實(shí)用的讀后感的作文300字（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意義。
上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)來(lái)自異國(guó)的觀眾，面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民，少年沒(méi)有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過(guò)這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者，無(wú)論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，稍一放松不拼搏，就會(huì)被擠入“萬(wàn)丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會(huì)灰心，也許會(huì)死心，甚至?xí)^望，從此便不會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個(gè)社會(huì)上，甚至連原先靠拼搏贏來(lái)的那片土地，再也結(jié)不出果實(shí)來(lái)。
讀后感的作文300字 篇2
今天，我和兒子讀了葉圣陶寫(xiě)的童話(huà)《稻草人》。這本書(shū)讓我深有感觸。小時(shí)候，我經(jīng)�？吹教镆袄锏牡静萑�，那是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。
在本書(shū)中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因?yàn)槌惺芰颂嗟拇驌舳鳒I過(guò)多，眼睛受了傷，看東西模糊，只有靠種稻田養(yǎng)活自身。好不容易遇上莊稼豐收的一年，可是稻子卻被蟲(chóng)子吃光了。稻草人很傷心，又很擔(dān)心主人承受不住痛苦，急得自身恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻動(dòng)也不能動(dòng)。他希望自身能夠去改變環(huán)境，去幫助別人，可是他卻無(wú)能為力。
稻草人也是有思想的，他并不是一件擺設(shè)品；他是一個(gè)善良的，富有同情心的人。假如我們的生活中，每一個(gè)人都能為別人多著想，那么我們的世界將會(huì)變得更美好！
讀后感的作文300字 篇3
我讀了《男生賈里》這本書(shū)，最大的感受是對(duì)賈里這些行為的親切與感動(dòng)。
這本書(shū)的主要的中心為賈里想?yún)⒓幼罴涯猩l(fā)生的事，他在這個(gè)過(guò)程中犯了許多啥事，但最終因?yàn)樗掠谙驅(qū)W校提出意見(jiàn)而擁有資格參加最佳男生的評(píng)選。其中許多是讓我印象深刻的故事。
其中印象最深刻的是賈里的妹妹要文藝演出，自己對(duì)表演沒(méi)有把握，讓賈里提醒她，但現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了意外，使賈梅出了丑，但這也反映出了賈里助人為樂(lè)的心。賈里最出色的好事是向校方提出關(guān)閉與學(xué)校有合作關(guān)系的音響店，因?yàn)檫@嚴(yán)重的打擾到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)。這是多么勇敢的行動(dòng)啊！這讓我對(duì)賈里更增添了一份喜愛(ài)。
作者其實(shí)寫(xiě)的是大多數(shù)的男生，他們都像賈里一樣，容易沖動(dòng)，容易對(duì)一些瑣事抱不平，有正義感。就像我，就像我身邊的一些男生，賈里并不僅僅是賈里，也是每一個(gè)男生。
我也想成為一個(gè)像賈里一樣的男生。
讀后感的作文300字 篇4
今天，我讀了《小豬大俠莫跑跑》這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)的是一個(gè)名叫莫跑跑的人和一只熒光小豬誤入了極限穿梭器后互換了身份的故事。變成了小豬的莫跑跑（以下簡(jiǎn)稱(chēng)小豬莫跑跑）被趕出了家門(mén)，經(jīng)過(guò)幾天的艱難跋涉，終于又回到了他溫暖的家，由小豬變成的莫跑跑每天把小豬莫跑跑帶在口袋里，小豬莫跑跑可以聽(tīng)懂人話(huà)，但不會(huì)說(shuō)，由小豬變成的莫跑跑可以說(shuō)人話(huà)，也能聽(tīng)懂小豬說(shuō)的話(huà)，他們倆個(gè)之間可以互相交流。原來(lái)的莫跑跑很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，現(xiàn)在小豬變成的莫跑跑畢竟是豬腦子，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，其他人都以為他得病了。為了證明自己，他和幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)組成了一個(gè)星星豬小隊(duì)，干了幾件大好事，讓別人知道自己也同樣優(yōu)秀，不久之后，星星豬小隊(duì)里的成員成為了學(xué)校里的名人�；氐郊乙院螅∝i莫跑跑讓由小豬變成的莫跑跑拿個(gè)鞋帶把他系住，讓他在電腦上打字，讓他父母知道他是真正的莫跑跑，可是家人不同意他的要求。一天之后，一個(gè)陌生人來(lái)要帶走小豬莫跑跑，小豬莫跑跑從窗戶(hù)逃跑了。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得小豬莫跑跑真是個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，我也要象他一樣做一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。
讀后感的作文300字 篇5
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩，他恨大人，見(jiàn)到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得。潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢？她是一位可愛(ài)的女士，腦子里充滿(mǎn)浪漫的想法，有一張?zhí)鹛鸬�，�?ài)嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來(lái)的，她的名字叫林夫人。········ 彼得。潘來(lái)到一個(gè)小小的海島，叫永無(wú)鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡 克船長(zhǎng)為首的海盜展開(kāi)了博斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)，永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中-----這里沒(méi)有討厭大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛， 想怎么玩就怎么玩，無(wú)疑是孩子們的天堂，彼得。
潘自從來(lái)到這個(gè)島，他便開(kāi)始變得快樂(lè)，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚(yú)的礁湖，永無(wú)島，海盜船，和胡克拼命等……和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。 這本書(shū)使從書(shū)中茁壯成長(zhǎng)，也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩。
讀后感的作文300字 篇6
河水永恒的嗚咽，清風(fēng)無(wú)休止的嘆息，悲劇曾留的記錄，在不經(jīng)意中打開(kāi)--愛(ài)斯美拉達(dá)、卡西莫多、克洛德·孚羅洛，他們，他們不正是雨果《巴黎圣母院》的主要人物嗎？早在我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，曾和他們就有過(guò)初始的一面之緣，讓我感觸很深很深，腦海里呈現(xiàn)的是一幅畫(huà)卷，記錄著曾留的悲劇。
《巴黎圣母院》描寫(xiě)了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活。小說(shuō)中用對(duì)比的手法描繪了一群性格鮮明生動(dòng)、極富感染力的人物形象，人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲慘命運(yùn)扣人心弦。小說(shuō)中使我感觸最深的是小說(shuō)中的兩個(gè)主人公：愛(ài)斯梅拉達(dá)和卡西莫多。這兩個(gè)人物形成了鮮明的對(duì)比，使人觸目驚心。愛(ài)斯梅拉達(dá)剛滿(mǎn)16歲，她美貌絕倫、純真善良，能歌善舞。她整個(gè)人的靈魂都是美好的。她有一只聰明絕頂?shù)男∩窖颍∩窖蚰腔顫娍蓯?ài)的形象時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。她倆；合并起來(lái)，就像一幅多彩多姿的風(fēng)景畫(huà)。她們是美麗的化身。
但這顆年輕火熱的心卻被腐朽的社會(huì)所禁錮了。原本她應(yīng)有美好的未來(lái)，但最后她卻以16歲的熱情在這個(gè)世界消失了。每當(dāng)想到這個(gè)人我都覺(jué)得很惋惜。我感嘆命運(yùn)對(duì)她的不公。
讀后感的作文300字 篇7
我非常喜歡看科普知識(shí)，因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)?lái)知識(shí)還能帶來(lái)快樂(lè)。
我看過(guò)的科普書(shū)有《昆蟲(chóng)記》 、 《植物來(lái)了，快跑》……。在這些書(shū)里面我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》 ，因?yàn)檫@本書(shū)不僅介紹了神奇的面包樹(shù)、臭氣滿(mǎn)滿(mǎn)的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話(huà)。就像面包樹(shù)當(dāng)它一成熟時(shí)，果子就一個(gè)個(gè)掉下來(lái)，當(dāng)時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，后來(lái)果子咧開(kāi)了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，后來(lái)人們稱(chēng)他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話(huà)，非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹(shù)的特點(diǎn)，還編出了這么有趣的笑話(huà)，真是太有才了。
所以我覺(jué)得讀這類(lèi)科普書(shū)籍，既可以學(xué)習(xí)知識(shí)，又可以感受快樂(lè)，非常開(kāi)心。以后我一定要看更多的書(shū)，讓肚子里面裝滿(mǎn)“食物”，小朋友們一起讀書(shū)吧!
讀后感的作文300字 篇8
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國(guó)十大名著，有《西游記》、《三國(guó)演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書(shū)后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國(guó)史上著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后，他被召軍中，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場(chǎng)，抵御金人，收復(fù)失地，維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國(guó)，竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠(chéng)的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動(dòng)，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
讀后感的作文300字 篇9
牡丹開(kāi)富貴，荷花開(kāi)宮門(mén)，老家門(mén)前的石埝上開(kāi)的滿(mǎn)是迎春花。
初春時(shí)節(jié)，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿(mǎn)了花骨朵。花骨朵很小，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天，它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，滿(mǎn)村子的`人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會(huì)嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿(mǎn)石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時(shí)，整個(gè)村子都沐浴在花香中，人們?cè)诨ㄏ阒虚_(kāi)始了春耕。
我愛(ài)迎春花，因?yàn)樗俏覀兩嚼锶说幕�。它不嫌窮，不愛(ài)富，就愛(ài)我們閉塞的山村。每年都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們山里人報(bào)告春天的消息。
讀后感的作文300字 篇10
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開(kāi)那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們?cè)谏钪�，把自己的花園圍起來(lái)，花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請(qǐng)教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好的接受。
敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁;那么你的憂(yōu)愁會(huì)減少，快樂(lè)會(huì)增加。
讀后感的作文300字 篇11
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)Вス屠鐛u的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情。“我們”救了一只幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽(tīng)向?qū)У脑?huà)。
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥�，它們本�?lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。
讀后感的作文300字 篇12
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說(shuō)的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說(shuō)：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯蟆＿^(guò)了幾天，他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說(shuō)：“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō)：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺(tái)，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
讀后感的作文300字 篇13
你看過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)嗎?你一定會(huì)很驚奇——外婆為什么會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個(gè)“另類(lèi)”的外婆。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書(shū)。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現(xiàn)在的安迪是如此幸福，讓我感覺(jué)世界是完全公平的。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
讀后感的作文300字 篇14
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女，可以過(guò)著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì)面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見(jiàn)不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài)，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài)，最終造成了大錯(cuò)，讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的父母對(duì)我們的寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強(qiáng)大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認(rèn)識(shí)到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì)喜歡他。
讀后感的作文300字 篇15
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書(shū)的方法，作者告訴我們，如果你獨(dú)自周游世界你會(huì)選擇什么?作者選的是書(shū)，因?yàn)樗氚褧?shū)讀上一百遍，讀到能背下來(lái)的程度。
作者告訴我們讀書(shū)首先會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段，問(wèn)自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書(shū)，作者的眼里的書(shū)，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書(shū)代表了全部的美麗，愿意把書(shū)讀上一百遍。
是啊!“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，“書(shū)如藥也，善讀可以醫(yī)愚”這些名言，都可以說(shuō)作者的愛(ài)讀，像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書(shū)情景令我震撼。
讀后感的作文300字 篇16
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來(lái)臨，她又餓，離家又遠(yuǎn)，它火速的趕回家，一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所，他們都正在快樂(lè)的享用晚餐，使莫莉覺(jué)得更餓了，但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續(xù)往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書(shū)最后的結(jié)果，當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶，她滿(mǎn)足的發(fā)出喵喵聲，也滿(mǎn)足的吃著她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶，這樣的結(jié)果讓我覺(jué)得很幸福，會(huì)讓我想起溫暖的家，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿(mǎn)足的感覺(jué)。
這本書(shū)也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒(méi)有放棄一直作下去，最后一定會(huì)成功的！
讀后感的作文300字 篇17
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)�？墒撬龓椭妥髡叩綐欠肯卤苡�。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂(lè)的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對(duì)門(mén)的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽(tīng)到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
讀后感的作文300字 篇18
內(nèi)容：從前有個(gè)小女孩，她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒(méi)有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起�？删司撕髞�(lái)也死了，本來(lái)就對(duì)簡(jiǎn)不好的舅媽?zhuān)拥姆潘粒瑢?duì)自己的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)難以承受。后來(lái)舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里，過(guò)了一些年，簡(jiǎn)成了一位家庭教師，后來(lái)又與主人相愛(ài)，在結(jié)婚之際，簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦，所以離開(kāi)了那里。許多年以后，有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚，可簡(jiǎn)沒(méi)有同意，因?yàn)樗肫鹆艘粋�(gè)人。到了那里之后，簡(jiǎn)才發(fā)現(xiàn)，主人的家已經(jīng)布滿(mǎn)了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結(jié)了婚，生下了孩子。
收獲：這本書(shū)的作者是夏洛蒂，在這本書(shū)中有一句話(huà)非常經(jīng)典，“我們是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
讀后感的作文300字 篇19
今天，我在論語(yǔ)書(shū)上讀到了一句話(huà)，它叫“子曰：默而知之，學(xué)而不厭，悔人不倦，何有于我哉！”
那句話(huà)其實(shí)是孔子幫助我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)的效果不一樣的，自身的品德固然是一個(gè)方面，更加重要，正所謂“興趣是最好的老師”一樣，當(dāng)你產(chǎn)生興趣后自然學(xué)的好。
孔子這句話(huà)，表面上容易，做起來(lái)就很艱難，后世為人師表者，可以將這幾句話(huà)作為格言，在碰到厭倦的時(shí)候，提起孔子這句話(huà)，臉便紅了一下，馬上自己改正過(guò)來(lái)�？鬃咏又@三句話(huà)便說(shuō)：“何有于我哉”，說(shuō)白了，就是說(shuō)我沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)只不過(guò)是到處留意了一些，默默的學(xué)習(xí)中，我把它記了下來(lái)；求學(xué)問(wèn)不厭倦；教人也不厭倦；但是除了這三點(diǎn)以外，我什么都不懂，什么都沒(méi)有。
這三點(diǎn)都是真學(xué)問(wèn)，我們大家要想做到，是很難的，但只要堅(jiān)持不懈就能成功！
讀后感的作文300字 篇20
曾參說(shuō)了具體的“三省”，但這句話(huà)的核心還是在于一個(gè)“省”字。生活中的“省”不止于這三處，然而要真正做到自省往往需要極高的自覺(jué)性和很大的勇氣。
生活百態(tài)，人生復(fù)雜，在曲折且漫長(zhǎng)的人生旅途中我們是很容易迷失自我的，例如：當(dāng)我們略有成就時(shí)，就會(huì)飄飄然不知自己為何許人也；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又會(huì)自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧，我們冷靜下來(lái)，愿意正視自己的內(nèi)心的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有什么事做錯(cuò)了？什么事做對(duì)了？做錯(cuò)的錯(cuò)在了何處？這才是自省的起點(diǎn)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)自省，并且學(xué)會(huì)自省，才會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)找回迷失的自己，擁有更好的心態(tài)。所以想脫穎而出成為優(yōu)秀的人，就必須時(shí)刻自省。
吾人最大之知識(shí)，系反躬自省!（賀鈺珺）
讀后感的作文300字 篇21
今天，我翻開(kāi)小學(xué)生之友，一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。
故事是這樣的：一天，由于王樂(lè)天念錯(cuò)了6個(gè)生字，唐亮當(dāng)著同學(xué)的面指出了5個(gè)錯(cuò)生字，王樂(lè)天很是生氣，下課了，王樂(lè)天不理會(huì)唐亮，也不給唐亮足球玩。王樂(lè)天和別的同學(xué)踢足球，不小心摔傷了，唐亮仗著自己個(gè)高、力大把王樂(lè)天背到了醫(yī)務(wù)室，王樂(lè)天深受感動(dòng)，于是他們倆又和好如初了。
唐亮還講了一個(gè)小故事：一個(gè)人他遇到一個(gè)袋子，他拳打腳踢，袋子更大了，最后封住他的去路，一個(gè)路人看到說(shuō)：“這個(gè)袋子叫仇恨袋，不理他跨過(guò)去就沒(méi)事了。”
在現(xiàn)實(shí)生活中我也寬容過(guò)同學(xué)，比如有一次，同學(xué)拿了我的筆，后來(lái)把筆又弄壞了，當(dāng)時(shí)我很生氣，可是轉(zhuǎn)眼一想，我說(shuō)：“算了，沒(méi)什么事，說(shuō)聲對(duì)不起就行了。”我們又和好了。那個(gè)寬容過(guò)別人嗎？
我們要明白學(xué)會(huì)寬容別人，就會(huì)快樂(lè)自己。我讀了這個(gè)故事不再生氣了，你呢？如果還有誰(shuí)生氣就給他（她）講講“仇恨袋”的故事吧！
讀后感的作文300字 篇22
《南丁格爾》是一本很感人的書(shū)，暑假里，我靜下心來(lái)讀完了它。
南丁格爾是一名優(yōu)秀的英國(guó)女護(hù)士、近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，“國(guó)際紅十字之母”。她出生于一個(gè)生活奢華的家庭，從小受到良好的教育。當(dāng)她看到戰(zhàn)爭(zhēng)中很多傷病員得不到護(hù)理而死亡時(shí)，立即帶領(lǐng)28名護(hù)士來(lái)到前線。傷病員身上長(zhǎng)滿(mǎn)虱子，她仍然滿(mǎn)面微笑地護(hù)理。深夜還提著燈巡視病房，士兵們都親切地喊她“提燈女神”。在南丁格爾的一生中，有超過(guò)40年的時(shí)間是在難以喘息的緊張、艱辛的護(hù)理工作中度過(guò)的。
讀完這本書(shū)，我的心情很難平靜下來(lái)，因?yàn)椋业膵寢屢彩且幻滓绿焓�，她�?jīng)常很晚才回家。有的時(shí)候；她剛躺下，就接到急診電話(huà)，這時(shí)，她會(huì)立刻起床，趕到醫(yī)院，所以，我經(jīng)常幾天見(jiàn)不到媽媽?zhuān)闹泻苡性寡浴?/p>
南丁格爾的故事感動(dòng)了我，媽媽一心為病人的事教育了我，我想，等我長(zhǎng)大了，也要做一名救死扶傷的白衣天使。
讀后感的作文300字 篇23
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》，書(shū)中有一個(gè)故事讓我特別特別感動(dòng)，那就是《企盼》
故事講的是一個(gè)“天生是瞎子”的6歲男孩，因?yàn)楦改笡](méi)錢(qián)給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養(yǎng)了他。聽(tīng)說(shuō)要治好這個(gè)男孩的眼睛需要5萬(wàn)元，他就用他那雙“粗糙的大手”干活掙錢(qián)。終于有一天這個(gè)男孩的眼睛被治好了，可他卻看到收養(yǎng)他并拼命掙錢(qián)給他治眼睛的叔叔原來(lái)也是個(gè)瞎子，他把重見(jiàn)光明的機(jī)會(huì)給了這個(gè)男孩。他是一個(gè)多么高尚而又有愛(ài)心的人啊!可一想到我自己有時(shí)為一點(diǎn)小事就跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，比起瞎子叔叔所做的一切，我感到臉紅。我想以后要多幫助那些需要幫助的人，如果我們每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)世界該是多么溫暖和美好啊!
我企盼每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)瞎子叔叔舍已為人的精神，這樣，全世界的殘疾人都非�？鞓�(lè)。
讀后感的作文300字 篇24
螞蟻雖小攻擊力卻很大。在非洲有一種螞蟻叫做特力弗黑螞蟻。在那里，只要它們一出動(dòng)，許多昆蟲(chóng)就成了食物。如：蚯蚓、蛇、蜥蜴。甚至連豹子、大象都不放過(guò)，被它咬過(guò)得，都難以活命。三天之內(nèi)能把大象吃成白骨。
整個(gè)世界的螞蟻有4000多種。在盆地，等各個(gè)地方都有。在南美洲的熱帶叢林里螞蟻們出去游獵，而螞蟻是團(tuán)隊(duì)，所以出去便是十幾萬(wàn)只。碰到河流，便滾為一個(gè)球體，以最快速度沖到對(duì)岸，螞蟻去過(guò)的地方動(dòng)物們無(wú)一幸免，連毒蛇也走不了。
還有一種螞蟻身上帶有劇毒，在巴西一代，被咬過(guò)的人會(huì)引起水皰，甚至?xí)灥�。上世紀(jì)40年代，火蟻藏在一艘貨船上，從巴西到美國(guó)，并蔓延了10個(gè)洲。世界上的螞蟻多如繁星，有的帶有劇毒，有的沒(méi)有毒，螞蟻雖小，但他們知道團(tuán)結(jié)集體，所以螞蟻才可以戰(zhàn)勝猛獸。
通過(guò)這篇短文我知道了：團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大；團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大；團(tuán)結(jié)的力量是多么戰(zhàn)無(wú)不勝！
讀后感的作文300字 篇25
今天，我讀了一本書(shū)叫《奇跡》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：邁克得了重病，要?jiǎng)邮中g(shù)，他姐姐聽(tīng)媽媽和爸爸討論用奇跡來(lái)救邁克的病。然后，朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢(qián)去買(mǎi)奇跡。她跑到超市，一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個(gè)奇跡，把邁克的病治好了。
朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢(qián)去買(mǎi)奇跡，她真的買(mǎi)到了一個(gè)奇跡，醫(yī)生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛(ài)的力量嗎？
社會(huì)上，也有一些很有愛(ài)心的人。比如，譚千秋在地震中，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子躲在講桌下，然后，老師張開(kāi)雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的身上。戰(zhàn)士們和同學(xué)們一起把譚千秋老師救出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)死了。他為了別人的生命，而不怕?tīng)奚�，讓別人獲得快樂(lè)。
愛(ài)是那么的偉大�。∷襁�那么深，像山那么高。讓我們向那些充滿(mǎn)愛(ài)的人學(xué)習(xí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
讀后感的作文300字 篇26
一直以來(lái)，我都是非常粗心的，缺乏善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題能力。媽媽極力向我推薦《大貓》這篇文章，希望我能從中得到啟發(fā)。
讀了這篇文章，我覺(jué)得小冬保那種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的好習(xí)慣是值得我學(xué)習(xí)的。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我總是想著在家能幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù)，于是我就打算在家?guī)蛬寢屃酪路�。起初，我認(rèn)為這是一件非常輕松簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)什么了不起的，可是一做起來(lái)就發(fā)現(xiàn)比想象中的難多了，而且很繁瑣。當(dāng)我把我晾的衣服都掛上去后，卻發(fā)現(xiàn)我晾的衣服非常的亂，沒(méi)有媽媽晾的衣服整齊，我當(dāng)時(shí)就泄了氣。媽媽告訴我，大人的衣服應(yīng)該用大的衣架，小孩的衣服應(yīng)該用上的衣架，褲子要用專(zhuān)用的褲架子晾。我按照媽媽說(shuō)的方法又重新晾了一次，果然比剛才晾的整齊多了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做任何事情都要善于觀察，仔細(xì)認(rèn)真，才能做好。
讀完《大貓》這篇文章，讓我懂得了許多。今后，我也要像小冬保那樣善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
讀后感的作文300字 篇27
自律在生活中是一個(gè)很重要的品格。自律的大意：就是自己約束自己，自己管理自己，而不用別人的監(jiān)督。我們知道，不管是在家里、學(xué)校、還是社會(huì)，乃至整個(gè)國(guó)家都有各自的規(guī)則。這些規(guī)則需要我們通過(guò)自律加以遵守。
自律對(duì)我們小學(xué)生尤其重要，通過(guò)學(xué)習(xí)自律這課我知道不該做的事有：如不寫(xiě)作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天、做事拖拖拉拉，上課發(fā)呆、寫(xiě)作業(yè)讓人看管、上課時(shí)要老師提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講。
通過(guò)學(xué)習(xí)自律使我懂得了一些事：要專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，不懂的事情要思考，或請(qǐng)教他人。
自律是對(duì)自己的約束，這是一種非�？少F的品格，因?yàn)樽约汗芾碜约菏遣蝗菀鬃龅降�。能夠做到的人，都是勇敢的人，都是令人欽佩的人！
通過(guò)國(guó)學(xué)課學(xué)習(xí)，使我懂得了每一個(gè)成功的人都是嚴(yán)謹(jǐn)自律的，同學(xué)們一定要培養(yǎng)自律的意識(shí)，才能擁有美好的未來(lái)。
讀后感的作文300字 篇28
暑假里，我讀了一本書(shū)——《駱駝》，其中最令我難忘的是《白駱駝救谷子》的故事。
駱駝是人類(lèi)的朋友，如果有人遇到危險(xiǎn)，它們會(huì)盡其所能地前來(lái)救援。一次，一條百步金錢(qián)豹（是一種毒蛇），足有3米長(zhǎng)，以任何人都來(lái)不及躲閃的速度像水浪一樣游過(guò)來(lái)，纏在了谷子的右腿上，谷子死僵僵地立著，嚇得連尖叫都不會(huì)了。這時(shí)，一峰渾身雪白的駱駝跑來(lái)了，張大鼻孔，顫悠悠地吸著氣，努力把蛇吸過(guò)來(lái)。漸漸地，谷子右腿的上蛇身盤(pán)旋而出，慢慢地松懈了。忽聽(tīng)“哧”的一聲響，百步金錢(qián)豹凌空而起，駱駝猛然松了一口氣，百步金錢(qián)豹倏然落地，正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄，踩了下去，谷子得救了。
人們往往認(rèn)為駱駝很笨拙，卻不知在生命危急的時(shí)刻，駱駝卻能拼死相救。
讀完這本書(shū)，我想：駱駝的品質(zhì)十分高尚，我要學(xué)習(xí)駱駝樂(lè)于助人的精神，和同學(xué)們友好相處，在別人有困難時(shí)盡力相助，使人擺脫困境，獲得平安快樂(lè)。
讀后感的作文300字 篇29
人們大抵都把別人的悲劇當(dāng)成生活的笑料，自己不會(huì)感同身受，在悲劇沒(méi)有降臨到自身，把別人的悲劇皆當(dāng)做笑話(huà)，就如同《孔乙己》中的酒客，他們自認(rèn)處在光明，便不斷地把別人推下深淵。
這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的，山崖上隆起的石塊，如果不抓緊奮力向上，最后只會(huì)越滑越深，萬(wàn)劫不復(fù)。在這“吃人”的社會(huì)，也可以理解魯迅先生為何棄醫(yī)從文。生活本是悲喜劇交加的，我們總是在笑話(huà)別人，殊不知自己也會(huì)變成笑料。
孔乙己的悲劇不只是他個(gè)人造就的。在當(dāng)時(shí)，制度的毒害、社會(huì)的壓迫，都使每個(gè)人的靈魂失去了光澤，蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個(gè)不折不扣的失敗者，他在這種環(huán)境下迷失了方向，成了一個(gè)悲劇人物，但在別人眼中他人的悲劇只不過(guò)是令他們噗嗤一笑的喜劇而已，人們吹滅了孔乙己最后的火燭，使他墜入無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，把孔乙己“吃掉”了。
讀后感的作文300字 篇30
這兩天剛看完《圍城》這本書(shū)，故事的更概是這樣的，主人公方鴻漸在回國(guó)的船上與同船的鮑小姐有些青睞，初嘗了愛(ài)情的滋味，但卻有另一位大家閨秀蘇文執(zhí)小姐對(duì)他有了好感�；貒�(guó)后，他通過(guò)蘇認(rèn)識(shí)了她的表妹唐曉芙，不想?yún)s對(duì)這位唐小姐產(chǎn)生了好感，但由于某種原因，兩人的感情也并沒(méi)能長(zhǎng)久。
后來(lái)經(jīng)過(guò)好友趙辛楣引薦，同去三閭大學(xué)任教，同行時(shí)又認(rèn)識(shí)了孫柔嘉小姐，倆人也不過(guò)是普通朋友，可最終走到了一起，不過(guò)他倆的感情實(shí)在糟糕透頂……這本書(shū)的作者錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)這本書(shū)“錙銖積累”而寫(xiě)成的，沒(méi)有明確的故事線索。
語(yǔ)言平淡無(wú)奇，所寫(xiě)之事也只是人間的是是非非。不過(guò)書(shū)中卻始終貫徹了這樣一句話(huà)，那就是“婚姻感情猶如圍城，城外的人想進(jìn)去，城中的人想出來(lái)”，這也許是作者的得意之處吧。
讀后感的作文300字 篇31
于連的一生都在和命運(yùn)苦苦糾纏著。
為了不做社會(huì)的底層，不相信上帝的他努力做出虔誠(chéng)的樣子，把圣經(jīng)背地滾瓜爛熟，努力成為一名受人尊重的黑袍教士。
為了躋身上流社會(huì)，他殷勤追求侯爵的女兒，但是他的逆襲之路似乎就到此為止了。
市長(zhǎng)夫人受人蒙騙，親筆寫(xiě)信揭露于連的惡行，于連惱羞成怒朝著市長(zhǎng)夫人扣響扳機(jī)，也把自己送上了絕路。
他這一生，為了擺脫低賤，在妥協(xié)與反抗中掙扎，在欲望與人性中掙扎。最后他喚醒了心中的良知，與自己和解了。
作家馬德說(shuō)：“這個(gè)世界，看似周遭復(fù)雜，各色人等，泥沙俱下，本質(zhì)上，還是你一個(gè)人的世界。”
Le Rouge et le Noir
人這一生，該妥協(xié)的時(shí)候就去妥協(xié)，該反抗的時(shí)候就去反抗，改變能夠改變的，坦然接受無(wú)可奈何的。這本小說(shuō)，我還沒(méi)有讀透，或許是我的人生閱歷還不夠我完全參透，但是在未來(lái)十年甚至二十年后，它還會(huì)是我想要拿起來(lái)細(xì)細(xì)讀一遍的書(shū)。
讀后感的作文300字 篇32
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個(gè)有錢(qián)的愛(ài)賭愛(ài)嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個(gè)人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中，他學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米，學(xué)會(huì)了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨(dú)自一人活著……這本書(shū)不同于張愛(ài)玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結(jié)局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺(jué)呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶，卻無(wú)力反抗……也許只有懂得了愛(ài)，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時(shí)，你才有勇氣去面對(duì)一個(gè)人的寂寥......
畢竟，回憶是一個(gè)人的歷史縮影。
讀后感的作文300字 篇33
我利用課余的時(shí)間，我看了一本好看的書(shū)，你們想知道是什么嗎？我來(lái)告訴你，是《格林童話(huà)》，我想大家都知道格林童話(huà)有很多故事，可我最喜歡的是《白雪公主》，白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子，我們都很喜歡她。
有一天，她的后母因?yàn)榧刀仕拿利�，就叫人把她帶到森林里給殺害了，她哭泣著哀求那個(gè)仆人不要?dú)⒑λ�。那個(gè)仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她，于是就把白雪公主留在了森林里；等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫，白雪公主害怕極了就拼命跑，到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的家里，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了，等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了，他們就讓白雪公主住在他們那。
不久王后知道白雪公主沒(méi)死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋(píng)果，結(jié)果被一個(gè)王子救活了，還嫁給了那個(gè)王子。我感覺(jué)非常的感動(dòng)，還有就是不要亂吃陌生人給的東西。
讀后感的作文300字 篇34
有別于傳統(tǒng)的推理破案式小說(shuō)，本書(shū)要呈現(xiàn)的并不是警察如何偵破幾家人合伙隱藏殺人事件的過(guò)程，而是主軸一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而逐步揭露暗藏于幾個(gè)家庭中的道德丑聞，表面團(tuán)結(jié)的幾對(duì)夫妻，實(shí)則同床異夢(mèng)，暗中進(jìn)行不當(dāng)?shù)墓唇Y(jié)，甚至還直面少年犯罪的社會(huì)問(wèn)題，東野又一次對(duì)社會(huì)，家庭，道德等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)厲地拷問(wèn)。
本書(shū)到最后并沒(méi)有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰(shuí)家的孩子，雖然有所暗示，不過(guò)也正是這種不確定，才促成了幾個(gè)家庭的“團(tuán)結(jié)”，誰(shuí)都不肯承認(rèn)自己的孩子殺人了這個(gè)事實(shí)，一旦說(shuō)明，便無(wú)法維持這種“默契”�；蛘呤窍肓粝旅灶}，讓讀者猜去，又或者作者想暗示的是所有人都有成為兇手的可能，哪怕是未成年人，只要觸犯了自身利益，加上家庭和社會(huì)自身的問(wèn)題。
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