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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-09 16:22:28 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文400字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)讀后感的作文400字五篇

讀后感的作文400字 篇1

  朋友,你一定看過(guò)一座座拔地而起的高樓大廈吧!你一定對(duì)我們城市的一架架跨海大橋,寬闊的馬路,青青的草地,姿態(tài)優(yōu)美的雕像和我們現(xiàn)在的辛福生活而驚嘆不已把!但你可曾想過(guò),我們的辛福是用先輩的血換來(lái)的呀。 日記

  我們都知道紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的事情,但在其中有許多的感人故事卻沒(méi)有很多人知道,而正是這些無(wú)人知曉的故事才能使得我們潸然淚下。我就讀過(guò)當(dāng)中的一篇,名字叫《金色的魚(yú)鉤》。

  在《金色的魚(yú)鉤》這篇文章中,講述了一個(gè)老班長(zhǎng),帶著病員,過(guò)草地的感人故事。那位老班長(zhǎng),不顧自己的疲憊,帶著傷痛到處找食物給病員吃,挖草根,煮皮帶,吃野菜……不管是什么,樣樣都吃。但老班長(zhǎng)他沒(méi)有吃,他要留給病員吃。有一天,老班長(zhǎng)在河邊洗衣服時(shí),看見(jiàn)了幾條跳出水面的大紅魚(yú),他喜出望外,忙回營(yíng)地,把繡花針用火燒彎了,做成魚(yú)鉤去釣魚(yú),結(jié)果真的釣上來(lái)兩條三寸長(zhǎng)的小魚(yú),老班長(zhǎng)把新鮮的魚(yú)湯端給了病員,自己只吃剩下的魚(yú)骨頭,最后老班長(zhǎng)在河邊釣魚(yú)時(shí)餓 ,光榮犧牲了……

  讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章之后,我懂得,我們現(xiàn)在的辛福來(lái)之不易,一定要去珍惜,珍惜生活,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白逝去,虛度年華。呢么,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起。珍惜生活每一天!

讀后感的作文400字 篇2

  這個(gè)星期里我閱讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的'一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在這里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。電車(chē)教室,野炊,泡溫泉,韻律操,圖書(shū)室,運(yùn)動(dòng)會(huì).......但也有許多不愉快的事,(因?yàn)槭嵌?zhàn)時(shí)期)泰明(小豆豆要好的朋友,同學(xué),得過(guò)小兒麻痹癥)死了,洛基(小豆豆的狗)不見(jiàn)了......小豆豆還和校長(zhǎng)小林宗作先生做了十年以后的約定——當(dāng)巴學(xué)院的老師。但這約定始終沒(méi)能完成,因?yàn)?.....在那些純潔的孩子渾然不知的時(shí)候,第二次是街道站開(kāi)始了。那一夜凝聚著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊火焰包圍著,孩子們的歡笑聲也在這一刻被凍結(jié)了,食物也都沒(méi)有了,人都被拉去從軍了......

  想到那些在二戰(zhàn)時(shí)期生活的孩子們,我的眼眶立刻濕潤(rùn)了......巴學(xué)園所有美好的回憶只能鎖在孩子們的心底......今天我們這來(lái)之不易的生活是幸福的,但不去珍惜,要求多,豐衣足食,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但還是不滿(mǎn)足,整天板著臉.......

讀后感的作文400字 篇3

  小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,離黑板,還很可愛(ài),名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,小葉子一家三口聽(tīng)得不亦樂(lè)乎。

  我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的小葉子,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,實(shí)在太有趣了,畫(huà)了幾只蛤蟆,回到家里,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,上課時(shí)畫(huà)了各種各樣的蛤蟆,但她純真,成績(jī)一般,一節(jié)課下來(lái)。所以,所以把這本書(shū)從頭看到尾,媽媽狠狠的批評(píng)了她,有時(shí)候她又挺“了不起”的,非但不可怕。

  小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。剛開(kāi)始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,沒(méi)有人影響學(xué)習(xí),德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的手工巧克力,不同姿勢(shì),對(duì)周?chē)囊磺卸急в泻闷嫘模e辦文藝晚會(huì),哈哈,大家也很高興。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座、大大咧咧的可愛(ài)的小女生,小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物、老師近,并且讓同學(xué)們也畫(huà)出任何造型的蛤蟆,長(zhǎng)相一般,為了懲治那些調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的孩子而發(fā)明的,沒(méi)有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,沒(méi)什么“了不起”的,一個(gè)個(gè)栩栩如生、善良,一起參觀博物館等,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),我也拿出紙筆,小葉子的爸爸是一名工程師、開(kāi)朗,她樂(lè)觀。

  書(shū)中講的是小葉子在學(xué)校的故事,做陶藝暑假,開(kāi)朗,看到這兒,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,還是名牌大學(xué)的博士生,她樂(lè)觀。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的美術(shù)老師,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,真是太好玩兒了!

讀后感的作文400字 篇4

  在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……

  第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿(mǎn)童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣(mài)了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

  我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)…

讀后感的作文400字 篇5

  今天媽媽給我買(mǎi)了我向往已久的《小喬治的神奇魔藥》這本書(shū),我迫不及待的翻開(kāi)看,它講的是:小喬治終于有一天實(shí)在忍無(wú)可忍他的姥姥,他把家里所有毒物品都混在一起,制做成魔藥拿給姥姥喝。

  小喬治是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,而他姥姥是個(gè)自私自利、脾氣壞透了的老太太,她總是變著法兒地折磨小孩兒,所以小喬治做了一鍋魔法藥水,小喬治給他姥姥喝下之后姥姥變得有三樓那么高,又細(xì)又長(zhǎng)。他給老山羊吃了點(diǎn),它變得可以吃到樹(shù)上的葉子,通過(guò)這些小喬治的爸爸這時(shí)有了個(gè)偉大主意就是:“做一個(gè)魔藥工廠,讓每只牲口變得巨大,這樣一只巨型母?梢援a(chǎn)50桶牛奶、一頭巨型?梢宰龀1000盤(pán)牛排、一只巨型雞可以做100盤(pán)炸雞,還可以買(mǎi)出去,每瓶50元,這樣就可以發(fā)大財(cái),”可當(dāng)他們做第二次、第三次、第四次實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)了不同情況,第二次雞只是腿長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),第三次雞變成脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng),第四次雞慢慢變小,最后依然沒(méi)成功。

  我也有一個(gè)姥姥,她對(duì)我很好,我真心希望小喬治的姥姥也對(duì)他很好。

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