【推薦】讀后感的作文600字集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀后感的作文600字7篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
“一九七五年二,三月間,一個平平常常,細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄,雪當(dāng)然不會存留,往往還沒等落地,就已經(jīng)消失的無影無蹤了。黃土高原嚴(yán)寒而漫長的冬天看來就要過去,但那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒遇到來!边@段話,就是來自著名小說《平凡的世界》。
這部小說的作者,就是路遙。如今,這位名人早已逝世,但他的百萬字長篇巨著——《平凡的世界》,永遠(yuǎn)留在人們的心中。
《平凡的世界》講的是陜西省原西縣雙水村的一家姓孫的貧困家庭,如何在艱苦的歲月里不屈不撓的和命運(yùn)抗?fàn),積極向上的追求夢想。
這本書的第一對主人公——孫少安和田潤葉。他倆是從小一起長大的伙伴。倆人長大后,都想和對方結(jié)婚。但是孫少安家里光景太差,而田潤葉家里光景好一些,田家看不上孫家。孫少安覺得他配不上田潤葉,悲傷的和田潤葉斷開了交往。孫少安便不再想起田潤葉,開起了磚窯廠。
這本書的第二對主人公——孫少平和。兩人本是原西縣中學(xué)的同學(xué)。通過交往,慢慢的喜歡上對方。畢業(yè)后,孫少平在黃原城里當(dāng)攬工漢,而田曉霞繼續(xù)上了大學(xué)。后來,孫少平當(dāng)了礦工,田曉霞當(dāng)了記者,兩人的感情就更深了。但是,田曉霞在一次洪水中,為救一個小女孩犧牲了。
《平凡的世界》是第一部令我深深感動的作品。許多名人都曾高度評價這本書,馬云就是一個。雖然我沒有經(jīng)歷過那個年代,但我卻被那個年代的人所感動,尤其是孫少平和田曉霞之間那純潔而又凄美的愛情。
讀后感的作文600字 篇2
《牽著他人的舌頭走》這篇文章真的很好,告訴我們交談的要點,懂得“傳球”的重要性!
感興趣的話題。我們要交流,必須是對方比較感興趣的話題,如果你說的話題比較偏,不能得到對方的呼應(yīng),也就是你打出去的球,沒有被人接起,當(dāng)時的你是比較尷尬的,所以,講對方感興趣的話題,是很重要的。
發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢,引導(dǎo)話題。我們發(fā)現(xiàn)無論朋友性格是不是內(nèi)向,成績是不是優(yōu)秀,他們身上都有閃光點,比如你們不能因為朋友考試失利,在陪伴朋友時老提這個點,這是朋友心里比較傷心的時段,能避免則避免,可以從他帥氣外貌出發(fā),他自信,他的優(yōu)秀唱功等話題引入,這樣能避免沉默,讓朋友和自己都舒心,不用糾結(jié)某個失利不放!
環(huán)境改變?nèi)。參加同學(xué)聚會,同學(xué)可能會帶他的朋友一起過來那我們可以通過同學(xué)知道他朋友的興趣愛好,進(jìn)而有話題可以聊,可能在交談的過程中你會碰壁,但總有突破口啊,比如共同喜歡的歌,比如美食,比如旅游風(fēng)光!在輕松的環(huán)境和氛圍中能很快讓朋友們?nèi)谌肫渲,交談的點可以很多。
一個人的性格看似固定,總會有興趣的話題拉近與人的距離!
改善自我為中心的模式。每個人和自己待的時間還是多的,但,我們更發(fā)現(xiàn)和別人談?wù)摳信d趣的話題,對自己的也是有益的,給別人的肯定,給別人心理上的滿足,才能讓自己過得充實!我們熱情對待身邊人,更能發(fā)現(xiàn)身邊人的重要,體現(xiàn)人生價值。你會發(fā)現(xiàn)關(guān)心別人的同時,人家也是在關(guān)心著你!
要讓自己的充滿陽光,我們必須懂得與人溝通,從話題中體現(xiàn)互相接球的.快樂!“獨(dú)樂樂不如眾樂樂,”我們會過得更輕松!從交流中得到快感,有利于健康的心理成長!
讀后感的作文600字 篇3
我們平時常常提出要提高學(xué)生的腦力勞動,要讓學(xué)生能夠通過思考來獲取知識,這種觀點是非常正確的,我想起了自己的經(jīng)歷。比方說學(xué)習(xí)自行車或者游泳,盡管別人把所有的原理都教給了我,但是當(dāng)時我還是一點進(jìn)步都沒有,但是一個偶爾的靈感和體會,就使我一下子學(xué)會了這些技能。也許會說我是無師自通,但是我知道這都是通過自己的動腦和親自實踐才學(xué)會的。我們的教學(xué)也常常會發(fā)生這些事情,明明給學(xué)生詳細(xì)的解說、細(xì)致的分析,可是該讓學(xué)生展示的時候,我們往往會很失望,看著當(dāng)時拼命點頭的學(xué)生,現(xiàn)在都一個個低下了自信的頭。上臺解說也是吱吱嗚嗚,斷斷續(xù)續(xù)的,這時候的我們才知道原來剛才費(fèi)了好大功夫,取得的效果并不理想。接下來就對著學(xué)生大發(fā)脾氣,倒霉的還是學(xué)生。所以太詳盡的向?qū)W生傳授知識,反而是吃力不討好。
特別是概念性的知識點,如果讓學(xué)生死記硬背,效果更差。任何知識點如果不是建立在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,一味的傳輸是徒勞無意的。比方說音樂中的連線作用,單單從概念上講解,學(xué)生怎么都理解不了,可是當(dāng)我舉了幾個例子,運(yùn)用生動的事例,并給學(xué)生相應(yīng)的練習(xí),讓學(xué)生在思考中完成對概念的理解。學(xué)生對這一知識點就能掌握的很好。在我們的生活中,也常常會這樣,通過理解和思考才能真正的掌握技能。在我讀書的時候,對于某個數(shù)學(xué)概念一直不能理解,對老師的一味講解甚至覺得有很大的壓力,我想這也是所有學(xué)生的心態(tài)吧,所以在教學(xué)中,我們每個教師都應(yīng)該做到激發(fā)學(xué)生的腦力勞動,讓學(xué)生能夠真正的成為一個學(xué)習(xí)的主人!
讀后感的作文600字 篇4
在暑假里學(xué)校開展了“暑假讀一本好書”的活動,這次活動中推薦了好幾本書,其中我選取的是作者楊紅纓的<幸福的鴨子>這一本書來寫我的讀后感,我選取這本書是因為,我想體會一下這一只幸福的鴨子,是多么的幸福!
這個故事是這樣的:這個暑假,我和馬小跳他們一道,來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……
在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒。因為麻花兒的心中總會有著沒有邊際的幸福,不管麻花兒心中有多大的不開心,但她總是會面帶笑容,心里裝滿了幸福!有什么困難的事,她總是會想辦法解決,她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事,這就是心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子!
·如果,把幸福在生活中來說,我就會這樣說:活在這個世界上,金錢什么的都不很重要,我只想能過上幸福、完美的生活,我就很滿意了。如果要我選取,是有著一大堆金錢,但卻自我一個人生活在一座大房子里,沒有人說話的生活,還是過著簡樸的生活,整天能夠在家里和家人說說笑笑的生活,我十分愿意選取第二種生活方式。錢不多沒有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,大不了以后還能夠賺。但是幸福和快樂是永遠(yuǎn)也買但是來,這些是要靠自我爭取得來的。自我認(rèn)為自我怎樣是幸福、快樂的,就這樣去做吧,你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎?
這就是我對這一篇書的讀后感,我也期望在以后的生活中,每個人都會充滿著無邊無際的幸福!
讀后感的作文600字 篇5
《賣火柴的小女孩》主要講述的是在一個大年除夕的晚上,一個衣衫襤褸的小女孩,因為要給媽媽治病,即使饑寒交迫也不愿回家,寧愿多賣一點火柴?墒琴u了好長時間,一根也沒有賣出去。她冷極了,劃著了幾根火柴,在火柴的火焰里,她看見了溫暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹和已經(jīng)過世的奶奶。她希望奶奶把她帶走,飛到?jīng)]有寒冷饑餓的天堂里去。第二天的早上,路人在一個墻角看見了被凍死了的小女孩。
讀完這個故事,我思緒萬千,我同情小女孩的悲慘命運(yùn),也對當(dāng)時人們的孰視無睹表示憤怒。我想起大年除夕的晚上,我和小伙伴們的歡樂場景:我們在樓下放鞭炮;我和家人一起吃著熱騰騰的餃子、喝著果汁、吃著美味佳肴;大年除夕晚上,我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看著春晚,聊著天兒,桌子上放著各種各樣新鮮的水果……為什么和我同樣大的一個小女孩,生活卻截然不同呢?小女孩的故事深深震撼了我,我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并且用自己的力量去幫助更多像賣火柴的小女孩一樣的人。
記得有一次,我們在奶奶家吃晚飯,奶奶給我做了許多好吃的,奶奶讓我們拿回家吃;丶衣飞希铱匆娊诌叾字粋乞討的老人,天那么冷,他一個人坐在路邊那么可憐。于是,我提議把從奶奶家拿的好吃的送給那位老人,爸爸媽媽非常贊同我的想法,我懷著激動的心情來到老人面前,把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動地對我說:"謝謝你,小朋友,祝你考上好大學(xué)!"路上爸爸對我說:"老人的祝福是很準(zhǔn)的!"我不禁想到了賣火柴的小女孩,如果當(dāng)時有人也能給她幾個銅板的話,也許小女孩就不會死了。
我相信,一個人活在世上,只要有一顆純潔善良的心,只要愿意付出他的愛心,就會有美好的結(jié)局。
讀后感的作文600字 篇6
今天剛看完《穆斯林的葬禮》,說真的,我很少對哪一本書有書面上的評價。剛接觸這本書時大概是一個月多前,看了這么久終于看完。其實我知道自己看書慢,也沒有想過這個學(xué)期能夠看完這本書,但它又無時無刻不在勾著我的心,讓我覺得自己就生活在那個時代,遠(yuǎn)離現(xiàn)實的紛擾。
一直以來,我都認(rèn)為自己是一個悲觀主義者,對任何事物都持一種悲觀的態(tài)度,于是,那些好的、壞的,漂亮的或是不漂亮的事,都會在心里烙下痕跡而又怎么也抹不去。所以穆斯林的葬禮讓我哭了好一陣子,我把自己置身于整個故事,可現(xiàn)實總是一次又一次地將我無情拉回。我總是為他們的歡樂而歡樂,為他們的痛苦而痛苦。我的書本常常被眼淚打濕,有時甚至不得不停下來痛哭一場。我已經(jīng)舍不得和里面的人物分開,當(dāng)我看著作者把他們一個個送離人間,我被生死離別折磨得徹夜難眠。或許每個人對這本書的理解和看法不同,我也不想提出誰的觀點掃我的興,我不是圣人,不可能讓所有人都同意我的想法。本來我打算按照我計劃讀完這本書后繼續(xù)我的閱讀,可是,這本書里的每一個人物都讓我感到那么親切那么溫暖而又……那么陌生?我想我是向往那種生活的,即便每個人的命運(yùn)都是那么崎嶇不平,可他們都擁有過幸福,擁有過愛,這就夠了。
或許在死神面前,我們永遠(yuǎn)只若一只螞蟻般,永遠(yuǎn)都只是一擊就垮,但也都是幸運(yùn)的,因為人畢竟經(jīng)歷的高潔,純凈,完成了自己對心靈的冶煉過程。于是我不得不迫使自己停下閱讀,獨(dú)自享受現(xiàn)在所有的感覺。人的心決不單單是解剖圖上畫的那顆有著什么左心房,右心室的心臟,而人應(yīng)該那樣的大寫的“人”,擁有感情的“人”。
讀后感的作文600字 篇7
第一次讀這篇文章時,我并沒有認(rèn)真去讀,然而當(dāng)老師一遍又一遍的講時,我才深受感觸。
書中紅軍過營地這部分寫到:“我”和兩個小同志得了腸胃炎,跟不上隊伍,指導(dǎo)員派老班長照顧我們。老班長經(jīng)常給我們洗衣服,還在一個小水塘邊釣魚給我們改善生活,可我從來沒見過老班長吃魚。有一次,“我”悄悄跟在老班長后邊,老班長竟吃我們沒吃干凈的魚骨頭老班長“緊皺”“哽咽”的動作可以看出魚刺的難以下咽!拔摇眴柪习嚅L:“為什么不跟我們一起吃魚呢?”老班長說:“不行,太少了。指導(dǎo)員臨走時交代我無論如何人也要把你們帶出草地!薄拔摇备袆拥目蘖。老班長還用飽滿的情緒鼓勵著我們前進(jìn),就這樣挨了一天又一天,我們終于看見了山峰,在水塘邊還釣到了兩三寸的魚。“我”把魚燉成魚湯給老班長吃,老班長卻說:不要浪費(fèi)東西了,你們吃吧。吃飽了才能走出草地!闭f完老班長永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
老班長為了讓戰(zhàn)友吃魚自己卻吃難以下咽的魚刺,這種舍己為人的高尚品質(zhì)讓我感動!安,你們吃吧,你們一定要走出這個草地。見到指導(dǎo)員,告訴他,我沒完成他交給我的任務(wù),沒把你們照顧好?,把你們瘦的.......”從這句話中我感受到了老班長為他人著想的高尚品格。
在我眼中老班長是一個舍己為人、關(guān)心同志、一心為他人一點不為自己考慮的好人。
看著我們現(xiàn)在美好而幸福的生活,不就是老班長以及有老班長這樣精神的人換來的嗎?我們吃飯總是挑食還總是剩飯,都不會去珍惜糧食,想到這些我感到慚愧。
老班長把生的希望留給了別人,把死的危機(jī)留給了自己。我們要學(xué)會去做一個舍己為人、珍惜糧食、為他人著想的人。
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