【精選】讀后感作文500字集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀后感作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
我在暑假里讀了《格林童話》，里邊的故事太好看了。尤其是《熊皮人》，特別精彩，也讓我懂得了許多道理。
很久以前，有一位士兵戰(zhàn)爭結束后，身無分文，來到了一片荒原。他坐在一棵樹下非常傷心，開始為他的命運傷心。突然他聽見一個陌生人說，你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈禱上帝嗎？士兵一看，一個魔鬼站在面前。
士兵同意了魔鬼的話，但是魔鬼又讓士兵穿上一件熊皮，并告訴他口袋里會有花不完的錢，七年后如果還活著，就自由了，下半輩子非常富有。士兵穿上了熊皮，果然發(fā)現(xiàn)口袋里有著用不完的錢。
從此以后，外表丑陋的熊皮人到處流浪。他的心非常善良，用口袋里的錢幫助無數(shù)人度過了難關，力所能及地做著善事，慷慨大方地資助窮人，大家都在為他祈禱。
七年過去了，士兵又一次來到了那一片荒原，魔鬼心里窩著火，極不情愿地打來水，給熊皮人洗干凈，理了發(fā)，剪了指甲。一切完畢時，他看上去像一名勇敢的士兵，比從前更加英俊漂亮了。
故事讓我懂得了一個道理，人的外表并不重要，重要的是人們的心靈，心靈美才是真正的美，只要我們擁有一顆善良感恩的心，只要幫助別人，自己也會感到幸福，也會收獲快樂，就會有很多朋友，很多快樂，很多幸福！
讀后感作文500字 篇2
上本完全閱讀下來，只有一種情緒，絕望。一開始一致認為挺歡脫的，后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮，但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的心也出現(xiàn)了心結。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會破壞長留山的聲譽，而且千骨不是平常人，她是最后一個神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀？
如果時間能靜止就好了，大家都是開開心心的。但是又怎么可能？后來白子畫中了卜元鼎的毒，已然無藥可救。可是對他無比依戀的小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠遠不能在一起了，只要白子畫還心系眾生，心系長留，那他們兩個便只能相愛相殺。我不想看下本了。因為我看到了千骨后來說的話：我沒有家人，沒有師傅，沒有孩子，曾經(jīng)我以為我擁有全世界，沒想到，都是假的。愛我的，為我而死，我愛的，一心想要我死。
想要救六界生靈？只有一個辦法，殺了我。".我想后來便是開頭的楔子一樣吧，白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應該也是后悔的吧：我此生心系長留，心系眾生；也不負六界，不負眾生，但終究負了千骨，也付了我自己。
其實這也不怪他，有些愛情注定無法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首，注定只能救了天下負了她。
讀后感作文500字 篇3
神話這個東西，非常神秘，但卻十分吸引我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
《波西杰克遜》這套書的主角是一名叫波西的男孩，他患有先天性閱讀障礙癥，成績總排在倒數(shù)第一。但他十分善良，一次離奇的博物館之遇改變了他的命運。他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然是希臘神化中的波塞冬之子，并擁有水的力量。他媽媽是凡人，所以，波西是一個混血者，必須前往混血營，而途中他受到一只米諾陶的攻擊，受了重傷……而此時，泰坦巨神之首克洛諾斯已開始復活，波西和其他混血者是否能拯救世界，讓我們一起去書中尋找答案吧！
這套書的內(nèi)容十分有懸念，讓你愛不釋手。作者巧妙地將科幻神話與現(xiàn)實生活完美的結合在一起，讓你仿佛身臨其境。在戰(zhàn)斗中，作者著重描寫人物心理，刻畫出一個個性格各異的人物形象。
波西身上也有許多值得我們學習的精神。他非常善良，善良到幫助死對頭克拉麗絲，善良到替阿爾忒彌斯扛天。他非常堅強，堅強到遍體粼傷還在戰(zhàn)斗，堅強到敵人拿鐵片都撬不開他的嘴。他是永遠忠于奧林匹斯眾神的！而當他打敗克洛諾斯后去宙斯那兒領賞時，宙斯說他可以變成一個神，長命百歲，高高在上，他說他不需要。宙斯當他不給自己面子，發(fā)怒了：“你還想要什么呀？”他只是平靜地說了一句話：“我要讓那些無家可歸的混血者都有屬于自己的家，讓所有的眾神都接受自己的孩子就行了”宙斯震驚萬分。
波西的忠誠與善良是我們無法比擬的，雖然我們不能拯救世界，但可以改變生活！
讀后感作文500字 篇4
閑來無事，我隨手拿起床邊的一本書，讀了起來……
其中，有這樣一個故事——一艘貨輪在卸貨后返航的途中遇上了大風暴，水手們驚慌失措，只有老船長鎮(zhèn)定自若。他讓大家打開所有貨倉，并往貨倉灌水，使船負重而更平衡，才沒被風暴吞噬。簡單的故事卻蘊含著深刻的道理，如一面鏡子，照出了我身上的缺點。
想想古今中外的偉人，哪個不是承擔著難以想象的壓力，他們沒被壓力擊倒，而是如鳳凰涅槃般在壓力中重生、成長，勇往直前，成就非凡的事業(yè)。諾貝爾、霍金、張海迪、談遷、司馬遷……一個個鮮活的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
是啊，只要我們有一顆堅毅的心，壓力有時也是一種動力。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能�！比欢�，隨著科技的進步，人民生活水平的提高，現(xiàn)在的我們，因為父母的嬌生慣養(yǎng)，不愿勞動，過著衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”生活，談何壓力？正因如此，，當“大任”降臨時，只會壓垮我們脆弱的肩膀。
當水手們驚慌失措之時，有一個人如一尊雕像屹立在大家眼前，撐起了所有人的希望。他的眼里，只有堅毅。船長，一個令人感動的角色，一個令人佩服的領袖，一個教給我道理的良師益友。我們需要堅毅，那是壓力的調(diào)和劑，它就像樹之干，山之心，是那根定海神針，是那塊擎天之柱。
北雁南飛，是因為它們知道它們必須這么做，它們跋山涉水，它們吃盡苦頭，來到四季如春的南方，只有在那里，它們才能生存。動物尚且知道如此，我們更應堅毅。
給自己一份壓力，還自己一顆堅毅的心，你會發(fā)現(xiàn)，你的春天就在那里。
讀后感作文500字 篇5
班級，每一所學校都會有許多班級，在這么多班級中，又有無數(shù)孩子，這些都是天真、可愛的孩子，而孩子和孩子之間又會有怎么樣的故事呢，你知道嗎?一開始，我并不知道。
但是，它告訴了我答案。它告訴了我許許多多在一個班級中發(fā)生的事，有的我感覺難過得想哭，有的又讓我笑道肚子快疼……我覺得它就是一個“法寶”，能讓我忘掉所有煩惱，你知道“它”是誰嗎？它就是《芝麻開門》這本書。
這本書我可要好好介紹給你。這本書講述了一名叫張?zhí)斓男W生轉(zhuǎn)到了大鐘亭小學四（1）班這個快樂班級的故事。這個班級里的同學們都很有意思：成熟、穩(wěn)重的班長伊露露，總是一副大人模樣，做事也有分寸；小服裝設計師孫新悅，她設計的衣服可是一流，還得了服裝設計一等獎，拿了一萬元的獎勵；夢想是一位元帥的遲速，雖然視力不好，但對軍事方面可是樣樣精通；還有胖女孩姜珊，她的脾氣很好，也是一個十分樂觀的女孩；還有可愛親切的班主任徐老師，在同學們嚴重就是一位天使姐姐，她用自己的方式教育大家，和同學們相處得就像一家人……大家都在這個快樂的集體中學習著、生活著，就像一個大家庭。
怎么樣，現(xiàn)在你是不是很想去了解這群可愛的學生和老師了呢？那就趕緊讀一讀吧，相信你一定收獲不小！
讀后感作文500字 篇6
今天讀了《新教育之夢》一書的序言——夢想成真。布羅迪老師在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子，戴維再他的作文本中寫到他的夢想是想當一名內(nèi)閣大臣。他認為，在英國歷史上還沒有過盲人進入內(nèi)閣的先例，他要創(chuàng)造歷史。50年過去了，他已經(jīng)實現(xiàn)了兒時的夢想。戴維用他的行動證明了追尋理想的價值。他的事跡告訴我們：人有了理想，生活才會有目標。誰能不懈地去追尋理想，誰就會不斷的實現(xiàn)理想。戴維的事跡讓我感到震驚，他的老師更讓我感到敬佩。
我也是一名教師，我怎樣做才能把理想播在孩子們的心中，怎樣做才會喚起他們的自信呢？我想起了這句話：好孩子是夸出來的，贊美是送給孩子最好的禮物。人類本性中最深刻的渴求就是受到贊美，學生最想的到的就是老師的喜歡和夸獎。學生是成長中的個體，是發(fā)展中的人。因此，他們身上免不了繪有一些不良的習慣和缺點�？墒�，我們在對待學生這些問題時，總是感到束手無策，往往會有批評的方法，結果是越來越糟。我們?nèi)绻苓m時地去贊美學生，那結果又會怎樣呢？
作為教師，我們每天都面對著一些個性不同的孩子，他們是一個個前程不可限量的個體。他們當中可能會有今后的工程師；可能會有今后的諾貝爾獎獲得者；可能會有今后的政治領袖……只要我們精心地去照料、去哺育他們，只要我們盡力去幫助他們找回自己的自信，只要我們?nèi)ラ_導他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿�，他們的成功一定會超出我們的想象。因此，我們愛孩子吧！用欣賞的眼光去看孩子，用我們的愛為學生插上理想的翅膀。我們要戴上放大鏡，從平凡的生活中把孩子的優(yōu)點挑出來，告訴孩子：你真棒！鼓勵孩子不斷地、自主地去探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮，使他們?nèi)崿F(xiàn)自己的夢想。
讀后感作文500字 篇7
當你聽到這個名字時，一定會認為這是一個恐怖的故事，誒！這就錯了。讀著這篇美國著名驚險小說作家：Ｒ．Ｌ．斯坦的作品，不僅不會給人帶來恐懼之感，反倒是有些感人呢！
《深海怪物》這個故事的主人公是一個叫貝利的小水下探險家。暑假，貝利和辛娜兄妹在叔叔D博士的深海多功能探測船上度假。一天，貝利在不經(jīng)意間偷聽到了海洋動物園要用１００萬元命令Ｄ博士抓到生活在礁湖中的美人魚！天哪，這是傳說還是真實？之后，貝利潛到那片神秘的海域，鯊魚用利齒把他逼到灼熱的火珊瑚上，生死一線，鯊魚突然被一個綠色尾巴金黃色卷發(fā)有著小小面孔和大大眼睛的美人魚擊敗了。誰知貝利的叔叔卻把可憐的美人魚捕住。夜晚，美人魚被一些不速之客綁架后，并把他們?nèi)巳舆M大海，幸虧是一些美人魚救了他們。貝利為了感謝她們便于她們一起救了小美人魚。最后，海洋動物園的人來了，三個人一起保守這個共同的秘密！
讀了這個故事，我立刻想到了現(xiàn)實中的事，現(xiàn)實中那殘忍、血腥的一幕幕：人們?yōu)榱私疱X，不惜殘殺自己唯一的朋友——動物�？�！人們?yōu)榱私疱X，抽熊的膽汁，抽完后，又殘忍的.切掉熊掌，拿去賣錢。人們?yōu)榱私】�，竟將猿猴的頭夾在桌子中間，殘忍的敲開它們的腦殼，那時侯，它們還活著啊！這個故事，雖然是借用現(xiàn)實中不存在的美人魚，但同樣是說明了人類被金錢迷惑了。不過，故事中的主人公還是比較善良的。讀了這個故事，使我懂得了一個道理：別人幫助你，你也同樣要知恩圖報！
讀后感作文500字 篇8
今天，老師講了一篇課文，把我深深地感動了它的名字叫《義犬復仇》，這篇課文講的是義犬對主人的忠誠。
這篇課文講述著這樣一個感人的事情:一只年輕健壯，訓練有素，對主人依戀而忠心，它的主人是邊防所一位優(yōu)秀的軍犬引導員一斯達羅。這件事情發(fā)生在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭前夕，斯達羅帶著文而內(nèi)和另一名戰(zhàn)士與一股越境的敵人遭遇了，因這次的戰(zhàn)爭斯達羅壯烈地犧牲了
文而內(nèi)一怒之下咬掉了敵人的兩只手指頭，文而內(nèi)受了重傷，它傷好了之后，分配給了另一名戰(zhàn)士，文而內(nèi)不服從新主人的命令，老跑到斯達羅打死的地方哀鳴不止，文而內(nèi)的聽覺喪失了，可是嗅覺更敏銳了，文而內(nèi)為了復仇，八年之久，文而內(nèi)一直都記著敵人的氣味，最后找到了敵人，為主人報了仇，可文而內(nèi)也犧牲了，將它和它主人葬在一起，讓文而內(nèi)一直守護著主人。
讀完了這篇課文，我的眼淚就會不由自主地流下來了，這個文而內(nèi)真是一條忠心的狗，文而內(nèi)居然八年都記著敵人的氣味，可見文而內(nèi)對殺害主人的兇手有多大的仇恨，也想到文而內(nèi)對主人的忠誠，動物是人類最后的朋友!狗不管主人怎樣對待它
它都會一生去報答主人的，狗是人類最親密的朋友之一，對主人可謂是忠心耿耿，自古就有忠誠的狗，俗話說狗不嫌家貧，始終跟隨主人，保護主人的利益，甚至在關鍵時刻能與主人生死共患難，狗為我們帶來了許多的快樂!
讀后感作文500字 篇9
一朵荷傲然挺立著，光彩照人，與其它花朵形成了鮮明的對比——灰暗的色澤充斥著對生活的不滿。而林清玄，卻以獨特的角度來審視生活，品味生活……
《煮雪》從一個極度浪漫的傳說開始——住在北極的人因為天寒地凍，張嘴說話都能結成冰，聽的人只能把結成的冰帶回家慢慢烤來聽……若是我聽了這個故事，大概也就一笑了之，林清玄卻不然，他借此傳說展開了豐富的想像，進而通過＂浪漫＂這個詞聯(lián)系到愛情。
愛情，離我們這些學生應該是遙遠的，不可觸及的，但在讀這篇文章的時候，心中總有暗流涌動。
文中，作者著重寫了談情說愛時回家煮雪的情景，＂回家就要仔細釀造當時的氣氛＂＂加上一點酒來煮＂字字句句都可看出作者對愛情的美好的贊美，就連我這樣懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一絲向往，怎能不體現(xiàn)出林清玄的熱情奔放？
在這里，我先暫且稱其為＂語雪＂吧。
其實＂語雪＂不只是熱戀的人們的甜言蜜語，很多地方＂語雪＂都能派上用場——碰上記性不好的人，只要有火的話，隨時都能重溫當時的話語；若是遇見脾氣火爆，說話不注意分寸的人，這好辦，把結成冰的語隨意棄置就行；上課時老師講到重難點，還能把語雪珍藏起來，帶回家細細品味其中的奧妙……
當然，這也有不方便的地方——倘若是問路呢？我要是生在北方，可得為這件事費一番心思；抑或是有急事呢？那定要升起一把熊熊烈火吧？事物的一切就是這樣都有兩面性的吧!
《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的讓傳說的浪漫掩蓋了說話結冰的不便與缺陷，但這不便與缺陷是不會消失的，不是嗎？