讀后感的作文[薦]
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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讀后感的作文 篇1
在這個寒假里我讀完了一本叫《洋蔥頭歷險記》的書，看了這本書后，我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)我最喜歡里面的主人公洋蔥頭，他聰明、活潑、機智、勇敢。這本書里的洋蔥頭，把牢里的.所有小伙伴們都救了出來�？墒牵麄冎虚g也遭遇過不少磨難，我們要向他學習。這本書講的是老洋蔥頭因無意踩了檸檬王一腳而被關(guān)進了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時老洋蔥頭說監(jiān)獄里關(guān)的都是無辜的人而為非作歹的人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻不幸也被關(guān)進黑牢。在鼴鼠的幫助下，洋蔥頭和獄友們終于全部獲救，檸檬兵也紛紛投降了。大家團結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。這個故事告訴我們：總有一天好會戰(zhàn)勝壞的，盡管斗爭中可能會歷盡磨難，但最終一定會成功。我們要向洋蔥頭學習做一個機智、勇敢、有主見、有正義感的人。團結(jié)就是力量！只要團結(jié)一心，任何的困難都能戰(zhàn)勝。
讀后感的作文 篇2
當一個二十幾歲的青年人興高采烈地對別人說：“我會玩魔方啦！”，有人會投以鄙夷之意，因為博爾赫斯在這個時候已經(jīng)開始不動聲色地準備制造迷宮了。恕我冒昧臆斷：誰要是真正對小說抱有興趣，不可能不知道博爾赫斯——他的模仿者與崇拜者如此之多。而了解博爾赫斯的人不可能不認識《小徑分岔的花園》。
在論述博爾赫斯這位偉大小說家的作品的時候，“迷宮”常常是一個不可或缺的關(guān)鍵詞。在這位天才小說家的敘事之筆下，現(xiàn)實的時空旋轉(zhuǎn)、變形甚至遁跡。外在的時空消融于小說構(gòu)建的世界中，就像水消融于水一樣。漫步在他的小說世界中，我們往往會驚嘆于他嫻熟的筆法和優(yōu)美的辭章（而令我們驚奇的是他絕不濫用形容詞，這也為他贏得了“精煉”的美譽）。詩人的.氣質(zhì)渲染了文本，讓整個小說世界渾然一體，流動著一股清新的空氣。文本內(nèi)部精雕細琢，結(jié)構(gòu)嚴謹，使得人們在欣賞它們的美妙的時候又無法不駐足思考。我試圖猜想：一個詩人與一個哲學家在邏輯面前合二為一，他就是博爾赫斯。人們總是會不自覺地在他的小說中感受到一股甜蜜與神秘的玄學之思�！缎椒植淼牡幕▓@》——這部曾經(jīng)讓博爾赫斯揚名的短篇小說集，當然也不例外。
表面看，博爾赫斯放佛又在制造偵探小說，如同柯南道爾一樣力圖將故事寫得耐人尋味。然而事實并非如此。這是一個誘人的外殼，故事的靈魂早已溢出故事的框架，它抵達的深度絕非一般的偵探小說所能企及——這需要讀者的苦苦的追尋與精微的體悟。博爾赫斯式的哲學總是在操縱著文本的走向。博爾赫斯也許更愿意用他神奇的時間創(chuàng)造術(shù)來麻痹讀者智力上的自卑感——空間的錯綜復雜已經(jīng)讓人眼花繚亂了。博爾赫斯對時間近乎著迷，他說：“時間永遠分岔，通向無數(shù)的將來�！保▍⒁姟缎椒植淼幕▓@》）他往往在短小精悍的小說里出其不意，好比他在我們面臨黑夜之時將白天送到我們面前，在我們感慨瞬間將逝之時將時間的永恒之光照射給我們。在這種魔術(shù)中，他興致盎然，并試圖將他的微妙難言的體驗傳達給廣大的讀者。在《小徑分岔的花園》中，作者精心制造了一個敘事的騙局：從一開始的極具真實感的細節(jié)雕刻到后來的方向感的迷失，閱讀者的鼻子往往被隱形的作者牽著向前走。一個個敘述的通道交叉、分叉，絢麗多姿、不可思議，讓人匪夷所思而又欲罷不能。也許只有到了最后，讀者才可以恍然大悟，然后松一口氣——而在這個閱讀的旅途中我們已經(jīng)飽覽風景。
讀后感的作文 篇3
《了不起的狐貍爸爸》這是一篇由羅爾德、達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只狐貍寶寶，還有一些小動物。
故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農(nóng)場主，他們分別是：雞場場主博吉期、鴨鵝飼養(yǎng)場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的'主人。
故事中的狐貍爸爸是一個聰明善良、勇敢的狐貍。他們?yōu)榱颂用撧r(nóng)場主的捕殺，便和其它動物尋找新的生存方式。最后，狐貍爸爸用它的堅強、機智、勇敢的精神打敗了那三個農(nóng)場主。
這本書不僅告訴我們，要多動腦筋，碰到困難不灰心，還要團結(jié)友愛，團體的力量是無窮的，是使不盡的。還有就是不能自私，記得和大家一起分享，只有這樣才會有更多的朋友。
讀后感的作文 篇4
書中的小豆豆的真名叫黑柳徹子，她是日本著名的作家，電視主持人、還是聯(lián)合國兒童基金會親善大使呢。小豆豆是個既淘氣又善良可愛的人。她因為淘氣而被以前的赤松學校給退學了，這好像是老天爺?shù)陌才牛屝《苟沟搅税蛯W園，自從到了巴學園開始，小豆豆就認識了很多人。比如說校長先生、美代、巴、高橋君、大榮君、泰明……
小豆豆喜歡鉆籬笆、鐵絲網(wǎng)。經(jīng)常把褲子和裙子給弄破，小豆豆生怕媽媽怪她，就說她回家時有人往她身上扔刀子，媽媽當然不會相信她，背后有人扔刀子怎么只會衣服壞了。那時媽媽并不知道小豆豆經(jīng)常去鉆籬笆、和網(wǎng)。所以不知道小豆豆是怎么把衣服撕成一條條的`，把褲子弄成破破爛爛的。
小豆豆非常喜歡這所學校，這所學校和其他學校有很多不同，像電車教室、另類的運動會……
小豆豆非常喜歡巴學園校長，因為校長對小朋友非常溫和，小豆豆和校長溝通時校長并沒有不耐煩，而是聽小豆豆說了四個小時的話，如果換成別的校長，或許早就不耐煩了，可以看出校長先生是個非常和藹可親的人。
小豆豆是一個另類又淘氣的孩子，一般正規(guī)的學校小豆豆不能適應，所以被以前那所學校的老師通知了退學，才來到了別具一格的巴學園上學，并且暗下決心再也不缺課了。
小豆豆又是一個好奇又好學的孩子，看到比較神秘的東西就想要去試試，比如說：小豆豆回家時看到了一座小沙山，就想跳上去，結(jié)果一看，原來是一堆拌好的泥，差點連人一起掉了下去。
《窗邊的小豆豆》是一本真實的故事，故事中的小豆豆在改變環(huán)境后，逐漸改變自己的缺點，成為大家都能接受的好孩子。
讀后感的作文 篇5
今天，我要為大家介紹一本書：《狼王夢》。狼在我們的印象中，是一種兇猛的，無情的動物，但是，我看了《狼王夢》后，便知道了，原來狼也是有母愛的。
故事中的主人公：紫嵐，在一個飛沙走石的夜晚，生出了五只小狼崽�？墒瞧渲幸恢徊恍覂鏊懒�，于是紫嵐就偏愛黑仔，想把它培養(yǎng)成“超狼”。但是，國為黑仔對世界過于好奇;死在金雕的爪子下。藍魂兒很英武，卻落入獵人貪婪的手中;紫嵐費了九牛二虎之力讓雙毛找回了信心，可是好景不長，雙毛的'自卑又回來了，被狼群咬得粉身丈碎骨。最后紫嵐把期望給了她的子孫，天上的金雕卻發(fā)現(xiàn)了媚媚要生寶寶了，于是紫嵐與金雕拼死博斗，最后，他們同歸于盡......
讀完這個故事，我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心，它幾乎把這一生所有的精力與愛都用在培育超狼上。我感受到到母愛的無私與偉大，哪個母親不望子成龍呢?《狼王夢》不只是一個追求夢想的故事，還是一個充滿母愛的故事。紫嵐雖然死了，但夢還沒有結(jié)束，媚媚一定會一如既往的培養(yǎng)兒狼王!
讀后感的作文 篇6
這是英國作家王爾德寫的一本童話故事。當中含有故事10個，有：快樂王子、夜鶯與玫瑰、忠實的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園�？墒牵斁奕粟s走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的'任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結(jié)合作，學會幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。一份痛苦，如果兩個人來分擔，就可以減半；一份快樂，如果兩個人來分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來的是孤獨和痛苦；善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
讀后感的作文 篇7
讀了《不屈的天使》后，忽然覺得生命的力量可以如此強大、震撼，讓我對生命又有了新的認識。
有位哲學家說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對晨飛的真實寫照！看過《不屈的天使》的人都應該知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，還有什么收獲呢然而晨飛卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡。她憑著一顆堅強的心、樂觀的態(tài)度，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她給我最大的啟示是：
一、盡力去做每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單，不簡單就是把每件事都做得最好�！币苍S，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要得到幫助和照顧，他們被固定在一個生活空間，無法擁有自由。但是，晨飛用事實向世人說明了一個道理：強者無界限。
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。晨飛在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀的態(tài)度去面對，使自己得到信心，擁有了成功！
趙晨飛，花兒一般的容貌，朝陽一樣燦爛的笑容，她的臉上充滿了自信、幸福和快樂。輪椅上的艱難生活已經(jīng)伴隨晨飛走過24個春夏秋冬。可想而知，晨飛的生活是多么艱難，但她沒有向生活屈服，而是向生活發(fā)出挑戰(zhàn)！
晨飛，用她艱難卻幸�？鞓返纳�，詮釋了生命的意義。她的人生是人類的奇跡，她的自信，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什么只有聾啞人才珍惜失而復得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命的每一天，去充實生命，去享受生活！
假如，我們每個人都像晨飛一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂，多么幸福�。〕匡w用自己堅強樂觀、積極進取的.生活態(tài)度，告訴我們一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
《不屈的天使》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我中找到了工作的動力、自信、堅強與樂觀。一部好書讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們珍惜自己所擁有的一切，并且努力追求自己的夢想。
讀后感的作文 篇8
小飛俠彼得潘是誰?他是一個會飛的孩子，他是一個不愿長大的孩子。
他不知道自己的母親是誰，但作為一個孩子，他覺得自己需要一位母親來照料。于是他飛到凡人的世界找來了小溫迪，一個充滿愛心的小姑娘，把她帶回“夢幻島”。
從溫迪那，他和他的朋友們都得到了母親般的照顧，這使他感到依戀。他們過著幸福的生活，也一起面對困難，一起戰(zhàn)斗，受傷最后光榮地打敗邪惡的虎克船長……但是慢慢地溫迪想家了，提議要把孩子們帶到她自己的家，大家依舊一起快樂的生活。這使彼得有到了深深的傷感，卻還是同意了。彼得潘把溫迪和她的孩子們送回家后，溫迪的'母親答應接受彼得潘和小伙伴們成為家庭成員，像照顧溫迪一樣照顧他們。這樣，一方面，彼得可以得到真正無私的母愛，但另一方面，彼得潘不得不從此長大，學習、工作。也許長大就意味著褪去一層又一層的幻想和純真，裹上一層煩惱和憂傷。但是，這樣的生活使他感到窒息，于是彼得潘毫不猶豫的選擇流浪，他要的是自由，不受任何拘束。的確，當他的伙伴們被送到學校，過普通孩子的生活后，他們都為自己的選擇而懊悔。慢慢地他們失去了飛的本領(lǐng)，他們遺忘了夢幻島上美妙的往事，他們的生活軌跡越來越僵硬——上學，工作，娶妻，生子，老去。和常人并無二致，這種定律甚至連溫柔善良的溫迪也不能逃脫。只有彼得沒有丟失他的本真，他依然老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。作品的最后一句是這樣寫的：“只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢幻島去�！�
如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話，那么彼得潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更為盡興，笑得更為歡暢，——他們背離成人的束縛更遠更遠了！
就像郭敬明說的那樣，“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！蔽覀兊拿烂钔暌彩且粯�。棉花糖，變形金剛，葫蘆娃，橡皮筋，大榕樹，滿滿一罐子的貼紙，彈弓……這些東西一樣樣離我們遠去，遠去的還有那種簡單純粹的友情和無憂無慮的感覺……時間就像洶涌的河水，席卷了太多我們甜蜜的記憶，純真的快樂和簡單的幸福，奔流而去，只留我們在岸邊，淚流滿面。
第二個路口往右手，然后一直走，直到天亮。這是去“夢幻島”的路�？墒沁@只是彼得隨口說的，即使漫天飛舞的風沙和年年遷徙的飛鳥也找不到。可是溫迪信了，我也信了。
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