實(shí)用的讀后感作文500字集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的讀后感作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
什么是忠誠(chéng)？什么是勇敢？在我讀了《貓武士》這本書(shū)后，讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
忠誠(chéng)不是在自己的族長(zhǎng)面前拍馬屁，不是在群族危難的時(shí)候臨陣逃脫，不是為了自己的貪婪而背叛自己的群族，不是因?yàn)閷?duì)方比自己強(qiáng)大而放棄自己的群族去投奔別的群族。而是至死也不會(huì)出賣(mài)自己的群族。就像伊朗說(shuō)的“大塊的石頭是忠誠(chéng)的標(biāo)記，因?yàn)樗粫?huì)使人跌倒�！庇袝r(shí)候，動(dòng)物往往比人要忠誠(chéng)許多。南北朝時(shí)有個(gè)叫王行思的人，有一次過(guò)河，他讓船夫先把自己的馬渡過(guò)去，可輪到他過(guò)河時(shí)，船卻不幸翻了，在對(duì)岸的馬奮力救起了不識(shí)水性的主人。
勇敢不是在自己的朋友面前說(shuō)自己有多勇敢，不是在自己的群族和別的群族打仗時(shí)臨陣逃脫，不是在遇到危險(xiǎn)時(shí)跑到同伴身后讓同伴去面對(duì)危險(xiǎn)，而是不論什么時(shí)候都為了保護(hù)群族而沖在前面。就像拿破侖一世說(shuō)的“勇敢，是金錢(qián)買(mǎi)不到的�！本驮谝獯罄乃噺�(fù)新時(shí)期，偉大的科學(xué)家布魯諾勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，并把它傳遍歐洲。引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨，被他們處以火刑。面對(duì)火刑，布魯諾毫不退卻，至死還高呼“火，不能征服我，未來(lái)的世界會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值。”為真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我最喜歡的是一名偉大的族長(zhǎng)藍(lán)星。為了群族的利益，忍痛將自己的兩個(gè)孩子石毛和霧腳送去河族，又為了保護(hù)自己的群族而犧牲了最后一條性命。它告訴我們，不能不顧全大局，否則會(huì)讓自己的群體走向滅亡。藍(lán)星勇敢，忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
《貓武士》告訴我們，在生活中不能做一個(gè)膽小的人，要敢做敢當(dāng)，不能自私貪婪，萬(wàn)事要以大局為重，必須敢于正視，這才可望敢想、敢做、敢當(dāng)。
讀后感作文500字 篇2
我非常喜歡《魯賓遜漂流記》這一本書(shū)，書(shū)中講訴了一個(gè)普通年輕的青少年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)被大浪卷到無(wú)人島后，克服了種種困難，頑強(qiáng)的生存下來(lái)。下面我校介紹故事了。讀完這本書(shū)后，魯賓遜這個(gè)人以深深的刻在腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但憑著他的勇氣，他的智慧，他的勤勞，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寒冷等許都問(wèn)題，所有困難似乎是磨練他意志的刀石，在他不懈努力下，他終于從一無(wú)所有變成一個(gè)真正的富翁。
讀著這一本書(shū)我曾設(shè)想如果我是魯濱遜，也被大浪卷到無(wú)人島上，我將怎樣去面對(duì)？我的命運(yùn)又會(huì)怎樣？
平日在家里，我除了幫媽媽一點(diǎn)小忙，家務(wù)活全是媽媽一個(gè)人干的。我的主要任務(wù)是我的作業(yè)，其他一概不問(wèn)。記得有一次，媽媽爸爸都去了外婆家。到了中午，饑餓難忍，如何為抱我的肚子呢？打開(kāi)冰箱，看到一盒雞蛋，對(duì)，做荷包蛋。我打開(kāi)煤氣灶，學(xué)著媽媽先倒了一點(diǎn)菜油后，就急匆匆地敲了個(gè)蛋放進(jìn)去，鍋里噼里啪啦地飛濺出油花讓我害怕，害得我連鏟刀也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出焦香味，才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦的發(fā)黑，另一面呢，還沒(méi)有熟。吃在嘴里，荷包淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)味道，原來(lái)是忘了放調(diào)味料了。唉，太丟人了。爸爸媽媽回來(lái)后，忙著為我準(zhǔn)備吃的，但卻引發(fā)了我的深思：如果我一個(gè)人在家，我將怎樣養(yǎng)后自己。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常重要的。
讀后感作文500字 篇3
最近，我們學(xué)了一篇課文，叫《“差生”檔案》讀完后，我深有感觸。
這篇課文講述了一位“差生”受到同學(xué)們的冷落，自卑起來(lái)，新來(lái)的一位老師就給了那“差生”一封信，叫“差生檔案”，打開(kāi)一看，上面都是寫(xiě)的近代的那些偉人們小時(shí)候人們都說(shuō)他們絕不是成才的料兒，可后來(lái)卻成了世界著名的任務(wù)，里面有貝多芬、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓……“差生”充滿(mǎn)了自信、大步踏著回家去了。
“差生“，可未必差啊!雖然可能那些茶生在學(xué)習(xí)不行，可是在別的方面別有一套。
我們班的一個(gè)同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是倒數(shù)第一，但每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班還要靠他來(lái)爭(zhēng)分呢，他可是主力!可是，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太落后的原因，我們根本瞧不起他，時(shí)常捉弄他，每次與他擦肩而過(guò)時(shí)，我們都用一種傲慢而目中無(wú)人的眼神看他。學(xué)了這篇課文后，突然之間，我變成了一個(gè)罪人!再回憶起我用那傲慢的眼看他時(shí)，哦，天啊!我在不經(jīng)意間傷害了一位將來(lái)可能是一位天才的心!!
我，是一位學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的學(xué)生，并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)學(xué)生的經(jīng)歷。但是，請(qǐng)多多得換位思考吧!想想那些差生的心，是怎樣被傷害的!
請(qǐng)大家注意身邊的“差生”吧，他們并非差生，只不過(guò)在某一方面不擅長(zhǎng)罷了。他們也有一顆值得我們呵護(hù)的心，讓我們呵護(hù)著可美好的心靈吧!
讀后感作文500字 篇4
萬(wàn)事始于心動(dòng)，成于行動(dòng)，行動(dòng)是成功的階梯，目標(biāo)越準(zhǔn)，行動(dòng)越大，成就越大。
用行動(dòng)完成心動(dòng)的事。
一個(gè)人要獲的事業(yè)上的成功，首先要有目標(biāo)，其次是行動(dòng)，最后是堅(jiān)持。心動(dòng)了那么就一定要行動(dòng)，不行動(dòng)就等于空想，不要總是覺(jué)得太麻煩，覺(jué)得等一下再做，等明天再做，拿出點(diǎn)行動(dòng)出來(lái)，先苦后甜。時(shí)間過(guò)得很快的，我知道，我們都想去玩，都想好好地休息，可是在堅(jiān)持一下你就可以休息了。不管做什么事，只要邁出第一步，那么你就是最棒的！
只要是我們認(rèn)為應(yīng)該做而且是已經(jīng)在做的事，就千萬(wàn)不能放棄。
如果你現(xiàn)在還是懶懶散散的，不管做什么都是猶豫不決，或者是要開(kāi)始一段新的旅程，換一份新的工作，或者找不到自己的人生該何去何從的時(shí)候，千萬(wàn)不要坐等，不管做什么一定要著手去做，你去做了那么說(shuō)不定你很快就能找到自己的人生目標(biāo)，如果不去做，那么你連發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
上面是我的讀后感！下面是本書(shū)中一個(gè)克服拖延的8種方法：
①、在工作中態(tài)度要積極主動(dòng)；
�、�、要學(xué)會(huì)立刻、馬上著手工作；
�、邸⒁剖忌平K，而不要半途而廢；
�、�、永遠(yuǎn)不要為自己制造拖延的借口；
⑤、要把創(chuàng)意和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)；
�、蕖⒂肋h(yuǎn)不要等到萬(wàn)事俱備的時(shí)候才去做；
�、�、用行動(dòng)來(lái)克服恐懼，同時(shí)增強(qiáng)你的自信；
⑧、有計(jì)劃有策略地完成任務(wù)。
讀后感作文500字 篇5
看完老師寫(xiě)的書(shū)《空鳥(niǎo)籠》，覺(jué)得里面很多文章很有趣。讓我印象深刻的有“空鳥(niǎo)籠”和“屁股上的眼睛”。
“空鳥(niǎo)籠”這篇文章寫(xiě)老師的院子里有一個(gè)從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的鳥(niǎo)籠，里面從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)，因?yàn)槔蠋煵辉笇ⅧB(niǎo)囚在籠里，左突右撲，翻飛掙扎甚至傷了翅膀。老師說(shuō)養(yǎng)鳥(niǎo)的最高境界是籠中無(wú)鳥(niǎo)，心中有鳥(niǎo)。我想到了我家陽(yáng)臺(tái)上的空鳥(niǎo)籠，但是以前它里面是有小鳥(niǎo)的。那時(shí)我每天都精心地喂養(yǎng)小鳥(niǎo)，給它加米，換水，洗鳥(niǎo)籠。這個(gè)鳥(niǎo)籠的門(mén)很簡(jiǎn)單，往上輕輕一推就開(kāi)了�？赡苓@兩只小鳥(niǎo)很聰明，每天看我加米時(shí)怎么開(kāi)門(mén)的，學(xué)會(huì)了。有一天早上，我照樣去加米，可發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠是空的，門(mén)開(kāi)了一道縫，難道小鳥(niǎo)自己把門(mén)打開(kāi)逃跑了？我很傷心。媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)還是喜歡在大自然生活的。現(xiàn)在，這個(gè)空鳥(niǎo)籠還放在陽(yáng)臺(tái)上。老師書(shū)中說(shuō)：為鳥(niǎo)者，飛翔是其生命的真諦。我現(xiàn)在想想，我那兩只飛走的小鳥(niǎo)現(xiàn)在肯定很開(kāi)心，能在大自然中自由飛翔。
“屁股上的眼睛”這篇文章也很有意思。通過(guò)老師的女兒向他討要新的三角板，讓老師想到自己小時(shí)候吃苦的故事。在老師寫(xiě)那段穿著有“眼睛”補(bǔ)丁的褲子艱難走上黑板做題目時(shí)，我覺(jué)得心里有點(diǎn)觸動(dòng)。我也想到我爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“子婕，你現(xiàn)在可比爸爸小時(shí)候幸福多了，我小時(shí)候……”所以，我對(duì)物品一直也都很愛(ài)惜，買(mǎi)文具也只買(mǎi)實(shí)用的。
老師的書(shū)中還有很多文章非常好看，我還要看第二遍呢！
讀后感作文500字 篇6
這個(gè)星期我讀了《黑珍珠》這本書(shū)，它的作者是美國(guó)的斯。奧臺(tái)爾。它講了一個(gè)這樣的故事，一波三折：
小主人公拉蒙在“惡魔魟魚(yú)”洞里采到一顆碩大無(wú)經(jīng)的黑珍珠，轟動(dòng)了整個(gè)拉巴茲城。他父親勃拉斯賣(mài)珠不成，把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母。采珠隊(duì)在海上遇到了風(fēng)暴，由于拉蒙的父親自認(rèn)為有圣母保佑，沒(méi)有及時(shí)躲避，整個(gè)船隊(duì)全部覆沒(méi)，僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭到了厄運(yùn)，認(rèn)為“惡魔魟魚(yú)”在作怪，索要珍珠。所以他偷出珍珠準(zhǔn)備物歸原主。塞維利亞人劫持了他，逼他到圭麥斯賣(mài)珍珠，在海上遭到“惡魔魟魚(yú)”的追趕。塞維利亞人殺死魟魚(yú)，自己也喪生了。他僥幸生還，把珍珠還給了教堂。
怎么樣？聽(tīng)完我簡(jiǎn)單的敘述，你有什么感想？而現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)一下自己的'感想。
我覺(jué)得拉蒙是一個(gè)充滿(mǎn)勇氣，有不屈不撓精神的一個(gè)孩子。他在不平凡的經(jīng)歷中破除了種種迷信，成長(zhǎng)為大人。在他“取珍珠、賣(mài)珍珠、供奉教堂、偷出欲不還、被逼賣(mài)珍珠”這一段經(jīng)歷中他沒(méi)有半點(diǎn)惡意。一開(kāi)始取珍珠，就僅僅是有好奇心�？陕淖吡顺錆M(mǎn)厄運(yùn)的道路。但他最終挺過(guò)來(lái)了，成了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的人物——真正見(jiàn)過(guò)“惡魔魟魚(yú)”并且還活著的一個(gè)人。
這本書(shū)中那栩栩如生的描述，事同在我眼前上映的一部冒險(xiǎn)片，讓我身臨其境，仿佛親歷這個(gè)驚險(xiǎn)的故事。我推薦大家讀這本書(shū)，它將打造你的完美心靈，培養(yǎng)高尚的情操，體味不同人生。
讀后感作文500字 篇7
昨天剛剛看完了《大明奇才》，真是感慨萬(wàn)千��！
解縉——一個(gè)傳世奇才，人稱(chēng)文曲星下凡！可卻屢屢遭到奸臣的陷害，難到好人真的那么難做嗎？十年帶職歸讀，連皇上都這樣對(duì)待他，說(shuō)什么還要練達(dá)人情，這是什么話(huà)啊！當(dāng)時(shí)我就憤慨極了！難到好人要隨世界的黑暗而改變自己那伸張正義的性格嗎？為什么世界不能因個(gè)人而改變呢？也許這是無(wú)稽之談吧！要是這樣，天下豈不亂套了？可要是這樣，人人都能夠像解縉那樣，世界該變得都美好��！沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，簡(jiǎn)直是世外桃源��！可這只是一個(gè)美好的愿望罷了，光陰消逝，世界亦如此，看看現(xiàn)在，又有幾個(gè)人能克已奉公，公正廉潔呢？哎，現(xiàn)在雖不比當(dāng)年解縉眾人皆醉我獨(dú)醒的局面，但還是應(yīng)該要有更多這樣的人才行！
反觀解縉，雖然博才多學(xué)，可就是不知道世間險(xiǎn)惡啊，一點(diǎn)防范之心都沒(méi)有，俗話(huà)說(shuō)得好害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊，怎么都不明白這些道理。世界啊，遠(yuǎn)不像自己想象的那個(gè)樣子，要是明白這個(gè)，就不會(huì)被吳光等小人屢屢陷害了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)吳光也真是可惡��！與解縉結(jié)為親家，又多次受惠于縉，可還這么對(duì)待解縉，簡(jiǎn)直禽獸不如��！妄讀這么多圣賢書(shū)，還妄稱(chēng)君子，這或許就是當(dāng)代的君子吧！
不過(guò)令人欣慰的是在解縉身邊還有些忠義之士，如吳莽，王國(guó)用等，不過(guò)這些人也是無(wú)奈啊，無(wú)職無(wú)權(quán)的，愛(ài)莫能助啊，但起碼能令解縉能感到溫暖吧！
自我感覺(jué)這個(gè)故事的結(jié)局不是很完美，不如《大宋提刑官》來(lái)得精彩，更令人深思，令人有所感悟！后來(lái)我去查了解縉的資料，發(fā)現(xiàn)這部電視劇大多依據(jù)史書(shū)拍的，其中很多情節(jié)都有史可查。然而后來(lái)解縉的結(jié)局令我痛惜：被錦衣衛(wèi)活埋在雪中致死！哎！這就是大明奇才的真正歸宿嗎？
讀后感作文500字 篇8
近日，我又重讀了一遍《巴黎圣母院》，感觸頗深。
這部小說(shuō)是法國(guó)著名文學(xué)家雨果的作品，雨果又是法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一，他的作品以浪漫為主，但不缺激情，想象，夸張和渲染。
雨果寫(xiě)的作品很多源于生活，充滿(mǎn)著向非正義宣戰(zhàn)的浪漫主義感情。雨果的一生可謂是起伏不定，起初他的作品是保守的，而后轉(zhuǎn)向浪漫主義，這是由于生活發(fā)生了改變，從一開(kāi)始他從事政治活動(dòng)到后來(lái)19年的流浪生活等。
《巴黎圣母院》的創(chuàng)作是雨果早期的文學(xué)作品，這部小說(shuō)中有三個(gè)主人公，美麗而善良的愛(ài)斯梅絲，英俊且卑鄙的弗比斯，長(zhǎng)像丑陋但心地善良的卡西莫多。
因?yàn)楦ケ人归L(zhǎng)的英俊，所以愛(ài)斯梅斯愛(ài)上了他，當(dāng)愛(ài)斯梅斯被當(dāng)做女巫被抓了起來(lái)，弗比斯不但拋棄了她而且有了新歡。從這里可以看出弗比斯風(fēng)流劣性，而后弗比斯帶領(lǐng)箭隊(duì)去追捕她，更看出他是多么的卑鄙無(wú)恥!
愛(ài)斯梅絲在得知甘果瓦將被處死時(shí)，不在乎名譽(yù)的幫助這個(gè)素不相識(shí)的人，這看出她她是多么善良的一個(gè)人。
卡莫西多在認(rèn)清了弗羅洛的陰謀后，在圣母院的頂樓看到愛(ài)斯梅拉達(dá)被吊上絞架，弗羅洛發(fā)出得意的狂笑后把他從鐘樓頂上推下摔死，這體現(xiàn)了他嫉惡如仇，有恩必報(bào)。
這部小說(shuō)對(duì)我感悟很深，弗羅洛的人格分裂使我深思，是基于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境還是人性的悲哀，他就像個(gè)笑面虎在我心中。愛(ài)斯梅拉達(dá)有著包容萬(wàn)物的博大胸襟，而且還有一種感人肺腑的美好心靈�？ㄎ髂鄤t與當(dāng)今社會(huì)很多人何其相同，外表丑陋而心地善良，而多少人都是道貌岸然。
心靈美才是真的美!