讀后感的作文10篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文 篇1

　　這則寓言講得是:有個蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，他吹著喇叭飛到獅子那里向獅子挑戰(zhàn)。他沖到獅子的臉上，專咬獅子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，他繼續(xù)吹著喇叭，唱著凱歌，驕傲的.在空中飛來飛去，不小心粘到蜘蛛網(wǎng)上。在臨死的時候，蚊子感慨道：我戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者消滅。

　　這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的！有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人，驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。生活中，虛心使人進步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學(xué)習(xí)，不要驕傲自滿，爭取學(xué)習(xí)成績名列前茅。

讀后感的作文 篇2

　　《魯濱遜漂流記》講了主人公魯濱遜在一次航行出了意外，一個人漂流到了一座無人的荒島上，他依靠著自己的智慧和雙手自食其力地在荒島上生活起來。他從落難到返回英國，一共在島上生活了 20 多年之久。

　　魯濱遜之所以能在荒島上生存 20 多年，是因為魯濱遜擁有一種大無畏的冒險進取精神和自力更生的'能力。而當(dāng)今的社會，那些獨生子女被父母嬌生慣養(yǎng)，過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，當(dāng)中有多少人能像魯濱遜一樣呢？

　　記得有一天，爸爸媽媽要去東臺參加表姐的婚禮，但由于我還要寫作業(yè)，他們只好讓我獨自一人待在家里。剛開始，我興奮極了，終于可以脫離父母的管教中了！一直開心到中午，這才發(fā)現(xiàn)廚房里沒有飯。我只好笨手笨腳地煮起面條，誰知道，面竟被我煮爛了！我又試著煮飯，米竟然沒有煮熟，沒辦法，只好打電話讓肯德基送了外賣。晚上，房子里黑燈瞎火嚇得我一身冷汗。一塊橡皮掉地的聲音，竟然把我嚇哭了。那個晚上，我連衣服都沒脫就上床了，迅速鉆進被窩，用被子蒙住了頭。比起魯濱遜，他在一座荒無人煙的小島上，自力更生，勇敢地與野人搏斗，我感到十分慚愧。因為我與魯濱遜恰恰相反，飯都不會做，一塊橡皮就把我嚇哭了！

　　讀著讀著，我被魯濱遜那種自力更生的能力與大無畏的冒險進取精神感動了，我真的很想說：“魯濱遜，你的精神值得我們所有人都去學(xué)習(xí) ! ”

讀后感的作文 篇3

　　無論是海倫還是我們，都在如夸父一般追逐著心中的太陽，日復(fù)一日，不停歇，因為我們都明白，黑暗終究會在似水流年中被光明替代。

　　——題記

　　在一個寒風(fēng)凜冽的日子里，好友推薦給了我一本書，是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，這本書喚醒了我在漫長的冬日里昏昏欲睡的靈魂，是它讓我在無盡的寒冷中，心生一抹陽光與溫暖。

　　這本書講述了海倫在其老師安妮?莎莉文的幫助下一步步成長，最終實現(xiàn)了自己的理想的故事。

　　我永遠也無法想象到：一個眼盲、耳聾、口啞的女孩兒是如何通過觸碰嘴唇學(xué)會了說話，是如何完整的受到了教育甚至考上了哈佛大學(xué)，是如何學(xué)會五種語言，還到世界各地為與她一樣的殘疾人演講并謀取福利的。

　　但她做到了，海倫凱勒做到了！

　　讀這本書前，我只是隱約知道一些海倫的事跡，而那時我對她的了解，還并不深，但就那時我所知道的海倫的成就而言，我感覺十分疑惑：海倫是如何做到這一切的呢？她又是個怎樣的人呢？于是，我?guī)е�好奇翻開了這本書，隨著閱讀的深入，籠罩在我心頭的迷霧一絲絲散去，書里的.字字句句猶如醍醐灌頂一般，我恍然大悟，海倫的成功少不了安妮老師的幫助，但是，海倫在黑暗中的一次次跌倒，一次次站起，然后毫不猶豫的繼續(xù)在人生的道路上向前摸索，她的努力拼搏，樂觀開朗，堅定的信念，還有她對夢想的堅持才是成功背后的支撐�。�

　　海倫最令人敬重的一點，就是她克服了眼睛帶來的黑暗，用一雙傷痕累累的手開拓出一條通向光明的道路。忘了是哪一本書上說過，我們每個人心里都有兩個“我”，一個是光明的、積極向上的“我”，一個是黑暗的、消極低沉的“我”。我們只有用汗水澆灌生機，用堅持融化堅冰，用樂觀換來春天，將理想變成一輪熾熱的太陽，才能驅(qū)逐黑暗的“我”，讓光明的“我”在似水的流年中茁壯成長，我堅信，這樣溫暖與幸福將會光臨。

　　人之初，性本善。光明，一個純潔如斯、溫暖如斯的字眼，他本就存在于我們的心里，只是，欲望、懶惰、貪婪、消沉掩蓋了他，我們應(yīng)該堅持不懈的努力，不被世俗所污染，像海倫一樣，善意的對待他人，為理想而奮斗，這樣才能喚醒它，為自己帶來希望。

　　我手捧著還有書墨香味兒的《假如給我三天光明》，茶葉在水杯中翻轉(zhuǎn)、舒展，心里如湖水般平靜。惟愿光明在匆匆歲月中長存，亙古不變。

讀后感的作文 篇4

　　今天我讀了《藍鯨的眼睛》，這個故事主要講了一個女孩兒，眼睛快失明了，總是悲傷的做在海邊高高的礁石上。在大海里生活著藍鯨的眼睛是靈魂之窗，可以幫助失明的人重獲光明，一個年輕人為了幫助失明的女孩，把藍鯨的.眼睛取了出來。藍鯨開始報復(fù)漁民，年輕人為了承擔(dān)過錯，用自己年輕的生命，平息了藍鯨的憤怒，藍鯨最后把眼睛給了女孩。

　　我覺得藍鯨是善良的，它生活在大海里，從不傷害漁民。我們都應(yīng)該向藍鯨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，它有一顆善良美好的心靈。因為善良，眼睛里看到的都是美好的事物，心里美好裝的多了，慢慢就會忘記那些邪惡的東西。

　　我覺得年輕人是非常有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�人。當(dāng)知道自己犯了錯誤后，為了使藍鯨不再傷害漁民，他獻出了自己年輕的生命。如果大家都能把心中的愛傳遞下去，世界才會變得更加美好。

讀后感的作文 篇5

　　我很喜歡《晚安我的小星星》這個故事，故事中善良、可愛、真誠、甚至可以說偉大的小老鼠深深地吸引了我。我捧著書本讀了一遍又一遍，慢慢的它就像一只回憶的小船，把我載回了兒時那些孤獨又快樂的時光里 。

　　記得我小的時候，爸爸媽媽工作很忙，沒有時間陪伴我，只有我和爺爺在家，爺爺?shù)耐忍鄄环奖悖�很少帶我出門。每到傍晚，我總是央求爺爺?shù)綐窍滦�區(qū)大門正對著的花壇邊等媽媽。我靠在爺爺身邊仰起頭，藍色的天空中掛滿了閃閃爍爍的小星星，撒落在四面八方，溫柔似水的月亮媽媽微笑地看著她的孩子們。此時此刻我多像文中的小老鼠一樣靜靜地趴在窗口看星星。我一直把一顆最特別的星星認(rèn)為是我的星星，每天我就這樣久久的凝望著它，對它談吐心事，心中因為對媽媽和爸爸的那種企盼油然升起的那份惆悵，也隨著沖淡了一些，星星好像看出了我的心事，調(diào)皮的朝我眨著眼睛和我說話。

　　每當(dāng)這個時候，爸爸媽媽也就披星戴月地趕回了家，每次我都像小鳥一樣歡快地?fù)湎驄寢尩膽驯�。那時我只記得媽媽總是抱著我親了又親，我呢好像不放過每一分鐘的纏著爸爸陪我玩，因為媽媽回家后得干好多活，可是每天臨睡覺前總是媽媽給我講故事，媽媽拿著我的小手食指一個字一個字的讀，講著講著我困了就依在媽媽身上睡著了，當(dāng)媽媽想把我放在床上時，我總是警惕的醒過來，拉住媽媽繼續(xù)給我講。許多次或許媽媽實在困得閉上眼睛，嘴里含含糊糊地講著我聽不懂的故事，我不依不饒地叫：“媽媽，媽媽，我還要聽�！眿寢屨f：“香香，聽話，今天太晚了，媽媽明天再講好嗎？”我卻用眼淚來回答。媽媽急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指繼續(xù)講著。其實我就想讓媽媽多陪陪我，那時的我真想變成媽媽的小尾巴，就想黏在媽媽身上。在我幼小的心里只要有媽媽的愛圍繞著我就覺得安全和溫暖。上幼兒園后看到媽媽辛苦忙碌我學(xué)會了幫媽媽倒杯水，捶捶背這樣的小事情。就這樣一天又一天，等我大點再提這些事，縱然媽媽付出了那么多，她卻總是說很愧疚。

　　文中 “小老鼠哭了，我的星星死了，我的星星死了，它把它抱回家，給它洗澡，星星沒有亮，給它曬曬太陽會亮的吧？很亮很暖的陽光也沒有讓它亮起來，到了晚上，小老鼠又讓它照月亮，溫柔皎潔的月光也沒有讓它亮起來。”最后還請來螢火蟲，終于把它點亮了。小老鼠對它的星星從來都沒有放棄過，就像媽媽的'愛一直沒有遠離過�？墒乾F(xiàn)在的我呢？每天時間很緊，白天上學(xué)，晚上寫作業(yè)，每天就像鐘表上的指針嗒嗒嗒轉(zhuǎn)個不停，失去了小時候的悠然自得。隨著年齡的增長再沒有時間觀望我的小星星，現(xiàn)在媽媽天天就在我身邊但是小時候非常依賴媽媽整天想黏在媽媽身邊的感覺慢慢的變淡了，因為學(xué)習(xí)，因為培養(yǎng)我建立些好習(xí)慣，反而嫌媽媽嘮叨，甚至不理解，埋怨媽媽好像不再像從

　　前愛我了。《晚安我的小星星》又讓我找到了原來的自己，更讓我懂得珍惜。謝謝你，天真、可愛、善良、真誠的小老鼠！

　　晚上臨睡前我抱著媽媽對媽媽說：“晚安我的大星星�！眿寢屄冻隽颂鹈鄣奈⑿Γ骸巴戆参业男⌒切��！�

讀后感的作文 篇6

　　故事的內(nèi)容是這樣的： 在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子，日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對它非常嚴(yán)格，從小培養(yǎng)它遠距離飛行和捕食的生存能力�？煽П炔幻靼啄赣H的'苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒學(xué)成。后來，漁民們搬家了，再也沒有漁船經(jīng)過了，海鷗們沒了食物來源，又不會下海捕魚，經(jīng)常為一條死魚爭奪得死去活來。這時咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了�？П鹊膵寢尀榻o咖比找食物，被鯊魚無情地吞吃了。在一個陽光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……

　　是啊，愛有時是無微不至的關(guān)懷，有時是親切的輕聲細語，但有時卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，或是看似無情的冷漠，但這又何嘗不是愛呢?

　　掩起書本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬里，我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來扶我，“嗚——媽媽，扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我，更不心疼我，只是冷漠地對我說：“孩子，你不小了，要學(xué)會堅強，學(xué)會自己站起來!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽，我要你扶，你是個壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。從那時起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時還會給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來，我都認(rèn)為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時間的流逝，我在慢慢長大，現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時媽媽對我的“冷漠無情”，哪有我現(xiàn)在面對許多困難和問題時的獨當(dāng)一面和從容自信。

　　的確，愛有千千萬萬種的表達方式，或嚴(yán)厲或親切，或溫和或冷漠，或春風(fēng)細雨或雷霆萬頃，但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會感受愛，感受什么是真正的愛，更要懂得感恩愛回報愛。

讀后感的作文 篇7

　　他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。他，一個平凡的人，卻有著不平凡的事。他，一個從不驕傲的人，祖國卻為他驕傲。他，在世界上是渺小的，在我們心里卻是偉大的。他，有著一個轟雷似的名字，卻有著一顆善良的心。他就是——雷鋒。然而這樣一個善良的少年，卻在他22歲那年離開了我們，但在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，成為中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他活在了我們每個炎黃子孫的心里。雷鋒的人生軌跡，是短暫而輝煌的一生，他人生的軌跡是從苦難到為人民服務(wù)的輝煌。他活出了生命的價值。

　　“人固有一死�；蛑赜谔┥剑�或輕于鴻毛”。 人，一天24小時，一年365天，關(guān)鍵是在于自己如何利用時間，如何用有限的生命去做最有意義的事情。有的人在奮斗中珍惜生命，而有的人卻在玩耍中耗費生命。人的一生很短暫，生命對于人來說，似乎只是一個代號，拿捏的人是我們自己，潮起潮落，你種下了什么，最終就會收獲什么。當(dāng)代的我們有沒有想過自己的人生軌跡是什么?有沒有它將記載。從人生的開始到人生的結(jié)束會不會如雷鋒一樣輝煌——用自己有限的日子去服務(wù)與無限的`人生;然而，一個個現(xiàn)代社會的青年，受世俗所擾，會自私的去追逐自己的經(jīng)濟利益，穿梭在燈紅酒綠中，享受著祖國，父母給于的一切，沒有目標(biāo)的活著，回憶在自己那個自私、沒有方向迷茫的世界里，甚至碌碌無為一輩子，回眼望去，自己的一生什么也沒留下，遺憾終身。

　　雷鋒的生命價值是為世人帶來了快樂，幸福與溫暖，讓愛傳遍了整個世界。人生如白駒過隙，稍縱即逝!春去春來，又是一年失去，殊不知就是在這失去的歲月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已經(jīng)成為了歷史!而撰寫這些歷史的人，是我們自己。輝煌與落迫。是自己創(chuàng)造的。有人感慨呀：活著真好，活著的價值就是讓自己生命有意義，至少做一個有價值的人：為社會、為他人，獻出自己的真誠與良知。人活著就是為了不讓自己死了的時候不留下后悔的余地。當(dāng)然，生命有時候也很廉價，也很脆弱!廉價的讓人不可思議!脆弱的有時候連那些相信人定勝天的人都不能自主!脆弱的就在那一剎那就可以僅剩一具遺骸!但，生命就是因為這樣的跌宕起伏，才體現(xiàn)出生命的價值所在。

　　從雷鋒生命價值，認(rèn)知，讀懂了我們自己生命的“可貴”。

讀后感的作文 篇8

　　《飛翔的竊賊》中，講的是一只松鴉的故事，松鴉，黑黑的羽毛，難聽的嗓音，怎么也跟聰明搭不上邊，但在這本書里，我卻見到了它的智慧。

　　這個故事講的是，一群人在森林里露營，平白無故地少了許多東西，他們追蹤了好久，也沒有查出嫌疑犯，直到一次偶然的機會，看到了松鴉，只見松鴉想在樹上視察周圍的動靜，靈活的眼睛左右環(huán)顧，直到確定無人注意它的行蹤時，才跳動著接近帳篷。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有人時，足足僵立了一分鐘，死死盯著，確定是睡熟了才開始在里面巡視自己的獵物。那一舉一動，似乎是個經(jīng)驗豐富的神偷。

　　小小的動物也是有大智慧的，這使我想起上星期發(fā)生的一件事，那天，我在小區(qū)里玩，走到一單元那里，就有一條白色的'小狗搖著尾巴追著我，我下意識地拔腿就跑，它就在后面緊追不舍，也不知道繞了花壇跑了幾圈，忽然，我發(fā)現(xiàn)后面沒有叫聲了，回頭一看，咦，小狗不見了，難道它追得累垮了？正在我得意之時，感覺腳趾一陣熱熱的，低頭一看，啊！討厭的小家伙居然在添我的腳。只見它搖著尾巴，撲扇著眼睛看著我，那眼神，分明有勝者的得意。原來，它追著我一圈一圈的跑，就蹲在原地等著我跑過去來個堵截。而我，居然還上了它的當(dāng)。

　　我發(fā)覺，動物的智商是不容人輕視的。

讀后感的作文 篇9

　　這個暑假我讀了《今天我是升旗手》。主人公肖曉，為在學(xué)校當(dāng)升旗手。他為了得到這次獎勵，他撿到一筆巨款，，受到了表揚，還救了五（2）班的小胖，把林茜背進醫(yī)院等，這些好事最終使他當(dāng)上了升旗手。他心想我終于實現(xiàn)了我的夢想！

　　看了他的故事，我感覺每個人只要下地了決心，去努力那就一定可以實現(xiàn)夢想！

讀后感的`作文 篇10

　　我讀了《光輝的旗幟》這本書。這里面第17課后面的故事讓我很感動。袁文婷，5.12大地震的時候，她在的學(xué)校三層教學(xué)樓發(fā)生倒塌，她是該校唯一遇難的老師。與她一起遇難的'是她張開雙臂下邊9個一年級的孩子。班上其他24名學(xué)生安好。身處一樓、距離門口不到4米的袁文婷卻沒有跑過死神。

　　袁老師是為了保護她的學(xué)生才死的。這種精神讓我很敬佩。

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