讀后感的作文6篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
在讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我最最激動(dòng)了。在這本書(shū)中,安妮在不斷的變化著。
從馬修帶回來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、一頭紅發(fā)。瘦骨如柴的小女孩,我不馬修和馬莉娜會(huì)不會(huì)收留她。自從安妮被收留以后,她一次又一次的出:他把止痛藥放進(jìn)了蛋糕里;從房頂上摔下來(lái);把頭發(fā)染成綠色等等,在每次出后她都吃一欠,長(zhǎng)一智。
安妮仿佛是一個(gè)闖入凡間的紅發(fā)小精靈,當(dāng)馬修和馬莉娜兄妹由于一個(gè)誤會(huì)收留她的時(shí)候,瑪麗娜一度懷疑她著了魔?墒牵褪沁@樣一個(gè)小精靈,卻牢牢的抓住了我們的心。
現(xiàn)在安妮變了,她變成了一個(gè)懂事、漂亮的大姑娘,她考入了皇后學(xué)院,并成為了獲得大重獎(jiǎng)金的學(xué)生。后來(lái),他為了瑪麗娜和馬修,放棄了考大學(xué),她也不讓馬莉娜賣(mài)了綠山墻,因?yàn)檫@是馬修生前一生的.心血,她要在這美麗的綠山墻里和馬莉娜度過(guò)一輩子。
我被安妮的這種精神所感動(dòng),我愛(ài)安妮。作文
讀后感的作文 篇2
夜靜得出奇,我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書(shū)中的主人公叫做賈梅,她是個(gè)初二的女生,她天真活潑,心地善良,并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生,卻和她的伙伴們一起,演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事。
文中主要寫(xiě)了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事,幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里,主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)明事情的真相,并拿出了自己的零用錢(qián)賠給他。
讀到這里,我覺(jué)得賈梅這種:敢做敢當(dāng)?shù)男袨,真令人又佩服。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩,我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己,肯定會(huì)想:反正沒(méi)人知道,趕快逃之夭夭吧!我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)!
本文的作者秦文老師曾說(shuō)過(guò):“真正的兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青,毫不造作,它的形式相對(duì)單純,沒(méi)有觸目的理念,而它的'內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量,表達(dá)出人類(lèi)的所有情感和本質(zhì)。”我喜歡這種幽默詼諧的風(fēng)格,喜歡這種孩子能夠察覺(jué)又難以?xún)A訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
夜靜得出奇,我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書(shū)中的主人公叫做賈梅,她是個(gè)初二的女生,她天真活潑,心地善良,并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生,卻和她的伙伴們一起,演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)故事。
文中主要寫(xiě)了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事,幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里,主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)明事情的真相,并拿出了自己的零用錢(qián)賠給他。
讀到這里,我覺(jué)得賈梅這種:敢做敢當(dāng)?shù)男袨,真令人又佩服。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩,我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己,肯定會(huì)想:反正沒(méi)人知道,趕快逃之夭夭吧!我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)!
本文的作者秦文老師曾說(shuō)過(guò):“真正的兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青,毫不造作,它的形式相對(duì)單純,沒(méi)有觸目的理念,而它的內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量,表達(dá)出人類(lèi)的所有情感和本質(zhì)!蔽蚁矚g這種幽默詼諧的風(fēng)格,喜歡這種孩子能夠察覺(jué)又難以?xún)A訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
讀后感的作文 篇3
我覺(jué)得苦孩子是可憐的,而我們卻是幸福的`。如果一個(gè)人沒(méi)有親人,他是痛苦的,為什么就不能給他們一點(diǎn)幸福和溫暖呢?他們應(yīng)該很想上學(xué),而我們呢?不好好珍惜學(xué)習(xí),我想如果讓我們?cè)囈辉嚕腋冶WC,我們肯定會(huì)一天永遠(yuǎn)的再沉睡當(dāng)中……
我覺(jué)得應(yīng)該把那些沒(méi)有同情心和那些惡狠的人和苦孩子命運(yùn)交換一下,我相信這個(gè)世界一定會(huì)很美好的。
讀后感的作文 篇4
最近,我讀了一本書(shū),《名叫牛皮的插班生》。這本書(shū)真精彩,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),我來(lái)和大家分享一下這本書(shū)吧!
“本”是一個(gè)寄讀在中國(guó)學(xué)校的美國(guó)孩子,因?yàn)榉浅O矚g馬小跳,他說(shuō)服了爸爸媽媽讓他轉(zhuǎn)到馬小跳所在的學(xué)校,成了馬小跳所在班級(jí)的插班生。轉(zhuǎn)學(xué)后,他很快就和馬小跳及馬小跳的好朋友們:唐飛,張達(dá),毛超混熟了,并且成了非常要好的“鐵哥們”。他還給自己起了一個(gè)非常牛氣的中國(guó)名字——“牛皮”。牛皮在很多時(shí)候和馬小跳他們非常接近,比如都愛(ài)吃麻辣火鍋。但是,他也有和馬小跳不一樣的眼光。馬小跳總愛(ài)以貌取人,喜歡漂亮的班花夏林果。但牛皮可不一樣,在馬小跳眼里相貌平平,又丑又笨的安琪兒在牛皮的.眼里卻是一個(gè)善良,美麗又有趣的女孩。在這點(diǎn)上,我比較贊同牛皮的眼光:不能僅以相貌評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該看到別人的心靈美!
在一次登山的時(shí)候,幾個(gè)小哥們巧遇雪崩,并與家人失散。面對(duì)突如其來(lái)的巨大的危險(xiǎn),幾個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一心,不離不棄,相互幫助著,鼓勵(lì)著,最終獲救。這場(chǎng)生死考驗(yàn),也見(jiàn)證了他們真摯的的友情。
看了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:朋友是我們生命中最寶貴的財(cái)富:我們一起笑,一起哭,一起成長(zhǎng)。所以。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友!
讀后感的作文 篇5
死,我們害怕;即使碰到了它的衣角我們也驚慌不已,所以我們盡可能地遠(yuǎn)離,希望一直不會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)彎路口,碰見(jiàn)它。
生,我們留戀;在年輕時(shí),我們忘卻關(guān)注這個(gè)世界;年老后,我們多想一直睜著眼睛,多想看看這我即將遠(yuǎn)去的花花世界。
可人總是這樣,在失去之時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜眼前美景,只留下唉聲嘆氣,抱怨當(dāng)時(shí)的無(wú)知。
文中作者在蘭亭集會(huì)上心情愉悅,此時(shí)的他卻突然領(lǐng)悟到,快樂(lè)時(shí)光的短暫!八郎啻笠印北砻髁送豸酥畬(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)。我想每個(gè)人都期望“好景常在,好花常開(kāi)”,王羲之也不例外,他也想留住現(xiàn)在,盡情地享受在“生”的樂(lè)趣中,和志同道合的人暢談志趣抱負(fù);可是同時(shí)代有的人卻隨著自己的性情、愛(ài)好,不受拘束,放縱無(wú)羈的生活,這是他們所追求的。當(dāng)他們沉浸在自得、愉悅時(shí),衰老卻在背后不知不覺(jué)地到來(lái),于是,人們感嘆人生無(wú)常。有心智生活的作者更是感到悲痛,他知道只有珍惜此刻的生命,因?yàn)樗麩o(wú)法改變下一刻的事態(tài)變遷。
對(duì)人生的倔強(qiáng)執(zhí)著,對(duì)死的厭惡排斥是人所共有的感情,我們痛恨時(shí)間的一去不復(fù)返。哪怕是回頭看看走過(guò)的足跡的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,它無(wú)情地朝著沒(méi)有盡頭的終點(diǎn)走去,一路上,留下多少人傷心的淚水,痛苦的`呻吟,它也不聞不問(wèn),只是冷酷的走著,把我們甩在一邊。
為什么人會(huì)有生老病死?為什么我們不可以掌控命運(yùn)?好想永遠(yuǎn)停留在此刻,這幸福的瞬間,然后把所以令人煩惱的東西都趕走,只留下美好的。
但我們只有無(wú)奈地?fù)u頭。
有所觀察、品味、感悟,就足可充實(shí)我的人生!
讀后感的作文 篇6
讀了《樹(shù)葉的香味》這本書(shū),我最喜歡小耗子的長(zhǎng)途旅行記。
書(shū)中講述了小耗子長(zhǎng)途旅行回來(lái)后和它的奶奶說(shuō):“我是最有力量、最靈巧、最勇敢的,可在旅途前我可不知道哩!痹瓉(lái),小耗子出洞后來(lái)到了大海邊,海里不停的`打來(lái)浪花小耗子一下子就跳了過(guò)去!奶奶告訴它:“你過(guò)的不是海,只是前幾天一只鹿經(jīng)過(guò)這里留下的腳印,里面積了水。”小耗子還說(shuō):“我在大樹(shù)底下曬干了身子,看見(jiàn)了一座大山,我縱身一跳就跳了過(guò)去!我自己都很驚訝!”奶奶又告訴它:“那不是大山,而是水坑后面的小草丘!”小耗子接著說(shuō):“我看到了兩只大熊在打架!我撲到它們之間硬把它們分開(kāi)了!”但是搞了半天,小耗子分開(kāi)的竟然是白蛾和蒼蠅!小耗子非常傷心自己并不是最有力量、最靈巧、最勇敢的。這時(shí)候,奶奶過(guò)來(lái)安慰它:“對(duì)你來(lái)說(shuō)鹿的腳印就是大海,草丘就是大山,白蛾和蒼蠅就是大熊。你連這些都不害怕,你就是最有力量、最靈巧、最勇敢的小耗子!”
讀了這篇故事讓我知道了一個(gè)道理:要用自己的眼睛看世界,在自己的實(shí)踐中找到自己覺(jué)得的東西。也許大人覺(jué)得一桶水很輕,但小孩子就會(huì)覺(jué)得很重。這只小耗子過(guò)的就是大海,跳的就是大山,分開(kāi)的就是大熊,因?yàn)槟鞘窃谒劾锏臇|西。我們堅(jiān)信:水每天都滴在石頭上,石頭再硬也會(huì)滴穿!
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