五年級(jí)作文讀后感
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文讀后感1
今天我讀了一篇課文是《李時(shí)珍夜宿古寺》,課文主要講了李時(shí)珍和弟子龐憲在安徽河南等地察訪藥材,已經(jīng)走了好幾個(gè)月了。這天,他們因?yàn)橐恍内s路,錯(cuò)過(guò)了客店,弟子龐憲發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座破敗的古寺,他們就住在了破寺廟里,李時(shí)珍問(wèn)龐憲,你覺(jué)得苦嗎?龐憲說(shuō):不苦,我們修訂好本綱目萬(wàn)民得福,吃點(diǎn)苦也是值得的,李時(shí)珍趁著大好月色把今天的尋訪所得一一記了下來(lái),有兩種草藥不好分辯,它們的葉子十分相似,但藥性不同,李時(shí)珍端詳了一陣,各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼,若有所悟……
讀了這篇課文,我想:我們應(yīng)該以李時(shí)珍隨遇而安,以苦為樂(lè)、甘于付出,一心為民的精神作為我們的榜樣,李時(shí)珍親自嘗草藥是多么的危險(xiǎn),李時(shí)珍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度什得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文讀后感2
最近我讀了一本書(shū),是著名作家杰克.倫敦的作品,叫<<野性的呼喚>>.
這本書(shū)主要講的是小狗巴克,它生長(zhǎng)在南方的莊園里,過(guò)慣了悠然.舒適的生活,養(yǎng)成了溫順.文雅的性格.然而有一天,巴克被園丁拐騙賣給了狗販子,帶到了遙遠(yuǎn)的北方.在那里,它成了一只雪橇狗,勤勤懇懇的雪橇狗,稍犯些錯(cuò)誤,鞭子就抽打在巴克身上.在殘酷的環(huán)境中,為了活命,它咬死了狗群的首領(lǐng),取而代之.
巴克很聰明,怎樣拉好雪橇,怎樣戰(zhàn)勝寒冷,對(duì)它來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單.它在極地中遇到過(guò)五個(gè)主人,最后一個(gè)叫約翰.桑頓的人,他救了巴克,而且對(duì)巴克十分關(guān)心,可不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印第安人殺害,這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了.從此,巴克對(duì)人沒(méi)有了信任,它決定加入狼群,回歸大自然.
讀完這本書(shū),我感受到了巴克那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力,即使皮開(kāi)肉綻,也不愿意屈服.我們作為人類,一定要做得更加好.
五年級(jí)作文讀后感3
總在報(bào)紙上或電視里,出現(xiàn)關(guān)于外星生命的報(bào)導(dǎo)。那現(xiàn)實(shí)生活中,到底有沒(méi)有外星生命呢?外星生命跟我們?nèi)祟愑袥](méi)有聯(lián)系呢?外星生命有沒(méi)有給人類送過(guò)“見(jiàn)面禮”?自從媽媽給我推薦了一本名叫《外星生命》的書(shū),我才知道了答案。
原來(lái),現(xiàn)實(shí)生活中是有外星生命的;外星生命也曾跟我們?nèi)祟愑新?lián)系;自然也會(huì)有外星生命給人類送過(guò)“見(jiàn)面禮”啦!不過(guò),他們給我們的東西都是一些金屬物件。我還知道外星生命也叫外星人。
這本書(shū)里有許多關(guān)于外星人來(lái)到地球的故事,如:意大利的外星人、法國(guó)出現(xiàn)的神秘黑影、美軍基地的外星人、神秘來(lái)客出現(xiàn)在前蘇聯(lián)、外星人曾在中國(guó)旅行?看了這書(shū)連我都想變成外星人了,這樣就可以“環(huán)游世界”了!外星人有高強(qiáng)的科技,這樣就可以不用擔(dān)心會(huì)被人欺服了!
我發(fā)現(xiàn)這些外星人總是在真相大白的時(shí)候消失留給人們的是長(zhǎng)時(shí)間的思索。
讀了《外星生命》這本書(shū)我現(xiàn)在才明白宇宙有多大,它是無(wú)限大的!我也才明白了這本書(shū)的封面上為什么印著“發(fā)現(xiàn)天機(jī)密碼,破解人間謎團(tuán)”這句話。它是為了讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。讓我們長(zhǎng)大了去破解這些人間謎團(tuán)。
我喜歡這本書(shū)!喜歡它內(nèi)容的驚險(xiǎn);也喜歡它內(nèi)容的有趣;更喜歡它內(nèi)容的神秘。
五年級(jí)作文讀后感4
今天,我讀了由法國(guó)著名的科幻小說(shuō)儒勒凡爾寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》。
《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說(shuō),描寫(xiě)了主人公?讼壬团笥汛蛸,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,?讼壬鷮(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,福克先生并沒(méi)有退縮,以堅(jiān)定的意志,克服了種種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有飛機(jī),也沒(méi)有新干線,在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。
?讼壬鷮(duì)自己這次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才讓得福克先生克服種種困難,成功環(huán)游了地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明,栩栩如生。在閱讀同時(shí),還能使我了解到豐富的地理知識(shí)。我希望大家在課下多讀讀這本書(shū)。
五年級(jí)作文讀后感5
這幾天,我讀了《草房子》中的《紅門(mén)》。它講述了一個(gè)這樣的故事:
紅門(mén)里住著幸福的一家,這就是杜小康一家。他們家也是油麻地最富裕地一家。他們家是開(kāi)小賣部的,油麻地只有他們一家小賣部,所以生意非常興隆。但是有一天,一個(gè)人去他們家買(mǎi)醋,發(fā)現(xiàn)他們家賣的醋是兌了水的醋。村民們得知消息以后,紛紛趕來(lái)看熱鬧。從此以后,村上又有一個(gè)人開(kāi)了一個(gè)小賣部,村民們就不去杜小康家買(mǎi)東西了,自然而然他們家的小賣部就倒閉了。他們家以后的生活一直連遭挫折。
這就說(shuō)明了靠蒙騙來(lái)賺錢(qián)是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)財(cái)?shù),只有被別人戳穿的那一天。就像杜小康家一樣賣兌水的醋或什么東西,來(lái)賺錢(qián)。最后還不是被戳穿了,生意也做不成了,而且還毀了他們家的名聲,真是害人又害己呀!要想賺大錢(qián),就要實(shí)實(shí)在在的去賺錢(qián)。不能懷著僥幸地心理去賺錢(qián),那你是永遠(yuǎn)都不會(huì)賺到大錢(qián)的。就像社會(huì)上的一些人,靠蒙騙來(lái)賺錢(qián),心里得意洋洋地,但是他們不知道前面法律正在等待著他們,一步一步的踏進(jìn)法律的大門(mén)。
只要大家今天實(shí)實(shí)在在的賺錢(qián),等待大家的明天一定是一筆財(cái)富。
五年級(jí)作文讀后感6
西游記是吳承恩的作品,書(shū)中的孫悟空勇敢無(wú)比,奮勇殺敵。沙悟凈十分老實(shí),呆頭呆腦。唐三藏和藹可親。天上住著天兵天將,地下住著十大冥王。
書(shū)中的東勝神州的傲來(lái)國(guó)中的花果山上有一塊仙石,周圍清氣環(huán)繞,孫悟空就是從這塊仙石中蹦出來(lái)的。孫悟空和其他猴子生活在一起,一天他們?cè)谝粋(gè)瀑布后面發(fā)現(xiàn)了水簾洞,于是便一起在洞中生活,他也被眾猴子尊為“美猴王”。后來(lái),他不滿天庭的欺負(fù),自封“齊天大圣”大鬧天宮,闖下了大禍,被如來(lái)佛主壓在了五指山下。500年后幸好被路過(guò)的唐三藏所救,做了他的徒弟,從此陪同師傅走上了西天取經(jīng)的艱難道路。
我認(rèn)為孫悟空是一個(gè)勇于吃苦,嫉惡如仇的人,但是他一生無(wú)性,人們罵他,他不生氣,如果打他,他也不發(fā)怒。而就是這樣一個(gè)無(wú)性的猴子卻勇于和群魔作斗爭(zhēng),不斷戰(zhàn)勝妖怪,將師傅和師弟屢次救出虎口。不怕上刀山,下火海,不怕九九八十一難,最終輔佐師傅到達(dá)西天,取得真經(jīng)。
就是這樣一只石猴,卻能取得偉大的成就,我想正是他那堅(jiān)韌不拔的性格和頑強(qiáng)拼搏的毅力成就了他。我在學(xué)習(xí)中就是要學(xué)習(xí)孫悟空的這種優(yōu)良品質(zhì),不怕困難,奮發(fā)努力,一樣會(huì)取得很好的'成績(jī)!
五年級(jí)作文讀后感7
一個(gè)掃煙囪的小孩叫湯姆,他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天,有一位非常富有的人請(qǐng)湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點(diǎn)多時(shí),他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺?shù)母先邿焽琛5搅四抢镆呀?jīng)是早上六點(diǎn)了,湯姆趕緊拿起工具開(kāi)始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來(lái),滑進(jìn)了一間華麗的房間。這時(shí)這間屋里正好進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了湯姆,以為他是盜賊。就開(kāi)始喊:“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆,湯姆趕緊跑。跑呀,跑呀,跑的滿頭大汗,終于跑出了莊園?墒且粭l河擋住了他的去路,如果想繞過(guò)這條河,必須走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,湯姆覺(jué)得太累了,繞不過(guò)去,就準(zhǔn)備從河里游過(guò)去。可是他一下河就睡著了。奇怪的是,他竟然沒(méi)有沉下去,而是被幾個(gè)水孩子托住了。湯姆醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫(xiě)的主要內(nèi)容。
通過(guò)看《水孩子》這本書(shū),我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢;還要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
五年級(jí)作文讀后感8
最近,我學(xué)了一篇課文《圓明園的毀滅》。讀了這篇課文后,我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
我憤怒在英法聯(lián)軍侵略北京,闖入圓明園的那一張張令人一見(jiàn)就惡心的嘴臉,那一聲聲可怕的笑聲在我們的耳邊、眼前掠過(guò)時(shí),我們卻不能去阻止,只能悄悄的抹眼淚;我惋惜圓明園的毀滅。圓明園是我國(guó)最具有代表性的名勝古跡,全園占地三百五十多公頃,這一工程就用了一百五十多年。但是,在這短暫的三天時(shí)間里,就變成了一片廢墟。
我傷痛呀!中國(guó)人那時(shí)是多么的軟弱,為什么那些可惡的強(qiáng)盜要在我們的祖國(guó)領(lǐng)土上橫行霸道?
我憤怒呀!那些可惡的強(qiáng)盜,他不僅燒毀了我們的一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù),還燃燒了我們中國(guó)人的摯熱的心!
太可惜了!圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,可是,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦!
所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)母親變得更加富饒、輝煌,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。!讓所有的國(guó)家對(duì)我國(guó)刮目相看,不再敢欺負(fù)我們偉大的祖國(guó)!
五年級(jí)作文讀后感9
學(xué)校的教學(xué)樓里,學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學(xué)生們也聽(tīng)得津津有味。
忽然,大樓晃了一下,學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事?”有些學(xué)生悄悄的議論!安粫(huì)教學(xué)樓要倒了吧?”學(xué)生有點(diǎn)害怕。
熊貓老師猛然醒悟過(guò)來(lái):是地震!如果不趕緊離開(kāi)教學(xué)樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是:趕緊離開(kāi)教學(xué)樓!可是看到學(xué)生們一臉疑惑,坐著一動(dòng)不動(dòng),熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒(méi)有慌張,說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家按順序離開(kāi)座位,到操場(chǎng)上去!蓖瑢W(xué)們似乎明白什么,就按順序到了操場(chǎng)上。
而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書(shū),大叫道:“地震啦,快跑吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,驚慌起來(lái),爭(zhēng)先恐后的跑出教室,經(jīng)過(guò)一陣混亂,同學(xué)們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……
我讀了這個(gè)《地震的那一時(shí)刻》后,我覺(jué)的遇到危險(xiǎn)時(shí),如果由于恐懼,大家爭(zhēng)先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險(xiǎn)會(huì)更大。相反冷靜地面對(duì),靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
五年級(jí)作文讀后感10
在炎熱的暑假里,我讀了好幾本書(shū),其中一本就是《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅,她是現(xiàn)代著名女作家,是民國(guó)四大才女之一,被譽(yù)為20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神。1911年蕭紅出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)封建地主家庭。
《呼蘭河傳》被視作20世紀(jì)最偉大的中文長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。在小說(shuō)中,蕭紅把童年時(shí)代無(wú)意識(shí)的回憶像穿珍珠一樣,穿在一起,懸掛在讀者眼前,書(shū)寫(xiě)著她幼時(shí)溫暖的回憶,慰籍自己孤單悲苦的心靈。
在書(shū)中,蕭紅很多次提到了祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面,在家中祖母拿針扎她,父親對(duì)他也很冷漠,母親也不喜歡她,只有祖父最關(guān)心她,給她的童年生活帶來(lái)了許多溫暖。書(shū)中有一處情節(jié),是讓人難忘的:在后花園里,蕭紅趁祖父不注意在他的帽子上插滿了玫瑰花,祖父卻沒(méi)有察覺(jué)。還說(shuō):“今年春天雨水大,咱們這顆玫瑰開(kāi)得這么香,二里路也怕聞的到。”蕭紅在旁邊哈哈大笑。
因?yàn)樵缰朗捈t悲慘的命運(yùn),所以讀到這里的時(shí)候,我為蕭紅感到開(kāi)心,在她灰色的一生中還有這樣一抹溫暖的光亮,也是值得欣慰的。
讀《呼蘭河傳》,就像品一杯茶,有淡淡的苦澀,也有淡淡的清香。
五年級(jí)作文讀后感11
這本書(shū)是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和江蘇教育出版社共同出版的。
這本書(shū)之所以沒(méi)有作者,因?yàn)樗锩嬗泻芏嗟膬?nèi)容,例如:故事溜溜球、小小科學(xué)家、本期主題等。這期的主題是:熊貓寶寶長(zhǎng)大了。在這本書(shū)中,我最喜歡“故事溜溜球”這一欄目,這本書(shū)的“故事溜溜球”中的故事是《愛(ài)生氣的噴火龍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是:一只噴火龍因?yàn)樵诖迩f里沒(méi)有朋友,所以要噴火嚇唬嚇唬村民們,然后讓他們和自己玩、交朋友?墒,它不但沒(méi)能實(shí)現(xiàn)想法,而且還讓村民們以為它是一個(gè)大“惡霸”,一見(jiàn)到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
但是只有馴養(yǎng)師哈特覺(jué)得噴火龍是有事情,要不,它不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的進(jìn)攻村民的。所以,他只身一人走到噴火龍的家里,問(wèn)清了事情的真相,主動(dòng)與噴火龍交成朋友,而且說(shuō)服了村民們,讓大家也和噴火龍成為了朋友。噴火龍則經(jīng)常將村里的湖水加熱,讓村民們泡澡,還時(shí)常給村民們煮飯、燒水、取暖……
從中,我知道了:要勇于和任何人交朋友,即使對(duì)方有些毛病會(huì)使你討厭,但你也應(yīng)該問(wèn)清情況,然后給他/她講道理,使他/她改正。
五年級(jí)作文讀后感12
今天,我們學(xué)習(xí)了第3課《早》,老師先讓我們讀一遍,讀完之后,我深有感觸。
這篇課文主要講了三味書(shū)屋的陳設(shè)、屋后的梅園和魯迅書(shū)桌上“早”字的來(lái)歷。讀完文章,我仿佛走進(jìn)了古香古色的三味書(shū)屋,聞到了淡淡的臘梅香,但對(duì)我印象最深的是關(guān)于“早”字的故事。魯迅的父親生病了,他“整天奔波于藥鋪和當(dāng)鋪之間”,有一天早晨,他上學(xué)遲到了,壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓,“魯迅什么也沒(méi)有說(shuō),默默地回到座位上刻了一個(gè)小小的‘早’”?磥(lái)魯迅從小擔(dān)當(dāng)家務(wù) ,先生批評(píng)了他,而他卻沒(méi)有為自己說(shuō)理由, 而是在書(shū)桌上刻了一個(gè)字:“早”,這個(gè)字不但刻在了書(shū)桌上,而且還刻在了他的心里,所以,魯迅“時(shí)時(shí)早、事事早,奮斗了一生”,終于成了一代偉人。
而我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮,不用分擔(dān)家務(wù),我們要記住這句話:只要發(fā)奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,敢為人先,就能成為國(guó)家的棟梁之才。
五年級(jí)作文讀后感13
當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí) ,便被書(shū)里一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吸引住了,我一口氣讀完了它,我被一個(gè)個(gè)振奮人心的故事深深打動(dòng)了。
這本書(shū)講述了岳飛,中國(guó)歷史上著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的一生。岳飛出生于北宋末年。岳飛很不幸,剛出生沒(méi)有幾天便趕上了黃河決堤。他又是幸運(yùn)的,雖然家鄉(xiāng)發(fā)大水,他隨母親僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。但在少年時(shí),他拜了一個(gè)好師父,周侗。周侗對(duì)他視如己出,而岳飛也非常的刻苦,冬練三九,夏練三伏。周侗去世以后,岳飛非常傷心,他在師父墳前搭了一個(gè)棚子,日日跪在師父墳前為師父守孝,直到三年后才搬回去住。由此可見(jiàn)岳飛是多么有孝心啊。自此以后,岳飛練武更加勤奮了。
金兵入侵中院以后,岳飛被召入軍中,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的軍路生涯。從此,岳飛率領(lǐng)一批愛(ài)國(guó)將士,浴血疆場(chǎng),抵御金人,收復(fù)失地,維護(hù)宋王朝的統(tǒng)一。然而丞相秦檜通敵賣國(guó),他為了討好金國(guó),竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛,讓一代忠烈屈死于風(fēng)波亭。
合上書(shū),我思緒萬(wàn)千。
五年級(jí)作文讀后感14
這個(gè)暑假里,我看了一本課外書(shū),名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的拉格洛芙,1909年,她由于“作品中特有高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事是這樣的:尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩兒,有一次,尼爾斯的爸爸媽媽出去了,家里突然出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,尼爾斯把它抓了起來(lái),但小精靈把尼爾斯變成了小人。唉!可憐呀!這時(shí),一群大雁飛過(guò)來(lái),家里的雄鵝馬丁也要跟隨大雁飛行,尼爾斯就騎著它一塊兒跟大雁們飛到拉普蘭。路途中遇到許許多多有趣的事情,解救松鼠媽媽、勇敢的朋友、渡鴨的考驗(yàn)、蝴蝶的思念、揮手說(shuō)再見(jiàn),從這些經(jīng)歷中尼爾斯學(xué)到了很多東西。
尼爾斯看到大雁和白鵝生了小寶寶,過(guò)著幸福的日子。尼爾斯相反,他越來(lái)越想家,思念爸爸媽媽。大雁早就看出尼爾斯的心思,就把他送到了家里。!溫暖的家庭!
一家人是幸福的,不管多調(diào)皮、多淘氣,親情也會(huì)把它淹沒(méi),珍惜親情吧!我以后也要珍惜的,它在你需要幫助時(shí),會(huì)幫助你。深夜時(shí),如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn),不時(shí)身旁會(huì)送上一杯溫水。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,里面蘊(yùn)含著許多親情。
五年級(jí)作文讀后感15
兒子:《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的代表作。說(shuō)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)出海八十四天仍一無(wú)所獲的情況下,終于在第八十五天發(fā)現(xiàn)一條比他船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú),與大魚(yú)進(jìn)行了兩天兩夜地搏斗,他終于制伏了這條魚(yú)。然而在返回途中,這條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光,可即使如此,老人仍然堅(jiān)強(qiáng),保持著獨(dú)有的風(fēng)度?戳诉@本書(shū),我十分欣賞老人的勇敢、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到,做一個(gè)男子漢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。我要成為這樣一個(gè)男子漢,勇敢堅(jiān)強(qiáng),能戰(zhàn)勝任何困難。
媽媽:《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寓意卻非常深刻。正如廣告上說(shuō)的:“與其讓孩子在茫然中摸索成長(zhǎng),不如給他一本《老人與!贰!庇赂液蛨(jiān)持是我們最應(yīng)該教會(huì)孩子的品格,沒(méi)有他們,就不可能成功。樂(lè)觀是最應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成的生活態(tài)度,只有樂(lè)觀的孩子才是最快樂(lè)的,才能發(fā)現(xiàn)生活中那些美好的事物!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,讓我們以書(shū)中的這句名言,共勉吧!
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