讀后感的作文集合（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
陪孩子讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補(bǔ)票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒，我立刻恐慌起來，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當(dāng)家，我是姥姥的`掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強(qiáng)的我用鐮刀把腿劃開深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認(rèn)為女兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習(xí)自然也錯(cuò)不了，就和村里學(xué)校校長(zhǎng)商量，五歲的我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，姥姥總是說她的囡囡將來是要上清華的。調(diào)皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔(dān)心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時(shí)總是溺愛的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好。”三年后，離開姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時(shí)分，前半夜，槐樹下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風(fēng)起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽著姥姥念叨著，越來越抱不動(dòng)囡囡了。
書中的阿嬤在外孫德永離開時(shí)雖不舍，但是為了他的未來還是對(duì)有留下想法的他說你說什么傻話，在德永離開她去廣島時(shí)自言自語(yǔ)：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽到她的喃喃自語(yǔ)：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來，家人以為孩子的未來考慮說動(dòng)了姥姥，八歲，我離開姥姥回來上學(xué)……
讀后感的作文 篇2
敢為人先是南海人顯著的精神品格。敢果敢，先先行。除此之外，南海精神還包括海納百川的包容精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的龍獅精神。精神造就了南海的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)，值得我們代代承襲。
敢為人先，在于思考。正有了博涉群學(xué)，勤于思考的精神，才成就了變法領(lǐng)袖康有為。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，凡事思考周密和獨(dú)到，不斷探索，有自己獨(dú)特的見解。其次超前學(xué)習(xí)，勤于思考，領(lǐng)先，超越自我，培養(yǎng)求索精神。
敢為人先，在于創(chuàng)新。正有了學(xué)以致用，敢于創(chuàng)新的精神，才造就了中國(guó)鐵路之父詹天佑。對(duì)于中學(xué)生來說，這種精神更值得我們仿效。多角度想問題，勇于創(chuàng)新，多多聯(lián)想，加以修繕，便成為自己新意的成果。在工作和學(xué)習(xí)也一樣，不要墨守成規(guī)地辦事，要采取多種途徑，所做的事是別人意想不到的，是別人刮目相看的。
敢為人先，在于實(shí)干。正有了不屈不撓，勇于實(shí)干的精神，才有中國(guó)第一家近代民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦者陳啟沅。我們要向他學(xué)習(xí)，敢于打破傳統(tǒng)，首創(chuàng)企業(yè)，勇于嘗試。我們嘗試做別人做不到的事，打破世俗觀念，一改舊俗，做個(gè)先驅(qū)，凡事走在前頭，不甘落后。而且，我們更要實(shí)在地去干，兢兢業(yè)業(yè)地去做。少說廢話，多做實(shí)事，愛因斯坦這句話引領(lǐng)我們務(wù)實(shí)前進(jìn)。
長(zhǎng)江后浪推前浪，自古今人勝古人。國(guó)家發(fā)展有敢于人先的.民族精神；敢于人先的民族精神有敢于人先的集體；敢于人先的集體有敢于人先的個(gè)人。敢于人先的跟人具有敢于人先的學(xué)識(shí)和膽略；敢于人先的學(xué)識(shí)和膽略則不斷地學(xué)習(xí)和積累�？偠灾�，國(guó)家要發(fā)展，民族要進(jìn)步，人人都要有這樣的精神。
我們要以南海敢為人先的英杰為榜樣，繼承和弘揚(yáng)敢為人先的精神，為回報(bào)祖國(guó)社會(huì)、建設(shè)和諧南海、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力！
讀后感的作文 篇3
今天，我和姐姐去書店買書，我看見一本名叫《親愛的笨笨豬》，覺得很有趣，就把它買回了家。
笨笨豬，一聽名字就知道是頭豬，雖然是豬，但笨笨豬并不貪睡，只貪吃，。有一次，因?yàn)樨澇�，吃了毒蘑菇，結(jié)果肚子疼得直打滾。不僅貪吃，睡覺還打呼嚕。那是一次野炊，晚上和朋友們睡在山上，大灰狼來了，笨笨豬的鼾聲把灰狼嚇跑了，得到了朋友們的稱贊。還有一個(gè)特點(diǎn)：熱心腸。笨笨豬靠自己，讓狼和兔子、狐貍和雞、貓和老鼠成為了好朋友。
雖然笨笨豬貪吃、睡覺打呼嚕，但我還是喜歡它。因?yàn)椋褐灰勘控i看見誰有困難，都盡自己的一份力量去幫助別人。雖然有時(shí)也愛開點(diǎn)小玩笑，但是只要想到它那副熱心腸，我相信，誰都會(huì)喜歡它的'！
生活里，有些同學(xué)見到自己的同學(xué)有困難，不是給予幫助，而是視而不見。笨笨豬就給我們做出了榜樣，我們也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇4
20xx年，做為一個(gè)科大的研究生，我滿載著對(duì)金融的興趣來到了公司研究所，成了研究所團(tuán)隊(duì)的一員。在研究所里，我們每天都要對(duì)價(jià)格進(jìn)行深入的分析和學(xué)習(xí)，在這里充滿了激烈的爭(zhēng)論，充滿了對(duì)本源的孜孜以求。 有一天，同事推薦了一本《一個(gè)期貨經(jīng)紀(jì)人的講義》電子書給我，并神秘地說這是國(guó)內(nèi)目前為止最好的期貨入門書籍，能幫助我們盡快跳過新手階段。我被這個(gè)神秘的說法吸引了，但是更吸引我的是書本后面那充滿思辨和個(gè)性化的語(yǔ)句。 這本書的內(nèi)容相當(dāng)精彩，不僅詮釋了作者的理念，也給我上了生動(dòng)的一課。這是一個(gè)速成的方法，讓我了解了一個(gè)期貨操盤手的經(jīng)歷，以及新手的一些注意事項(xiàng)，讓我受益匪淺。 道，何為道？道就是一切事物遵循的規(guī)律，放在期貨里，就是期貨走勢(shì)的規(guī)律。你賠錢了，知道是怎么賠的；賺錢了，知道是怎么賺的。期貨的走勢(shì)如何？為什么這么去走？走勢(shì)的下一步是什么？為什么是這樣？下一個(gè)浪峰是多少？你憑什么知道。這些都是道。
道，確實(shí)存在，需要好好總結(jié)，認(rèn)真借鑒，然后，成為自己的東西，所謂道可道，非常道。道是個(gè)變化的東西，唯一不變的是去領(lǐng)悟道。
道是指導(dǎo)我們一切期貨行為的最高原則，是一切理論的基礎(chǔ)，也是一切行為的`出發(fā)點(diǎn)。 律，何為律？律就是認(rèn)真地制定自己的全局計(jì)劃。作為一個(gè)期貨人，必須知道自己的目標(biāo)是什么，以及如何去完成這一系列的目標(biāo)。律就是要嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃，確保計(jì)劃完整地執(zhí)行到底。你給自己設(shè)定了3%的止損點(diǎn)，可是，卻不認(rèn)真地執(zhí)行，也許就因此出局，失去了東山再起的機(jī)會(huì)。律就是摒棄一切雜念，像機(jī)器人般地完成預(yù)先設(shè)定的程序。 心，何為心？心就是自我，心就是自己的信心，心就是自己堅(jiān)信自己一切的理論是正確的。如果你是正確的，你的世界就是正確的。我們有了自己的道，卻不信任道，那么，道有何用？心就是全心全意，心就是全無雜念，心就是自己的自在狀態(tài)。在處理單子的時(shí)候，全身心地投入；在分析行情的時(shí)候，心無雜念；在不在狀態(tài)的時(shí)候，寧可不做單，也不能做錯(cuò)單。這就是心，一個(gè)自我控制自我的源泉。 變，這五顏六色的世界，不過是紛繁變化的人心，變是一個(gè)重要的主題。期貨市場(chǎng)是人心的聚集，是個(gè)人心博弈的市場(chǎng)，同時(shí)也是個(gè)變化莫測(cè)的市場(chǎng)。如果市場(chǎng)出現(xiàn)了意外變化，請(qǐng)記得一定要隨機(jī)應(yīng)變。以道之法、律之嚴(yán)、心之堅(jiān)應(yīng)萬變，則贏萬變。 雜。何為雜？雜即是一切細(xì)節(jié)之處，雜就是處理單子的能力和技巧。倉(cāng)位幾何？何時(shí)盈利出局？幾時(shí)止損？等等，這都是雜。雜，就是一時(shí)的得失，不如大勢(shì)的得失，這就是止損單的故事。雜有太多的東西，而我記得的寥寥可數(shù)。 在期貨的路上，只有認(rèn)真地總結(jié)道，嚴(yán)格地律己，以堅(jiān)定的心，以變化的手法，追求細(xì)節(jié)的完美，才能贏得最后的勝利。閱此文章后，需找尋此書對(duì)比一下。。。。
讀后感的作文 篇5
“哐當(dāng)”一聲，我憤怒地關(guān)上了臥室的門，心中積成的怨恨化成了淚水涌出了眼眶。眼淚一滴一滴地滑過臉頰，漸漸的變成一條河流，最后滴落在我的手心上，冷冰冰的不禁打了個(gè)寒顫。我搖搖晃晃地走到書桌前“嘩——”雨傾盆而下，我無奈地望著黑云布滿的天空，心想：莫非老天爺都要嘲笑我嗎？我鞋一滑，摔了一跤，倒在了床上。腦海里一直浮現(xiàn)剛才與媽媽爭(zhēng)吵的畫面。心里總感覺到不公平。為什么我無法辯解？為什么媽媽不把我的話聽完？為什么我做的永遠(yuǎn)得不到媽媽的認(rèn)可？為什么媽媽不會(huì)真正的體諒我？我并不想爭(zhēng)吵，可是媽媽這一次做的太過分了，根本沒有想過我的感受，永遠(yuǎn)都講我強(qiáng)加于她的想法中······
爭(zhēng)吵的起源是一件微不足道的小事，這天太陽(yáng)火辣辣的，我的頭發(fā)披散著感覺非常熱，突然我心血來潮想扎兩個(gè)麻花辮，所以就麻煩了一下媽媽，她也一口答應(yīng)了。她讓我拿來了梳子、皮筋，然后又是觀電風(fēng)扇、開空調(diào)，接下來還要換皮筋、拿頭飾······我的頭都轉(zhuǎn)暈了，可還有很多“工作”還未完成，我實(shí)在受不了了，就倒在了沙發(fā)上。可媽媽以為我懶不肯做便說了我?guī)拙�。天氣這么熱心里很是煩躁，再給媽媽這么一說頓時(shí)點(diǎn)燃了我的引火線。我與媽媽高聲的爭(zhēng)辯著，可是媽媽根本不聽我說，而且還覺得我在推卸責(zé)任。一氣之下我沖進(jìn)了臥室，重重地關(guān)上門將媽媽擋在了門外，當(dāng)然擋住的還有令人煩厭的嘮叨聲。就這樣，出現(xiàn)了開頭的一幕。
我嘆了一口氣，瞇著眼睛打量著臥室里的一切。因?yàn)橄掠晏炜蘸芎�，房間里也是非暗昏暗�；璋档膲γ�，昏暗的書桌，昏暗的柜子，還有在昏暗下的我，被昏暗包圍的心······“轟隆隆”“轟隆隆”頃刻間閃過一道白光，我的心一驚，然后挪動(dòng)了一下身子，換了個(gè)邊躺下了。不經(jīng)意間，手指碰到了床頭的一本書——《途中的風(fēng)景》。封面很精致，有兩個(gè)淡紅色的天鵝，他們似乎在看著旁邊一個(gè)小男孩手上閃閃發(fā)光的東西。背景是深藍(lán)的湖水，看上去既和諧又漂亮。我的心情似乎平息了許多，心扉悄然打開。我撫摸著封面，然后輕輕地翻開了書，無意中打開到《永遠(yuǎn)的風(fēng)景》這篇文章。這個(gè)名字讓我有了很多的遐想。我一邊悄悄地想著，一邊靜靜的看著，文章的每一個(gè)字，都觸動(dòng)著我的心。主人公是一名小男孩，他想在生日那天與媽媽一起看一場(chǎng)電影�？墒堑搅擞霸�，發(fā)現(xiàn)門票太貴。雖然家庭條件不太好，但媽媽仍然買了票，卻只有一張。她把那張電影票給了男孩，而自己卻站在門外頂著烈日等了兩個(gè)多小時(shí)。電影結(jié)束了，男孩走出電影院真的看到了布滿皺紋、略顯蒼老的媽媽，他鼻子一酸卻忍住了淚水，與媽媽手牽著手走回了家。
我輕輕地放下了書，心中有一陣波動(dòng)，眼睛里沁出了淚花。不禁被文中那位媽媽偉大的母愛所感動(dòng)。這只是生活中的小事，但卻有一番大道理。男孩出來時(shí)看到媽媽站在電影院前的身影，相信他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。時(shí)間越長(zhǎng)，歲月越久，這身影越牢固，越清晰。因?yàn)檫@就是一道美麗的風(fēng)景線，就是題目中所說的“永遠(yuǎn)的風(fēng)景”。想到這，又不免想起了剛才與媽媽的爭(zhēng)吵，心中有種說不出的自責(zé)感。其實(shí)剛才媽媽讓我做的那么多的事，也都是為了我好�？赡芩目跉庵亓它c(diǎn)，可能她誤會(huì)了我，但都不值得我對(duì)她發(fā)脾氣呀。我輕輕的閉上了眼睛，腦海里浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從兩三歲時(shí)的照顧、五六歲時(shí)的教育、失敗時(shí)的鼓勵(lì)、考差時(shí)的安慰······想著想著，心中頓時(shí)有一種調(diào)味料打翻的雜味感，“酸、甜、苦、辣、咸”都有。母愛是世間最真摯的`東西，這份愛不出自于任何的利益，只是一位母親對(duì)子女的一份關(guān)愛。我不禁嘆了一口氣，心想要是早領(lǐng)會(huì)到這番道理，就不會(huì)有剛才的爭(zhēng)吵了。想著想著，兩行淚水悄然落下，有一次滴到手心上，但這一次我感覺到熱乎乎的。是呀，隨著時(shí)間的流逝，我們會(huì)變，世界會(huì)變，很多事物都會(huì)變。但唯一不變的，是那一份母愛。我們現(xiàn)在可能會(huì)不理解母親，感覺她很煩，想離開她。可是當(dāng)你回頭時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，她一直在那里默默地等待著你。
窗外的雨停了，烏云散去了，陽(yáng)光灑進(jìn)了臥室，整個(gè)房間都感覺溫暖了起來。溫暖的墻面，溫暖的書桌，溫暖的柜子，還有在溫暖中的我，身處溫暖中的我······我望著旁邊的那本書感激之心油然而生。好書，真是我們的良師益友，他在無聲中教會(huì)了我們很多的道理，就像一個(gè)心靈的進(jìn)化器。它用那些文字，去打開我們藏在深處的心扉。讓我們用心去感受人世間的美好，讓愛去關(guān)懷人世間的事物。一本好書，真是一個(gè)令人受益匪淺的寶物。它永遠(yuǎn)都是一只螢火蟲，一直在指引我們前方光明的道路。
我打開了門，深呼吸了一口氣，走向了還在哭泣的媽媽······
讀后感的作文 篇6
讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多做人的道理，老人與海這本書讓我體會(huì)很深，這本書讓我知道了自己的不足，讓我明白了我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。
這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無難事，怕有心人”�！独先伺c海》的故事很簡(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的'勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄�?/p>
真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。
讀后感的作文 篇7
這是一只聰明過人的狐貍。作為動(dòng)物，他居然學(xué)會(huì)了說話、讀書，還會(huì)寫信。他冒充人打電話，可以以假亂真。全城市民都來追他，也沒有抓住他，還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿。
今天我看完了《一只聰明的狐貍》，書中講述了一只小狐貍的故事，他從看林人女兒那兒學(xué)會(huì)了說話、讀書、寫字，他經(jīng)歷了很多有趣的事，最后當(dāng)上了一名看林人。
這是一只聰明過人的狐貍。作為動(dòng)物，他居然學(xué)會(huì)了說話、讀書，還會(huì)寫信。他冒充人打電話，可以以假亂真。全城市民都來追他，也沒有抓住他，還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿。
這是一只調(diào)皮搗蛋的狐貍。他喜歡惡作劇，讓臘腸商人大吃苦頭。他偷偷拿走了看林人的留聲機(jī)，放有羊叫聲的唱片去騙小羊開門。
這是一只好奇心強(qiáng)的狐貍。他聽說看林人倉(cāng)庫(kù)里有一張神奇的小桌子，便偷了出來使用，結(jié)果在全森林的狐貍面前出了洋相。他對(duì)人類使用的'電話、留聲機(jī)、收音機(jī)都特別好奇，總是拿過來琢磨如何使用。
這是一只善良熱心的狐貍。他撿到了一個(gè)裝了一萬塊錢的皮夾子，原封不動(dòng)地還給了臘腸商人。他當(dāng)上看林人后，還收留了以前欺負(fù)過他的兩只老狗，他還允許小孩和老人在森林里采果子和撿樹枝。
書中有些情節(jié)借鑒了一些著名的童話故事。例如，狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸，是從《伊索寓言》里來的；小狐貍躺在路上騙魚吃，是從《列那狐的故事》里來的；神奇的小桌子，是從《格林童話》里來的。作者把這些故事加以發(fā)揮，變得更加有趣。
這本書是捷克人約瑟夫拉達(dá)寫的，是孫幼軍翻譯的。孫幼軍還是個(gè)兒童作家，他寫過《小布頭奇遇記》、《怪老頭》，這兩本我都看過，并且非常喜歡。
讀后感的作文 篇8
暑假里，我一口氣讀完了《長(zhǎng)著藍(lán)翅膀的老師》這本書。
這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)翅膀的女兒，小女孩的眼睛很大，鼻子很小巧，非常的漂亮。媽媽很愛小女孩，喜歡看她在房間里飛來飛去。可是，當(dāng)小女孩長(zhǎng)大的'時(shí)候，她因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鵁⿶�，有誰會(huì)需要一個(gè)長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的小姑娘呢？
然而，這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園，小朋友們都想邀請(qǐng)她來做他們的老師，可是園長(zhǎng)奶奶無論如何都不肯同意。小朋友們生氣了，園長(zhǎng)奶奶只好請(qǐng)藍(lán)翅膀的女孩當(dāng)老師，長(zhǎng)翅膀的老師帶著這幫孩子們飛來飛去，從此以后，孩子們乖乖的聽話了。園長(zhǎng)奶奶也由衷地喜歡上了這位老師。
讀了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人的外表并不是最重要的，擁有一技之長(zhǎng)才是生存之道，人不能因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而放棄夢(mèng)想的追求，事實(shí)上，每個(gè)人都可以憑著自己的獨(dú)到之處，在某個(gè)方面取得成績(jī)。
讀后感的作文 篇9
我終于讀完了《密室日記》這篇文章。文章共寫了七則日記,主要內(nèi)容是:十五歲的安妮一家因戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)而到父親的公司后的'一間房子中居住。就在這里,安尼寫下了一本幾十萬字的日記。日記內(nèi)容主要描述了安妮對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨、對(duì)戰(zhàn)后的憧憬、對(duì)小伙伴的思念和對(duì)自由的向往。讀完這篇文章我為安妮和其他猶太人感到不公,他們也是人呀,并且還十分欽佩安妮能在這樣的困境下,還能夠保持樂觀向上的精神。
聯(lián)想到我們,爸爸、媽媽總是的過分溺愛。面對(duì)困難時(shí),我們?cè)趺茨軌蚨冗^;面對(duì)挫折,我們?cè)趺茨軌虿晃窇�。所�?只有從挫折中,我們才能明白幸福的生活來之不易,才會(huì)懂得珍重。
今后,我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前妥協(xié)。
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