中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

寫(xiě)讀后感作文

時(shí)間:2021-07-10 10:13:00 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精華】寫(xiě)讀后感作文集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的寫(xiě)讀后感作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】寫(xiě)讀后感作文集錦六篇

寫(xiě)讀后感作文 篇1

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美且充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的。每當(dāng)記憶的閘門(mén)打開(kāi),一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍顯現(xiàn)出來(lái),我總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。

  高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)使人尊重的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。

  小說(shuō)主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無(wú)奈母親帶他住到了外祖父家,外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母與孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺(jué),生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財(cái)如命,暗地里放高利貨,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活。母親的再婚,使他孤單又孤僻,對(duì)生活失去信心。

  生活總會(huì)有光明的,而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂(lè)觀,心里充滿(mǎn)了愛(ài)的慈祥老人,她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下,變的愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有使阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過(guò)去,迎來(lái)的將會(huì)是一片光明。

  我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨(dú)生子女,享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛(ài),過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(zhǎng)大,這種溺愛(ài)會(huì)使我們似溫室的花兒,無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

  《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,似海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

寫(xiě)讀后感作文 篇2

  通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。 其中“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因?yàn)樗粋(gè)哲理:“能者為師,虛心請(qǐng)教!蹦阋(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”的哲理 。

  人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來(lái)提醒你,它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的'人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

  假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷持得更久。讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!

寫(xiě)讀后感作文 篇3

  今天,你感動(dòng)了嗎?——讀《草房子》有感

  當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛(ài)心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān),勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。

  最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

  這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來(lái)平坦的大道,黎明的曙光。

  讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

  今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!

寫(xiě)讀后感作文 篇4

  《小抄寫(xiě)員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫(xiě)文件,多賺點(diǎn)錢(qián)?捎忠?yàn)榘职植煌,所以他只好每天半夜起?lái)偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講,回家也無(wú)精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬(wàn)分。

  讀完了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過(guò)停止抄寫(xiě),他深知這樣的下去絕對(duì)不行?墒且坏绞c(diǎn),就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢(qián)似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。

  我也要向敘利奧學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的責(zé)任感。

寫(xiě)讀后感作文 篇5

  今天,我讀了《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)故事《小抄寫(xiě)員》:

  敘得亞出生在一個(gè)清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟(jì)條件得到改善,使父親的負(fù)擔(dān)能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫(xiě)東西,自己卻因?yàn)樗卟蛔愣箤W(xué)習(xí)下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅(jiān)持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現(xiàn)真相后,十分感動(dòng)!

  敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會(huì)因?yàn)樗卟蛔愣兊奶撊;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因?yàn)樗軔?ài)自己的父親,不想讓父親為自己而內(nèi)疚!使他這么做的原因是什么呢?因?yàn),他有一顆懂得感恩的愛(ài)心!正是因?yàn)檫@顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫而擔(dān)心,這種愛(ài)父親、懂感恩、有很強(qiáng)責(zé)任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應(yīng)該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?

  以前,我自己雖然會(huì)做一些煮飯、洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)活,但在讀完《小抄寫(xiě)員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動(dòng)地去做一些力所能及的家務(wù)事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛(ài)父母,努力成為懂得感恩的孩子!

寫(xiě)讀后感作文 篇6

  一天,我在家當(dāng)中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠當(dāng)中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。

  《小王子》告訴我們,我們?cè)际呛⒆,心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

  想一想生活當(dāng)中也有這樣的“點(diǎn)燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí),他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿(mǎn)了力量,再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

  《小王子》是一部童話,一部寫(xiě)給兒童的作品,寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。,這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài),再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。