寶葫蘆的秘密讀后感作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1
大家肯定想擁有一個(gè)寶葫蘆，讓自己想要什么就有什么�！秾毢J的秘密》就講了這樣一個(gè)神奇的故事。
主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中，他也得到了一個(gè)寶葫蘆。這葫蘆神通廣大，給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福，而引來的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的誤會(huì)。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事給了我們深刻的感悟。生活中，我們?cè)S多事情依賴家長(zhǎng)，就像王葆依賴寶葫蘆一樣，就會(huì)逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍，還會(huì)引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆，卻引來老師同學(xué)的誤會(huì)。做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題可以問媽媽，但考試時(shí)又該怎么辦呢？所以，我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動(dòng)腦，用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中，我們?nèi)绻粍诙@、投機(jī)取巧，就會(huì)被被人嘲笑、誤會(huì)，給自己引來很多麻煩。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)中勤于思考，做一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。
同時(shí)，我們也不能像寶葫蘆一樣，做錯(cuò)事也不愧疚，比如在家里，犯了錯(cuò)也不承認(rèn)，還和媽媽犟嘴，我們更要做一位誠(chéng)實(shí)的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2
書里面有個(gè)叫王葆的小孩，做什么事情都不愛動(dòng)腦筋，他無意中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此他想要什么就有什么，連考試也一點(diǎn)腦筋都不用，可是“寶葫蘆”也給王葆增加了很多的麻煩。
我從王葆想到了自己，我也有很多的缺點(diǎn)，凡是都不愿意費(fèi)力氣，動(dòng)腦筋。每次作業(yè)都讓爸爸媽媽幫我檢查，即使是自己能做到的事，只要爸爸媽媽在，都想讓他們幫我做�？赐赀@本書后，我明白了我們不能老是依賴別人，凡事都要自己做才有意義。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具，后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書，它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。我提議，大家來一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的'，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4
最近，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是著名兒童作家張?zhí)煲怼?/p>
書中的主人公是王葆，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺迷上了寶葫蘆，總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天，他和同學(xué)鬧了矛盾，生氣的回到家中，但卻睡著了。夢(mèng)中，他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么�？墒且掺[出了不少笑話。在象棋比賽中，王葆想“吃馬”，寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來許多麻煩。有一次，王葆數(shù)學(xué)考試，因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué)，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆，因?yàn)榫碜由系氖翘K鳴鳳的字型，結(jié)果被老師識(shí)破了。
讀了這本書，我明白了:不能不勞而獲，想擁有就要付出，只有付出才會(huì)有收獲一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5
“小葆，起來了”只聽見一聲，經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開播了。 電影里講述了有一次， 王葆去河邊釣魚，他對(duì)著河里喊：“我什么事都不想費(fèi)勁。”就開始釣魚，結(jié)果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 寶葫蘆 幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了，并使用了魔法，讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆試卷上，王葆高興極了。
當(dāng)王葆交卷時(shí)老師說：“王葆這是你做的嗎？”“是我做的。”“怎么有 蘇鳴鳳的名字？”王葆被嚇跑了，跑到河邊，王葆氣憤的說：“我要把你分成兩半�！睂毢J自己變成了兩塊，“原來你沒有腦子��！”說完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名，他跑到河邊說：“寶葫蘆是你再幫我嗎？”“我沒有在幫你主人�！睂毢J高興的說。王葆也高興的跳起來。
從中我可以得到一個(gè)道理：世界上沒有不勞而獲的東西，什么事情都要靠自己的努力，才會(huì)取得好的成績(jī)和收獲的。
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