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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-07-29 18:30:24 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文600字集錦六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的讀后感的作文600字集錦六篇

讀后感的作文600字 篇1

  世界上最堅(jiān)固的門是什么做的?金剛鉆?鉆石?還是鋁合金?這些都不是,而是一扇玻璃門。

  在一個中學(xué)的大廳里有一扇木門,同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出都用腳把它踢開,又把它合上,教導(dǎo)主任想盡千方百計(jì),但都無濟(jì)于事。校長把這扇木門換成了玻璃門,從此,再也沒有同學(xué)進(jìn)出都去踢這扇門了,于是,它變成了最堅(jiān)固的門。

  為什么一扇玻璃門會變成最堅(jiān)固的門呢?因?yàn)榻虒?dǎo)主任是強(qiáng)制同學(xué)們不去踢木門,而校長卻是用一種真誠的信任,讓同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。而校長對人的信任,不就像這扇玻璃門一樣堅(jiān)固、永不破碎嗎?

  當(dāng)你得到信任的時(shí)候,就像明媚、歡快的陽光灑進(jìn)玻璃門里一樣舒暢和愉悅。

  那是很炎熱的一天……“咦?我的橡皮擦呢?ⅩⅩⅩ(我)你幫我找找!”我的同桌正在幫我忙,反正也是做好事,“好吧!”我熱情地說。我正忙著幫他找,可又想了想,他會不會懷疑我吧,我得問問他:“你不會是懷疑我吧!”“你!不可能,你是什么人我知道,絕對不是你,放心吧!”聽了這句話,我心里美滋滋的。

  但當(dāng)我失去信任的時(shí)候,就像冰雹砸在玻璃門上,一下子就破碎了,心里涼冰冰的。

  “我的復(fù)習(xí)資料呢?到電腦房的人除了我就只有你昕昕了,昕昕!是不是你拿走了我的復(fù)習(xí)資料!”媽媽大聲地我說!皼]有!”我說!斑沒有?絕對是你,這進(jìn)進(jìn)出出只有我倆,不是你還能是誰?是你唄,快拿出來,不然我告訴你們老師!薄拔艺娴臎]有拿!”我嗚咽著說。身為家人,我最親愛的媽媽居然不相信我,那滋味就像有人潑了我一盆冷水一樣,心與心之間溝通的那道舶來玻璃門“砰”的破碎了,成了透明的蝴蝶在空中飛舞。

  人與人的心間之間要有彼此對對方真誠的信任,信任是生活中的調(diào)味品,讓信任的愉快,豐富在我們美好的人生中吧!

讀后感的作文600字 篇2

  小時(shí)候就曾經(jīng)看過《窗邊的小豆豆》,那個讓小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實(shí)踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力;讓每個孩子都能健康快樂成長,有著獨(dú)特教育模式的巴學(xué)園一度讓我神往之極。

  就是這樣一個沒有“洗足池水雖然淺,卻能打動偉人心”這樣的校歌,只有幾十名學(xué)生,幾個電車教室的巴學(xué)園,其崇尚自然教育、還孩子自由天性的的教育理念卻打動了無數(shù)人的心,留給我們無盡的思考。其中給我印象最深的是巴學(xué)園的上課方式。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,老師把當(dāng)天課程表上全部課程的問題寫在黑板上,告訴孩子們,他們可以選自己喜歡的那道題開始做。“小學(xué)生們就從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí),先上語文課也行,先上算術(shù)課也行,都是可以的。所以,喜歡的小學(xué)生在后面的位子上,喜歡物理的學(xué)生點(diǎn)起了酒精燈,把燒瓶燒得‘咕嘟咕嘟’冒泡,或者做著什么爆發(fā)實(shí)驗(yàn)!痹谝呀(jīng)習(xí)慣了背著小手、中規(guī)中矩的中國小學(xué)生看來,這一切似乎是“天方夜譚”,但這是真實(shí)的。在小林校長看來,這種看來“亂糟糟”的上課方法卻很管用:隨著小學(xué)生們年級的升高,老師就能逐漸掌握每一個學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對問題的思考方法等。由此,老師能夠清楚了解每個學(xué)生的個性,對于老師而言,在了解學(xué)生的'基礎(chǔ)上因材施教,是最有效果的上課方法。還有巴學(xué)園的音樂課,“能使人體的固有組織更為精巧,同時(shí)又能培養(yǎng)心靈節(jié)奏”的旋律教育法,它讓孩子們用心靈去聽,去感知音樂,而不只是死板板的教育,喚起孩子們的感知能力。巴學(xué)園還在暑假期間組織像溫泉旅行這樣的各種集體活動,孩子們在活動中通過相處,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子們之間心理相容,朝氣蓬勃。

  良好的心理氛圍有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)個性及各項(xiàng)能力的發(fā)展。從黑柳徹子的后記中我們發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園的小學(xué)生們最后都有著一個不錯的歸宿,這些都是巴學(xué)園成功的有力佐證。

讀后感的作文600字 篇3

  課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。類似的事情,在生活中經(jīng)常發(fā)生。

  我的爸爸教子很嚴(yán),在我的記憶里,無論我多么用心地去做一件事,他總是能挑出一些毛病,也從來沒有聽過爸爸對我的贊賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象,媽媽閃亮的眼睛,總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處,所以每天我都能聽到贊美我的語言。這樣,我會更有信心地開始一天的學(xué)習(xí)。

  記得我剛上二年級時(shí),老師布置的第一篇作文,題目是《美麗的風(fēng)景》。我寫的是《美麗的香山》,我把我在游覽香山時(shí),所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車,用許多贊美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短,但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以后,一個勁兒地夸我:“哎呀,我家彤彤會寫作文了,你把香山描寫的多美麗!了不起,了不起,像個小作家寫出的文章!”老師給我批改的是“優(yōu)”。

  我當(dāng)時(shí)的心情和文中的作者一樣,很期待爸爸的表揚(yáng)和贊賞。我清楚地記得那天的情景,媽媽對爸爸說:“你快看看,女兒的作文寫得真不賴,還得了個優(yōu)呢!”當(dāng)時(shí),我在一旁懷著無比激動、無比期盼的心情,等待著爸爸的夸獎?墒前职謪s不以為然地說:“寫得這么短也叫作文?簡直是走馬觀花,跟記流水賬一樣。老師給你打“優(yōu)”,是不好意思說你,只是鼓勵你以后好好寫罷了,你驕傲什么呀!”媽媽聽了爸爸的話,頓時(shí)火了。沖著爸爸就吵了起來:“有你這么當(dāng)爸爸的嗎?就知道潑冷水,從來都看不到孩子的進(jìn)步!”后來,我發(fā)現(xiàn)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們正處在長知識,學(xué)本領(lǐng)的階段,他們對我們的關(guān)心和愛護(hù),不論是“夸獎”還是“批評”,都蘊(yùn)含著濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵下,我們才能一點(diǎn)點(diǎn)走向成功。

  一年又一年,我就是在這樣“慈母嚴(yán)父”不同的愛的環(huán)境中,一天天地長大。

讀后感的作文600字 篇4

  《理想的風(fēng)箏》是一篇讓我覺得很好的作品,這一篇的文章的作者不是蘇叔陽而是舞墨狼,這也是我從來沒有聽過的作者,不過,當(dāng)讀了他的文章后,我就被他的故事深深地吸引住了,他文章中優(yōu)美的文字,一下子進(jìn)入了我的眼眶。讓我讀了一遍又一遍,好像讀不膩似的。

  其實(shí),這一篇文章,在我感覺中,是作者的理想,一開始是像愛迪生一樣的大發(fā)明家,可是,自己發(fā)明東西被父母無情的毀掉了。第二次是想當(dāng)軍人,因?yàn)樽髡叩陌职之?dāng)過兵,所以在作者的記憶中的故事里,關(guān)于軍營生活的故事數(shù)不勝數(shù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),過硬的素質(zhì),還可以保衛(wèi)祖國和人民,多么光榮而偉大的事業(yè),軍人成了我的一大理想?墒牵髡咭?yàn)榻晭狭搜坨R,帶個眼鏡怎么能瞄槍打敵人呢?第三次是當(dāng)一名新聞工作者,因?yàn)閷懮弦粌善恼拢钭髡咦钆d奮的是投出去的一篇稿子居然在市里的日報(bào)上發(fā)表了,當(dāng)時(shí)作者高興的一夜沒有睡好覺,想不到自己的作品還真有人認(rèn)可。可是,又因?yàn)楦呖汲煽兌艞壛恕2恢挥X,作者最終還是成為了一名散文家。這也是一個令人羨慕的稱號。

  在生活中,也會有像作者一樣的人。當(dāng)時(shí),想要長大后成為一名宇航員,可以在無限的宇宙中翱翔,可以探索宇宙的奧秘,可是,因?yàn)橐暳Φ南陆刀艞壛诉@個理想。有時(shí)也想當(dāng)一名研究電腦的,可是,看見電腦,碰上鍵盤和鼠標(biāo),就好像中了什么魔法,只是想要玩游戲。所以,有放棄了。就這樣反反復(fù)復(fù)的打擊這我的心靈。

  失敗是成功之母,作者的失敗其實(shí)沒有讓他全部放棄,他最終還是成為了在文學(xué)史上很偉大的人,這也是值得我們學(xué)習(xí)的,不過,我覺得,只要寫的好就會是一個好的作家,舞墨狼就是一個這樣的人。

  其實(shí),我覺得作者不應(yīng)該如此輕言放棄,應(yīng)該堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,只要我們的毅力夠強(qiáng),成功會出現(xiàn)在我們的眼前,我們會把成功牢牢拴在我們的手中!

讀后感的作文600字 篇5

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字

  《夏洛的網(wǎng)》雖不如《兒童文學(xué)》那般優(yōu)美,也不如《笑貓日記》那樣精彩,但在我看來,它卻是最有意義的一本書了。

  故事中,蜘蛛夏洛與威爾伯的深厚友誼使我感慨萬千。夏洛為了威爾伯能夠活下去,還在它結(jié)的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字,它至死至終都在無私地為威爾伯作著貢獻(xiàn),默默地支持著它,它的一句話感動了我——“我是你的朋友,我喜歡你。蜘蛛的醫(yī)生只不過是吐絲結(jié)網(wǎng)捉甲蟲。我是想讓我生命的意義更加豐富,更加充足,所以我才會如此幫助你!敝灰痪湓,就蘊(yùn)含著它們那深厚的友誼。一生之中,能夠遇到如此無私,知心的朋友,難道不是一種莫大的幸福嗎?

  這本書告訴我們——能夠結(jié)識知心的朋友是很難得的,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí),為朋友付出,互相幫助,關(guān)懷,珍惜身邊的每一份友誼。只有這樣,才會使友誼長存。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感400字

  在課外,我花了將近一周的時(shí)間把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了,故事寫的非常感人。

  故事主要寫的是,阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯,主人看它非常弱小就要?dú)⑺浪,但卻被女兒費(fèi)恩救了下來。后來,威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動物結(jié)成了真摯的友誼。但命運(yùn)還是沒有放過威爾伯,朱克曼決定在元旦殺死它,這讓它很著急,就在這時(shí)候,它結(jié)實(shí)了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛說:“我一定會救你的!庇谑,夏洛就在自己的網(wǎng)上寫下了“王牌豬,了不起”這幾個字,就是這幾個字救了小豬的性命。最后,夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字,而離去了。威爾伯很傷心,在威爾伯心中無人能代替夏洛。

  當(dāng)我讀完的時(shí)候,我的眼淚快要下來了,可我忍住了。小女孩費(fèi)恩給威爾伯的機(jī)會真是太巧了,而費(fèi)恩對小豬威爾伯的愛勝過了對自己的愛,這讓我非常感動。愛不是掛在嘴邊的,而是讓我們奉獻(xiàn)的。動物太純潔了,他們不像我們?nèi)祟惖纳敲撮L久,但他們在生活中上演這十分精彩的畫面,難道不是嗎?

讀后感的作文600字 篇6

  時(shí)間又從指尖滑過,看不到。觸摸不到,即使聽,也只不過能聽到“滴滴答答”的鐘聲、表聲……

  于是,我們開始忽視完全感覺不到的時(shí)間,縱使它的的確確存在。時(shí)間還多著呢!”安慰這失去時(shí)間的人。的確,氧氣還有它的化學(xué)分子方程式時(shí)間呢,什么都沒有,自然只有被遺忘了……

  就在大家都放松警惕的時(shí)候,三大竊賊開始猖狂了,他們專偷時(shí)間,這種寶貴但又不被好好珍惜的東西,往往是最容易上手的。

  考試又到了,考前的復(fù)習(xí)往往是最枯燥乏味的,懂的知識點(diǎn)一遍遍翻滾,不懂的地方也只有拼拼湊湊!暗未稹钡臅r(shí)間成了伴奏……不知道明天會出什么題目,會不會很難呢考好又可以出去玩了,去哪兒玩呢……不知不覺,時(shí)間的一大盜賊_白日夢出現(xiàn)了。當(dāng)我醒過來時(shí),時(shí)間已被偷掉了許多。

  于是,正憤憤不平之時(shí),我又立志要抓住這一盜賊。困倦來襲,腦子又不由自主地胡思亂想,白日夢又要來光顧了。偷時(shí)間的賊讀書筆記 還好,趁意識還沒被白日夢灌醉,我眼疾手快。拿起一本書大聲讀起來……終于,抓住了第一盜賊。

  寒假的時(shí)間總是最快過去的,這一定又是一個盜賊在偷時(shí)間,流水般的時(shí)間抓也抓不住,這個盜賊可是這三大竊賊中的“首領(lǐng)”。媽媽又在叫了:“做作業(yè)了,寒假過去一半了!”我的回答振振有詞:“才一半呀,再玩會兒吧,反正……”還沒說完,就又沉迷進(jìn)了游戲。正是此時(shí),首領(lǐng)“拖延”帶著它最欣賞的部下“惰性”來了,我想抓住時(shí)間,但那—剎那,時(shí)間隨著盜賊一同消失了。那天起。我立下目標(biāo):只有每天完成一小時(shí)作業(yè),才能玩一小時(shí)。又有兩個盜賊落網(wǎng)了。

  時(shí)間還是如流水般過去,從出生起的十四年啊,真不知道被偷掉了多少!

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