初中作文讀后感匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中作文讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文讀后感1
我從小就是一個歷史迷，我讀過許多的書籍，而我最喜歡的一本就是《三國演義》。
在《三國演義》中，最為我癡狂的是故事中的人物，關(guān)羽的豪邁，曹操的奸詐，諸葛亮的神機(jī)妙算，呂布的神勇等等。當(dāng)中我最喜歡曹操，他是一個偉大的人物，挾天子以令諸侯，官渡之戰(zhàn)的大獲全勝，令我非常欽佩。眾多的三國人物，他們的品格，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，諸葛亮的神機(jī)妙算，把敵軍打得落荒而逃時，我為他歡呼，為他們感到自豪。關(guān)羽被吳軍殺死后，我為他感到嘆息。
我小時候還從干脆面中搜集三國人物卡，并把它們按三國排出來，有時甚至買幾十包干脆面，就是為了搜集三國人物卡片。把三國人物的故事、性格特點，帶到書中或電視上去，其中樂趣不少。我甚至把三國的故事背上來，講給親人們聽，他們都說我是小神童，三國迷。
俗話說：“老不看水滸，少不看三國�！钡覅s為三國狂，為三國癡迷，為其中的人物和故事癡迷。
初中作文讀后感2
周處除“三害”講的是他為鄉(xiāng)親們除掉白額猛虎、水中蛟龍和自己棄惡從善的故事。
周處小時候父母早忘無人管束，成天在外面游蕩，養(yǎng)成了一身惡習(xí)，成為一條禍害鄉(xiāng)里的惡棍。
周處雖然替鄉(xiāng)里除掉了兩害，大家還是恨他去死，可見周處給鄉(xiāng)里造成的危害比白額猛虎和水中蛟龍還要兇。
后來周處拜陸云為老師，刻苦讀書，注重品德修養(yǎng)。晉朝完成統(tǒng)一后，周處官至御史中丞，深受百姓愛戴。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的這種“悔過自新”的精神。
初中作文讀后感3
所有的孩子都會長大，只有一個孩子例外，他就是小飛俠彼得.潘。他是一個可愛的男孩，他又一口乳牙， 穿著用干樹葉和樹漿做的衣裳，彼得.潘旁邊還有一個小小的精靈，她是誰呢？她就是可愛的小叮叮。
這個故事非常精彩，溫迪帶著她的兩個弟弟，和小飛俠一起來到了快樂的永無島，住在了用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，善良的溫迪像媽媽一樣，照顧著孩子們，它們過著安寧的生活。但是，可惡的胡克打破了他們的安寧 。機(jī)智勇敢的小飛俠把胡克打敗了，可憐的胡克被一只鱷魚吃掉了。孩子們順利的回到了溫迪的家，善良的格林太太收留了孩子們，只有彼得.潘不想長大，又飛回了永無島......
從書中，我認(rèn)識了許多朋友，有善解人意的溫迪、忠誠仗義的小精靈叮叮......還有正直勇敢，活潑可愛的小飛俠彼得.潘，我也想像他一樣，永遠(yuǎn)長不大，自由自在、沒有煩惱、沒有壓力，那該是多美的事呀！
初中作文讀后感4
最近我讀了一本很感人的書，叫《我可以抱你嗎，寶貝》，是郁雨君寫的。
文章主要寫了：王家保保是一個星星球的孩子，也就是患了自閉癥的孩子。他們似乎被隔離到遙遠(yuǎn)冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。這一本書是站在被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王家點點的視角，講述了她那擁有強大而固執(zhí)母愛的媽媽。她為了家中那個“星星球的孩子”王家保保，越過了無數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的.耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務(wù)”，得到了王家保保一個最輕最輕也最重最重的擁抱。
讀了這本書，使我懂得了一個道理：自閉癥的孩子雖然被隔離得非常遙遠(yuǎn)：自閉癥的孩子雖然不會說，不會看也不會笑；自閉癥的孩子雖然沒有感覺。但是，只要耐心的教導(dǎo)他們，他們就可能會說，會看，會有感覺。所以，即使患有自閉癥的孩子也不能放棄他。因為你只要努力的話，你的精力是不會白費的。
這本書真的令我明白了許多道理… …
初中作文讀后感5
今天在老師深情講解下，我們學(xué)習(xí)了《蕭山楊梅》這一課。我覺得我的心好像被陽光照著一樣溫暖。
本文通過兩件事回憶了“我”小學(xué)時代的一位語文老師-----金老師。一件是金老師很注重鼓勵學(xué)生課外閱讀。另一件事是金老師指派“我”和另一名同學(xué)幫他整理圖書，在整理之后，他請我們吃蕭山楊梅，感謝我們幫他整理圖書的事。
讀完后我一直在想：多么好的老師��！金老師用他誠摯的教悔，開啟了學(xué)生的閱讀之門，用他的理解與尊重，引領(lǐng)學(xué)生在書籍的寶庫中探索世界，摸索人生。這時，我想起了教我們一、二年級的楊老師。讀一年級的時候，我們都不會識字，楊老師就給我們講故事。二年級的時候，我們會識的字多了，她就在我們旁邊走著，遇到我們不會認(rèn)的字，讀不懂的句子就給我們講解是什么意思。
我希望各位老師能像金老師一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
初中作文讀后感6
今天，我讀了一本書《神奇校車》中的漫游電世界。讀了這本書，我知道了電一直是我們強大的朋友，電很有用，也很危險。用電的時候要小心，電交匯點有電子、原子和原子核，原子非常小，一百萬個原子排起來只有一根頭發(fā)那么細(xì)。
我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉(zhuǎn)而生成的。電流以24000伏特離開電場，經(jīng)過變電站提高到34500伏特，再經(jīng)過變電站降到13800伏特，經(jīng)過變壓器，降到110伏特和220伏特，供人們使用。
這本書通過講故事的形式，把關(guān)于電的問題通俗易懂的做了解答。通過閱讀，了解到了一個驚險刺激的游歷故事，認(rèn)識了一個特別古怪的老師，這個神奇的老師駕著一部神奇的校車，帶著學(xué)生們學(xué)到了許多生動的科普知識。我非常喜歡這種學(xué)習(xí)知識的方式，喜歡具有科學(xué)精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車.我是一本讓我感覺很新奇的書。
初中作文讀后感7
“當(dāng)小女孩打開小屋的門的時候，一大群的螳螂、螞蚱和螢火蟲從小屋里鉆出來。小女孩見了，幸福地笑了�！蔽矣眯淖x完了這篇文章，竟感動得熱淚盈眶。
這篇文章主要講了小女孩在三種動物最冷的時候，給他們做了一個樹皮小屋。而昆蟲們在小女孩生病時，給她唱歌、跳舞。很快，冬天過去了，太陽暖洋洋的。小女孩去看那三只昆蟲，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)死了，但他們生了很多孩子來陪伴小女孩。
我是一個字一個字地去讀，因為我想知道它的含義。我知道了!我們的生活，就是一面大大的鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。所以，我們要多去幫助那些需要幫助的人；那樣，在我們需要幫助的時候，也會有很多人來幫助我們。一定要記�。嘿浫嗣倒澹至粲嘞�。
我們一定要做到，人人為我，我為人人的這種高尚的品德！
初中作文讀后感8
感讀了這篇課文，我想起了童年時和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感傷。
以前的我，總是那么的快樂，和小伙伴一起。玩的花樣也有很多，如：把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄�，�?dāng)做藥水；把采來的花瓣用石頭砸出汁來，當(dāng)成飲料……
那時候的我們想玩什么花樣，就玩什么花樣；想玩到什么時候，就玩到什么時候；想睡覺就睡覺，想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無拘無束，不會有人來說什么，更不會有人制止我們玩耍。
現(xiàn)在的我們，年齡上還處在童年，但是已經(jīng)沒有了童真、童趣，想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因為，大人總是想盡辦法不讓我們開心：一會兒說那些游戲太幼稚了，一會兒要幫他們做些事，更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了，我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。
我好想回到以前的時候�。∪绻麜r間可以倒流，我一定要回到過去玩?zhèn)�夠，給自己留下更多美好的回憶！
初中作文讀后感9
我今天讀了河中石獸這篇古文，當(dāng)我讀完后把書合起來的瞬間，滿腦子都想著河中石獸的片段“滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉�！焙妥詈蟮目偨Y(jié)“如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”
這篇文章講述了石獸掉河，和尚尋找，學(xué)者嘲笑，學(xué)者總結(jié)及河兵出主意找到石獸的幾個部分。使我懂得了凡事不可以只根據(jù)自己所知道的道理去主觀判斷，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在生活中我們也有許多時候會遇見這種事情的，我們不能只是根據(jù)自己的主觀去判斷事情，一定要檢驗加實踐去判斷。
初中作文讀后感10
大神無罪作品《劍王朝》，女主角個性鮮明《劍王朝》系百度文學(xué)旗下縱橫中文網(wǎng)簽約作家，大神無罪作品，被書迷譽為“20xx年下半年最為期待的仙俠小說”，曾獲得縱橫“雙榜”（月票榜、周用戶點擊榜）冠軍。 《劍王朝》講述了一個連作者自己都覺得“異常復(fù)雜的故事”。
小說背景類似戰(zhàn)國，自連滅韓、趙、魏三大王朝，大秦王朝已經(jīng)迎來前所未有之盛世，強大的修行者層出不窮，人人都以身為秦人而榮，但丁寧，一個出身毫無疑問的秦國都長陵普通的市井少年，每天所想的，卻是顛覆大秦王朝，殺死修行已至前所未有的第八境的秦皇帝……
總之，煙臺哪家醫(yī)院治療腦癱最好，這是一個很多英雄劍客的故事，還是一個以劍說話的時代�！秳ν醭啡恢匾呐越巧謩e為長孫淺雪、白山水和趙四。三人都是美女，但性格各異，或冷艷或豪放，每一位都在小說中大放異彩，大慶治療腦癱的醫(yī)院。
初中作文讀后感11
這本書寫出了作者沈石溪對動物的熱愛之情。
《狼妻》讓我感覺到大公狼雖然死了，母狼想報仇，結(jié)果自己送了性命。它們不離不棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個故事讓我懂得了：動物也是有感情的 《狼"狽"》中，母狼雖然殘疾，可公狼非但不嫌棄它，反而留在母狼身邊，每天馱著母狼行走，獵食。
《白狼》寫了一只母狼的幼崽被獵人抓走，當(dāng)做"人"質(zhì)，而她自己卻想盡辦法救出了自己的孩子，過上了幸福的日子。
《第七條獵狗》讓我感受到了召盤巴、艾蘇蘇和赤利之間深厚的感情。這篇文章是全書中最讓我感動的一篇文章了，我看的時候，還哭了呢。
怎么樣？動物的感情是不是讓你們感動了呢？我看了這本書之后總結(jié)出了一條道理：動物也是有感情的，就算是一只小小的螞蟻，它也具有豐富的感情。所以我們要善待小動物們，做一個熱愛動人。
初中作文讀后感12
這篇童話講的是：兩只小懶熊，哥哥叫大胖，弟弟叫二胖。弟弟央求媽 媽買西瓜，媽 媽要你倆自己去買，弟弟要哥哥去買，哥哥要弟弟去買，熊媽 媽說一起去買，大胖、二胖只好拿上錢買西瓜去了。它們來到鹿阿姨的瓜園，大胖要鹿阿姨挑個最甜的，二胖要鹿阿姨挑個最大的。鹿阿姨踢踢這個，嫌沒熟；踢踢那個，嫌太小。最后說："這個正好！"大胖、二胖付了錢，嫌西瓜太重，就把西瓜滾回家。熊媽 媽看見了，把西瓜洗干凈，切開西瓜，紅紅的瓜瓤全都變成了水，大胖、二胖你看我，我看你，皺起了眉頭。
大胖和二胖懶，都不愿自己去買西瓜，一同去買西瓜，又嫌西瓜太重，都不愿自己拿，于是把西瓜放在地上滾著回家，導(dǎo)致西瓜變成了水。
童話告訴我們無論做什么事都不能太懶，任何事都必須自己親自去做，不要怕吃苦，只有勤勞，才能有收獲。比如說我們在學(xué)習(xí)上不能貪婪，無論遇到什么困難，都必須克服困難迎忍而上，方能取得優(yōu)異的好成績。
初中作文讀后感13
這是一部很有意思的書，作者是楊紅櫻，她的每一部作品都很有意思，深受廣大讀書者的喜愛，我最喜歡這本書了！
故事中得主人公：神犬探長、青蛙博士等等。都是機(jī)智、勇敢、聰明的人，他們辦案時放不過一點痕跡和線索，所以森林里一有點事就讓神犬去看。
記得有一次森林里發(fā)現(xiàn)了一具老虎的尸體，有人說：“老虎在動物中也算是一個兇猛的一種，還有比老虎兇的嗎？”神犬搖頭說：“應(yīng)該沒有了。”經(jīng)過幾天的追蹤調(diào)查終于有人說經(jīng)�？匆娨恢荒咐匣⒊詣偵聛淼男∮谆�。
神犬在暗中觀察時發(fā)現(xiàn)了這只母老虎又在吃小老虎，趕緊上前阻止，肯定是母老虎吃掉了那只死去的小幼虎，又在幾天里開槍打死了那只母老虎，森林又安靜了。
這些人神吧？因為他們的機(jī)智勇敢才換來了森林的安靜。如果森林沒有了它們，安靜的森林會再次成為熱鬧的菜市場，森林還是需要這些人來保護(hù)，讓森林里的動物安心。
這就是《森林謎案》觀后感。
初中作文讀后感14
頌歌獻(xiàn)給黨，百姓把您想，以前貧窮又落后，現(xiàn)在富裕奔小康；
頌歌獻(xiàn)給黨，吃飯把您想，以前吃的粗茶飯，現(xiàn)在生活大變樣；(以前受饑餓,吃不上粗茶飯)
頌歌獻(xiàn)給黨，穿衣把您想，以前穿的布衣裳，現(xiàn)在毛料新時裝；(以前穿的破衣裳)
頌歌獻(xiàn)給黨，住房把您想，以前住的土坯屋，現(xiàn)在磚瓦新樓房；(以前沒有屋)
頌歌獻(xiàn)給黨，照明把您想，以前點的煤油燈，現(xiàn)在電燈亮堂堂；(以前沒有煤油燈)
頌歌獻(xiàn)給黨，走路把您想，以前走在土路上，現(xiàn)在道路寬又廣；
頌歌獻(xiàn)給黨，上學(xué)把您想，以前多數(shù)是文盲，現(xiàn)在人人有學(xué)上；
頌歌獻(xiàn)給黨，看病把您想，以前有病無錢醫(yī)，現(xiàn)在看病能報賬；
頌歌獻(xiàn)給黨，致富把您想，以前種糧要上稅，現(xiàn)在免稅還補償；(以前沒有地)
頌歌獻(xiàn)給黨，養(yǎng)老把您想，以前養(yǎng)兒來防老，現(xiàn)在養(yǎng)老有保障。
心中的話兒說不完，黨的恩情永不忘，緊緊跟著共產(chǎn)黨，幸福日子萬年長!
初中作文讀后感15
最近我讀了一本有趣的書——《親愛的笨笨豬》�？吹竭@書名讀之前我就笑瞇瞇的猜想這書里的小豬一定很笨也一定很可愛！于是我迫不及待地讀完了這本書，深深的感受著小豬的快樂。
書里的笨笨豬真的很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會上，因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。
我一邊讀著書里的故事一邊感受著小笨豬的快樂，因為小笨豬給別人帶來了太多的快樂，所以笨笨豬自己也更快活了。今天的我們在黨的陽光的照耀下正在快樂的成長，我也要跟笨笨豬學(xué)習(xí)這種快樂的品質(zhì)。樂于助人，把自己的快樂分享給別人，讓快樂無處不在！
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