有關(guān)讀后感的作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我看過很多書,其中一本名叫《城市的眼睛》最讓我記憶深刻。這本書的主人公叫朱迪,他的故事讓我深深的感動。朱迪是個聰明、孝順、懂事和勇敢的小男孩,這本書主要講了四個家庭和一條小狗的故事。
朱迪開始過著美好幸福的生活,卻因為一場車禍奪走了他親愛的爸爸。沒有爸爸的日子,讓朱迪很痛苦,但卻讓他學(xué)會了堅強。蒼天真的很不公平,他媽媽的手因為熬夜織毛衣太過勞累手受傷了,可朱迪沒有氣餒,而是勇敢的面對現(xiàn)實。因為他爸爸沒有走遠,一直守護著他和媽媽,最后老天有眼讓他的媽媽在學(xué)校找到了工作,朱迪也考上了最好的中學(xué)。
盧晶晶是個開朗的女孩,她和朱迪一樣堅強。她很會拉小提琴,由于她的爸爸不懂得珍惜,不負責(zé)任,在盧晶晶跟著媽媽去美國時才后悔莫及,明白了對女兒是多么的不負責(zé)任而感到慚愧。
毛威是個愛搗蛋的小男孩,但是他有一顆善良勇敢的心。他的爸爸是個建筑工人,在城里上班他也就從鄉(xiāng)下來到城里上學(xué)。最后也得到了爸爸的贊許。
沙鵬是個高大、威武的小男孩。他的爸爸是個體育博士,非常善良、無私的人,對待別人的小孩就像自己的一樣。媽媽是個愛漂亮的時尚女人,沙鵬一直過著幸福的生活。
讀了這本書,讓我深深的體會到了小朋友之間親密無間的友愛,社會上人們的愛心。城市夜晚一盞一盞的燈就像一雙雙眼睛照亮著大家,給人們的生活帶到無限的希望。讓我學(xué)會了不管遇到多大困難與挫折都要勇敢的面對,讓悲傷隨風(fēng)而去。人生就像一列火車,會有人上車也會有人下車,但是下車的人會乘坐另一輛車認識更多的人,結(jié)交更多的朋友。
讀后感的作文 篇2
四年級的時候,我們四~六年級去了科技館,我包了提高班,第一節(jié)課是做飛機,經(jīng)過我的細心組裝,一架有動力系統(tǒng)的傘蓬式飛機組裝成功了。
回家后我玩了好一會,由于我家周圍有大樹,所以總是掛在樹枝上,幸好樹并不高。有一次,我把弦擰到最緊,一放飛就掛在了樹枝上,但是螺旋槳還在努力轉(zhuǎn),我剛想把飛機拿下來,它居然掙脫了樹枝,飛了,兩三分鐘才降落。
飛機用那樣努力來掙脫螺旋槳,明明可以等我去拿它。努力后就算掙脫了也不是留下了傷痕。雖然自己掙脫需要付出代價。但是也要自己努力,他人幫助雖然好,但是自己努力會更好。
不能老依賴別人,要靠自己!
讀后感的作文 篇3
今天,我看了一本書——《麥琪的禮物》,從中的夫婦兩人是從愛他人,才懂得了“禮物”的價值。
它通過寫在圣誕節(jié)的前一天,一對小夫妻互贈禮物,結(jié)果陰差陽錯,兩人珍貴的禮物都變成無用的東西了,而他們卻得到了比任何實物都寶貴的東西——愛,告訴人們尊重他人的愛,學(xué)會去愛他人,是人類文明的一個重要表現(xiàn)之一。
男主人公吉姆是小職員,女主人公是賢惠善良的主婦。他們生活貧窮,但是吉姆有祖?zhèn)鞯囊粔K金表,德拉有一頭瀑布般的頭發(fā)。為了能在圣誕節(jié)給對方一件禮物,吉姆賣掉了金表,買了一套“純玳王昌做的,邊上鑲著珠寶”的琉子;德拉賣掉了自己的長發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對方舍棄了自己最寶貴的東西,而換來的卻是毫無作用。
故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然,讓兩位生活在困窘中的主人公更加窘迫,而通過這個帶著些悲劇情調(diào)的故事,更突出了“禮物”的價值;也讓我明白了“禮物”的重要性。
讀后感的作文 篇4
讀了《馬戲團的動物明星》這本書之后,我不僅了解了不少知識,還知道了關(guān)于動物的故事。
大象莎魯娃被送進馬戲團,它為什么不肯好好練習(xí)呢?(.)我認為它忽然進入了一個陌生的環(huán)境,思念“故鄉(xiāng)”、“親人”,要不然它怎么會對自己“故鄉(xiāng)”的小狗那么好?如果換成我,明天早上起來眼圈一定是紅的。
另外,還有許多故事像一面鏡子,讓我反照到了自己。如《狼種》這篇小說,大灰是一只馬戲團中演大灰狼的狗,川妮因為大灰丑,所以十分不喜歡它,但是它卻用生命保護了川妮,這令我想到一件事:有一次吃飯,有一個小妹妹要和我玩,我嫌她太小,便不理會她,而她卻一直跟著我,我用手推開她,并生氣地說:“你煩不煩啊!”吃完飯,小妹妹拉著我的衣角說:“姐姐,你的'書忘在桌上了!闭f著就把書遞給了我。我頓時紅了臉,接過書,覺得自己不該小瞧人。于是,我在路上我她玩了一個小游戲。
還有許多故事讓我流下了淚水,它樣讓我知道,動物也有感情,也有生命。記得一年級時我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進盒子玩時是多么開心。而現(xiàn)在,我想對大家說:“讓我們一起保護動物吧!”
讀后感的作文 篇5
以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力?勺詮奈覐臅峡吹竭@篇《一個小女孩的故事》后,給了我極大的震撼。這篇文章說的是一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足常會亂動。醫(yī)生根據(jù)她斷定他活不過6歲?墒沁@樣一個女孩,她堅守著信念,堅強地活了下來,還考上了美國加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士的學(xué)位。在一次演講會上,她告訴了我們使她能夠堅強地活下去的信念。她說:“我好可愛;我的腿長的美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫,我會寫稿;我有一只可愛的貓!弊詈,她以一句話總結(jié):“我只看我所有的,不看我沒有的!
讀了上面的故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。其實,要想使自己活得快樂,就必須接受和肯定自己,你無須抱怨命運不濟,不要只看自己沒有的,而要多看自己所擁有的,我們就會感到,其實我們很富有。以后,我下決心:要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
讀后感的作文 篇6
最近,我讀了一部小說——《荒野的呼喚》。這部小說由兩部分組成,其中一部分是《荒野的呼喚》。我讀后深有感觸,可謂百感交集。作者杰克·倫敦帶我走進動物的內(nèi)心世界,讓我能以動物的獨特視角去審視這個世界。
小說記敘了一只名叫巴克的大狗,從小過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,由于淘金熱潮的興起,終于有一天,巴克不小心被狗販子賣到了加拿大,開始與弱肉強食的惡劣環(huán)境抗衡。它被賣給了一支雪橇隊,與隊里的雪橇狗們同擔(dān)風(fēng)雨,共歷坎坷。但是,殘酷的環(huán)境還是把巴克擊垮了。它原始的野性慢慢回歸,正當它奄奄一息時,卻被好心的約翰·桑頓收留,并感受到愛的力量,在約翰·桑頓遇害后,巴克知恩圖報,掙斷了與人類社會的最終紐帶,在荒野的聲聲感召下,匯入狼群。
讀完這部小說后,我心情感到格外的沉重,有一種類似饑餓,卻又不能用食物填飽的感覺,特別是讀到最后一段,約翰和所有營地成員被土著人殺害后,巴克憤怒地報了仇,并坐在埋沒約翰的水塘邊靜靜地愣神,慘白的月光灑潑到湖面,使得一切都是那么朦朧,那么凄慘,到處彌漫著血腥的氣息。我好像身臨其境,不禁升起一絲對巴克的憐憫之情,想起它與約翰結(jié)識后所經(jīng)歷的快樂和憂愁……點點滴滴流露出他們彼此之間互相的關(guān)愛,F(xiàn)如今,在這個世界上惟一愛著它的人死了,巴克沒有了精神寄托和牽掛,怎能不讓人惋惜呢?看到這兒,我不禁潸然淚下。
回憶巴克的生活經(jīng)歷,我深切地感受到環(huán)境對于性格的塑造作用。像巴克,從小養(yǎng)尊處優(yōu),以至于它變得嬌孝柔弱,容易被擊垮,但是,當它被販賣到北國之后,適者生存的惡劣環(huán)境使得它不得不為了生存而磨煉自己、考驗自己,逐漸成為生存的強者,頗具王者風(fēng)范。這都是環(huán)境對于性格的影響。在現(xiàn)代社會中,環(huán)境的感染以及生活的影響同樣對于我們十分重要,環(huán)境決定了我們成長的軌跡和道路,F(xiàn)代社會競爭激烈,同樣有著優(yōu)勝劣汰的規(guī)則,如若我們像原來的巴克那樣,必定不能迅速適應(yīng)風(fēng)云莫測的社會而遭遇淘汰。因此,我們只有自力更生,學(xué)會各種生存技能,才能在社會立足生存。
當然書中講到的關(guān)于環(huán)境激發(fā)內(nèi)心世界的野性也很重要。如若巴克一直呆在家里,或許永遠都是一條幫助人類,與人類早夕相處,只會乖乖索取食物普通狗,而巴克卻被販賣到了北國的荒蠻之地,從此命運被改變。為了適應(yīng)環(huán)境而生存,對于巴克來說,生存就得殺戮,它在生存中學(xué)會了殺戮,殺戮讓它取得了令所有雪橇狗都敬而遠之的地位,殺戮讓它在為約翰報仇后獲得了極大的成就感,這一切的一切都在逐漸激發(fā)著它內(nèi)心的野性。對自然的認識,對自然渴望在它的心里產(chǎn)生共鳴,荒野的呼喚喚醒它塵封的野性,雖然,約翰的愛凍結(jié)住了巴克對自然的向往,但是,這只是短暫的,約翰成為最后一根套在巴克脖頸上的紐帶,這是它與人類社會最后的維系,是愛的紐帶。最終還是斷了,巴克掙脫了束縛,獲得了自由,遁入森林,匯入狼群,成為一只真正的狼。正像書中那首詩:
熱望本已在,
蓬勃脫塵埃。
沉沉長眠后,
野性重歸來。
巴克帶給我的啟示是巨大的,內(nèi)涵也是豐富的,F(xiàn)在我正在閱讀《荒野的呼喚》的第二部分----《白牙》,它與上一個故事完全相反,相信它也能給我?guī)聿恍〉氖斋@。
讀后感的作文 篇7
伊索寓言來自民間,所以社會下層階級人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露,對勞動創(chuàng)造財富的肯定,對懦弱、懶惰的諷刺……還有很多寓言,教人如何處世、做人,怎么辨別是非,怎樣變得聰明智慧。
在寓言集中我喜歡一個故事:害眼病的老太婆和醫(yī)生。一個老太婆住在海邊,和她的小貓玻爾相依為命。一天,淘氣的玻爾跑出了大門正好碰到一個來海邊旅游的醫(yī)生。醫(yī)生很喜歡這只小貓,想向老太婆買下玻爾,但老太婆不愿意把玻爾買給醫(yī)生,生氣的醫(yī)生就偷走了玻爾,老太婆找不到玻爾,就整天以淚洗面,哭到眼睛看不見了,這時狡猾的醫(yī)生就找上門來為老太婆治眼病,說好治好后老太婆給他五百金幣的報酬。他每次來給老太婆上藥時,就順手牽羊拿走一樣?xùn)|西,拿光了所有的東西。老太婆知道這是醫(yī)生搞的鬼,沒有亂了方寸,想到了辦法。治好之后,醫(yī)生向老太婆索取五百金幣,老太婆不給,醫(yī)生就把她告到了法院,老太婆對法官說:“我的眼睛反而比以前更壞了,看不見我家里的東西了。”聰明的法官聽出來這話里有話,就派人明察暗訪,查處了醫(yī)生的卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西,淘氣可愛的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個卑鄙的醫(yī)生被判了重刑。
這里面的寓意是:遇到像老太婆這種情況,不要因此亂了方寸,要像老太婆一樣,把陷阱轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔。雖然這個故事很精彩,但是更精彩的故事盡在伊索寓言里!
讀后感的作文 篇8
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢,每逢不上學(xué)的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感 。
讀后感的作文 篇9
當我第一次看見著本書時,不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書,可是我錯了,誠如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書“震動”了!
這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說,這本書使我變得更加堅強!
在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué),生命永遠停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓,冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋;女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機而獲救;俞前進為了找人來救被困在山里的同學(xué),當毒蛇咬了自己中指時,自己把中指咬斷了······能不說,這些不能震撼我們的心?
在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團結(jié)就是力量,團結(jié)就是希望,要想團結(jié),不需志同道合,只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人,學(xué)會謙虛,學(xué)會傾聽,學(xué)會冷靜,在必要的時候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當就行!就像那次年級籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地搶球,運球,投籃;拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心!雖然這次我們輸了,但我們那堅持不懈的信念永不可摧!加油!
讓我們,從現(xiàn)在開始,變得更加團結(jié),變得更加堅強!
讀后感的作文 篇10
輕輕地合上那本書,里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先,它無意中闖進了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認識了一群可愛的好朋友:詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會中,烏丟丟體會到了人生真正的快樂。于是,它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。
這本書里的主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因為它的心中有愛。愛,讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛,也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的,人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
所以,我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻出自己的愛,人生才會更加美好。
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