【熱門】讀后感小作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀后感小作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感小作文 篇1
通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對(duì)我們充滿神秘和未知而深邃的藍(lán)色海洋……
可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無節(jié)制的濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園,同樣會(huì)遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對(duì)人類更加肆虐,“非典”就是對(duì)人類敲響的警鐘;各種廢棄排入空中,使得地球越變?cè)脚,冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來越多,他們決不會(huì)和我們做朋友,只會(huì)把人類看成他們的敵人,到那時(shí)候人類后悔也來不及了。
如果我們從現(xiàn)在開始懂得保護(hù)我們的家園,用我們的努力去挽回對(duì)大自然的破壞,可能還不晚,只要我們把身邊的廢物利用起來,想盡一切辦法來節(jié)約資源。我相信這樣做的話,那時(shí)候的世界會(huì)變得更加陽光燦爛,人和大自然會(huì)更加親密。
讀后感小作文 篇2
王二小真勇敢!故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡,那里有泉水。有一天日本鬼子來掃蕩,把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問王二小的奶奶說:“平山軍隊(duì)在哪里?”王二小奶奶不說,日本人把王二小奶奶燒死了。
那時(shí)候王二小才3歲多。王二小長大了有一天牧童王二小說:“我要為奶奶報(bào)仇!庇幸惶焱砩先毡救寺毼蛔罡叩墓碜铀砩喜恢惺裁礀|西一直癢癢的,他的跟班說:“聽說西柏坡山上有治療癢癢的溫泉!碧牶蟾吲d地說:“明日就出發(fā)。”到了早晨日本鬼子出發(fā)了,在去的.路上他們遇見了王二小,讓他給他們帶路,他們走到了鬼見愁,在那里王二小被日本鬼子殺死了,平山軍隊(duì)也把鬼子殺死了。這個(gè)電影告訴我們無論遇到什么困難不要放棄,要像王二小那樣的勇敢。
讀后感小作文 篇3
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,感觸極深。
這篇文章反映了1945年抗日戰(zhàn)爭期間,革命者在帝國主義和XX反動(dòng)派統(tǒng)治下艱難的處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)XX反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員,因?yàn)辄h組織遭到破壞而離開了家,母親也因受到追蹤的特務(wù)毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫助大人做事。這對(duì)于一個(gè)八、九歲的小女孩來說是多么不容易。
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后又平靜地回答作者的問題時(shí),我感到她是那么勇敢、那么鎮(zhèn)定。正因?yàn)樗嘈趴傆幸惶旄锩鼤?huì)勝利,總有一天父親會(huì)回來。到那時(shí),人民群眾就可以翻身做主人了。所以,她才有這種勇氣,有這種膽量!
后來,作者到了小姑娘家,看見了一個(gè)微微冒著熱氣的小砂鍋,便問她鍋里是什么。小姑娘居然說這是她和母親的年夜飯:紅薯稀飯!讀到這兒,我震驚了。我度過了十個(gè)大年夜,卻從未在年夜時(shí)只吃紅薯稀飯,就算在平時(shí)也沒有哪!在我的印象中,年夜飯從來都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯,可見她是多么的貧苦。但她對(duì)生活毫不放棄。這樣的樂觀精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
最后,小姑娘為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的光不算亮,卻象征著革命事業(yè)必勝!我們今天的幸福只有來之不易,有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習(xí)呢?