- 美麗校園演講稿 推薦度:
- 美麗校園的演講稿 推薦度:
- 最新美麗校園的演講稿 推薦度:
- 校園的作文 推薦度:
- 校園情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字(通用24篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇1
我們校園的西北角有一棵高大的白果樹(shù),它又叫銀杏樹(shù)。
它的樹(shù)干是灰褐色的。樹(shù)皮凹凸不平,好象白歲老人額上深深的皺紋。樹(shù)干筆直,有四層樓那么高。樹(shù)葉是扇形的,就象一把小扇子,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到美麗的校園學(xué)習(xí)。”
每到深秋,樹(shù)葉變黃了,一片一片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),好象仙女散花一樣。下課了,同學(xué)們來(lái)到銀杏樹(shù)下玩,有的拾起幾片最好看的葉子來(lái)當(dāng)書(shū)簽,有的撿起一大把樹(shù)葉往空中扔,好象仙女散花,還有的把樹(shù)葉當(dāng)牌玩。
早晨,同學(xué)們來(lái)到校園時(shí),銀杏樹(shù)葉就像好客的主人,說(shuō):“同學(xué)們,你們好。”傍晚,同學(xué)們離開(kāi)校園時(shí),銀杏樹(shù)又像一位士兵守護(hù)著我們的校園。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇2
我們的校園是一幅美麗的畫(huà)卷,操場(chǎng)尤為美麗。
步入校園,首先映入眼簾的,定是色彩明麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠的呢,是綠草如茵的足球場(chǎng)。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。進(jìn)入操場(chǎng),踏在柔軟的草地上,你會(huì)有一種說(shuō)不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線(xiàn),好像是操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿。這卻只是校園操場(chǎng)的第一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
瞭望四周,挺拔的樹(shù)木會(huì)讓你眼前一亮。雖然這時(shí)的樹(shù)木不見(jiàn)得枝繁葉茂,雖然這時(shí)的樹(shù)木不見(jiàn)得高大通天,但是,它仍然頑強(qiáng)不屈、不懈努力地奮力生長(zhǎng)著,因?yàn)樗,只要頑強(qiáng)奮斗,就一定會(huì)有枝繁葉茂、高大通天的一天,不是嗎?這正是我!皧^斗、頑強(qiáng)、向上”教學(xué)精神的體現(xiàn)。
除了這些樹(shù),我校還有冬青樹(shù)和石榴樹(shù)呢!看那四季長(zhǎng)青的冬青樹(shù),雖然矮小,卻毫不自卑,努力展現(xiàn)最旺盛的一面?茨侵l猶如“山路十八彎”的石榴樹(shù),雖然身體彎彎曲曲,卻也毫不自卑,每年結(jié)成美味的石榴。他們,都努力讓自己活得輝煌,這,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
往操場(chǎng)里走,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然墻上都畫(huà)著成語(yǔ)故事!“曾子殺豬”、“鑿壁借光”……多么有益的故事啊,能生活在這個(gè)校園里,是我們同學(xué)的驕傲!
如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我們學(xué)校,會(huì)被美麗景色所吸引,并不禁發(fā)出贊嘆:“這哪里是真景,分明是一幅美麗的畫(huà)卷啊!”
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇3
在我們美麗的校園里,有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼,但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候,我還記憶猶新,那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次,我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩,但和往常不同的是,有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的不斷勸說(shuō),小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛,深吸了一口氣,猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳,繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩,再也不敢跳了。
這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔,很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿(mǎn)頭大汗。然后,她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后,她跳了過(guò)去。大姐的臉上似乎掛滿(mǎn)了笑容,加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候,總是站在她面前,幫他,一遍又一遍的教她……最后,她教小姐姐,一滴豆汗順著臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,”她害羞地?fù)现^說(shuō)。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽(yáng)和月亮飛得很快,雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去,刻骨銘心,在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇4
我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天,兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了,榕樹(shù)又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天,炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷,一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢!天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊,好像在對(duì)我們問(wèn)好呢!
校園的操場(chǎng)真美,校園更美!
我愛(ài)我們的校園!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇5
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊,這里景色優(yōu)美,環(huán)境非常清新,我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一座雕塑,上面書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛,象征著老師對(duì)我們的希望,底座是方形的,紅色的底座,顯得格外引人注目,它的旁邊載滿(mǎn)了冬青樹(shù),還有各種各樣的花朵,周?chē)鲋咨臐h白玉圓形圍欄,莊嚴(yán)而又親切。
再往前走,就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù),丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了,春天來(lái)時(shí),葉子綠綠的,看著就讓人舒服;夏天來(lái)時(shí),樹(shù)上就結(jié)出了黃色的小果子,滿(mǎn)樹(shù)的果子黃澄澄的,你一走近,一股股清香撲鼻而來(lái),摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著,在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,快樂(lè)極了。
最后排就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排雪松,它的葉子與眾不同像針一樣,一年四季都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔,巧奪天工,而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校!我喜歡我們的校園。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇6
我的學(xué)!奥槿鸽m小;五臟俱全!毙@里最美的角落,有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ),真是熱鬧萬(wàn)分!有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們,站在枝頭上的余音繞梁,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)!也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里,茂盛且綠油油的葉片,令我有種暖和的感受;夏天里,翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯,令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè);秋天里,枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱,令我有種道別的氣息;冬天里,所剩無(wú)幾的葉子,妝點(diǎn)在他們的枝頂上,令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落,它帶給我的溫馨無(wú)與倫比,它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí),我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下,向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈;當(dāng)我不如意時(shí),我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下,閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書(shū);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落,彷彿我們的小小世界,育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是:強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇7
走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén),沿著林蔭大道前行50米,就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng),右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí),我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚,月光灑在草地上,潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲,真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周?chē)@著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,翩翩起舞,又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù),它有著粗壯的枝干,茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的,是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”,這兒一簇,那兒一簇,多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢?是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上,這些彩燈亮了,燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候,噴泉周?chē)倳?huì)圍著一群同學(xué)?此麄兊难凵,好像都被陶醉了似的。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的.青春廣場(chǎng)。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇8
我的校園充滿(mǎn)了生機(jī),到處都是歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲,你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎?我來(lái)帶你們參觀一下吧!
一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí),香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時(shí),這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái),左搖右擺地仿佛在說(shuō):“你們好呀!歡迎來(lái)美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來(lái)回穿梭著,可美了!
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺(tái),綠色的窗簾,整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù),陽(yáng)光照射進(jìn)教室,點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小,你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來(lái),一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇9
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落,就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去,就是這座小巧玲瓏,卻又十分吸引人的公園。
春天,這里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺;粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘,在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黃色的,有綠色的,有紫紅色的,還有青藍(lán)色的……真是美麗極了!這里的春天是多么的生機(jī)勃勃,多么的美好!
夏天,公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(zhǎng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光,所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽?,又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。
秋天,這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了,像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了,一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái),落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú),岸上黃色的小草,樹(shù)上火紅的楓葉,構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。
冬天到了,公園又換上了白色的銀裝?墒撬蓸(shù)卻還是在雪花中傲然挺立,依舊是郁郁蔥蔥的,格外漂亮,像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。
校園的景色四季如畫(huà)、令人向往,我愛(ài)我們美麗的校園!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇10
我的校園可美啦!不信,那我就來(lái)帶你參觀一下吧!
一走進(jìn)我的校園,你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的天地,是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng),那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng),操場(chǎng)的樹(shù)可真多啊!多得像一個(gè)小樹(shù)林!
春天來(lái)了,隨著風(fēng)輕輕地吹拂,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng),然后開(kāi)花,結(jié)果了。夏天時(shí),它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”,并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí),隨著陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的葉子紛紛落下了,鋪得滿(mǎn)地都是。冬天爺爺來(lái)了,冬風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛(ài)我的校園!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇11
我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校,再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門(mén)口,除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字,映入眼簾的是一片花海,各色各樣的花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的……,五彩斑斕,花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中,學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù),立刻恢復(fù)神態(tài),又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天,樹(shù)上的知了不停地叫著“知了,知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走,兩個(gè)小籃球架,同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球,畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí),更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線(xiàn)嗎?
我們的學(xué)校雖小,但五臟俱全,除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室,還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培,我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇12
美,分為很多種。有寫(xiě)內(nèi)心美;外貌美;風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好,風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊,便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹(shù),樹(shù)名不知道,開(kāi)粉紅色的花,有一日經(jīng)過(guò)樹(shù)下,正是落英繽紛,滿(mǎn)地都是粉紅色的花瓣;記得還有一顆海棠,海棠里色淡紅,外色城朱砂色;桃杏花瓣薄,里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁,有幾棵葳蕤的梧桐,十一月,梧桐葉落下來(lái),我便明白了:一葉落而知秋。
校園風(fēng)景美。
課堂之美
在我們學(xué)校,有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來(lái)都不帶課本,拿兩支粉筆就來(lái)了。來(lái)后娓娓而談,偶爾寫(xiě)一下今天講第幾章,第幾節(jié),提綱挈領(lǐng),不虛不急,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,下課鈴一響,他就正好講到一個(gè)段落,分秒不差,戛然而止,余音繞梁不覺(jué)。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的精神家園,來(lái)為求職去做棟梁!边@是我們學(xué)校的一句歌詞,不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng),更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn):責(zé)任,榮譽(yù)。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美,只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇13
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén),就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī),讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí),聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識(shí)”。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動(dòng),是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福,還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),山區(qū)的孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。
我愛(ài)我的校園,它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng),“六一”兒童節(jié)文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿(mǎn)著樂(lè)趣,不再枯燥乏味!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇14
我們的校園真是太美了!這里有青的草,綠的葉,各種鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),把我們的校園裝扮的光彩奪目。
清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng),深深吸一口氣,一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾,使人陶醉。
中午,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。走進(jìn)校園,看著翠綠的小草,看著美麗的小花,使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里,而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè)?,一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著;聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫?哦,原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo),在大樹(shù)上唱歌。
上課了,老師用悅耳的聲音在講著課,她講的非常生動(dòng)而有趣,我就像著了魔被吸引到課文中去,而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課,我和同學(xué)們一塊沖出了教室,盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲,也有的同學(xué)在聊天、散步,整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我美麗的學(xué)校,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè)的地方。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇15
我的校園非常的美麗,雖然他不算太大,但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一個(gè)舒服的生活。
走進(jìn)我的校園,它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園,一個(gè)小花園里有花,一個(gè)小花里不但有花,還有一個(gè)小池塘,池塘里有小魚(yú),小魚(yú)有時(shí)在吐泡泡,有時(shí)在玩耍。
我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái),每到星期一的時(shí)候,3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。
升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓,那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谀抢锏玫搅酥R(shí)。
左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng),那里還有觀看臺(tái),那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子,第一個(gè)是老師們辦公的地方,后面幾個(gè)是放球的房子,當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。
籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林,我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍,但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車(chē)場(chǎng),老師們專(zhuān)門(mén)在那里停車(chē)。
老師,停車(chē)場(chǎng)的前面就是我們的教學(xué)樓,我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5,你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
這就是我的校園,我喜歡我的校園,我愛(ài)我的校園!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇16
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),除了我們自己的家外,校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng),一般在下午上課前,有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下;再往里走一點(diǎn),你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像,雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾,這位少女倚在一塊大石頭上,手里拿著一本書(shū),正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室,那就是我們接受知識(shí)的殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且每位老師都和藹可親、平易近人,他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥,我們就如妖嫩的花朵一樣,天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng),我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣,教會(huì)我們做人的道理,多樣的知識(shí)。他們每天早早到校,上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo),教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí),晚上還要辛辛苦苦的給我們備課,老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谖覀兊牡诙䝼(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇17
春天,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),春姑娘吹著口哨來(lái)到了我們的學(xué)校,當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹(shù)姐姐梳頭,當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說(shuō)“再見(jiàn)”,對(duì)枯萎說(shuō)“再見(jiàn)”。對(duì)自己說(shuō):“夏天一定會(huì)比別人漂亮,加油!”當(dāng)小朋友在書(shū)香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽(tīng)到了那對(duì)新希望的召喚。
夏天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)夏哥哥坐著隆隆的雷車(chē)來(lái)到校園,當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽(tīng)到了那動(dòng)人的演奏。
秋天,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車(chē)。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車(chē)在校園半空中盤(pán)旋,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)葉變黃了,被風(fēng)車(chē)吹得往下落,不一會(huì)兒,形成了金色的地毯,美麗極了!好像風(fēng)車(chē)對(duì)這一切并不滿(mǎn)意,又使勁吹了一下,“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹(shù)葉。風(fēng)車(chē)滿(mǎn)意地笑了,沒(méi)過(guò)多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來(lái),不一會(huì)兒,校園變成了個(gè)老頭,到處長(zhǎng)著白頭發(fā),白胡須,冬爺爺哈了幾口氣,這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里,不敢出門(mén)。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇18
這是一扇我熟悉的大門(mén),幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門(mén),我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門(mén),您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)了大門(mén),回頭看,是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻,映襯著土黃色的琉璃瓦,古色古香;那琉璃瓦上面的獅子頭圖案,瓦與瓦中間尖尖的滴水,真是漂亮極了!
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿,它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所,現(xiàn)在我們能在這里上學(xué),真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁,那樣遒勁粗壯,我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們,催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。
繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走,一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前,它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué),白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。
站在樓前,回望校園,此時(shí)顯得空曠寧?kù)o,但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面;仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景;仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的“六一”畫(huà)面,格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園,它指引著我開(kāi)啟智慧的大門(mén),奔向美好的明天!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇19
我們的校園時(shí)隔美麗而又迷人的地方,讓我以一個(gè)你來(lái)介紹吧。
在操場(chǎng)的北邊,是教學(xué)樓,它和辦公樓合二為一,是乳白色的。在一樓的外觀上,下半部分是深色的,與乳白色形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。
二號(hào)樓和一號(hào)樓一樣,都是乳白色的,二號(hào)樓是一二年級(jí)的教學(xué)樓,一號(hào)樓是三四五六年級(jí)的教學(xué)樓。
我現(xiàn)在三年級(jí)了,這個(gè)學(xué)校陪伴我度過(guò)了三年,六個(gè)學(xué)期,回想一二年級(jí)的矮小,仿佛就是昨天的事情。
正門(mén)在背面,在二號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。東門(mén)是給老師走的,西門(mén)從來(lái)不讓走。
東邊是公共衛(wèi)生間,有一些人去清理,男生廁所在左面,女生廁所在右面。在廁所的右面,有一排柳樹(shù),春天長(zhǎng)葉子,夏天開(kāi)粉花,秋天飄落葉,冬天積滿(mǎn)雪,四季景色都很漂亮。
在西邊有一個(gè)體育館,里面有塑膠跑道,還可以打籃球,這個(gè)體育館兩個(gè)窗戶(hù)才是一層樓,高六米左右,坐著非常舒服。
操場(chǎng)南面有一個(gè)大場(chǎng)地,夏天是塑膠跑道,冬天是冰場(chǎng)。再往北邊一些是彩磚,我們?cè)谀抢锷象w育課;再往北邊一些是水泥地,非常平,滑旱冰都很合適。
我們的校園真美麗!我們唯有這樣的一個(gè)美麗校園而自豪!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇20
這里,是書(shū)聲的圣地;這里,是學(xué)習(xí)的樂(lè)園;這里,是一群可愛(ài)孩子的天堂!
我的學(xué)!錆h第一寄宿小學(xué),是一所優(yōu)美整潔的校園,這兒有綠草如茵的操場(chǎng),這兒有高大巍峨的教學(xué)樓,這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書(shū)吧……
在學(xué)校,我很欣賞校園的橋文化,在每一個(gè)教室外面的墻上,各式各樣以橋?yàn)樾螤畹男?shū)架令人賞心悅目。橋:知識(shí)的橋梁,使我們通向未來(lái),夢(mèng)想明天。除此,學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。
另外,棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘,同學(xué)們奔向棋藝吧,拿著七色跳棋,黑白圍棋,多樣而有趣的飛行棋與象棋,以及許多連名字都不知道的棋,歡呼雀躍著,仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。
在校園中,最喜歡的還是操場(chǎng)周邊的“小樹(shù)林”,長(zhǎng)廊邊的幾棵大樹(shù),在炎日下為我們遮陽(yáng),在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。
樹(shù)下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒,可能是香味太沁人心脾,芬芳撲鼻了吧?引得一只只蝴蝶翩翩起舞,卻被一只只黃蜂追得四處逃散,在碧綠中,藍(lán)天下成為一道佳景。
學(xué)校教會(huì)我們知識(shí),用心刻苦地讀書(shū),讓我們的校園美好吧!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇21
我們的校園雖然不大,但是非常美。
春天,校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開(kāi)放了,那金色的花瓣告訴我們:“春天來(lái)了!”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了,還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放,令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去,小蝴蝶在空中翩翩起舞,不知名的小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱,整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。
夏天,月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開(kāi),荷花在小池中綻開(kāi)笑臉。園中的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥,一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。蟬在樹(shù)上高聲吟唱,小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳,快樂(lè)無(wú)比。雨后,一只蜻蜓停在荷葉上,微風(fēng)吹來(lái),荷葉搖動(dòng),蜻蜓飛走了。
秋天,楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開(kāi)大嘴笑了,黃色的木瓜在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,杏子由綠變黃等待人摘,有的熟透了,掉在樹(shù)下……老師把他們摘下來(lái)分給大家,讓我們共同分享了收獲的快樂(lè)。
冬天,雪后,校園里銀妝素裹,一片潔白,像童話(huà)中的世界,美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人,打起雪仗,快樂(lè)的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛(ài)美麗的校園。春、夏、秋、冬,四季分明,給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,留下了美好的回憶。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇22
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué);ú莘泵谶@個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校南墻的地方,有幾棵大樹(shù),大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。
這幾棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察,這幾棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天,這幾棵樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天,這幾棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這幾棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天,這幾棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
校園里,這幾棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這幾棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇23
我有一個(gè)十分美麗的校園,它已經(jīng)伴隨我走過(guò)了五年的難忘的光陰了。
剛走到門(mén)口,就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光,它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走,就是一個(gè)大花園了,花園門(mén)口的兩邊有兩個(gè)噴泉,里面還有幾條不知名的小魚(yú)歡快地游著。進(jìn)入花園,里面有許多花花草草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。只要一到春天,花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉,笑瞇瞇地望著你,好像在對(duì)你說(shuō):“哈哈,小同學(xué),你一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)呀!”這些花兒不僅數(shù)量多,顏色也很豐富:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,開(kāi)的時(shí)候十分漂亮。
出了花園繼續(xù)往外走,就是上課用的教學(xué)大樓了,一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼,學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的講臺(tái)、淡黃色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室。
我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場(chǎng)和籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我美麗的校園,我們?cè)谶@里的生活井井有條,這是個(gè)很漂亮的地方,歡迎大家來(lái)參觀!
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字 篇24
我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。
一進(jìn)校門(mén),首先看到的是科技樓,科技樓里有微機(jī)室,有音樂(lè)教室,還有心理咨詢(xún)室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng),下課后你會(huì)看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走,種了松樹(shù)、石榴樹(shù)、還有槐樹(shù),夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續(xù)往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前,上體育課的時(shí)候,我們會(huì)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會(huì)做一些有趣的游戲,就像天空中的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓,樓上分布著三年級(jí)和四年級(jí)各個(gè)班,再向右看去,那就是我們的南教學(xué)樓,上面分布著一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)各個(gè)班,我們從不吵架,不打架,下課后教學(xué)樓上沒(méi)有大聲喧嘩的聲音,也沒(méi)有快速的跑步聲,同學(xué)們?cè)诮淌依镒雠氖钟螒颍婕糇影ゅN……課了,同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節(jié)課。
校園是美麗的,我們大家也要保護(hù)好它,不要在校園里亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環(huán)境;我們要做到,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。
【四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:美麗的校園一角400字】相關(guān)文章:
四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:校園的一角400字09-13
美麗的一角單元作文精選06-12
美麗的校園四年級(jí)第一單元作文06-23
美麗的校園單元作文06-30
單元作文:美麗的校園06-23