名著讀后感作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的名著讀后感作文5篇,希望能夠幫助到大家。
名著讀后感作文 篇1
20xx年寒假,我用了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū),它的作者是羅貫中,這是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。里面的內(nèi)容特別精彩,讓人看了還想看,書(shū)中有智慧過(guò)人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機(jī)智過(guò)人的關(guān)羽, 這些人物都是我喜歡的英雄人物。
我最喜歡這本書(shū)第一章:宴桃園三結(jié)義 斬黃巾英雄首立功 ,這部分內(nèi)容我覺(jué)得特別有意思,里面運(yùn)用了許多成語(yǔ),還有詩(shī)句引用。主要講的是東漢末年的時(shí)候,張角帶領(lǐng)農(nóng)民起義造反,劉備、關(guān)羽、張飛三人這時(shí)候相遇,他們?nèi)酥就篮,一心為保衛(wèi)祖國(guó)。他們都特別仗義,想結(jié)拜為兄弟,并一起發(fā)誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感人誓言。他們?nèi)松砩细髯远加兄煌牟湃A和優(yōu)點(diǎn):劉備仁義愛(ài)民,專(zhuān)結(jié)天下豪杰、張飛爽直粗獷,赤膽忠心、關(guān)羽義氣深重。他們?nèi)私Y(jié)拜以后兄弟相稱(chēng),一起做事,相互幫助,團(tuán)結(jié)共進(jìn)為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,讓我很敬佩,很值得學(xué)習(xí)。
讀完以后我覺(jué)得我比較喜歡書(shū)中關(guān)羽,他就是我心目中的英雄,因?yàn)樗且粋(gè)忠義之人,忠貞不屈,因?yàn)樗蛣浣Y(jié)拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財(cái)、不愛(ài)美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。讀完一章三兄弟結(jié)拜的故事還讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!在我們的學(xué)習(xí)生活中大家要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一個(gè)人的成功是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量和同學(xué)之間的互相幫助。
名著讀后感作文 篇2
我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)三國(guó)演義!這本書(shū)講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!
第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書(shū),令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
名著讀后感作文 篇3
《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼。羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希。馮。貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力。
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛(ài)情,他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)。”
本書(shū)的作者羅曼。羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。
名著讀后感作文 篇4
這個(gè)暑假,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),使我受益匪淺。
作者海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的姑娘,她并不因?yàn)樯眢w的缺憾而沮喪一生,反倒十分陽(yáng)光,跟著莎莉文老師一起快樂(lè)的走過(guò)了她的童年。她可以說(shuō)從不知道世界的'色彩,世界的美貌。她說(shuō),她不知道什么是透過(guò)“靈魂之窗”,即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。她只能用手指尖來(lái) “看”一個(gè)臉的輪廓。她能夠發(fā)覺(jué)歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。但她如果有了三天的光明,她不會(huì)抱怨人世的不公平,反之,她會(huì)好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風(fēng)采。
讀過(guò)這本書(shū)后,我不禁贊嘆不已。海倫凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女人,度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。然而就是這樣的一個(gè)她,居然能畢業(yè)于哈福大學(xué)德克利夫?qū)W院。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn),也終于在黑暗中找到了人生的光明,克服了難以克服的困難。
懂得了她內(nèi)心的感受,我頗有興趣的嘗試閉著眼睛做些事情,比如:吃飯、彈琴、打字,當(dāng)然不包括睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì)想想,我們正常人和海倫的真正區(qū)別。
其實(shí),對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)講,假如給我三天光明——誰(shuí)會(huì)提出這樣的小小的要求?或者,在我們眼里,這并不是一個(gè)愿望。而這正是海倫最大的希望,雖然這不能實(shí)現(xiàn),但她一直在追求、努力。正常人天天生活在這樣一個(gè)紛繁的世界,但有誰(shuí)會(huì)刻意去欣賞世上的萬(wàn)物?世上的萬(wàn)物,只不是一個(gè)背景,一個(gè)無(wú)人理睬的背景罷了。而海倫并不這樣認(rèn)為,她永遠(yuǎn)看不到世界萬(wàn)物,但在她的內(nèi)心里,這些 “背景”永遠(yuǎn)是最美的。那些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢(qián)財(cái)、享受,他們何曾想到在離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)未能欣賞這個(gè)世界的美麗、恬靜。只有海倫,才會(huì)真心去感受世界的美。不同的欣賞和追求,創(chuàng)作著不同的奇跡,也許,這就是我們和海倫的區(qū)別吧。
健康的我們,滿足現(xiàn)在的一切吧,上帝對(duì)我們是公平的,拋開(kāi)一切身處之物,一切不實(shí)際的雜念,用心去感受這個(gè)世界,去愛(ài)這個(gè)世界吧!
名著讀后感作文 篇5
同學(xué)們,你看過(guò)《西游記》嗎?《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。故事里唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷,給我留下了十分深刻的印象。
故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛,降妖除魔,最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的精彩神話故事。作者塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧----誠(chéng)心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空----正義勇敢,本領(lǐng)高超;豬八戒----好吃懶做,貪財(cái)好色;但最通人性;沙和尚----心地善良,任勞任怨。
最討人喜歡的要數(shù)孫悟空,這只神通廣大的猴子,能上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束。在取經(jīng)的路上,不怕困難,百折不撓。我們碰到困難時(shí),應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種百折不撓的精神。
同學(xué)們,你也來(lái)談?wù)勛约旱母咭?jiàn)吧。讓我們相互交流,共同學(xué)習(xí)。這樣,讀書(shū)節(jié)就會(huì)變得更加有趣,更加有意義了。