【熱門】讀后感小作文集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀后感小作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感小作文 篇1
今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周，令人不可思議的是六六的能耐不可估量，他臉上叫人害怕的藍色雀斑恰恰是魔力的中心，《小怪物六六》讀后感600字。有了這，“六六”就是無往不利的六六，就是永遠能把困難套進絞索的六六。盡管每件事都已艱難和不愉快作開始，可接下來那些充滿神秘性、標奇立異的轉折，總能讓結局美妙圓滿，讀者的襟懷也得到了安慰。
里面的角色有啤酒瓶兒先生、紅菜花太太、啤酒瓶兒先生的老板歐伯施泰因先生和小怪物六六，六六還有一個名字叫魯濱遜·啤酒瓶兒。有一天啤酒瓶兒先生走在大街上，遇到了六六，六六長著一頭紅色的頭發(fā)，臉上有綠色的雀斑，鼻子像豬鼻子一樣，啤酒瓶先生猜對了六六的名字，六六就和啤酒瓶先生回家了，一直到啤酒瓶先生上班的時候，歐伯施泰因先生的鑰匙找不著了，只好讓啤酒瓶先生回家休息，他和六六到百貨超市買衣服，最后給六六拿了一件縮身潛水服。六六還去了學校當了老師，上了一節(jié)作詩課。后來他還和一些小朋友講了南太平洋的故事，由于這是假的，因此六六就編了一個關于南太平洋的故事。
最后的一部分是一周中的最后一天，當啤酒瓶先生告訴六六臉上有一顆綠色的雀斑不見了，原來是啤酒瓶先生許了一個愿望，啤酒瓶先生還許愿要下雪、融化雪、馬上邊干和變出一臺許愿機器……
就這樣六六離開了啤酒瓶先生，不過等到下一個星期六，六六就會回到啤酒瓶先生的身邊，那時候六六的臉上就會有很多綠色的雀斑了，啤酒瓶先生就能夠把他的許愿機器按上一個紅色的開關按鈕了，因為最后一個愿望沒有說有開關的許愿機器，所以就啟動不了。
這本書非常好看，值得我們去看。
讀后感小作文 篇2
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書，冰心奶奶是著名的作家，詩人、翻譯家、兒童文學家。她為我們兒童寫過很多部作品，可我最喜歡《寄小讀者》這部作品，她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小，不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的，還是通訊二。
它講的是：在一個晚上，兄弟姐妹都睡了，唯獨冰心和她的爸爸媽媽沒有睡，坐在爐邊，一邊看書一邊吃果點，就在這樣一個寧靜的夜晚，一只小老鼠出來吃她腳下的果點渣，她嚇了一跳，急忙用書蓋了過去，沒想到小老鼠竟沒有逃走�？墒�，就在這時，小狗跑過來，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已經晚了，從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲，冰心頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，自己陷入了深深地自責中。老鼠——極大多數(shù)人討厭甚至害怕，可是冰心奶奶卻因為一只小老鼠而自責，可見她是多么有愛心��！
讀了這篇通訊后，我學會了愛，要對動物有熱愛，對親人有關愛，對朋友、同學有友愛，對老師，長輩有敬愛。
讀后感小作文 篇3
王二小真勇敢！故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡，那里有泉水。有一天日本鬼子來掃蕩，把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問王二小的奶奶說：“平山軍隊在哪里？”王二小奶奶不說，日本人把王二小奶奶燒死了。
那時候王二小才3歲多。王二小長大了有一天牧童王二小說：“我要為奶奶報仇�！庇幸惶焱砩先毡救寺毼蛔罡叩墓碜铀砩喜恢惺裁礀|西一直癢癢的，他的跟班說：“聽說西柏坡山上有治療癢癢的溫泉�！碧牶蟾吲d地說：“明日就出發(fā)�！钡搅嗽绯咳毡竟碜映霭l(fā)了，在去的路上他們遇見了王二小，讓他給他們帶路，他們走到了鬼見愁，在那里王二小被日本鬼子殺死了，平山軍隊也把鬼子殺死了。這個電影告訴我們無論遇到什么困難不要放棄，要像王二小那樣的勇敢。
讀后感小作文 篇4
我今年十周歲了，我自認為懂了很多事，但是今天老師給我們上了一節(jié)簡介，革命烈士的課，這節(jié)課對我啟發(fā)很大，而我對這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬�；丶液髬寢寧臀屹I了一本介紹革命烈士的書。
我在家里閱讀了三 四遍，讓我深有感悟的就是王二小了�！芭哼�在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。它說的就是抗日英雄兒童王二小的故事。
雖然他年紀小，但他機智勇敢，他能夠在危險時刻救了老百姓，而當下的我們只能在這里做享其成。他能夠冒著生命危險幫助八路軍打擊敵人，而我們，肯定被嚇的四處逃竄。然而，我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻身精神，但我可以做到好好學習，等到以后好好報效祖國，讓祖國變的`更強大，我要不停地積極向上，努力再努力，時刻準備著一顆紅心，為國為家為人民做貢獻！
讀后感小作文 篇5
這個寒假，我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。
這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開，從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏，將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。
我喜歡書中小葉子的爺爺，爺爺是一個植物愛好者，小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人，爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣，都十分喜歡植物，而且一走近植物就會特別地開心，有時站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩�。小葉子也很想見到小綠人，他決定明年夏天去野外宿營，去草原放牧、寫生，長大當一名風景畫家。
我最喜歡書中的小綠人。小綠人，一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈，他們?yōu)榱硕惚苋祟�，隱身在樹木里。
看完這本書，我陷入了沉思：書中的小綠人，不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽冬雪，傾聽自然，傾聽生命的歌唱，世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重，其實，這正是呵護我們自己。
現(xiàn)在地球找到了嚴重的破環(huán)——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們人類自己造成的。讓我們更好地保護環(huán)境，讓我們保護地球上的一草一木，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
我希望，我們努力地保護自然環(huán)境，小綠人一定會出現(xiàn)。
讀后感小作文 篇6
小思想家在行動》這部中篇小說，從作品題材范圍來看，屬校園小說；從作品表現(xiàn)手段來看，屬偵探推理小說；從作品的歸結點來看，又屬問題小說。這部現(xiàn)實主義的中篇之作就其發(fā)現(xiàn)和提出問題的深刻性和普遍意義而言，就其人物性格各各相異、鮮明和典型而言，就其故事之環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏、耐人尋味而言，都堪為校園題材小說中的翹楚之作，堪稱同類小說的一個優(yōu)秀范例。
愛思考被譽為“小思想家”的男孩達尼爾，從來對于小偷小摸這類事情不屑于去關注，但是，為了把連連發(fā)生的失竊案弄個水落石出，而盡快地將他的好朋友從冤辱的重重圍困中解救出來，小思想家行動開始啦。
小說筆墨最集中的是同班的三個好朋友即“思想家”、“黑桃愛司”和李麗貝特。女作家沒有廉價地把他們寫成天生的正義衛(wèi)士和高尚品格的體現(xiàn)者。他們的可愛，恰在于女作家始終清醒地注意到她筆下活躍著的是三個孩子；女作家沒有讓抽象的正義感、責任感來毀壞自己筆下的少年主人公們的真實性和可信性；女作家也沒有將自己的少年主人公們寫成“模范少年”。不錯，他們是特別讓人喜歡的孩子。他們的讓人喜歡，不是因為我們在他們身上看到理智如何驅使著他們去“破案”，以消除班上的惶惑情緒為己任，把連連發(fā)生的失竊案弄個水落石出，而是由于他們最了解他們的好朋友“先生”的為人，他們深深為“先生”的人格蒙受冤辱而感到不安，盡快將“先生”從冤辱的重重圍困中解救出來的責任感燒灼著他們的心！解救好人的大方向，他們確實是一致的。但是小說的成功和魅力正在于作品在描寫他們通力合作的過程中，顯示了他們性別的不同，所處家庭環(huán)境和接受熏陶教養(yǎng)的各異，分析認識事理能力的深淺差別，思索問題的精細疏密，各具個性的態(tài)度、方式和方法，等等。(.)
《小思想家在行動》之所以不是一部以偵破少年犯罪案的可讀性為終極追求的低檔作品，就因為它不單在一個引人入勝的破案故事中寫活了一群孩子和大人，而且在最后也不以釋除懸念為作品收結。小說結尾處筆鋒一轉，提出了這樣一個令人困惑的問題：一個不討人喜歡的孩子容易因自己的種種缺陷而毀于孤獨，這種孤獨唯同齡人的友愛溫馨能使其融解，可是讓孩子們去喜歡一個他們所厭惡的人，能做得到嗎？人的理智能使人轉厭惡為喜愛嗎？開啟銹鎖的鑰匙該往哪兒去尋找呢？涅斯玲格的作品就這樣向教師、家長和孩子發(fā)問著，引起社會討論和深省的興趣。
讀后感小作文 篇7
雅言，答應我好不好?輕輕的，在我的情感里，放下了那份幽幽的牽掛，盡管依舊有愛，卻早已釋懷。記得以前，每天上班的時候，我都乘坐22路公交車。熟悉的歌也在一遍遍剝落我的傷口，終歸明白愛情的甜蜜幻化的是對心的扼殺。可惜呀。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據地，日本鬼子經常來“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口迷了路，正在這時，他們看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉(xiāng)親們，假裝聽話的樣子，走在敵人的前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人才知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然，八路軍從山上沖下來，消滅了全部的敵人。
就這樣，十三歲的王二小，慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，臉上帶著微笑，血染紅了天邊的云彩。
在我國，愛國小英雄又何止王二小一個？你看，還有機智勇敢的小雨來，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎，冒著生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧個人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸；他們憑著頑強的意志，抱著與敵人拼搏到底的精神，寧死不屈，他們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風喪膽。
如今，我們生活在和平年代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭�？墒�，這樣的年代是靠千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易��！作為一個光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎？當祖國需要我們的時候，我們難道不應該奉獻出自己的一切，甚至生命嗎？國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛！
讀后感小作文 篇8
昨天下午閑來無事，就在兒子的兒童文學中隨便抽了一本書出來看，沒想到看完之后感觸頗深，心中有著一種急切的心情，想把這本書介紹給大家。
這本書講了在笑貓的秘密山洞里，有一只能聞出孩子味的烏龜。老烏龜已經在這個世界上活了幾千年了，只要呆在有孩子味的地方，老烏龜就能長生不老�？墒牵F(xiàn)在這個年代，有孩子味的地方已經非常少了，于是，老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。特別喜歡烏龜?shù)囊痪湓挘含F(xiàn)在的孩子沒有了童心，是因為他們的快樂太少、自由太少、作業(yè)太多、沒法出去郊游，也變得不幽默、沒有了孩子味道�！蔽艺J為，所有的孩子都很有孩子味，只不過在不同的環(huán)境影響下，我們的“孩子味”有了多多少少的改變。
比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書里的馬小跳，有著親愛慈祥的媽媽，幽默、愛開玩笑的爸爸，在爸爸媽媽的培育下，馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢？卻有著一個嘮叨的媽媽，整天逼著她學習學習再學習，讓安琪兒沒有了自由，就像一只小鳥被關在了籠子里。就算她再有“孩子味”，那么她的“孩子味”也被這樣一個嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍，望女成鳳，想讓孩子從小便學富五車，長大了有好的前途，這樣沒有錯。但你們想沒想過，孩子們在無法承受的狀態(tài)下把知識、道理硬往腦子里塞，不但不會有成效，反而會對你們這樣做法產生反感，因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由，讓他們在天空中自由翱翔，他們反而會在樂中學到一些知識，還會充滿孩子味。
家長們，你喜歡哪一種教育方式呢？一定要看一看這本書哦！