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烏塔讀后感作文

時(shí)間:2021-06-12 09:52:35 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的烏塔讀后感作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的烏塔讀后感作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的烏塔讀后感作文匯總六篇

烏塔讀后感作文 篇1

  自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。

  《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國(guó)女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后,獨(dú)自一人旅游全歐洲的是,表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、聰明能干。

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學(xué)以外,我從沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門。因此,我一個(gè)人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。

  “六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食。可我不敢自己去,非要姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我就說(shuō):“我不知道買什么零食,要是買得不好吃怎么辦?”這樣一說(shuō),姐姐就只好陪我去。

  烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對(duì)我們過(guò)分的寵愛(ài)、溺愛(ài),他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,我們便享受慣了。

  親愛(ài)的家長(zhǎng),我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛(ài)?墒俏覀冇谐岚颍(qǐng)您不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您不要總是扶著我,我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。

  我們是明天祖國(guó)的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣,我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。

烏塔讀后感作文 篇2

  在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿著擔(dān)心和羨慕。既擔(dān)心他會(huì)迷路,又羨慕她可以獨(dú)自外出旅行。

  當(dāng)我讀完《烏塔》這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒(méi)有像烏塔這種勇氣和獨(dú)立的生存能力呢?

  一個(gè)14歲的女孩竟然如此的膽量!獨(dú)自一人游歐洲等國(guó),難道她不怕被別人綁架嗎?我內(nèi)心里充滿了無(wú)限的疑惑和驚奇!她和我們中國(guó)的孩子對(duì)比,我們真是差太遠(yuǎn)了。我們中國(guó)的孩子大多數(shù)都是生活在那“糖水”之中,我們沒(méi)有獨(dú)立生活的能力,更談不上獨(dú)自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛(ài)著。我們碰到困難時(shí)就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當(dāng)然的事。不知不覺(jué),我們就被寵成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”。

  14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準(zhǔn)備。她認(rèn)真地讀著與旅游目的地有關(guān)的書籍,設(shè)計(jì)好線路和日程表。還有賣力地為超級(jí)商場(chǎng)分發(fā)廣告,掙旅費(fèi),多么有毅力。《覀兺獬雎糜,不但不用掙旅費(fèi),連基本的'行裝也不用準(zhǔn)備。不用花力氣,爸爸媽媽做準(zhǔn)備,我們就等著出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國(guó),肯定會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年。

  有人曾說(shuō):“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。

  今后,我們面對(duì)生活困難,不僅不能退縮,要從容面對(duì),自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因?yàn),我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會(huì)的支持。

烏塔讀后感作文 篇3

  最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有觸感。

  課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的事。、

  小女孩烏塔對(duì)王曉潔說(shuō):“我叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘。”

  中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問(wèn):“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你嗎?”

  烏塔回答說(shuō):“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片!

  你一定會(huì)想,這小的孩子獨(dú)自旅行,旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

  烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國(guó)孩子,我聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因不會(huì)洗衣服、疊被子……

  我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。

烏塔讀后感作文 篇4

  《烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個(gè)獨(dú)自一人的女孩——烏塔,稱贊她自強(qiáng)、獨(dú)立的良好品質(zhì)。她是一個(gè)德國(guó)女孩,她的獨(dú)立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。

  看看烏塔,雖然只有十四歲,但是她已經(jīng)去過(guò)歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準(zhǔn)備,在家里就做好了行程安排,這證明了烏塔是一個(gè)有能力又細(xì)心的孩子。

  為了掙錢旅行,她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告?zhèn)鲉危诩倨诤秃⒆觽円黄鹜。這體現(xiàn)了烏塔的獨(dú)立意識(shí),值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。

  看看我們的中國(guó),父母都太溺愛(ài)自己的孩子了,含在嘴里怕融化,握在手里怕掉下來(lái)。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情,連上下學(xué)都要接送,更不用說(shuō)獨(dú)自旅行了。在家里,父母不讓孩子做這個(gè)做那個(gè),因?yàn)楹ε挛覀兪艿絺Γ蛔屛覀儼残膶W(xué)習(xí)。父母真的希望我們不理會(huì)外面世界發(fā)生的任何事,只想我們一心讀書。

  即使我們按照父母所說(shuō)的的去做,但是不一定會(huì)讓他們滿意。我們被他們剝奪了作為一個(gè)孩子應(yīng)該有的權(quán)利,在他們的眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,他們?nèi)找共傩,?dān)心孩子受到任何委屈和吃任何苦。

  外國(guó)父母從小給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。舉個(gè)小例子,如果一個(gè)孩子摔倒了,如果是中國(guó)家長(zhǎng),他們會(huì)趕緊跑上去幫忙,還會(huì)抱怨幾句,為什么不小心一點(diǎn)?看看衣服都弄臟了等等。外國(guó)父母微笑著,鼓勵(lì)他們的孩子站起來(lái),然后表?yè)P(yáng)他們。大家認(rèn)為這樣的中國(guó)孩子能盡快獨(dú)立嗎?

  松樹不能在花盆中生長(zhǎng),鷹也不能在鳥籠中生長(zhǎng)。這是真理,所以我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō):“給孩子撐起一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!

烏塔讀后感作文 篇5

  課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。"

  我從這里面看出了烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng),生存能力強(qiáng)的一個(gè)活潑孩子,因?yàn)樗要?dú)自一人游歷歐洲,歐人游歷歐洲,歐洲上一一個(gè)多大的地方,如果她沒(méi)有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨(dú)自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會(huì)獨(dú)自游歷歐洲,因?yàn)樵跉W洲有幾十個(gè)國(guó)家,幾十個(gè)地區(qū),如果她先我們中國(guó)的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個(gè)顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?

  汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞,對(duì)烏塔說(shuō):"在中國(guó),像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛(ài)她們,不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門"而烏塔說(shuō):"我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛(ài)我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有是后單獨(dú)出去玩。"

  從烏塔說(shuō)的話中,可以看出中過(guò)的孩子卻少鍛煉,中,德兩過(guò)的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國(guó)的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門,在外國(guó)孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過(guò)家庭的孩子不要說(shuō)是去外國(guó)旅游,叫他們?cè)趪?guó)內(nèi)旅游都是一個(gè)非常大的問(wèn)題,因?yàn)橹袊?guó)的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒(méi)法離開父母。而外國(guó)的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門,而且父母不會(huì)很擔(dān)心。

  讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會(huì)自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

烏塔讀后感作文 篇6

  上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。

  在我們中國(guó),這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(zhǎng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái),讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒(méi)有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說(shuō)得好“見多識(shí)廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì),才能真正了解世界,了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。

  我要對(duì)中國(guó)的孩子們說(shuō):希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!

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