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烏塔讀后感作文

時(shí)間:2021-07-17 10:47:24 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿
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實(shí)用的烏塔讀后感作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的烏塔讀后感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的烏塔讀后感作文集合八篇

烏塔讀后感作文 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我的心久久不能平靜。

  這篇課文主要寫了德國(guó)的一個(gè)14歲的小女孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的事情,為了這次旅行,烏塔做了三年的準(zhǔn)備:閱讀了和這些國(guó)家有關(guān)的書籍,在家里把旅行路線和日程都安排好,把每天要干的事情安排得井井有條,為了掙旅費(fèi),她周末要給餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,還要去別人家陪小孩玩,不要爸爸媽媽的錢。她還下定決心,以后繼續(xù)掙錢,要來(lái)中國(guó)旅游呢。

  學(xué)完這篇課文,我對(duì)烏塔油然生出了一種敬佩之情,烏塔才十四歲,卻有著很強(qiáng)的生存能力,我和她比起來(lái)可真是孫悟空翻一個(gè)跟斗——十萬(wàn)八千里呀!

  記得有一次,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我記得十分清楚:那一個(gè)晚上,我拖著疲憊的身體來(lái)到床上,突然我的手機(jī)響了,啊!是我臨來(lái)參加活動(dòng)之前,媽媽給我塞進(jìn)包里的,我聽見媽媽的聲音,眼淚不由自主地留了下來(lái),我很想爸爸、媽媽、姐姐,希望馬上飛到他們面前,我的心里一直在想著爸爸的關(guān)愛,媽媽的疼愛與姐姐的呵護(hù),這種想念像石頭壓在我的心上,讓我難受萬(wàn)分,我和媽媽在電話里聊了很久很久,直到夜里十點(diǎn),才掛斷了電話,可是沒(méi)有了媽媽的聲音,周圍十分冷清,我又想著媽媽、爸爸、姐姐他們?cè)趺礃恿?這時(shí)室友劉一妙和張栩哭了起來(lái),我正沉浸在思念之中,被她們的哭泣聲打斷了,我想到了媽媽的囑咐“你是她們的姐姐,不能哭。”對(duì),我是她們的姐姐,我要堅(jiān)強(qiáng)!我抹去了眼眶中的淚水安慰起她們,等到她們的哭聲平息下來(lái)時(shí),我就躺在床上,盼望著見到親人,一會(huì)兒就睡著了……

  通過(guò)這件事,我知道了我與烏塔的天壤之別,烏塔自己能游覽歐洲,而我連夏令營(yíng)晚上還想家呢,再別說(shuō)去歐洲了!以后遇到這樣的事我一定要想想烏塔,讓她作為我的楷模,成為我要學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  烏塔,這個(gè)普通而平凡的名字,卻包含著我要學(xué)習(xí)的多種優(yōu)點(diǎn),我要多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),讓自己也像烏塔一樣自立、膽大心細(xì)地做事!

烏塔讀后感作文 篇2

  上周,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,講述的是一個(gè)十四歲小姑娘烏塔獨(dú)旅歐洲。學(xué)完課文,我想:現(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)為,讓孩子多看新聞、報(bào)紙,多看書,就能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。可在電視、書本上看到的名勝古跡,遠(yuǎn)比不上看到真正的盡興。若孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)想獨(dú)旅什么地方,父母的第一反應(yīng)就是搖頭、擺手,還要加上一句:“獨(dú)什么旅呀?把你的書讀讀好,將來(lái)就能出國(guó)留學(xué)了!”如果家長(zhǎng)真的愛孩子,就該鍛煉他們,教他們?nèi)绾魏侠戆才抛飨r(shí)間、如何自救等等,再讓他們出去見識(shí)大千世界。孩子好比小鳥,到時(shí)候自然要飛向深遠(yuǎn)的天空。烏塔說(shuō)過(guò):“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄挥杏H自來(lái)到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!笔茄,當(dāng)孩子從電視里看見鳥巢、水立方,不會(huì)屑一顧地說(shuō):“不就是一個(gè)游泳館嗎?不就是一個(gè)鐵殼子刷上了銀漆嗎?”但如果當(dāng)他們來(lái)到了真的鳥巢面前,還會(huì)說(shuō)這種話嗎?

  最后,我希望越來(lái)越多的孩子能和烏塔一樣,去親眼見識(shí)美麗的世界,感受成長(zhǎng)的礪煉。

烏塔讀后感作文 篇3

  《烏塔》一課記敘了德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬的青年旅館與作者相識(shí)的故事。烏塔才14歲,上小學(xué),可她獨(dú)自一人游歷歐洲,讓文章的作者敬佩,更讓我敬佩的是烏塔獨(dú)立性及生活能力強(qiáng),熱情、有愛心、孝心,辦事周到,有計(jì)劃……而中國(guó)小孩呢?卻是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”“小公主”,所有家人都是百般的呵護(hù),真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。

  當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來(lái)打招呼……她很自然地問(wèn)答道!笔刮腋械剿芸蓯,善于交朋友,很熱情,給人一種親切的感覺(jué)。而我呢卻恰恰相反,不要說(shuō)見到陌生人,就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打個(gè)招呼,讓別人覺(jué)得自己很不禮貌。

  我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔不僅細(xì)心,獨(dú)立性很強(qiáng),也很了不起。說(shuō)她細(xì)心,是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線,看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍,每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說(shuō)她了不起,是因?yàn)樗砸褣赍X游歐洲

  說(shuō)她獨(dú)立性很強(qiáng)是她為了要計(jì)劃這次旅行,整整花了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,居然敢獨(dú)自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。而且每到一地,先要查警察局的電話號(hào)碼,再給家里撥打電話或寄明信片給家人報(bào)平安。讀到這里使我想起自己不敢出門,甚至連上學(xué)放學(xué)都依靠父母接送,就連作業(yè)都要依賴父母,特別是每次的作文如果媽媽不在身邊我就覺(jué)得無(wú)從下筆,慚愧啊!還有我又想起一件事,記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我已經(jīng)約好了樓沁菲、金玲云幾個(gè)同學(xué)去爬塔山,也準(zhǔn)備好了零食,就跟爸爸媽媽說(shuō)了,結(jié)果卻遭到了他們的極力反對(duì),說(shuō)沒(méi)有大人的陪同安全咋辦?萬(wàn)一出事了咋辦?外公外婆也急著說(shuō)“就是,就是!沒(méi)有一個(gè)大人的陪同,萬(wàn)一出了事誰(shuí)再給我們捶背啊?別去了別去了寶貝!”。

  哎,不就是去爬個(gè)山嗎!后來(lái)我用了最大的武器拼命的哭還是沒(méi)用,最后還是泡湯了…唉!就像現(xiàn)在我在學(xué)校里寄宿,爸媽也是只要一有時(shí)間就絕對(duì)往杭州趕,現(xiàn)在我爸爸還為了能在禮拜天在杭州陪我,連媽媽上班都不讓去了,他們什么時(shí)候才能放我手,讓我大膽的獨(dú)立生活。〖偃缥乙踩ビ螝v歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國(guó)的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位,給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),真令人羨慕。

  可現(xiàn)在我國(guó)許多家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的愛心卻表現(xiàn)為讓孩子免受苦、過(guò)分溺愛,殊不知過(guò)多的呵護(hù)只能使我們失去生活生存能力。不信,我可以講一個(gè)故事,名叫《夏令營(yíng)中的較量》,故事的梗概是這樣的:1992年8月,由日本福岡民間團(tuán)體組織77名日本孩子到中國(guó),一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)。

  故事大致分為四部分:

  1、中國(guó)孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué),日本孩子病了硬挺著走到底。

  2、日本家長(zhǎng)乘車走了,只把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子;中國(guó)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子,但在艱難路段把兒子拉上了車。

  3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。

  4、中國(guó)孩子的表現(xiàn)在我們的心中壓上了沉甸甸的問(wèn)號(hào)。 從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

烏塔讀后感作文 篇4

  在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿著擔(dān)心和羨慕。既擔(dān)心他會(huì)迷路,又羨慕她可以獨(dú)自外出旅行。

  當(dāng)我讀完《烏塔》這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒(méi)有像烏塔這種勇氣和獨(dú)立的生存能力呢?

  一個(gè)14歲的女孩竟然如此的膽量!獨(dú)自一人游歐洲等國(guó),難道她不怕被別人綁架嗎?我內(nèi)心里充滿了無(wú)限的疑惑和驚奇!她和我們中國(guó)的孩子對(duì)比,我們真是差太遠(yuǎn)了。我們中國(guó)的孩子大多數(shù)都是生活在那“糖水”之中,我們沒(méi)有獨(dú)立生活的能力,更談不上獨(dú)自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛著。我們碰到困難時(shí)就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當(dāng)然的事。不知不覺(jué),我們就被寵成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”。

  14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準(zhǔn)備。她認(rèn)真地讀著與旅游目的地有關(guān)的書籍,設(shè)計(jì)好線路和日程表。還有賣力地為超級(jí)商場(chǎng)分發(fā)廣告,掙旅費(fèi),多么有毅力!而我們外出旅游,不但不用掙旅費(fèi),連基本的行裝也不用準(zhǔn)備。不用花力氣,爸爸媽媽做準(zhǔn)備,我們就等著出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國(guó),肯定會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年。

  有人曾說(shuō):“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。

  今后,我們面對(duì)生活困難,不僅不能退縮,要從容面對(duì),自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因?yàn),我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會(huì)的支持。

烏塔讀后感作文 篇5

  這幾天,我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益非淺。

  課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔,一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺(jué)得從電視和書本了中認(rèn)識(shí)的世界是不完美。

  在中國(guó),孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!备改敢部闯衫硭(dāng)然的事。不敢放開手,讓他們獨(dú)立、自立。而在外國(guó),父母?jìng)冇X(jué)得愛孩子,松開手讓孩子們面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難。

  我也是一名四年級(jí)到少先隊(duì)員,卻還是籠中的小鳥,不敢獨(dú)立飛得更高、更遠(yuǎn)。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽(yáng)光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個(gè)人掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單。我不喜歡獨(dú)立生活,害怕面對(duì)困難,一點(diǎn)兒事情就會(huì)放棄。我就像溫室里的花朵,沒(méi)有照到一絲陽(yáng)光,不會(huì)獨(dú)立。烏塔是一片綠葉,被風(fēng)吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險(xiǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我感覺(jué)我和她,有380°的距離。

  當(dāng)我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費(fèi),我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來(lái)的錢買東西。想到后很慚愧,我應(yīng)該不要?jiǎng)硬粍?dòng),就去亂花錢。

  我讀到烏塔獨(dú)自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當(dāng)我放學(xué)要走回家去,可害怕路上有什么危險(xiǎn)在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個(gè)人在睡覺(jué)。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺(jué)。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  烏塔,你是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的那獨(dú)立的特點(diǎn),不用依賴父母,自己會(huì)做的事情自己做。

烏塔讀后感作文 篇6

  學(xué)了《烏塔》這一課后,我的感受甚多。

  這篇課文主要講了一個(gè)才14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事。更加令人驚訝的是,所有的計(jì)劃、旅游的資金都是她自己安排、自己利用三年的時(shí)間通過(guò)幫超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來(lái)的。讀到這一段時(shí),我不禁感到臉火辣辣的,在我們中國(guó),孩子們都過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,無(wú)論到哪里都有父母的陪伴或者專人的看護(hù)?墒侨绻(dāng)我們長(zhǎng)大,卻連洗頭、扎頭發(fā)都不會(huì),連鞋帶都不知道怎么綁,那怎么樣在社會(huì)中立足呢?我們就猶如鳥籠里的雄鷹、溫室中的小花苞,雖然生活得很好,卻沒(méi)有自立的'能力。如果當(dāng)我們從鳥籠里面出來(lái),當(dāng)我們從小花苞長(zhǎng)成花朵的時(shí)候,那豈不是會(huì)餓死在食物多多的森林里、枯萎在美麗的大自然?這篇課文不是讓我們學(xué)烏塔那樣獨(dú)自一人游歐洲,而是讓我們知道我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,否則就會(huì)被社會(huì)給淘汰。

  文中有一句烏塔的反問(wèn)“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我,不過(guò)我們的興趣不同,所以我們有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白,你的話不符合邏輯!边@句話深深地觸動(dòng)了我,從烏塔的這句話中我感受到了烏塔的獨(dú)立自主意識(shí)是多么地高,也感受到了外國(guó)人的自主生活意識(shí)是非常的強(qiáng)。老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:一些人組織讓中國(guó)的十名學(xué)生和日本的十名學(xué)生去森林。誰(shuí)知在半路上我們中國(guó)幾乎就有一半人撐不住了。因?yàn)檫@件事,我們中國(guó)的自主意識(shí)差常常成為外國(guó)人的笑納。所以我們一定要學(xué)會(huì)自立,那樣子才能在社會(huì)上定足。

  當(dāng)你十幾歲了卻發(fā)現(xiàn)自己連系鞋帶、扎頭發(fā)都不會(huì),你會(huì)不會(huì)感到羞恥?請(qǐng)你好好看一下《烏塔》吧!

烏塔讀后感作文 篇7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文,它向我們講述了一個(gè)13歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲等地的故事。

  讀完《烏塔》以后,我心里想到:烏塔的父母是很開放的,他們?cè)试S自己的孩子單獨(dú)出來(lái)與世界交流、感受世界、見識(shí)世面,而不怕她吃苦。我覺(jué)得大多外國(guó)的家長(zhǎng)不會(huì)把自己的孩子關(guān)在屋里,反而會(huì)讓自己的孩子們出來(lái)玩玩,可是我們中國(guó)的父母卻除了上學(xué)就整天把自己的孩子關(guān)在屋里,孩子們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,根本就不能張開翅膀,展翅飛翔。中國(guó)的孩子們就像鳥兒渴望主人放它們出去,飛向森林,飛向藍(lán)天。中國(guó)的父母剝奪了我們中國(guó)孩子的自由。他們根本就不知道,我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀!

  烏塔是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、非常具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。中國(guó)的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了,放在嘴里怕化了,沒(méi)有給自己的孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這就是中國(guó)父母和外國(guó)父母的不同之處。

  烏塔是我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的榜樣,我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。

烏塔讀后感作文 篇8

  上個(gè)星期,我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文,里面的主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)有主見而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)叫烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。

  我們生活在同一片天空下,為什么別的國(guó)家的父母可讓他的兒女獨(dú)自游歐洲,但為什么在中國(guó)又沒(méi)有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了,德國(guó)的小朋友一生下來(lái)他們的父母就開始鍛煉他們的自理和自我保護(hù)意識(shí),所以人家的父母敢這樣做呀;在中國(guó),孩子一生下來(lái)就像享清福似的。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。一點(diǎn)自理能力也沒(méi)有,要是哪一天父母不在了,那要怎么生活呀,這也是中國(guó)在教育上要改變的。

  我再想想自己,平時(shí)生活有什么困難就只會(huì)叫:“媽媽、爸爸……!”就是因?yàn)槲沂裁词虑槎家蕾嚫改,所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經(jīng)常把我當(dāng)成嬌貴的露珠,捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨(dú)立生活呢?這樣把我們那張?jiān)究梢哉钩岣唢w的翅膀給折斷了。

  爸爸媽媽請(qǐng)不要在把我們關(guān)在籠子里了,給我們一片“展翅高飛”的天空吧!