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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-07-26 19:42:42 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文600字合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文600字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀后感的作文600字合集七篇

讀后感的作文600字 篇1

  我敏捷地打開(kāi)我的電腦,輸入“書(shū)香浙江”,打開(kāi)《我的同桌是上帝》這本書(shū),津津有味的地看了起來(lái)。我不一會(huì)就看完了。我陷入了深深地思考之中……

  這本書(shū)有非常多的小故事,我就挑了《我的同桌是上帝》來(lái)講吧!它講了一個(gè)上帝,由于繁忙的工作就來(lái)到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定:只要能在人間找到一位同桌,便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮,可是她有著一顆不知足的心,當(dāng)然有一點(diǎn)嫉妒心里。上帝化名為尚弟,萬(wàn)般地討好馮離離,希望她可以和自己成為好朋友。

  但是馮離離始終不肯和他交朋友——即使可以擁有所有的榮華富貴。

  時(shí)間到了,尚弟要走了。馮離離現(xiàn)在才明白,他是上帝,來(lái)到人間放松。可是,她怎么可能有機(jī)會(huì)呢?對(duì),沒(méi)有。上帝走了。

  我想到了一個(gè)寓言,它講了一個(gè)人非常喜歡一位農(nóng)場(chǎng)主的女兒,想娶她為妻。老人給他提了個(gè)要求:他隨機(jī)放出三頭牛,只要抓住了一條牛尾巴,就答應(yīng)他的那個(gè)要求。一聲令下,牛一頭一頭跑了出來(lái)。小伙子看第一只牛雖然個(gè)子小,但樣子極其兇猛,他打算放棄。他看著第一頭牛跑走了。第二只牛跑了出來(lái),雖然樣子不兇,可是塊頭特大,年輕人又放棄了。他想:一定有溫順一點(diǎn),小一點(diǎn)的儒牛!果真,下一頭牛又小又可愛(ài),年輕人想也不想,毅然去抓牛尾!皳渫ā保淇樟,怎么回事?他看著遠(yuǎn)去的牛,不禁潸然淚下:那頭牛沒(méi)有尾巴!

  這個(gè)故事和上面的故事一起告訴我們:不可以見(jiàn)好不收,一定要從容,機(jī)會(huì)也許很小很小,但是你放棄了,等待了,一定不會(huì)成功!

讀后感的作文600字 篇2

  曾經(jīng)讓我對(duì)她起了無(wú)數(shù)的惻隱之心,曾經(jīng)給我以面對(duì)復(fù)雜社會(huì)的勇氣,曾經(jīng)為我開(kāi)啟心中“真善美”的大門(mén)……它就是讓我看了后無(wú)比悲憤而憐惜的《巴黎圣母院》。

  愛(ài)斯梅拉達(dá),是這本書(shū)中我最重視的人物。她是一位流浪的吉卜賽姑娘,美麗而善良、聰明而熱忱。她出于善心才與甘果瓦結(jié)為名義夫妻。甘果瓦也是流浪的人,他會(huì)寫(xiě)詩(shī),是一個(gè)平庸、薄情、冷漠的迂腐文人。愛(ài)斯梅拉達(dá)已經(jīng)有了丈夫,但追求她的克洛德一直尾隨不放,甚至讓自己由愛(ài)生恨,直至陷害自己所“愛(ài)”的人。作為圣母院的副主教,他陰郁、冷酷,又極為卑劣,但他也很博學(xué)。

  小說(shuō)的結(jié)尾,是副主教克洛德把善良美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)送上了絞刑架的。愛(ài)斯梅拉達(dá)執(zhí)著不屈的性格在這時(shí)表現(xiàn)得最為突出。

  合上這本厚厚的書(shū),我心中為愛(ài)斯梅拉達(dá)的死去感到無(wú)比痛惜,同時(shí),又無(wú)比痛恨克洛德,更為甘果瓦失去妻子而感到傷心。

  然而,在現(xiàn)實(shí)的生活中,也會(huì)有這些人物的出現(xiàn)。在今天這個(gè)更加復(fù)雜的社會(huì),我們要更聰明、更堅(jiān)貞、更剛毅。學(xué)會(huì)像愛(ài)斯梅拉達(dá)拒絕克洛德那樣去拒絕誘惑,抵制誘惑;學(xué)會(huì)像愛(ài)斯梅拉達(dá)不屈從克洛德那樣不屈從困難、不屈從死亡;面對(duì)利誘威脅,要堅(jiān)定的維護(hù)自己的尊嚴(yán)和純潔的愛(ài)情……

  我發(fā)這一點(diǎn)我做得不錯(cuò)。我一向不對(duì)困難低頭,也從不屈服于任何人。像網(wǎng)絡(luò)誘惑、金錢(qián)誘惑等等,我都能用堅(jiān)強(qiáng)的意志去抵制。我對(duì)美好的事物總是向往,所以我總是樂(lè)觀.

  如果讓我像愛(ài)斯梅拉達(dá)選擇屈從于死亡那樣來(lái)讓我從親情與友情中任選意向的話,我想,我真的會(huì)猶豫不決,無(wú)法抉擇。要是在以往,我會(huì)毫不猶豫地選擇友情>;

  因?yàn)椋以?jīng)沒(méi)有用心來(lái)感受來(lái)自家庭的愛(ài)。只是想更加了解他人,沉湎于無(wú)限的對(duì)未來(lái)的憧憬之中。

讀后感的作文600字 篇3

  “可惡!”我放下書(shū),嘆息了一聲,嘆息著圓明園就這樣毀于一旦,嘆息著英法聯(lián)軍是多么無(wú)恥、殘暴、貪婪!

  圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,不,應(yīng)該說(shuō)是世界著名的皇家園林,里面收藏著非常多的歷史文物,且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂,還有美麗漂亮的田園風(fēng)景,有仿照各地名勝而建造的,也有按古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意而建造的,不管怎么說(shuō),圓明園絕對(duì)是世界上最厲害的園林,而里面收集的歷史文物,更是多不勝數(shù),美麗漂亮了。

  可是,就在1860年的10月1日,英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的,就一個(gè)不留的給你拿走,拿不走的,就任意的毀壞,之后,3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒,3天后,圓明園就成了一片灰燼。

  憑什么讓英法在我國(guó)土地上胡作非為,憑什么我國(guó)的東西就要讓他們拿走,憑什么我們非要聽(tīng)他們的話,憑什么我們要把土地割讓給他們!因?yàn),我們?dāng)時(shí)的祖國(guó)太瘦小,太瘦小,而英法就以大欺小嗎?想到這里,我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬,殺了他們!

  哼,英法來(lái)?yè)屛覀兊耐恋,那我們也搶他們的土地,但是,又怎么可能?/p>

  哼,這些強(qiáng)盜,簡(jiǎn)直就是被貪婪蒙蔽了雙眼,成了財(cái)富的走狗!

  可是,清政府竟然置之不理,整天就知道吃喝玩樂(lè),現(xiàn)在落得這樣個(gè)下場(chǎng),現(xiàn)在只能成為強(qiáng)盜的走狗,簽訂那個(gè)不平等條約,用嚴(yán)厲一點(diǎn)的詞來(lái)說(shuō),就是漢奸!

  圓明園,再怎么說(shuō)都說(shuō)不完我心中的痛惜,再怎么說(shuō)都說(shuō)不回來(lái)圓明園的輝煌,再怎么說(shuō)都說(shuō)不出那些強(qiáng)盜的貪婪、無(wú)恥、殘暴!

讀后感的作文600字 篇4

  今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。

  讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬。他雖然雙耳失聰,但是,他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚,一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里,欣賞著從樓上傳來(lái)的忽高忽低。忽快忽慢。的樂(lè)曲,似流水拂過(guò),優(yōu)美至極。突然,幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來(lái),正好滴在了這名客的臉上?痛篌@,便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬。只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái),是他練琴的時(shí)間太久了,手指練得都發(fā)燙了,需要用水來(lái)冷卻一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂(lè)巔峰上的貴冠的!

  我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜,所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑,漸漸地,我已經(jīng)掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來(lái)了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑,可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是,這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢,我從地上爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈,持之以恒才取得成功的。

  通過(guò)了這兩件事,我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀后感的作文600字 篇5

  多少人,為了他們追求的事物付出了那么多,他們又得到過(guò)什么呢;原來(lái),鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,F(xiàn)在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚,睡眠得不到保障、休息不好,第二天的學(xué)習(xí)效率也不能保證?干嗎那么善良,又是抗洪又是賑災(zāi)。

  一個(gè)人一生經(jīng)歷的事,遇到的事會(huì)很多,其中我們會(huì)快樂(lè),會(huì)難過(guò),會(huì)高興,會(huì)失望,但是人生最重要的是什么呢?珍惜,知足,感恩,這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒(méi)有任何一種給予是理所應(yīng)該的,不知感恩的人,注定是個(gè)自私冷漠的人,不知關(guān)愛(ài)別人之人,縱使給他全部的愛(ài)與陽(yáng)光,他也無(wú)法感受溫暖與陽(yáng)光。懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好,父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心,哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正,也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。書(shū)中有這樣一段話,讓我很是感動(dòng):“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育,感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)”。

  常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。

  生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。所以,用感恩的心去迎接新一天的到來(lái),樹(shù)立正確的服務(wù)觀念,積極、主動(dòng)、真心實(shí)意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù);我要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一天的工作,始終懷有一顆感恩的`心去對(duì)待生活中的每一天。

讀后感的作文600字 篇6

  今天下午,我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事的名字叫做——《最美好的禮物》。

  這個(gè)故事主要講了:一年圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他了一輛新車(chē)作為圣誕禮物。有一天,保羅從他的辦公室出來(lái)了,看到有一個(gè)小男孩在他的車(chē)子旁邊走來(lái)走去。接著,這個(gè)小男孩抬頭看著保羅說(shuō):“先生,這是你的車(chē)嗎?”“是啊!這是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物!毙∧泻⒂终f(shuō):“我希望……”保羅以為小男孩會(huì)說(shuō)有一個(gè)這樣的哥哥,可是,保羅錯(cuò)了。小男孩說(shuō):“我希望自己也是這樣的哥哥!”保羅聽(tīng)了很感動(dòng),問(wèn):“要不要做我的車(chē)去兜風(fēng)而我那個(gè)呢?”小男孩高興的答應(yīng)了。逛了一會(huì)兒以后,小男孩對(duì)保羅說(shuō):“先生,能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面?”保羅微微一笑,想:坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家,在小朋友的面前是很神氣的。但是,保羅又想錯(cuò)了。小男孩三兩步跑回了家,不一會(huì)兒,他又出來(lái)了,還背著一個(gè)殘疾的弟弟。對(duì)弟弟說(shuō):“看,這和你說(shuō)的車(chē)子一樣,漂亮吧!總有一天,我會(huì)也送你一輛一樣的新車(chē)!”這時(shí),保羅的眼睛濕潤(rùn)了,這個(gè)時(shí)候,他才真正的明白了“給予是快樂(lè)的”這句話。

  我讀完這篇故事以后,心里不覺(jué)的震了一下。心想:在生活中,我們認(rèn)為交了新朋友是快樂(lè)的,受到老師的表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的,得到一件喜歡的禮物是快樂(lè)的,可是,作者在文章中寫(xiě)出了給予也是快樂(lè)的。給予會(huì)使人真正的快樂(lè)。我們應(yīng)該給予別人一些東西,因?yàn),給予是快樂(lè)的。就算是為了自己快樂(lè),也可以去給予別人一些需要的東西呀!我們應(yīng)該明白“給予是快樂(lè)的”這句話,明白它的真正含義!

讀后感的作文600字 篇7

  書(shū)是一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了成功的大門(mén);書(shū)是一架云梯,讓我攀登到知識(shí)的頂峰……自從學(xué)習(xí)《海倫﹒凱勒》這篇文章后,我的內(nèi)心就久久不能平靜,深深感受到海倫的艱辛。

  海倫﹒凱勒原先是一個(gè)正常孩子,在她一歲時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的聽(tīng)力和視覺(jué)。就在海倫一家人一籌莫展時(shí),莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來(lái)了。莎莉文小姐就像一顆啟明星,為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下,這個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)世界的殘疾孩子,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機(jī)構(gòu),將自己的畢生心血全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上,幫助了許許多多的人,被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一”。

  到底是什么樣的動(dòng)力使海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡呢?是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,最終在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到人生的光明面,同時(shí)又將慈善的雙手伸向全世界。

  海倫﹒凱勒,一個(gè)又瞎又聾又啞的人,在面對(duì)困難時(shí)都沒(méi)有輕言放棄,而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢?很多人做事虎頭蛇尾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢,當(dāng)然就更談不上持之以恒了。

  一次,我正做著家庭作業(yè),忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我依然想不出解決的方法,就在我快要放棄時(shí),想到了海倫的事跡,于是我重拾信心,調(diào)整思路,努力思考,終于將這只“攔路虎”解決掉了。

  從此,海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,讓我遇到任何困難都不輕言放棄。

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