時(shí)候，他就會(huì)騎著哈利波特送給他的魔法掃帚飛到大臣的身邊耐心傾聽(tīng)。如果大臣們因?yàn)閲?guó)家大事而煩惱，他就會(huì)裝扮成各種動(dòng)物的形象逗得大臣們哈哈大笑。更有趣的是，他只要吃了城堡花園中最好的萵苣就會(huì)唱出全世界最美妙的歌曲，他的子民們也會(huì)快樂(lè)地隨著歌聲跳舞，到處一片歡樂(lè)祥和的景象……

　　與安利柯相處的美好時(shí)光是那么的短暫，我馬上就要離開(kāi)了，但我還會(huì)回來(lái)，帶著朋友們一起到這個(gè)奇特國(guó)王的國(guó)家游玩。

童話的作文 篇5

　　從前，有一只愛(ài)慕虛榮的雄鹿。有一天，雄鹿站在河邊欣賞自己美麗的大角，不禁自言自語(yǔ)地贊道：“��！我的大角真美��！是全世界最美的！”正巧旁邊來(lái)了一只黑乎乎的`烏龜，雄鹿不屑一顧地說(shuō)：“黑家伙，你看你多么難看呀！”烏龜氣呼呼地說(shuō)：“好看的東西不一定中用�！�

　　正在這個(gè)時(shí)候，一只大老虎從草叢里躥了出來(lái)。烏龜趕緊把頭和腳都縮了回去，看著這個(gè)又硬又臭的家伙，老虎拿它一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。就在千鈞一發(fā)之際，雄鹿也急忙撒腿就跑。老虎一看，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉頭追去。雄鹿累得氣喘吁吁，但老虎還是緊追不舍，它們跑呀，跑呀，跑進(jìn)了一片茂密的大森林，就在這個(gè)時(shí)候，雄鹿一不小心，一只大角扎在了樹(shù)枝上，眼看老虎就要追上了，雄鹿拼命地掙扎著，但大角怎么也拔不出來(lái)�？粗�越來(lái)越近的老虎，雄鹿嘆息道：“難看的腿幫了我，美麗的大角卻害了我呀！”話音剛落，老虎猛撲過(guò)來(lái)，美美地飽餐一頓，然后就心滿意足地走了。

童話的作文 篇6

　　很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的國(guó)家，住著一頭威猛強(qiáng)大的獅王，他帶領(lǐng)獅子臣民們安居樂(lè)業(yè)。與這個(gè)獅子國(guó)隔海比鄰而立的是一個(gè)很小的島國(guó)，由一只老謀深算的狐貍首領(lǐng)統(tǒng)領(lǐng)。狐貍國(guó)資源匱乏，國(guó)民們主要靠其他國(guó)家進(jìn)口的物資維持生計(jì)。然而，狐貍首領(lǐng)野心勃勃，大力提倡發(fā)展軍事，搜羅了一群身強(qiáng)體健的狐貍組建成一支軍隊(duì)，日夜操練。

　　今時(shí)鸚鵡洲邊過(guò)，唯有無(wú)情碧水流。

　　時(shí)光荏苒，十年光陰如白駒過(guò)隙，當(dāng)年威震四海的獅王如今已垂垂老矣，獅子們一直過(guò)著安逸的生活，養(yǎng)成了慵懶的性子，似乎從前威風(fēng)八面的獅子們只是過(guò)眼云煙。獅子國(guó)已不復(fù)往昔的繁榮昌盛。相對(duì)的，狐貍國(guó)卻漸漸強(qiáng)大起來(lái)，在軍事、科技等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　這一天，驕陽(yáng)似火，天空如血染一般，獅子國(guó)的城門被狐貍國(guó)攻破了。獅子國(guó)里一陣風(fēng)聲鶴唳，奸猾的狐貍軍隊(duì)闖進(jìn)獅子們的家里燒殺劫掠，放眼可見(jiàn)尸橫遍野，殘?jiān)�頹瓦，滿目瘡痍，簡(jiǎn)直是“人間煉獄”。獅王心如刀割，做夢(mèng)也沒(méi)想到在他眼中不堪一擊的彈丸之地竟然利欲熏心，敢到自己的國(guó)度作威作福。然而岌岌可危的局勢(shì)不容許他沉浸在懊悔和沉痛中，當(dāng)前迫在眉睫的事就是要把陰險(xiǎn)狡猾的狐貍們趕出獅子國(guó)。獅王振作精神，迅即組建獅子軍隊(duì)積極抗戰(zhàn)。在獅王的'身先士卒下，獅子們奮勇抗敵，這場(chǎng)歷經(jīng)多年的戰(zhàn)爭(zhēng)最終以狐貍國(guó)的投降而告終。然而，這一段令人痛心疾首的歷史將在獅子們的心里永不磨滅。

　　當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的那一刻，幸存的獅子們聚集在廣場(chǎng)上，個(gè)個(gè)眼含熱淚。獅王面對(duì)全國(guó)臣民，發(fā)表了一段刻骨銘心的感言：“我英勇不屈的臣民們，抗戰(zhàn)勝利了，這值得我們慶祝。正義屬于我們，勝利是必然的。但是，我們更應(yīng)該銘記這段悲痛的歷史，不忘緬懷為抗戰(zhàn)而犧牲的同胞們，更要從中吸取教訓(xùn)。臣民們，在我們獅子眼中，弱小的狐貍為什么敢侵犯我國(guó)，甚至造成了莫大的損失？我們的國(guó)家原本是多么的強(qiáng)盛，誰(shuí)敢來(lái)犯！而安定的生活使我們懈怠，我們變得落后了。居安思危，思則有備，有備無(wú)患，落后就要挨打。我親愛(ài)的臣民們，為了過(guò)上更安穩(wěn)的幸福生活，我們要不斷強(qiáng)大自身，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)，從而能夠頑強(qiáng)抵御外敵的入侵！”

童話的作文 篇7

　　小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天，小金魚(yú)正在水里自風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹(shù)怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢？”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說(shuō)完，便向龜爺爺家游去。

　　在路上，它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問(wèn)：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說(shuō)完，只見(jiàn)小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn)：“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)�！薄昂玫�，再見(jiàn)了！”“再見(jiàn)！”小金魚(yú)繼續(xù)游著。小金魚(yú)抬起頭，看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。

　　不一會(huì)兒，就來(lái)到龜爺爺家�！褒敔敔�，請(qǐng)開(kāi)門，我是小金魚(yú)�！毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門。過(guò)了一小會(huì)兒，龜爺爺開(kāi)門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題，龜爺爺笑了笑，說(shuō)：“柳葉被陽(yáng)光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺(jué)有好陰涼，是因?yàn)榱鴺?shù)葉的.顏色較深，遮住了太陽(yáng)光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽(yáng)光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚(yú)高興地說(shuō)了聲：“多謝！”便滿意地走了。

　　小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)��！

童話的作文 篇8

　　很久很久以前，森林里住著小猴子一家，小猴子慢慢長(zhǎng)大了，猴子?jì)寢寣?duì)她說(shuō)：“孩子，你該去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『镒泳蜎Q定去學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴子一早就出發(fā)了。走著走著，它聽(tīng)到了美妙的歌聲，聽(tīng)著真舒服，就尋找歌聲的的來(lái)源，過(guò)了一會(huì)兒，小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在唱歌，那歌聲多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)啊!小猴子就一溜煙地跑到了百靈鳥(niǎo)姐姐旁邊說(shuō)：“打擾了，百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“可以呀!”小猴子向百靈鳥(niǎo)姐姐學(xué)了半天，可是還沒(méi)有學(xué)會(huì)，小猴子心想：唱歌怎么這么難學(xué)啊，我還是不學(xué)了吧。

　　小猴子在路上悠哉悠哉地走著，看見(jiàn)小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁邊，心想：跳舞應(yīng)該很容易學(xué)吧，我要不要跑過(guò)去跟小白兔學(xué)跳舞呢?它在旁邊猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣，跑過(guò)去跟小白兔說(shuō)：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高興地答應(yīng)了。小猴子跟著小白兔在草坪上學(xué)起了跳舞，小白兔很耐心地教著，可是小猴子學(xué)著學(xué)著就不耐煩了。跟小白兔說(shuō)不學(xué)了，然后它就走了。

　　最后，小猴子垂頭喪氣地回到家，見(jiàn)到媽媽就說(shuō)：“媽媽，為什么我什么也學(xué)不會(huì)呀!”猴子?jì)寢寣?duì)小猴子說(shuō)：“你今天都學(xué)了什么呀?”小猴子把今天所有的`事情都跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽在旁邊笑了笑，然后說(shuō)：“傻孩子，猴子要猴子學(xué)的本領(lǐng)啊!”“媽媽，我知道了�！毙『镒诱f(shuō)完后就找自己的同伴去學(xué)本領(lǐng)了。

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