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讀后感的作文600字

時間:2021-05-22 11:40:37 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文600字集錦7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀后感的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】讀后感的作文600字集錦7篇

讀后感的作文600字 篇1

  這是我在無聊時無意中在語文書上看到的一篇文章,我當時便好奇地看了起來。

  “我”在一位訓導員口中聽了一個真實的故事:在他們的營地,有一條名叫“黑子”的狗,極其聰明。訓導員為了測一下黑子的反應能力,便想出了一個辦法。他讓一個人“偷”一個東西,然后藏了起來。之后,他站到了隊里。黑子出場了,它輕松地找出了藏好的東西,又找出了尋個“偷”東西的人。可是,訓導員不同意這個人是。黑子奇怪了。最后訓導員笑了,并告訴黑子它本來找對了,但是沒堅持。黑子明白了這是一場騙局之后,十分傷心,就再也不理訓導員他們了。它也不再為部隊做事,性格也變了,不再那么有用了。最后,訓導員只好忍痛安排它退役了。

  當我讀完這篇文章時,我驚呆了:沒想到一只狗,一只極其普通的狗,竟然有這樣的尊嚴。它不像狗,更不像動物,而像一個人,一個有自尊心的人。

  狗也要尊嚴!在中國人的傳統(tǒng)觀念里,狗是沒有尊嚴的代表,哈巴狗、走狗、狗頭軍師。。。。。今天,作者竟然說“哪怕是只狗,也是要尊嚴的!或者也可以說-------它們比人還要有尊嚴。現(xiàn)在的人,有的為了讓別人滿足他的愿望,竟愿意聽從別人的指揮。別人讓他向東,他就只愿意向東,別人讓創(chuàng)始向西,他就只愿意向西。這種人,可以說他連只狗都不如!

  當你讀完后,你就會被軍犬黑子的自尊心所感動。最聰明的狗除了不會說話之外,跟人沒有什么差別。黑子的聰明就因訓導員的一句玩笑話而徹底地葬送了。因為它信誤導員勝過信自己。它不停地聽從訓導員的話,卻把正確的答案當成錯的。它也想不到竟是自己最信任的人把自己給騙了。讀到這個地方就叫人心酸。被自己最信任的人給騙了,任何人也接受不了。

  狗都這樣有自尊心,有尊嚴。如果一個人連這個都沒有,就可以說他連只狗都不如了。

  所以在此,我也要告訴大家,生命可貴,尊嚴也可貴。如果一個人沒有了尊嚴,那他連一只狗也不如了。

讀后感的作文600字 篇2

  《露著襯衫角的小螞蟻》作者是意大利著名兒童文學家和詩人萬巴。

  書中講述的是三個小孩子不愿意學習,甚至厭惡和討厭學習。主人公吉吉諾穿著開襠褲,襯衫角露在外面,而且是個貪玩逃學的小學生,他非常羨慕螞蟻無憂無慮、自由自在的生活,結(jié)果不經(jīng)意中,他竟然如愿以償?shù)刈兂闪宋浵。他打仗很勇敢,起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”,后來又被擁戴為“小白旗皇帝登上了至高無上的寶座。他經(jīng)歷了背叛、自作聰明、碰釘子、吃苦頭這一連串的波折打擊后,真正成為了一個愛學習的孩子。

  讀完這本書后,我受到了很大的啟發(fā)。大多數(shù)的孩子都不喜歡學習,每天都想著玩,我也不例外,學習那么枯燥無趣,誰又能快樂呢。都幻想著能變成小動物多好呀!不用刻苦的學習、無憂無慮自由自在的生活,但《露著襯衫角的小螞蟻》告訴我們,并不是你想得那么簡單。雖然我們?nèi)祟惷恳惶於己苄量,但動物也是一樣的,他們甚至比人類更辛苦?/p>

  就像小螞蟻吉吉諾一樣,當他變成螞蟻后才知道,并不是他自己想象的那樣,不用學習,只是享受。開始,吉吉諾并不懂得如何去當一只螞蟻,他總是把人類做事的方法用到螞蟻的身上,但事事都是錯的,受到很大打擊。但經(jīng)過觀察和努力學習生存知識,最后他終于學會如何去做一只好螞蟻。因為他智慧、打仗很勇敢,起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”,后來又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無上的寶座。

  《露著襯衫角的小螞蟻》讓我明白了一個道理,無論是人類、動物、昆蟲,都生活的不容易。都要努力的學習知識才能做一個合格的人或動物。人類辛苦,其實螞蟻比人類甚至更要辛苦,也有很多生存知識要學,如若你不努力學會,就會被死亡奪去生命。

  我們只有好好學習本領(lǐng),將來才能成為一個對社會有用的人。

讀后感的作文600字 篇3

  一個6歲的小男孩,為了給非洲的小朋友喝上干凈的水,年幼的他為非洲的8個國家挖了30口水井。這正是愛與堅持的力量!一個小小的孩子心中竟有如此強大的力量,正是因為有一顆博愛的`心,才創(chuàng)造了奇跡,令我心中產(chǎn)生了敬佩之意。

  今天,我學習了一篇課文——《夢想的力量》。課文講述了一個6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克,為了實現(xiàn)給非洲孩子挖一口水井,讓他們有干凈的水喝,不懈努力,終于夢想成真的經(jīng)過,體現(xiàn)了瑞恩一顆善良的、堅定執(zhí)著的金子般的美好童心。

  讀了這篇課文,我不禁對瑞恩產(chǎn)生了敬佩之心。瑞恩為挖一口水井,自己用雙手努力掙得了人生中的第一筆收入。瑞恩面臨玩游戲和看電影時,他放棄了玩的時間,克服了欲望和誘惑。如果是我,早就玩去了。

  當瑞恩知道70元錢只能買一個水泵時,他沒有放棄,只是興奮地說:”那我再多干些活來掙更多的錢!叭鸲鳑]有被困難嚇倒,沒有放棄,迎難而上。他的堅持感召了許多人,各界人士也都伸出了援助之手,讓我感到了人性之美,愛的溫暖。

  從小我的夢想有很多,例如:當一名醫(yī)生治病救人,當老師傳授知識,當律師弘揚正義……一個連夢想都沒有的人,意味著沒有奮斗目標,F(xiàn)在我的夢想只有一個,那就是當一名學識淵博的人民教師。但要知道老師是一個敢于在眾人面前表現(xiàn)自己的職業(yè),而我是個性格內(nèi)向的小女孩。但是我相信只要有信心,經(jīng)過一次次歷練,終將會實現(xiàn)夢想。我要做一個為了夢想而堅持不懈的人,最終創(chuàng)造我人生中的奇跡。

  夢想給予的力量,讓人變得堅強。我決定向瑞恩學習,堅持夢想,創(chuàng)造奇跡。

讀后感的作文600字 篇4

  《作文里的奇案》一書由法國作家伊夫.格勒韋著,在我看來,這是一部很不錯的適合中小學生的讀物,在陪孩子讀這部小說時,他很專心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。

  這是一部視角獨特的推理偵探小說,事情起于一堂中學生法語課,法語老師布置采風作文,范圍在一個小鎮(zhèn)上,時間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過各自的觀察寫一篇文章。主人公埃爾萬和同班25位同學根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落,把自已的所見所思所感記錄下來,沒想到與此同時,往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場離奇的謀殺案,小作者們的作文成了破案的重要線索。主人公埃爾萬組織幾個同學圍繞作文展開對本案的調(diào)查,最后為警方順利破案提供了關(guān)鍵線索。

  孩子喜歡本書最大的原因是他熱衷于偵探小說,以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛不釋手,我喜歡本書原因就多了,其一是故事情節(jié)緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學生,天性爛漫天真,充滿了對社會的好奇,調(diào)皮又不失社會責任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學生作文,角度不同,體裁不一,有散文、詩歌、小說、科幻,文筆流暢又不失天真,對學生作文有很強的指導意義。老師的精彩點評也為故事增色不少。

  談到讀完小說的啟發(fā),我認為有以下幾點:一是要進一步培養(yǎng)小孩的觀察能力,有良好的觀察力和觀察習慣,有利于小孩心智的成長;二是作文要思路開闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會有多精彩,國內(nèi)的學生作文指導,傳統(tǒng)呆板,很難激發(fā)學生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。

讀后感的作文600字 篇5

  萬物生靈皆有它們神奇的靈性,虎的威猛,狼的狡黠,蛇的靈巧……構(gòu)成了神奇而美麗的大自然。姜戎先生的《狼圖騰》是一本內(nèi)蒙草原狼為主要描寫對象的長篇小說,贊揚了草原狼的智慧團結(jié)。

  在人們的印象中,狼似乎自古以來都是兇殘,狡黠且貪婪的形象,而在本書中狼一改過去我們熟知的形象,成為英勇、義氣、智慧、具有團隊精神和獻身精神、不屈不撓視死如歸的人類的老師和圖騰。

  書中描述了主人公北京知青陳陣來到美麗的額侖草原,和畢利格老人共同經(jīng)歷了窺視狼群狩獵,挖狼洞,掏狼崽,面臨狼災等一系列事情,使陳陣與狼結(jié)下了不解之緣。他還養(yǎng)過一只小狼,但最終小狼無可避免地死去。

  狼不如老虎兇猛,雄獅殘暴但為什么它們能成為草原的圖騰呢?無疑是因為兩個字,團結(jié)。在書中,狼群伏擊馬群和黃羊群所表現(xiàn)出來的超乎尋常的偵察、布陣、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù),它們對氣象、地形的巧妙利用,它們單獨攻擊搶掠羔羊、馬駒的敏捷利落,它們在襲擊敵人時所表現(xiàn)出來的驚人忍耐力和洞察力,都徹底巔覆了我們對狼的所有感覺和認識。讓我們不禁驚嘆,狼真的是草原上當之無愧的圖騰!

  “單絲不成線,獨木不成林!,無論是在何時何地,團結(jié)始終是最重要的。在競爭如此激烈的現(xiàn)在,一個人的力量就好像是茫茫汪洋中的一葉孤舟,只能在暴風雨中飄搖而無能為力。唯有大家都團結(jié)起來,才能在滾滾的洪流中尋得一線生機,才能在無邊無際的黑暗中照進一縷陽光。

  在某種程度上來說,我們?nèi)祟悜撓蚶菍W習,學習它們在作戰(zhàn)時的團結(jié)協(xié)作,學習它們的互相包容,學習它們的處變不驚。而不是因為一點生活中的雞毛蒜皮的小事,就吵得不可開交,水火不容,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”嗎?我們應該互相理解,互相包容,將心比心,站在別人的立場上。

  再次翻閱著《狼圖騰》,我仿佛對狼有了一種新的認識……

讀后感的作文600字 篇6

  “它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗,它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權(quán)利為自己選擇每一年一度的盛大節(jié)日!

  這是作家張抗抗在<牡丹的拒絕>一文中對牡丹的評價。牡丹有它自己的個性,有它自己的原則,為了這個個性,這個原則,它寧愿忍受被權(quán)貴貶出京城的羞辱。由物及人,我們?nèi)祟愑钟卸嗌賵?zhí)著者?這些執(zhí)著者中,又有多少肯為了執(zhí)著而部位權(quán)貴,忍辱負重?而那些真正執(zhí)著的人,一定會有很大成就,最后,像牡丹一樣怒放。

  執(zhí)著是一種態(tài)度,但它卻是一種不平凡的態(tài)度。執(zhí)著需要很大的勇氣,因為在執(zhí)著的過程中,要失去很多,放棄很多。但只有執(zhí)著,才有怒放的時候,這個過程是艱苦的,卻是有價值的。執(zhí)著是有雙面性的,但是,永遠不要忘記艱苦的執(zhí)著為的是最美麗的怒放,為的是美得絢麗嬌艷,驚世駭俗。你也許會抱怨執(zhí)著使你失去了太多,使你的人生不完整,其實不完整也是一種完整。天邊一輪殘缺的月亮,能不讓人感到美麗?沒有一個生命是完美的。他有他的缺點,你有你的不足,我有我的弱點,何必相互苛求呢?有缺憾,才有對完美的追求。

  人們贊美珍珠的美麗,卻忘記了價值連城的珍珠,是從一顆沙粒變化而來的。當你學會忍耐,懂得執(zhí)著,你也就能品嘗快樂人生的美味佳肴。執(zhí)著可以成就一個人,可以決定一個人是千古留名,還是碌碌無為。有很多人因為畏懼而放棄執(zhí)著,他們沒有想到的,沒有看到的卻是這執(zhí)著的困難背后也有一番甜蜜。所以,不要因為大海有驚濤駭浪,就不敢出海遠航;不要認為人生會有挫折痛苦,就不敢純真生活;不要認為社會上有邪—惡丑陋,就不敢涉世紅塵!別忘了大海也有靜謐的安詳,人生也有甘美的愉悅,社會也有和睦的輕松。因此,我們堅信執(zhí)著是快樂的,執(zhí)著中的痛苦是短暫的。

  這樣,我們每個人都可以執(zhí)著地邁出每一步,直到最后像牡丹一樣地怒放!

讀后感的作文600字 篇7

  俺本是北宋某個不起眼的賣油翁,一頭蓬松雜亂的頭發(fā)在一個黑格子布的遮蓋下若隱若現(xiàn),一身不明艷的棉衣,厚實的肩膀上挑著兩擔油,晃動中泛起陣陣漣漪。一雙慧眼,深邃而又悠遠,仿佛看透世間蒼生百態(tài),僅是笑而不破,牽動起那撮白須。善哉,善哉。

  俺聞咱北宋有一個了不得大官員,叫陳堯咨,能言善辯,是一個不可多得的文官,可近日不知怎的,迷上了射箭,還有模有樣,不錯不錯,能文能武,多才多藝?赡贻p人總禁不住夸贊,心高氣傲,俺得去幫幫他。

  思考間,已來到了陳家大院,耳畔只聞得“嗖”的一聲,隨后便是一聲高呼:“陳官員,厲害!”一絲笑意扶上臉頰,俺放下?lián),雙手環(huán)抱于前,一手捋著胡須,斜著眼注意著。這年輕人,有兩下子,可造之材。俺仍不露喜色,只是微微點著頭,表示略有贊許。

  果然,年輕人注意到俺,大搖大擺地走過來,不屑的詢問俺:“你也懂得射箭嗎?我的箭術(shù)不是很精湛嗎?”俺只是平靜地答道:“這沒有別的奧妙,只是手法技藝嫻熟罷了。”

  “怎么”,年輕人的怒火被激發(fā)了,“你竟敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”

  “憑我倒油的經(jīng)驗可以知道這個道理!卑硶缘,是時候露一手,來教育一下年輕人。于是,俺拿出一個葫蘆放在地上,用一枚銅錢覆蓋在葫蘆口上,慢慢的用勺子勺油滴入葫蘆中,油從錢孔瀝入,錢孔卻絲毫沒有被沾濕。

  “我也沒有別的奧妙,只是手法技術(shù)嫻熟罷了!闭f罷,仰天長嘯。

  年輕人也尷尬地笑了笑,雖然仍是傲慢的“請”我離開,但眼神中多了份敬意與慚愧。

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