有關(guān)讀后感的作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這幾天，我在讀《愛(ài)的教育》。
羅佩蒂他救了一個(gè)一年級(jí)的小男孩，讓全校師生看見(jiàn)了，都夸獎(jiǎng)羅佩蒂真勇敢。
第二天，羅佩蒂正在上課，校長(zhǎng)從辦公室送來(lái)了一個(gè)小男孩，他的名字叫克拉西。大家都很歡迎克拉西來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)克拉西很友好。課間大家都把他最喜歡的禮物送給克拉西�？死鞑煌５谜f(shuō)：“謝謝！謝謝！”放學(xué)了，克拉西拿著大家送給他的禮物出了大門(mén)，見(jiàn)到爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蠹宜徒o我好多的禮物。我非常開(kāi)心！”
第三天，克拉西來(lái)到學(xué)校，他很好奇的問(wèn)大家：“老師為什么沒(méi)有來(lái)呢？”大家回答：“老師在辦公室，一會(huì)兒就上來(lái)�！彼哌M(jìn)教室，把書(shū)包放進(jìn)柜子，做到自己的座位上。有四位男生在欺負(fù)克拉西，開(kāi)始克拉西沒(méi)有理他們，但是，那四位男生還是在欺負(fù)他，后來(lái)克拉西拿起墨水打這幾位男生，正好老師進(jìn)來(lái)了，砸在老師的衣服上，老師很生氣的問(wèn)：“是誰(shuí)弄的？”卡隆站起來(lái)說(shuō)：“是我！是我！”老師看了他一眼，又看了看發(fā)呆的同學(xué)們說(shuō)：“不是你扔的。仍的人立刻起立�！笨寺逦髡酒饋�(lái)了，哭著說(shuō)：“有四個(gè)男生欺負(fù)我。我氣壞了，就把墨水扔過(guò)去了�！崩蠋熣f(shuō)：“欺負(fù)他的人立刻起立�！蹦撬膫�(gè)男生占了起來(lái)，低著頭�！捌圬�(fù)弱者是最無(wú)聊、最可恥的事情！”老師說(shuō)著走到卡隆身邊撫摸著他的頭說(shuō)：“你有崇高的同情心，你的行為是高尚的！”不知卡隆悄悄跟老師說(shuō)了什么，老師對(duì)那四位同學(xué)說(shuō)：“我原諒你們了�！�
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信用。
讀后感的作文 篇2
《拇指班長(zhǎng)4之看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》這本書(shū)很有趣，很好玩。
故事講的是孔東東的媽媽帶了一瓶面部保濕噴霧水，結(jié)果把自己變透明了。來(lái)到學(xué)校，孔東東帶了那瓶面部保濕噴霧水。正好碰上了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出，他決定在舞臺(tái)上用它，這樣一來(lái)，可惹出了麻煩。魯達(dá)達(dá)、班長(zhǎng)孔西西、孔東東自己都相繼變成隱形人。這是誰(shuí)在作怪？原來(lái)，是“甄葦大”博士搞得，他專(zhuān)門(mén)喜歡搞些稀奇古怪的發(fā)明，這瓶隱形水是一次他老婆拿走了（他老婆是開(kāi)美容店的），一不小心搞成了面部保濕噴霧水賣(mài)出去……
這本書(shū)講了我們遇到事情不要亂，要冷靜面對(duì)。和他人交流，商量解決的辦法，就能把事情解決。
讀后感的作文 篇3
暑假里，老師讓我們看了一本英國(guó)作家羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》。對(duì)于我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，自然一拿到書(shū)，就迫不及待地看了起來(lái)。
山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。飼養(yǎng)場(chǎng)的主人分別是比恩、邦斯和博吉斯。他們想把狐貍先生的家人全部殺死。狐貍們開(kāi)始挖洞了，終于挖到了山的下面。狐貍們已經(jīng)如饑食渴，所以狐貍先生就帶著小狐貍?cè)ネ凳澄锪�。�?dāng)然偷不是地上偷，是在地下偷狐貍先生的做法讓狐貍太太大吃一驚。狐貍先生讓許多小動(dòng)物吃到了食物。如果你讀了這本書(shū)，你一定也會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的。
在這本書(shū)里，狐貍不是一般人類(lèi)所想的狡猾、討厭、自私的壞狐貍，而是聰明的、勇敢的，無(wú)私的。狐貍爸爸是聰明的。每當(dāng)他偷吃的時(shí)候，飼養(yǎng)場(chǎng)主都躲在殘酷黑暗的角落里，而狐貍爸爸總會(huì)先聞一聞，再偷，以免有毒。狐貍爸爸也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。因?yàn)轱曫B(yǎng)場(chǎng)主開(kāi)著挖掘機(jī)挖洞，狐貍一家也在挖，挖掘機(jī)快挖到狐貍們的家了，可是狐貍們沒(méi)有放棄，繼續(xù)挖，最后成功的逃脫。狐貍爸爸還是大方無(wú)私的。許多小動(dòng)物被飼養(yǎng)場(chǎng)主威脅，快餓死了，狐貍爸爸大方地把偷來(lái)的`食物分享給其他小動(dòng)物。
看到這個(gè)故事，我回想起自己的故事。我也有一次和狐貍一樣，不過(guò)是照顧自己。爸爸不在，我餓了，我一直等啊等，一直等到下午五點(diǎn)，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我只好自己做飯了。我東翻翻，西翻翻，沒(méi)有找到一顆菜芽，我自言自語(yǔ)：只好自己買(mǎi)菜了。說(shuō)完轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)去買(mǎi)菜了。爸爸教了我一招，如果覺(jué)得貴，就討價(jià)還價(jià)。我用上了這一招。買(mǎi)完菜，回家做飯了。做完飯，我嘗了嘗，��！好美味呀！我以后一定還要學(xué)會(huì)照顧爸爸、媽媽。
我讀完了這本書(shū)懂了，做事情不要輕易放棄，要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度為別人著想，要大方不要小氣，不要傷害動(dòng)物。
讀后感的作文 篇4
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子．
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單．被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩．
她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的．
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩．
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
讀后感的作文 篇5
我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)，有一次，在做練習(xí)題的時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我卻不以為然，心想：這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了�？墒俏覜](méi)想到，會(huì)在單元測(cè)驗(yàn)中吃了大虧，這種類(lèi)型的題全做錯(cuò)了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到很后悔，如果當(dāng)初我能主動(dòng)查明原因，改正思路，這些分就不會(huì)被扣掉了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我做錯(cuò)了事或題，我都要查明原因，改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來(lái)得及。
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