【熱門】寫讀后感作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫讀后感作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫讀后感作文 篇1
看了《熱血寫春秋》這本書之后,我感觸很深
其中最讓我感動(dòng)的是《戰(zhàn)地醫(yī)院的白衣天使》這篇文章,文中寫了郭秀貞出生在蘇北如東縣華豐鄉(xiāng)的農(nóng)村,她在蘇中后方醫(yī)院中工作,在一次緊急撤退中,她背著一個(gè)傷員走,她背著獨(dú)腿傷員正向河邊準(zhǔn)備上船時(shí),由于力氣小,一跤跌在了河灘上,腿疼得厲害,又害怕傷到傷員,急得眼自流?墒悄俏粋麊T不但沒有哼一聲,也沒有責(zé)怪我,卻反而安慰我:“小醫(yī)務(wù)人員,沒有關(guān)系,我不用你背啦!你扶我上船就行了!郭秀貞聽了感動(dòng)了好一陣子下定決心要學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士們勇敢頑強(qiáng)的精神。在蘇中后方醫(yī)院中,還有一位令人無比敬佩的白衣天使,在蘇中后方醫(yī)院6隊(duì)醫(yī)務(wù)員朱彩同志被捕,敵人要她交出傷員的埋伏地點(diǎn),對她使用各種酷刑,她咬緊牙關(guān)沒有出賣傷員,敵人得不到她的口供,竟兇殘地將她活埋。年近23歲!”
讀到這兒,大家一定感動(dòng)極了吧!蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們心中裝著崇高的信仰,她們視死如歸,朱彩同志雖然離開了我們61年,但是她永遠(yuǎn)活在我們心中! 蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們你們高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)令人佩服。我向你們致敬!
寫讀后感作文 篇2
愛是什么?我經(jīng)常這樣問自己,自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》后我才有了這個(gè)疑惑我許久的問題的答案……
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的:敘利奧一家十分清苦,父親為了養(yǎng)活全家人,白天在鐵路工作,夜晚不得不做些抄寫工作,十分勞累,敘利奧要求幫爸爸抄寫,父親堅(jiān)決不同意,敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞,每天半夜起來偷偷幫助父親,抄寫簽條。長時(shí)間睡眠不足,影響了功課,被父親誤解,他默默地忍受父親一次次責(zé)怪,堅(jiān)持幫助父親抄寫。一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽,才知道錯(cuò)怪了兒子,真是悔恨交集,他們又是重溫了父子之間的情愛。父子之間的感情比天還高,比海還深。
而我們身邊也有這樣的故事,一個(gè)五歲的女孩子,她媽媽患上了一種疾病,她無依無靠,一個(gè)人上街拖著她的媽媽去一些市場買些小樣品,再賣出去,而有一天,她媽媽病情突發(fā),而她非常鎮(zhèn)靜,迅速撥打了120,車子來了把她媽媽裝上車送進(jìn)醫(yī)院。你們想想,一個(gè)年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止,是什么力量促使這個(gè)小女孩這么堅(jiān)強(qiáng)呢?那就是——愛。愛是無私的,他可以促使每個(gè)人不能萎縮,要真真正正地做個(gè)不怕困難的人。通過小抄寫員和這個(gè)故事告訴可我們一個(gè)道理:“苦難也是人生寶貴的財(cái)富”。
當(dāng)敘利奧忍受著父親的責(zé)罵而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí),我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí),這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開了書桌,敘利奧為父親抄寫簽條的身影仿佛又呈現(xiàn)在我的眼前……
寫讀后感作文 篇3
今天,你感動(dòng)了嗎?——讀《草房子》有感
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對、不斷成長的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān),勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。當(dāng)我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來平坦的大道,黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!
寫讀后感作文 篇4
記得高三剛模擬考的時(shí)候,經(jīng)常只考4oo多分。那時(shí)候我爸還跟我說:崽啊,國又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依舊那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上樣的。
高考前一天是端午節(jié)我爸不曉得在哪里聽說高考前一天不能看書,要出去玩才會(huì)考得好。
于是我爸帶著我媽和我去看龍舟。我滴神!那天是個(gè)雨天別說賽龍舟了外面人都沒有幾個(gè)。
記得在田家炳的時(shí)候,只要是下雨天,田家炳的正大門口一定有部湘Av6519
一定是正大門口,因?yàn)槲野职謺缘盟堇锩米友凵裰挥心呛,他怕停遠(yuǎn)了她妹子找不到。
但是正門口的位子那么的搶手,所以我爸爸就經(jīng)常在離下課還有一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候就在門口等著。
高三下學(xué)期,經(jīng)常要晚自習(xí),性格犟的死的我堅(jiān)持要每天自己騎單車去學(xué)校,晚上11點(diǎn)要自己一個(gè)人騎單車回家。
我爸爸就開車在我單車后面跟著。后來漸漸演變成了每晚坐在家附近的馬路邊等我。
為了我高考我爸爸好幾個(gè)月都沒有出去打牌。
每次模擬考我爸都會(huì)跟我媽說:等下出成績不準(zhǔn)念我屋里崽!不準(zhǔn)給他壓力啊!
跟我爸在一起的時(shí)候永遠(yuǎn)有吃不完東西,
我爸爸喜歡吃各類零食,特別是麻花之類的點(diǎn)心和甜食。
每次出去逛街都會(huì)有這樣一幅場景
爸:崽啊吃炸雞腿吧?香腸類?
媽:還吃還吃你怕你屋里妹子蠻瘦擺!衣服都穿不進(jìn)了類!
爸:吃一點(diǎn)點(diǎn)冒事類。
我在家的時(shí)候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打個(gè)電話問問我吃夜宵不。
一次跟爸爸去買鞋子。
第一個(gè)柜臺(tái)
售貨員:您看這雙鞋子,可大可小,你扣上就小了打開就大了。
爸爸:我又冒神經(jīng)病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!
第二個(gè)柜臺(tái)
售貨員:這是真皮的。
爸爸:這可以調(diào)大調(diào)系不咯?
我爸爸是個(gè)神經(jīng)大條的人,總是出門不記得帶手機(jī),傘帶出去就不會(huì)帶回來。但是對他屋里妹子卻十分細(xì)心。
今天有點(diǎn)小冷我爸爸來接我
在電話里跟我說:崽啊,你慢點(diǎn)出門啊外面好冷滴我在車子里不冷等我到學(xué)校了打你電話你再出來咯
我來等你好些。
然后再車上我爸就一直說:崽啊,等下去買點(diǎn)吃的東西咯,你要在屋里兩天,要買點(diǎn)東西吃。
我爸血糖偏高我媽就不讓他喝可樂
奈何冰箱里有一箱冰可樂趁著我媽媽不在家我爸就會(huì)跟我商量
崽啊,我讓你看哈子電視但是不準(zhǔn)告訴你娘我喝了可樂。
我跟我爸爸有很多這種地下交易,每當(dāng)我爸爸偷喝牛奶啊可樂啊我就去告訴我媽。
然后我爸就要挨罵了。
我爸爸這輩子最開心的事情就是,去我外婆家吃飯如果我媽可以允許他在我外婆家睡一晚
那我爸爸就會(huì)美上了天。
我爸爸最喜歡送我去學(xué)校,還有去學(xué)校給我送東西還有接我回家。
我爸爸不喜歡我在學(xué)校參加很多的活動(dòng),也不喜歡我經(jīng)常周末不回家。
我爸爸不喝酒不抽煙就喜歡打哈子牌。
我爸爸喜歡講很多的笑話,喜歡開玩笑,笑起來還要抖肩膀。
我爸爸雖然不是富豪也不是高官,但是卻給了我一個(gè)溫暖的家。
在外面不管遇到什么事情,只要一回家看見我爸媽,煩惱什么的就都不算個(gè)事了。
愛你最可愛最搞笑最貼心最大方最愛我的爸爸。
如果真的有下輩子我還要做我爸媽的女兒。
看著看著,淚水就模糊了眼睛。
多羨慕,又多諷刺啊?
其實(shí)小時(shí)候也有這么好的爸爸,可是什么時(shí)候,就弄丟了呢?
記得那時(shí)住在湘運(yùn)村,一間可以看到周沁家院子的合租房。
回家時(shí)總要經(jīng)過臟兮兮的、昏暗的樓道。
可就是那條樓道現(xiàn)在回想起來卻是那么溫馨。
因?yàn)槟菚r(shí)爸爸總讓我坐在他的肩頭,背著我爬樓。
教我一些略顯粗口的順口溜,一步一喘,后面跟著媽媽微嗔卻幸福的責(zé)罵。
記得那時(shí)是小學(xué)4年級(jí),冒冒失失的我大概是起晚了,沒吃早餐就到了學(xué)校。
爸爸在幾天前剛與人打架,右眼被打得紫黑黑的,像酷狗。
可酷狗先生不放心女兒,硬是跑到學(xué)校,把正在上課的女兒叫出去塞了5塊錢。
那時(shí)覺得好丟人啊,可現(xiàn)在,滿心滿心的都是懷念。
記得那時(shí)在燕山小學(xué)上作文和奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班
最喜歡爸爸騎著那輛女式單車來接我
因?yàn)樗麜?huì)讓我站在后座上,扶著他的肩膀
平穩(wěn)時(shí),站得直直的,一個(gè)顛簸便嚇得躬身緊緊摟住他的脖子。
記得那時(shí)我賤得不行,看到別人得紅眼病特羨慕。
于是抱著人家的腦袋,跟她眼睛對著眼睛。
終于如愿的傳染回來了。
真難受,一低頭眼珠重得跟要掉出來似的。
他給我買藥,給我上藥,自己也傳染上了。
正好趕上姥姥的喪禮,人家以為是哭成那樣的。
都道,多好的孫女婿。
記得那時(shí)~
可我們,不是只有現(xiàn)在嗎?
爸爸,現(xiàn)在的你,在哪兒呢?
回來,變回來,好嗎?
寫讀后感作文 篇5
當(dāng)我每次捧起這本書――《三國演義》時(shí),總感覺自己好像是重新讀了這本書有了更深的體會(huì),更多方面的理解。
魏,曹操治世之能臣,亂世之梟雄。他早年時(shí)發(fā)明了五色棒懲戒惡霸贏的不錯(cuò)的威望,后來他在陳留起兵討伐董卓,因關(guān)東諸軍名為討董卓,實(shí)際各自心懷鬼胎,意在伺機(jī)發(fā)展自己勢力。不久,諸軍之間發(fā)生摩擦,相互火拼。聯(lián)合軍至此解散。而曹操則在19XX年大敗于毒、白繞、眭固、於扶羅等,袁紹表其為東郡太守。
19XX年,青州黃巾軍大獲發(fā)展,連破兗州郡縣,陣斬兗州刺史劉岱。濟(jì)北相鮑信等人迎曹操出任兗州牧。曹操和鮑信合軍進(jìn)攻黃巾。鮑信戰(zhàn)死。曹操“設(shè)奇伏,晝夜會(huì)戰(zhàn)”,終于將黃巾擊敗。當(dāng)年冬天,獲降卒三十余萬,人口百余萬。曹操收其精銳,組成軍隊(duì),號(hào)青州兵。又助袁紹打敗劉備、單經(jīng)及陶謙諸軍。
19XX年八月,曹操迎漢獻(xiàn)帝于許昌,開始“挾天子以今諸候”。
對于曹操我并不厭惡。他從原來的忠漢變成后面的代漢其原因可從上面所知。而曹操雖然是一代梟雄但是卻有一些缺點(diǎn)如﹕多疑,害的一代醫(yī)仙華佗離世也使他頭痛難忍最終離世。還有赤壁的蔡帽張?jiān)室惨虿懿俣嘁啥馈?/p>
蜀,昭烈帝劉備以仁德立國,占據(jù)人心,有很高的.民望。而劉備起家異常堅(jiān)辛,他不斷寄宿他人麾下。最后得到諸葛亮才得以三分天下。而我覺得三國演義太過夸張把劉備形容成一個(gè)厚實(shí)的長者而讓讀者覺得虛偽,而諸葛多智似妖。而蜀漢關(guān)羽忠義當(dāng)先是后世忠義典范。蜀漢中期人才濟(jì)濟(jì)﹕長板坡殺得七進(jìn)七出的常山趙子龍,西涼錦馬超,弓神黃漢升,忠義關(guān)云長,張飛,嚴(yán)顏,廖化等一干猛將。還有諸葛亮,馬良,鄧芝,蔣琬,費(fèi)祎等一幫智謀之士。
吳,占據(jù)地利有長江之險(xiǎn)。但因我沒研究,我也不說了。
以上是我的見解。
寫讀后感作文 篇6
今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書后,我的心很沉重。
這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。
這本書里最讓我感動(dòng)的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動(dòng)太可貴了,感動(dòng)了在場的所有醫(yī)生。
孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé),在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母高興一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如:在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。
請從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。
泰戈?duì)栐裾f過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。
我愛讀《愛的教育》這本書,因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮。書里的故事讓我終生難忘。
寫讀后感作文 篇7
今年暑假,我看了一本書,書名叫《三國演義》。書的內(nèi)容主要是說了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權(quán)他們之間發(fā)生的事情。
看了這部書,我發(fā)現(xiàn)曹操的用兵很好,但是他太大意了,所以有時(shí)候會(huì)吃敗仗;劉備雖然自己沒有什么用兵打仗方面的本事,但有很多人都聽他的,蜀國的武將很厲害,文臣中諸葛亮的計(jì)策十分高明;吳國的地盤比蜀國略大一點(diǎn)兒,君主孫權(quán)雖然也不太會(huì)打仗,但他有周瑜、魯肅的幫助,別人也不敢隨便進(jìn)攻他。
書中有一回說的是:劉備在樊城抵抗曹操的進(jìn)攻,實(shí)在是打不贏曹操,要放棄樊城又怕曹操占領(lǐng)后城里的老百姓受苦,就帶著老百姓一起撤退,由于一起撤退的人太多,速度就很慢,經(jīng)常被曹操的部隊(duì)追殺,損失了很多士兵,連自己的兒子都差點(diǎn)被抓走了,但劉備一點(diǎn)都不后悔,一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的欺負(fù)。
我要學(xué)習(xí)劉備寬厚待人,對待同學(xué)和朋友像對待自己的家人一樣,關(guān)心愛護(hù)他們,虛心接受他們對我的意見和建議,對他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤寬宏大量。
我認(rèn)為這部書蠻好看的,所以把它推薦給小朋友們,希望大家都能從中學(xué)到點(diǎn)什么。
寫讀后感作文 篇8
《小抄寫員》講述了一個(gè)佛羅倫薩男孩敘利奧,默默受著父親長達(dá)四個(gè)月的誤解和責(zé)備,偷偷幫父親抄寫信封掙錢養(yǎng)家的故事,打動(dòng)了多少天真的心,又使多少人讀完之后淚流滿面,羞愧不已!
敘利奧的舉動(dòng)讓多少人去反思自己的行為,自己的性格。
也的確如此,現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不是以前的社會(huì),現(xiàn)在的生活也已經(jīng)不是以前的生活了,F(xiàn)在的孩子向來都是衣來伸手,飯來張口,依賴性太強(qiáng),自理能力太差,而且還不懂得體諒大人的辛勞,不知道錢是怎么賺來的,不懂得節(jié)省……總之,有許多的不知道,不懂得!而敘利奧卻和我們完全相反。
的確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧的這種精神,雖然他只是一個(gè)小人物,但我們也應(yīng)該以他為榜樣。這是因?yàn),如果我們小事都做不好,那怎們能做大事呢?長大之后怎么自理呢?
所以,我們應(yīng)該以敘利奧為榜樣,以身邊比自己做得好的人為榜樣——取長補(bǔ)短——學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)體諒大人,學(xué)會(huì)自己的事情自己做!
寫讀后感作文 篇9
一場海風(fēng)吹來一個(gè)故事,記憶中的海依舊那么藍(lán),海中執(zhí)著的老人,你還在嗎?
桑迪亞哥是《老人與!返闹魅斯詈笠淮纬龊r(shí),捕到了一條大馬林魚,可當(dāng)他滿載而歸時(shí),魚的血腥味引來了大量的鯊魚,他的魚被吃光了;氐桨渡系睦先似v不堪,終于躺在床上……
他的堅(jiān)強(qiáng)是他最美的執(zhí)著,是他的光彩。郁郁獨(dú)行于孤獨(dú)的海面,無人依靠,無人幫助,與一群鯊魚搏斗,他卻毫無畏懼。生命奄奄,仍不止不休,執(zhí)著前行;氣力已盡,仍不停不滯,堅(jiān)強(qiáng)斗爭。他每舉起叉戟,都是他奮斗的表現(xiàn)。
人與鯊魚的斗爭,勝負(fù)已定。他執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)大了他的生命,罔顧最終的結(jié)局因他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),我傾心于他,他完勝;蛟S他無力保住大魚,但在斗爭的過程中,他始終不曾放棄,不曾害怕,一直在頑強(qiáng)的反抗和斗爭。
他的身上,不只有堅(jiān)強(qiáng),還有別的閃光點(diǎn)。
它是社會(huì)最底層的人物,命運(yùn)注定給他一個(gè)悲劇的結(jié)局,可他不想就此認(rèn)輸。大馬林魚本是他的成果,卻被鯊魚蠶食殆盡,只是那個(gè)一條魚骨,他雖奮力反抗,卻無力改變。
但命運(yùn)的悲哀并未壓倒他,他不妥協(xié),縱然只是負(fù)隅頑抗,命運(yùn)無法讓他跪地求饒,才是他真正的亮光。
今日的世界,今日鮮活的生命,我們不能收命運(yùn)的擺布,要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著是生命的燃料,點(diǎn)燃吧,生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續(xù),我們的生命奮斗不止。
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