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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-07 18:26:04 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文400字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀后感的作文400字4篇

讀后感的作文400字 篇1

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,老師猶如我心中的春雨,為我們貢獻(xiàn),卻又默默無(wú)聞。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時(shí)光從我們嬉鬧中、奮筆疾書中過(guò)去了,每每憶起自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)童稚的模樣,都忍不住掀開相冊(cè),尋找同學(xué)們留下的倩影。書桌上《作文上的紅雙圈》這本書映入眼簾。

  夜十分地靜,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間我才讀完這本書,大概是講:作者在中學(xué)讀書的時(shí)候,一次征文比賽中她的文章獲得了老師的好評(píng),被張貼在學(xué)校櫥窗里,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的鼓勵(lì)下,她毅然走上了寫作的道路,而老師給予她的九十八個(gè)紅雙圈,也就成為了她寫作的起點(diǎn)和她寫作生涯的動(dòng)力。

  無(wú)心插柳柳成陰,她的老師又怎么會(huì)想到自己不經(jīng)意中留下的九十八個(gè)紅雙圈會(huì)給一個(gè)幼下的心靈明確了未來(lái)的方向?在少年時(shí)代,往往一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),都能給予人無(wú)窮的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點(diǎn)拔,才點(diǎn)燃了她對(duì)寫作的激情,啟航了她豐富多彩的人生路。

讀后感的作文400字 篇2

  我看過(guò)很多的書,有的幽默搞笑,有的驚險(xiǎn)刺激,有的讓你十分感動(dòng)。其中,我印象很深的便是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

  《笑貓日記》有很多本。其中的《能聞出孩子味兒的烏龜》是我們孩子的心聲。書上大多數(shù)孩子和我們一樣,都生活在被父母壓制下的環(huán)境里,讓我們不再有天真、單純的心理了。這本書里有個(gè)叫馬小跳的和一個(gè)叫唐飛的,他們倆的爸爸都是地位很高的人,但他們就像孩子一樣天真,淳樸。他們也希望自己的兒子也像自己一樣,讓我們都很羨慕。馬小跳的媽媽很漂亮。她的妹妹是杜真子的媽媽。雖然杜真子的媽媽是妹妹,但因?yàn)樗龥](méi)有姐姐單純、天真、有愛心,她思想老,所以大家都認(rèn)為她才是姐姐。有一次,杜真子一家和馬小跳一家去春游。馬小跳他們無(wú)憂無(wú)慮,很快樂(lè);而杜真子因?yàn)榭偸锹犓龐寢屧谝慌試Z叨:快寫作文吧,你還想嘛呢?這次出來(lái)是讓你搜集資料。所以心情很不好。我想,不僅僅是杜真子一人吧,我們現(xiàn)在還有多少孩子有孩子味兒了呢?

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們讓我們輕松一點(diǎn)吧,讓我們重新變成單純、天真、有孩子味兒的孩子吧!

讀后感的作文400字 篇3

  每當(dāng)我想起這件事,心中便會(huì)涌動(dòng)著一股暖流!

  那是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣,清晨,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備上語(yǔ)文課,可是,我的語(yǔ)文書卻突然不翼而飛了!斑祝业恼Z(yǔ)文書呢?”我焦急地在書包里翻箱倒柜,但連語(yǔ)文書的影子都沒(méi)見著。我心急火燎地到處詢問(wèn)同學(xué)們:“你有沒(méi)有拿我的語(yǔ)文書?”“沒(méi)有。”“沒(méi)!薄拔易约河姓Z(yǔ)文書,干嘛要拿你的?”同學(xué)們都一一作了否定的`回答!榜R上就要上語(yǔ)文課了,我該怎么辦呢?”我六神無(wú)主地自言自語(yǔ)道。

  忽然,只見一個(gè)熟悉的人影向教室匆匆跑來(lái)——是媽媽。媽媽的手中緊握著我的語(yǔ)文書,我疑惑地問(wèn)道:“媽媽,我的語(yǔ)文書怎么在你那里?”“小馬大哈,你走得太急了,連語(yǔ)文書都忘帶了!眿寢尨蟠謿猓亮瞬令^上晶瑩的汗珠,將語(yǔ)文書遞給我。我雙手接過(guò)語(yǔ)文書,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了——媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的大手上布滿了皺紋,手上還有好幾處水蒸汽灼燒的痕跡,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭子爬上了她的手掌。就因?yàn)槲乙粋(gè)粗心大意,還要媽媽耽誤上班的時(shí)間,幫我送語(yǔ)文書。我回到位子上,輕輕地朗誦起孟郊的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,無(wú)論小草多么努力,也不能報(bào)答太陽(yáng)的恩情。就算我們多么努力,也不能報(bào)答母親的恩情!

  母親,您是和煦的太陽(yáng),溫暖我。您是寬大的雨傘,保護(hù)我。您是甘甜的清水,滋潤(rùn)我。我愛您!

讀后感的作文400字 篇4

  今天,我閱讀了《撒丁島的少年鼓手》,這是一篇著名散文。主人公撒丁島鼓手的英雄形象給我留下深刻印象,讓我感動(dòng),讓我難忘。

  1848年7月24日,庫(kù)斯脫扎戰(zhàn)役打響第一天。我軍的士兵越來(lái)越少,大尉下令讓一個(gè)撒丁島的少年幫助發(fā)送信件,撒丁島的少年全身心接受了這個(gè)任務(wù)。在路上,他的左腿被敵人的子彈擊中。但他并不害怕一點(diǎn)點(diǎn)地向目的地挪去,就這樣一瘸一拐得達(dá)到了目的地,安全地遞送了情報(bào)。

  就是為了遞送這樣一封戰(zhàn)地情報(bào),他失去了左腿,付出了巨大代價(jià)。可是他沒(méi)有抱怨,而是感到很欣慰很高興。這個(gè)勇敢的年輕鼓手,完成祖國(guó)賦予他的任務(wù),這樣的榮譽(yù),就能夠換取他的左腿,他在以后的生活當(dāng)中依然快樂(lè),因?yàn)樗X得用它的生命去交換這份榮譽(yù)都是值得的。

  我們年輕的一代,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任,在祖國(guó)的改革大潮當(dāng)中中,我們要通過(guò)實(shí)踐去探索,去實(shí)踐,去創(chuàng)造。這就要求我們這些新時(shí)代的建設(shè)者具備百折不回、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,不要懼怕挫折困難,不能失去信心與勇氣。我們必須多學(xué)習(xí),多鍛煉,提高自身綜合素質(zhì),雖然沒(méi)有了當(dāng)初沖鋒陷陣的戰(zhàn)場(chǎng)威脅,可是我們年輕要做生活的強(qiáng)者,學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)建設(shè)的有用之人,以畢生努力來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

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