讀后感的作文5篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
一位名叫派西尼·莫利托·帕特爾的少年,簡(jiǎn)稱派,16歲的他,與父母登上了前往太平洋的輪船。但是,他們并不知道,那是一艘通向死亡的船。一場(chǎng)暴風(fēng)雨把一切都改變了,電閃雷鳴,電光火石之間,山崩地裂,勁風(fēng)刮過(guò)之處,驚濤駭浪,大雨無(wú)情的撕毀了一切。他,那個(gè)幸運(yùn)的孩子,他就是派!
只有他在這場(chǎng)災(zāi)難中逃過(guò)一劫,一艘孤單的小船,一個(gè)落難少年,一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎,一片海洋,一個(gè)上帝和一大堆物資,這就是他所有的,可以支持他活下去的東西,他們要挺過(guò)南太平洋上,最艱難的`生存考驗(yàn)……
其實(shí)少年P(guān)i所身處的就已經(jīng)是個(gè)難以想象的絕境,要和一頭孟加拉虎在救生艇中一起漂流,要對(duì)抗外在惡劣的環(huán)境,還得保衛(wèi)自己免受猛獸的攻擊,從打開(kāi)書(shū)起就想著這故事到底該如何進(jìn)行?尤其是當(dāng)場(chǎng)景縮小到只是一艘小小的救生艇,主題當(dāng)然是求生,能發(fā)生的矛盾與沖突能有多少?不會(huì)讓讀者感到枯躁無(wú)趣?讀著讀著我反倒笑了起來(lái):這樣也能是篇小說(shuō),還是篇得獎(jiǎng)的小說(shuō)。就和頭孟加拉虎勾心斗角,就這么一天一天過(guò)著單調(diào)無(wú)趣的生活,楊。馬泰爾確實(shí)把想象力運(yùn)用到極致,雖然老虎可能對(duì)生命構(gòu)成威脅,但卻相對(duì)形成一股努力求生的力量,就像湯姆。漢克漂流到荒島上一個(gè)人生活,后來(lái)得找個(gè)排球當(dāng)作伙伴,還無(wú)時(shí)無(wú)刻煞有介事的和它聊天談心。絕對(duì)的孤獨(dú)才是可怕的,比老虎還要可怕。
但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿期待:接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?或許少年P(guān)i所身處的情境實(shí)在太過(guò)嚴(yán)苛,幾乎是生死交界之間,但荒謬可笑的情節(jié)出現(xiàn)之際,還是讓人忘了少年P(guān)i是在與死神搏斗而笑了起來(lái)。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術(shù)魔法,一趟與虎共處的生存之旅,也就夠了。
讀后感的作文 篇2
不愛(ài)喝咖啡的人,所以說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人,卻說(shuō)咖啡香濃。一杯咖啡,為什么會(huì)有兩種感受呢?其實(shí),品嘗咖啡跟讀書(shū)也一樣。不喜歡讀書(shū)的人如同不會(huì)品嘗咖啡的人一樣,只知道咖啡的苦澀;喜歡讀書(shū)的人如同會(huì)品嘗咖啡的人一樣,知道咖啡的香濃。
而我從書(shū)中享受到了閱讀的快樂(lè)……有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)好了而感到無(wú)聊,所以想去圖書(shū)館看書(shū),古人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我便撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去圖書(shū)館!下午四點(diǎn)半就回來(lái),好不好啊?”媽媽擔(dān)心我一個(gè)人去危險(xiǎn),所以不同意。但后來(lái)經(jīng)不住我的死纏爛打便同意我去圖書(shū)館,條件是讓我早點(diǎn)回家。我乘公交車(chē)到圖書(shū)館后,便挑了兩本文學(xué)書(shū),走到一個(gè)比較安靜的位子坐下來(lái)慢慢地看。我的兩只眼睛如同磁鐵把書(shū)給吸住了,我全神貫注地看著每一個(gè)字,仿佛已經(jīng)置身在書(shū)的故事里了。莎士比亞說(shuō)得好:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū),卻不知道時(shí)間也在跟書(shū)的頁(yè)數(shù)一樣正在到達(dá)盡頭。“嗒嗒嗒……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去,而我看書(shū)看得已經(jīng)入了神,完全不記得自己在家里說(shuō)過(guò)的諾言了。因?yàn)樽x書(shū)帶給人的并不僅僅是一種心靈的釋放,也是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。美麗的夜空中鑲嵌著閃爍的星星,朦朧的霧似乎把月給隱藏起來(lái)了,月光下我微笑地看著書(shū)……“終于看完了!”我仿佛卸下了一個(gè)沉重的包袱,我抬頭一看,已經(jīng)是晚上了。心里感到一驚,有種不好的預(yù)感。果然,我一看手表已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了,我馬上把書(shū)放回書(shū)架立刻跑回家。我一進(jìn)門(mén),就感到一種凝重的氣氛,似乎呼吸都停止住了。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了生氣地說(shuō):“你到底去哪里了?怎么遲才回家!你忘了你下午是怎么說(shuō)的嗎?”我低下了頭,心里感到十分愧疚,便說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”可是我的聲音小得連我自己也聽(tīng)不清了,也許是怕媽媽的責(zé)罵吧!“你以后不能再去圖書(shū)館里看書(shū),你既然連自己的承諾都不懂的得遵守,那你看再多的書(shū)也沒(méi)用!”媽媽怒氣沖天。我不知道哪里來(lái)的勇氣,居然不服氣地說(shuō):“為什么?不讀書(shū)怎么增長(zhǎng)知識(shí)?不讀書(shū)能寫(xiě)出好文章嗎?每個(gè)人都有讀書(shū)的權(quán)利啊!我為什么不能讀書(shū)?”我哭著跑回房間,生氣地關(guān)上門(mén)。
爸爸看到我哭著跑回房,便對(duì)媽媽說(shuō):“孩子愛(ài)看書(shū)是好事!作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該反對(duì)不是嗎?你這樣跟她說(shuō),她能聽(tīng)進(jìn)去嗎?”爸爸說(shuō)完便敲了敲門(mén),走進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō):“好啦!別哭了,你既然說(shuō)過(guò)會(huì)早點(diǎn)回家,就應(yīng)該遵守承諾。你知不知道媽媽剛才多擔(dān)心你?你去讀書(shū)當(dāng)然好。∽x書(shū)既可以幫助你增長(zhǎng)知識(shí),又可以使你感到快樂(lè)!”爸爸說(shuō)完去我的書(shū)架里拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)可以讓你知道許多生活中需要做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也可以告訴你做人的道理。從這本書(shū)里你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己許多的不足和需要改進(jìn)的地方,好好看看吧!”爸爸走后,我擦了擦眼淚,拿起這本書(shū)津津有味地看起來(lái)?吹揭话耄覐某閷侠锬昧艘槐舅陌俑,寫(xiě)下了自己看完這本書(shū)的.感受:一看這本書(shū)的名字,便可以知道,鋼鐵煉成是需要長(zhǎng)久的過(guò)程。而我們?nèi)松惨粯,要做到最好便要懂得循序進(jìn)步和努力。這本書(shū)中教會(huì)了我做人需要的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,我們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí)不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該懂得如何去克服和解決。
書(shū)是一把把金色的鑰匙,它能使人通往成功的大門(mén);書(shū)是我們的精神糧食,給我們充裕的知識(shí);書(shū)是蔚藍(lán)的大海,豐富的知識(shí)等待著我們的發(fā)掘;書(shū)是……莎士比亞曾經(jīng)形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象小鳥(niǎo)失去了翅膀。”。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,我覺(jué)得我面對(duì)的不單單是一本書(shū),而是奔流不息的長(zhǎng)江……
讀書(shū)是一種享受的過(guò)程,隨著閱讀的腳步,我們有時(shí)會(huì)痛苦,有時(shí)會(huì)快樂(lè),有時(shí)會(huì)憤怒。如果書(shū)是帆,閱讀是風(fēng),那么讀書(shū)便是探險(xiǎn)的航船了……
讀后感的作文 篇3
這是一個(gè)真實(shí)事件。
在某天,有一位孕婦,隨著刺耳的剎車(chē)聲倒在血泊中,警方立馬調(diào)查,事情原來(lái)是這樣:這位孕婦大嫂遵守著交通規(guī)則,在綠燈亮起時(shí)行走,可不巧的是一輛黑色商務(wù)車(chē)的主人趕著上班,所以沒(méi)顧紅燈,撞傷了孕婦。
孕婦被送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)胎兒正常,記者納悶了:她剛才被撞出好幾米遠(yuǎn)呢!為什么呢?原來(lái),孕婦被撞時(shí),身體卷縮成一個(gè)安全的“大圈”,以這樣一個(gè)犧牲自我的姿勢(shì)保住了胎兒。
。∵@分明是愛(ài)的拋物線!英雄的拋物線!生命的拋物線!這位偉大的母親為還未出世的孩子開(kāi)辟了一條用愛(ài)和生命凝聚的通道。在一次次為別人愛(ài)的本能感動(dòng),一次次為別人的`故事而淚流滿面時(shí),你是否想過(guò),時(shí)候注意過(guò),你的身邊也有這么一顆慈母的心,你的生活里,也充斥著這么一份偉大的愛(ài)。
“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋父母痕”母親給予我們的愛(ài),你是否曾細(xì)細(xì)體會(huì)?或許,你的母親無(wú)微不至:在你疲憊時(shí),母親送來(lái)一碗熱騰騰的夜宵;或許你的母親很仁慈,在你犯錯(cuò)誤時(shí),會(huì)鼓勵(lì)你改正……這一個(gè)個(gè)母愛(ài)的細(xì)節(jié),你知道嗎?感謝過(guò)嗎?或許你早已習(xí)慣,因此,在我們回首往事時(shí),往往只看見(jiàn)繽紛的彩虹,卻看不見(jiàn)襯托它的藍(lán)天。
捫心自問(wèn),母親為我們做的實(shí)在太多太多了,而我們?yōu)槟赣H做的,實(shí)在太少太少了。感恩母親吧,像小草感恩春天一樣坦然;像小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天那樣快樂(lè),大家感恩母親吧,在下一個(gè)緋紅的黎明,你對(duì)母親的就不止是愛(ài),還多了幾分關(guān)心和理解……
讀后感的作文 篇4
笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂(lè),這種快樂(lè)是笨笨豬與生俱來(lái)的。它會(huì)給大家制造快樂(lè),無(wú)意間的快樂(lè),弄巧成拙的快樂(lè)……每次每次,笨笨豬都會(huì)用最樸實(shí)的行為幫伙伴們化解危機(jī),漸漸的伙伴們也接受了這個(gè)憨厚可愛(ài)的新成員。
說(shuō)起伙伴們,笨笨豬可是幫了他們不少忙呢!
比如說(shuō):
在小熊的`生日會(huì)上,因?yàn)楸勘控i最貪吃,見(jiàn)到食物就流口水,便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了,可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的,卻因此救了所有的朋友,自己的肚子反倒疼的不得了。
因?yàn)樽约核X(jué)的呼嚕聲格外地響,猶如打雷一般,可居然嚇退了來(lái)吃它們的大灰狼。
伙伴們約好了一塊兒去野餐,各自都準(zhǔn)備好了美味的食物,當(dāng)然,笨笨豬也不甘示弱,蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭,正準(zhǔn)備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了,可遲遲不見(jiàn)笨笨豬的身影,只好先行一步。它們沒(méi)想到,掉進(jìn)了狡猾的狐貍事先設(shè)好的陷阱里,而這一幕,正好被笨笨豬撞見(jiàn),它毫不猶豫的救下伙伴們,并與伙伴們分享了最美味的窩窩頭。
讀后感的作文 篇5
最近,我喜歡上了一本書(shū)——《會(huì)唱歌的小窗口》。
這本書(shū)中,主要講述了深山里有一座白城堡,白城堡里面有一扇會(huì)唱歌的小窗口,城堡里面住著一位長(zhǎng)不大的白精靈;藍(lán)帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風(fēng)小綠人和小不點(diǎn)兒就要分手……
每當(dāng)我讀到小牧童獨(dú)自上山找白城堡時(shí),我驚住了,莫說(shuō)讓我一個(gè)人上山就是讓我自己一個(gè)人在家玩電腦,看電視心里面都難免有些害怕,每當(dāng)我看到墩兒努力攀登著高山,即使大口喘氣,滿臉淌著汗還不停地攀登,我震撼了,墩兒這樣堅(jiān)持不懈,而我呢?每當(dāng)遇到一點(diǎn)兒小挫折的時(shí)候就想退縮還真不如墩兒,每當(dāng)我看到,大海上波浪滔滔時(shí),小綠人和小不點(diǎn)兒卻在大海上破浪前行,我呆住了,如果換做是我的話,我可能會(huì)嚎啕大哭,但小不點(diǎn)兒卻很鎮(zhèn)定,它們的.勇氣也很值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到,墩兒打開(kāi)白城堡的第三扇窗戶出現(xiàn)紅胡子怪時(shí),我便心驚膽戰(zhàn),生怕墩兒出事?砂拙`卻很鎮(zhèn)靜。每當(dāng)我看到,藍(lán)蝴蝶舍己為人幫助小綠人和小不點(diǎn)兒時(shí),我想到了自己,平常自己最喜歡捉漂亮的蝴蝶,拿蝴蝶做標(biāo)本,可從未想過(guò)蝴蝶的感受,看到這兒我覺(jué)得十分慚愧,我以后一定要好好保護(hù)蝴蝶。保護(hù)自然!保護(hù)我的家園!
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