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地震讀后感作文

時間:2021-06-08 10:50:48 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

地震讀后感作文匯編7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的地震讀后感作文7篇,希望能夠幫助到大家。

地震讀后感作文匯編7篇

地震讀后感作文 篇1

  語文書中有一篇課文,叫《地震中的父與子》。

  這個故事深深感動了我。這篇文章講了一個地震后孩子被廢墟掩埋,父親卻堅持不懈尋找孩子,最后二人終于相遇團員的故事。在文章中,父母視孩子自己的命還重要;從文章中,我們感受到了濃濃的父愛。

  我曾經(jīng)看過一個短片——《父愛無疆》,這個短片講了這樣一個故事:全世界爆發(fā)喪尸病毒,一家人打算開車逃離到安全區(qū),卻在休息時妻子被喪尸咬了一口,不幸感染了病毒。丈夫驚醒了,發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)變成了喪尸,丈夫嚇得趕緊從車上下來,卻想起了車里的孩子,丈夫為了爭搶孩子,在和妻子打斗時被咬傷,他自己意識到自己會在72小時內(nèi)成喪尸。所以,他決定獨自一人帶著孩子向安全區(qū)進發(fā)。在去安全區(qū)的途中,他體內(nèi)的病毒開始霸占他的身體,他開始有了吃腐肉的念頭,但是他怕傷到孩子,就把自己的雙手捆了起來,最后他們到達了安全區(qū)。但在他踏入安全區(qū)的那一刻,這位偉大、堅強的父親終于安心地閉上了眼睛,孩子也安全健康地長大了。我覺得短片里的孩子一定會深深地理解他的父親,理解父親的良苦用心,一生一世都會感激父親的付出。父愛真是偉大!

  父愛,一種神奇的東西,它不輕易表現(xiàn),但卻深沉無比。成長路上,父愛保駕護航,我們才能健康快樂地長大。

地震讀后感作文 篇2

  今天,我在家里翻出一本關于地震的書《地震了,快跑》。

  這本書講述了有關地震的知識,如地震波,地震征兆,震中逃生,甚至還有歷史上幾次特大地震,這本書將枯燥的科學轉為生動的故事,同時用幽默的語言概述了關于地震的一切,經(jīng)久不忘,其中我印象最深的是《在顫抖的大地上》這一章,寫兩場駭人聽聞的地震,一篇以一個男孩的視角寫了日本神戶的地震死了4500人造成巨大破壞之后的火災更是兇猛,一篇以一封信寫了葡萄牙里斯本地震,死亡60000人,及兩場巨大的余震。最后寫了地震的副效應,地表改變,致命的山崩,熊熊大火,湖嘯和海嘯,讓人心驚膽戰(zhàn),不寒而栗……此時,我又想起我們我國的汶川8.0特大地震,死亡10萬多人,如果人們多一些地震逃生的常識,那么傷亡的人會少很多。而我們面對地震,除了更進一步認識地震,同時也要深思:或許地震就是在警示我們,不要再繼續(xù)破壞地球了;或許地震就是預定我們再這樣下去世界末日就不遠了;或許地震就是在懲罰我們,給我們一個有一個深重的教訓,或許……另外必須加強逃生知識教育。很多群體缺乏應有的逃生知識。在地震來臨之際,許多學生慌亂得六神無主,甚至老師吩咐學生在座位不要動的現(xiàn)象,結果可想而知。如果他們多懂點逃生知識,或許有更多生命免遭不測。日本國從小學開始就進行消防和地震等知識教育,并進行實際演習,在遇到類似情況時,就會從容不迫地逃生。

  一切的一切,所有的所有都是為了我們自己,天災不可避免,但人禍可以阻止,地球只有一個,為了地球的美好明天,我們一起來保護環(huán)境,熱愛地球吧!

地震讀后感作文 篇3

  最近我讀了一片章,叫《地震中的父與子》,讀完了以后,我的感悟很深,父親有么的偉大,而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父親。

  是親發(fā)生在美國的洛砂機,那里發(fā)生了一場大地震,死了很多人,在這混亂中,有一位年輕的父親也遇難了,他先把自己的妻子安頓好了以后,便急忙地沖向了自己七歲兒子的學校,那里一片廢墟,樓房的塌了,那個父親絕望了,但他又起了兒子對他說的話:“無論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!庇谑撬麘阎袀希望,走到了兒子教師的地方,用自己的不斷地挖著堅硬的石頭。與此同時,有源源不斷的父母來到這里,痛苦并大 喊:“我的兒子! 我的女兒!”,說完后,絕望的離開了的離開了,而那位父親仍在挖掘,盡管有人來勸他,但他還是不停的在挖這,他一直想著:“兒子,我的兒子在等我!”最終,他用了38小時挖出了自己的兒子。

  這篇文章寫出了,父親在我們遇到困難時鼓勵我們幫助我們,不會的問題細心地教我們,父愛如山這句話果然說對了,父親很偉大!

地震讀后感作文 篇4

  今天,我讀了〈地震中的父與子〉深受感動,彼此的信任。

  在一次大地震中,發(fā)生了一件這樣的事:一位父親,沖向學校接兒子時,看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象,都傷心地走了,可是,這為父親不是這樣的,而是挖掘這片廢墟,過路人都勸他不要再挖掘了,已經(jīng)沒希望了,可他不聽,因為他說過:無論發(fā)生什么事,都要和兒的時候,聽到了兒子的聲音。當時,他滿臉都是灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟,50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了,他叫兒子出來,可是兒子要先讓他的同學們先出去。最后,兒子說了一句話:我不怕,我知道,不論發(fā)生什么事,你總會跟我在一起。

  我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好:患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀!

  孩子了不起,父親更了不起,如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這個孩子和他身邊的`14個同學,早已經(jīng)死在這場地震當中。

  如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這為父親早已經(jīng)失去了一個兒子。

  不就是這彼此之間的信任,拯救了這對父與子嗎?

地震讀后感作文 篇5

  女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來,猶抱被窩半遮面”,節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機拍下來,拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊,在所有郵票當中,我最喜歡的是一張龍形郵票,因為我十分崇拜它,也因為我就是一條龍?再摸摸,毛茸茸的。

  《地震中的父與子》這篇課文講述的是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,主人公阿曼達和同學正在教室里上課,房頂塌下來架成個大三角形,因此沒被砸著。在黑暗中,阿曼達勇敢地安慰同學不用怕,爸爸肯定會來救自己和大家。課文中,最令人感動的是阿曼達父親的行為,他冒著危險,不顧勸阻,抱著堅定的信念,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學。

  由此,我想到了我的父親:在我剛上一年級的時候,父親讓我每天堅持閱讀。一向對我寵愛有加的父親,在這件事情上卻非常認真,對我要求很嚴格,我受到過幾次他嚴厲的批評。我卻不理解他的用心,要么“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,要么滿腹牢騷。上了二年級,父親又讓我堅持寫日記,我雖然去做了,但是并不明白這么做有什么好處。從三年級開始,我養(yǎng)成了閱讀和寫日記的好習慣,并且逐漸地發(fā)表了一些文章。這時候,我體會到了閱讀和寫作的樂趣。在我享受收獲的喜悅時,我深深地懂得了,父親對我的嚴格要求,是他對我的一種愛!

  我們生活幸福,快樂成長,每個人都是在父母的愛中長大。當我們認為父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語時,我們會感到父母之愛是那么寬廣;當我們認為父母的愛是熱情的鼓勵,是嚴格的要求時,我們會感到父母之愛是那么深沉。我的父親是多么偉大,天下所有的父親又是多么偉大!

  我們的父母也是一樣的偉大,只是都表現(xiàn)在生活的細節(jié)上面,而我們卻從未關注生活的細節(jié)。所以發(fā)現(xiàn)愛,感恩愛。

地震讀后感作文 篇6

  最近我們學了一篇文章,叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章,我感觸很深,人們都說父愛是偉大的,而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父愛。

  故事發(fā)生在美國洛杉磯,那里發(fā)生了一場大地震。在混亂中,一位年輕的父親安頓好他的妻子后,便沖向了他七歲兒子的學校。那所教學樓已經(jīng)變成了一片廢墟。那個父親絕望了,但是他又想起兒子對他說的話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起。”于是他懷著希望,堅定的向兒子的教室走去。他到了那里,用手不斷的挖著堅硬的石決。與此同時,有源源不斷的孩子父母來到這里,痛哭并大喊:“我的孩子!”“我的女兒!”。說完,便絕望的離開了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過來勸他離開,但他還是堅定的挖著。他一直想著:“兒子在等我!”最終,他用39小時的時間救出了自己的兒子。

  本篇文章寫出了一位父親的執(zhí)著而換來了他的兒子,也告訴我們父愛是偉大的,它時不時的在保護著我們。我們也要尊重這份感情,要記住一定要堅強,記住你的父母一定會來救你的!

地震讀后感作文 篇7

  一位父親在地震后,去學校尋找他的兒子,當他絕望的時候,想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!”他埋頭挖起來,許多人勸阻他,可他不聽,一直不停地挖。他挖到38小時,找到了兒子以及13個同學。最后,這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我最感動的地方是“挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。

  他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”,我體會到父親堅韌、有責任感、信守諾言的品格。同時,兒子的話也讓我深深的感動,“我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。因為你說過,不論發(fā)生什么事,我總會和你在一起!碧煜碌母改付际呛芴蹛圩约旱暮⒆拥,讓我們學會愛,用愛去報答我們的母親,報答所有對我們有恩的人!

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