有關(guān)讀后感的作文600字匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的讀后感的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
“可惡!”我放下書,嘆息了一聲,嘆息著圓明園就這樣毀于一旦,嘆息著英法聯(lián)軍是多么無恥、殘暴、貪婪!
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,不,應(yīng)該說是世界著名的皇家園林,里面收藏著非常多的歷史文物,且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂,還有美麗漂亮的田園風(fēng)景,有仿照各地名勝而建造的,也有按古代詩人的詩情畫意而建造的,不管怎么說,圓明園絕對(duì)是世界上最厲害的園林,而里面收集的歷史文物,更是多不勝數(shù),美麗漂亮了。
可是,就在1860年的10月1日,英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的,就一個(gè)不留的給你拿走,拿不走的,就任意的毀壞,之后,3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒,3天后,圓明園就成了一片灰燼。
憑什么讓英法在我國(guó)土地上胡作非為,憑什么我國(guó)的東西就要讓他們拿走,憑什么我們非要聽他們的話,憑什么我們要把土地割讓給他們!因?yàn),我們?dāng)時(shí)的祖國(guó)太瘦小,太瘦小,而英法就以大欺小嗎?想到這里,我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬,殺了他們!
哼,英法來搶我們的土地,那我們也搶他們的土地,但是,又怎么可能。
哼,這些強(qiáng)盜,簡(jiǎn)直就是被貪婪蒙蔽了雙眼,成了財(cái)富的走狗!
可是,清政府竟然置之不理,整天就知道吃喝玩樂,現(xiàn)在落得這樣個(gè)下場(chǎng),現(xiàn)在只能成為強(qiáng)盜的走狗,簽訂那個(gè)不平等條約,用嚴(yán)厲一點(diǎn)的詞來說,就是漢奸!
圓明園,再怎么說都說不完我心中的痛惜,再怎么說都說不回來圓明園的輝煌,再怎么說都說不出那些強(qiáng)盜的貪婪、無恥、殘暴!
讀后感的作文600字 篇2
每年澳大利亞都會(huì)舉行一場(chǎng)悉尼至墨爾本的耐力長(zhǎng)跑賽。這是世上最長(zhǎng)、最嚴(yán)酷的超級(jí)馬拉松,參賽者都是世界級(jí)選手,但一位61歲名叫克里夫-楊的農(nóng)夫,卻一定要報(bào)名參加這場(chǎng)馬拉松賽。
1983年的一天,比賽就要開始了,克里夫楊穿著普通工裝褲,站在一群身著專業(yè)服裝的運(yùn)動(dòng)員中顯得那么可笑,大家都不理他這位61歲的老頭,以為他是個(gè)頭腦發(fā)熱想在公眾出風(fēng)頭的家伙。賽場(chǎng)上大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),氣氛靜得可怕。就在這時(shí),一位記者問克里夫-楊:“有人贊助你嗎?”克里夫楊說:“沒有”。記者告訴他:“你不能參加比賽!”“不,我可以,我家里是一個(gè)農(nóng)場(chǎng),有20xx頭羊和20xx英畝地,家里買不起馬和四輪車,每次暴風(fēng)雨要來時(shí),我都要追上兩三天,最后總能趕上。”
比賽開始了,穿著工裝的克里夫很快被專業(yè)選手們甩在后面,他好像不是在比賽,他邁著小碎步優(yōu)哉游哉小跑。大家都在嘲笑這個(gè)瘋子,不等他跨越半個(gè)悉尼,他就會(huì)累得氣絕身亡。
所有專業(yè)選手都知道這場(chǎng)耗時(shí)5天的比賽,只要每天能堅(jiān)持跑18小時(shí),休息6小時(shí),而老頭兒克里夫竟然對(duì)此一無所知,他不停地跑著,功夫不負(fù)有心人,最后一個(gè)晚上,他超過了所有選手,最終他以5天15小時(shí)4分跑在最前面,他不僅沒有一命嗚呼,竟贏得這場(chǎng)比賽而獲得冠軍,而且比世界記錄快了9小時(shí)!大家驚呆了,全國(guó)人驚呆了,一個(gè)61歲的農(nóng)夫不懂比賽當(dāng)中允許睡覺,而不停地用小碎步跑竟然提前9小時(shí)的成績(jī)打破了記錄!
克里夫楊直到81歲中風(fēng)才結(jié)束了他英雄般的長(zhǎng)跑生涯,雖然他與世長(zhǎng)辭,但他卻成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)史上的傳奇人物,他永不放棄的精神感動(dòng)了許多人。
要想贏得馬拉松比賽,你必須像克里夫楊那樣,日夜不停地奔跑。要贏得人生的馬拉松,也正需要克里夫楊的精神-----打破常規(guī),拼搏不息!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位震撼全國(guó)的農(nóng)夫克里夫楊,他告訴了我許多做人的道理:不管別人怎么嘲笑和諷刺,不要抱怨和氣餒,而要永不放棄。
讀后感的作文600字 篇3
我讀過一本名叫《草原上的小木屋》的書,是美國(guó)作家勞拉·英格斯·維爾德寫的。我非常喜歡這本書。
這本書主要描寫了勞拉一家人駕著馬車離開威斯康星大森林,經(jīng)歷了重重困難搬家到大草原居住的故事。他們一家人生活在風(fēng)景如畫的草原上,雖然衣食無憂,但也時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng),重建房子的辛苦不怕,被狼群重重包圍不怕,熊熊燃燒的大火也不怕,他們用行動(dòng)克服了種種困難。
勞拉一家的故事讓我想起自己學(xué)籃球的經(jīng)歷。二年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的籃球興趣班。興趣班天天練基本功,還要跑步,真是既枯燥又辛苦!訓(xùn)練了幾天后,我回家跟媽媽說:“籃球訓(xùn)練太累了,我不想去了!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說:“你這么喜歡籃球運(yùn)動(dòng),不能半途而廢,要堅(jiān)持下去!”聽了媽媽的話,我咬咬牙堅(jiān)持了下來。到了四年級(jí),經(jīng)過選拔,我因基本功扎實(shí)被選進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì)。訓(xùn)練更辛苦了,但我沒有放棄,堅(jiān)持參加訓(xùn)練,雖然有時(shí)候也會(huì)打退堂鼓,但一想到勞拉一家遇到那么多困難和挑戰(zhàn),都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我也要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底!俗話說,有付出就有收獲。五年級(jí)下學(xué)期我代表學(xué)校參加廣州市荔灣區(qū)籃球錦標(biāo)賽,終于獲得了第三名的好成績(jī)。
小說源于生活又高于生活。讀完這本書,我感受到勞拉一家人的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,他們勇于與困難和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng),他們的經(jīng)歷是常人不能想象的。通過戰(zhàn)勝困難,他們最終獲得了幸福的生活!他們的精神深深鼓舞了我,我以后都要向他們學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,同時(shí)也要珍惜今天的美好生活。
讀后感的作文600字 篇4
愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿了人的內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其實(shí),我們也可以擠出一個(gè)固定的時(shí)間讓孩子們多聽聽這些愛的故事,感受和體驗(yàn)愛,學(xué)習(xí)付出愛。我想,面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí),這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛,在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。
讀后感的作文600字 篇5
暑假前,我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒,因?yàn)樗裏o比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地方。在那里他們結(jié)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,她在給予的同時(shí)也獲得了幸福,而麻花兒就是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心,在麻花兒的心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書中,我覺得最生動(dòng)美麗的故事就是“螢火蟲的仲秋夏”。
這篇故事講的是:麻花兒帶著笑貓等來到小亭子里,這天晚上,沒有風(fēng)也沒有星星和月亮,但是這時(shí),他們看見了許多螢火蟲。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案。麻花兒依舊唱著,螢火蟲也不停的飛舞著,這是不是就告訴了我們:無論做什么事情只要不放棄奇跡就會(huì)出現(xiàn)!對(duì)于我來說,活在這個(gè)世界上,金錢什么都不很重要。我只想過上幸福、快樂的生活,我就很滿足了。如果要讓我選擇兩種生活,一種是:有著一大堆金錢,但卻自己一個(gè)人孤獨(dú)地生活,一種是:整天可以在家里和家人說說笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因?yàn)殄X不多沒有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,至于錢,如果需要以后還可以再賺;但是幸福和快樂是用多少金錢也買不來的,這些都是要靠自己爭(zhēng)取來的。我最后的感受是:我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一秒、每一分,不能讓生命白白浪費(fèi)掉,要活得更加精彩!
讀后感的作文600字 篇6
這學(xué)期,我讀了伍美珍的作品《生命流淚的.樣子》這本書,讓我認(rèn)識(shí)了許多。
這本書講了兩個(gè)主人公,一個(gè)是可憐的女孩盛欣怡,一個(gè)是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個(gè)故事的主人公盛欣怡。她原本有個(gè)幸福美滿的家庭,天有不測(cè)風(fēng)云,她媽媽得了不治之癥,離開了12歲的盛欣怡。這場(chǎng)飛來的橫禍?zhǔn)沟盟纳钅酥列愿穸及l(fā)生了很大的變化。在學(xué)校,雖然有老師和同學(xué)的關(guān)心,但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)。
在這本書里寫到盛欣怡的小姨對(duì)她媽媽的過分事件,但是后來得知她媽媽的病后,小姨的性格大轉(zhuǎn)變了。原來溫柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴,常常罵盛欣怡,甚至有時(shí)候還對(duì)盛欣怡說出很難聽的話。每天負(fù)擔(dān)著生活和學(xué)習(xí)壓力的盛欣怡,性格也變得越來越孤寂,不再像以前那個(gè)活潑開朗的盛欣怡。后來,盛欣怡在電腦里找到了媽媽與病魔斗爭(zhēng)的期間寫下的日記,這讓盛欣怡知道,媽媽對(duì)她的愛從來沒有發(fā)生過改變,而且愛得越來越深……
看到這里,我潸然淚下,我為這個(gè)同齡人每天忙著在家里干活和努力學(xué)習(xí)而嘆息。同樣的年齡,我們每天在父母的親情里撒嬌,在老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí),在和同伴們嬉戲玩!
讀了這本書我懂了很多。盛欣怡在媽媽身邊的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)?晌夷兀繀s整天只知道玩,什么事也不做。父母在家時(shí),叫我做作業(yè),我說作業(yè)快做完了;叫我跟他們下地干活,我推說要做作業(yè),他們剛出門,我就把電視打開看卡通片;等父母從地里干完活回來,我連忙拿出作業(yè)本,裝模作樣地在寫字。
從這本書中,讓我懂得如何去面對(duì)生活,去體會(huì)生命。
讀后感的作文600字 篇7
在漫漫人生長(zhǎng)河中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過那段青澀而又懵懂的青春期。用獨(dú)特的方式演繹著屬于我們自己關(guān)于親情,愛情,選擇,夢(mèng)想的青春。
《我做女孩》中的女主角在經(jīng)歷了,同學(xué)早戀中考后就成婚生子,最好的朋友一直錯(cuò)把神經(jīng)炎當(dāng)成心臟病后一直在悶悶不樂,絕望中墮落的活著,因?yàn)閯e人家的孩子總是和母親吵了一次又一次的架等事情。但最讓我印象深刻,感觸頗深的還是里面關(guān)于女主角夢(mèng)想的一小章。
女主角在成長(zhǎng)過程中一共有過三個(gè)夢(mèng)想。她的第一個(gè)夢(mèng)想是要當(dāng)一名播音員,為此,他付出了艱辛的努力,他每天都在跟著收音機(jī)練習(xí)普通話的發(fā)音,聲調(diào),語氣,以及音腔。最后,在學(xué)校廣播站的播音選拔中還是落選了,女主為此低沉了好久,但是一直到她長(zhǎng)大還是沒有放棄過這個(gè)夢(mèng)想。在當(dāng)兵的熱潮下,她的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名英姿颯爽的女兵,穿上那一抹傲人的綠色。但是,她還是因?yàn)榉N種原因沒能當(dāng)上女兵。她的第三個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)高,看見別人像坐火箭一樣“蹭”的長(zhǎng)高,她心生羨慕,覺得自己矮,于是又拼命地吃東西,運(yùn)動(dòng)?墒牵詈笏是沒有長(zhǎng)高,但是她也釋懷了,覺得外貌不重要,也不必太過在意別人對(duì)自己的看法,做人,重要的是心靈美。
令我敬佩的是女主角的夢(mèng)想最后雖然還是沒有實(shí)現(xiàn),但是她卻為此努力過,拼命過的這種精神。所以,當(dāng)她長(zhǎng)大后想起自己的這些個(gè)夢(mèng)想,她是感激的,是不后悔的。我們每個(gè)人過多或少都會(huì)有個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的沒實(shí)現(xiàn)的,總歸還是有的。但是,有好多人卻因?yàn)槟贻p時(shí)的懦弱,懶惰,吃不了苦等原因而從未邁開過自己追夢(mèng)的步伐。
我們很年輕,我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兪×诉可以重來,還有時(shí)間。但是最怕的其實(shí)還是那些只說不做的人,這樣的人,夢(mèng)想最后除了空想還剩什么?我們要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)敢想,敢做,敢拼的機(jī)會(huì),哪怕最后結(jié)果不如意,我們?cè)诤髞硐肫鸬臅r(shí)候也不會(huì)因?yàn)槟贻p時(shí)的無所作為而后悔。
讀后感的作文600字 篇8
讀了《丟三落四的小豆豆》一書,初讀,給我印象最深的一句話,莫過于“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?墒,很多情況下,人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項(xiàng)才能,而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物,則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話對(duì)小豆豆的一生都起了很大作用,當(dāng)然,對(duì)我的震撼也非常的大。
很多時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校、在社會(huì),每天在按著自己固定的生活軌跡向前走去,甚至是大學(xué)選報(bào)專業(yè)的時(shí)候都沒有太多考慮過自己的潛能在哪里,小時(shí)候也沒有刻意地思考過自己可能在哪一個(gè)領(lǐng)域有所建樹,當(dāng)然也有一部分原因要?dú)w咎于教育的缺失,因?yàn)槲覀兯坪踔蛔⒅亓顺煽?jī)、按部就班、按著大家都走的道路去走,并沒有真正意識(shí)到開發(fā)人的潛質(zhì)、潛能等問題,所以身邊的朋友、同學(xué),甚至我們這一代中的絕大部分,活了很多年都不太清楚自己到底擅長(zhǎng)什么,哪里的優(yōu)勢(shì)最大。即便有的人考上了不錯(cuò)的大學(xué),然后出國(guó)留學(xué)等,最終也只是平平庸庸,看似比較優(yōu)秀,但實(shí)際上并沒能夠在某一個(gè)領(lǐng)域有比較大的作為。
我想今后我們的教育,兒童從小的潛能開發(fā)是一定要注重的,現(xiàn)在社會(huì)也開始關(guān)注起教育這一方面的缺失,同時(shí)家長(zhǎng)的觀念也一定要轉(zhuǎn)變,也許出于升學(xué)考試、就業(yè)等諸多壓力,很多時(shí)候家長(zhǎng)們的精力更多地傾向于教育孩子的生活技能方面,但出于對(duì)孩子發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,還是要把技能培養(yǎng)和潛能開發(fā)都重視起來,因?yàn)槲覀兿M牟粌H僅是孩子小范圍內(nèi)的優(yōu)秀,更是真正的有所作為、成為社會(huì)的棟梁!
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