童話的作文（集錦7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　嘻嘻!人類，我是你們?nèi)艘娙肆R的蚊子。你們真笨，居然幫我除掉了我的天敵——燕子。我實(shí)在太高興了。

　　記得那天，我和幾個(gè)伙伴在河邊玩耍，卻被一只燕子盯上了，它對我們窮追不舍，并吞吃了我的同伴。幸虧上天保佑，我才大難不死。

　　第二天，我又去了一戶人家里瞎轉(zhuǎn)，看到了這只吞吃我同伴的燕子，可是它被關(guān)在籠子里了。我說：“燕子小姐，還記得我嗎?!”“蚊子，蚊子，可惡的蚊子，我要?dú)⑺滥悖瑸槿祟惓�害”，燕子說。我說：“燕子小姐，我想你還是歇一歇吧，不要用力氣做死前的掙扎了!”我笑著飛走了。

　　后來，我們蚊子在人類的幫助下，不停地繁殖，幾乎每一個(gè)人都被我們吸過血。哈哈!人類啊，我真心感謝你們給與我這樣好生長的環(huán)境，還幫我除掉我們的`天敵，一些以我們?yōu)槭车囊嫦x。相信在你們的幫助下，我們的生后會越來越好。

童話的作文 篇2

　　一天小白兔問媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂？”媽媽說：“你去外面走一圈就知道了！”

　　于是小白兔出發(fā)了，在走的時(shí)候看見山羊爺爺正在搬書，書很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書，小白兔把書順利地送回了山羊爺爺?shù)募�，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔聽了很高興！

　　小白兔離開了山羊爺爺?shù)?家，又看見小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！

　　突然，小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊，救命啊！”小白兔連忙跑過去，原來是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。

　　一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問小白兔：“你快樂嗎？”小白兔回答道：“快樂，快樂�！眿寢尮�哈大笑說：“你這不是找到快樂了嗎？”

　　哦，小白兔明白了，原來，快樂就是贈人玫瑰，手有余香��！

童話的作文 篇3

　　一只母雞帶著它的小寶寶，到草地上去尋找食物。小雞們一邊吃蟲子，一邊嘰嘰喳喳地唱啊，跳啊，非常高興。雞媽媽說：“你們都要跟著我，不要走遠(yuǎn)，附近可有兇狠的大花貓哦！”

　　有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只小蟲子，驕傲地晃著頭。他想：“大家圍在一起多沒勁，我到那邊去看看。”趁雞媽媽不注意，他“噌”地一下，就跑開了。

　　小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。忽然，他看見前面的`草叢里有一只大蟲子。于是，就急忙跑去，想抓過來讓雞媽媽高興高興。可是，他哪里想到，一只大花貓正在樹下等著它呢。

　　小公雞抓住了大蟲子，得意極了！這時(shí)候，那只大花貓“呼”地向它撲過來。小公雞回頭一看，是只貓——傳說中兇狠的大花貓！小公雞嚇得大聲叫了起來，飛快地往前跑。說時(shí)遲,那時(shí)快，雞媽媽聽見叫聲，立即飛奔過來，對著大花貓使勁地用嘴啄他。

　　小公雞回到了雞媽媽的身旁，害羞地把有低了下去，小聲說：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不亂跑了。你能原諒我這一次嗎？”雞媽媽連聲說：“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子！媽媽原諒你！走，快回家吧，大家都在家等你呢！”

　　小公雞回到家，也回到了雞媽媽的懷里，繼續(xù)和兄弟姐妹一起生活。

童話的作文 篇4

　　從前，有一條清澈見底的小河，小河里有一條活潑機(jī)靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開心�。�

　　有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著一片落了下來，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印，刻滿了字：“破壞樹木�！迸赃叾际菣M七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的.小魚靈機(jī)一動(dòng)，對小蝦說：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎么沒想到呀！”小蝦興奮地說。第二天，它們出門了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來，小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎么這樣破壞環(huán)境呀？害得我們過不了好日子。”剛好，一位少先隊(duì)員經(jīng)過這兒，看見了那兩個(gè)將要面對死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚小蝦拿起來，放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著。

　　小魚和小蝦多么希望人類保護(hù)環(huán)境呀！也多么希望有更多的少先隊(duì)員們來保護(hù)小動(dòng)物啊！

童話的作文 篇5

　　下午，森林里的小路上有一本從天上掉下來的書。它一掉下來就發(fā)出了“啪”的聲音。

　　小兔白白在采蘑菇，它看見書，心想：這是誰掉的書呀？不管了，先把書撿起來。小兔白白把書撿了起來。突然一只狼的背影在它眼前出現(xiàn)：耳朵很尖，嘴巴很長，牙齒很鋒利，小兔白白十分害怕，它覺得狼會吃它。

　　一棵樹上的松鼠正在看書，也看見了狼，嚇得直發(fā)抖，它看見狼眼睛睜著大大的，趕緊逃跑，它跳啊跳，跳到了很遠(yuǎn)的樹上。

　　小兔白白絞盡腦汁地在想辦法。它看見樹上的藤蔓，有辦法了。

　　白白靜悄悄地走到狼身邊，用藤蔓纏到狼的脖子上。狼“啊”的'一聲，狼痛得大叫起來，摔倒在地，小兔白白像閃電一樣跑走了。

　　真是驚險(xiǎn)的一天�。�

童話的作文 篇6

　　一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上，一個(gè)大大的A+顯得格外耀眼。

　　夜深了，房間的燈已經(jīng)熄了，文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽，原來是文具們在吵架。

　　我悄悄地打開文具盒，看見身材苗條的鉛筆第一個(gè)發(fā)言，它大聲說：“今天小主人的`作業(yè)得A+，全都是我的功勞。如果沒有我給她寫字，誰也發(fā)揮不了作用�！�

　　“才不是呢！我的功勞才大。如果沒有我，你寫錯(cuò)字誰幫小主人擦，老師還表揚(yáng)小主人的作業(yè)本整潔呢！”橡皮擦氣呼呼地說。

　　旁邊的小尺子見了急忙搶著說：“我才是頭等功呢，如果沒有我，字才沒有那么整齊，線也不會連的那么好看！”

　　正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，評判員文具盒語重心長地說：“諸位，請聽我說幾句話，為什么你們只看見了自己的長處，沒看到別人的優(yōu)點(diǎn)呢？”說著，它停了下來，就像給我們提供一個(gè)反思機(jī)會一樣。接著又說：“小主人這次得A+都是大家的功勞，要是沒有大家合作，也不會也那么有那么好的結(jié)果！因此，我宣布：鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功！”

　　話音剛落，就響起了一片熱烈的掌聲。

童話的作文 篇7

　　一天早上，小蟲子和小螞蟻去散步。

　　它們一邊走一邊聊天。小蟲子說：“哇，小草上的露珠好像一個(gè)晶瑩的大金子！”小螞蟻說：“對呀，大自然很奇妙的，小草好綠呀�！彼鼈儌z一邊走一邊聊，小螞蟻說：“��！是什么東西撞到我了？”小蟲子說：“原來是一個(gè)蛋殼�！毙∥浵佌f：“我們來做蹺蹺板好不好？”小蟲子說：“好啊�！边@一說就行動(dòng)了起來，咔嚓咔嚓……。終于做好了。就興奮的'飛奔過去！玩的非常開心，突然，小蝴蝶小花也來了說：“我能不能玩呀？”兩個(gè)人說：“當(dāng)然了�！�

　　過了一會兒。小花說：“要不要我?guī)�你飛�！眱蓚�(gè)人說：“怎么飛？”用蛋殼做，就行動(dòng)了起來，馬上就做好了，用幾根線縫起來，做完了，小花拿起熱氣球扔了起來，飛了起來說：“哇，太美了！”到了地上。

　　已經(jīng)下午了，三個(gè)人玩的很開心，小花說：“這就是飛的感覺！”突然一滴水滴到了小花頭上說：“咦？是什么到我頭上，哦！原來是水！”小蟲子說：“快躲到蛋殼里。”真是刀槍不入！又下了大雨，小蟲子說：“我們怎么出去？”小螞蟻說：“等�！�

　　過了幾小時(shí)終于雨停了。也正好天黑了。它們又把蛋殼做了一個(gè)搖籃，就美美的睡了一覺。

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