[推薦]讀后感的作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

　　同學借給我一本《保姆狗的陰謀》，是楊紅櫻寫的，我最喜歡看的書就是這本了。

　　這本書很傷感，寫的內(nèi)容是一只純種的柯利牧羊犬和一只純種的德國的臘腸狗，臘腸狗的名字叫老頭兒，它是牧羊犬的保姆狗，牧羊犬叫帥子，人見人愛，高大彪悍，很單純，得到了很多愛，也招來了很多嫉妒，總是危機四伏，帥子很愛老頭兒，老頭兒很嫉妒帥子，它認為是帥子奪走了它一切的愛。它要報復帥子，它也一步步走向罪惡的'深淵。

　　一天，老頭兒帶帥子來到了翠湖公園，老頭兒要教帥子調(diào)梅花樁。老頭兒跳得很快，帥子也很快，一不小心帥子四足蹬空，掉進了錦鯉池子，帥子被成千上萬條錦鯉壓到底了，地包天大叫，帥子游樂上來，可憐巴巴地尋找老頭兒，老頭兒這一個計劃又失敗了。老頭兒并不罷休，又讓帥子誤吃了老鼠藥，幸好被笑貓發(fā)現(xiàn)，識破詭計，并把帥子帶到了寵物醫(yī)院。救了帥子。接連二三的計劃全部被笑貓和地包天識破了。

　　最后，老頭兒又精心策劃了一個瘋狂的計劃，那就是讓帥子出車禍，不幸的是老頭兒被撞成了重傷，哎，好狗有好報，惡狗有惡報。我從這本書里看出了老頭兒也是非常愛帥子，我們做人要寬容。不要心胸狹窄。

讀后感的作文 篇2

　　說起讀書，有的同學會說特別喜歡讀書，但也有同學非常討厭讀書。

　　我原本也很討厭讀書。一說起讀書，我就想哭。但是，自從我看了《那個騎輪箱來的蜜兒》以后，我就改變了，從此對讀書有了好感。

　　文章中的主人公——蜜兒，她是一位仙女。她幫助別人改正了缺點，為大家做了許多好事。通過閱讀，使我明白了：當別人遇到困難時，應該主動的、盡可能的`去幫助他們。只有給予別人快樂，自己才會更快樂。

　　我們學校也開展晨誦、午讀課，給學生們閱讀的空間，拓展了我們的閱讀面，也大大提高了我的閱讀興趣。每天中午，我們都沉浸在書的海洋里，和主人公們一起探險、遨游。周末，我們又一起分享讀書的快樂，討論交流讀后感。

　　現(xiàn)在，我與書交上了朋友，我愛上了讀書。我想，大家也會愛上讀書的。

讀后感的作文 篇3

　　花了三個晚上才看完了整本書，第一個晚上一直到一點都不舍得放下書，可是為了要上班，不得不放心，第二天的晚上，是流著淚放下了書，整個人一下子活到了真空里，不知所以然，就覺得自己滿腦袋都是文字，好想馬上立刻起床，寫讀后感，可是看看時間，還是覺得一個女兒過了十二點還不睡覺，是對于上帝的懲罰，于是我放棄了起床，也放棄大腦高速的運作，去廁所搽干了淚水，蒙頭大睡，一切都留到之后有心情再寫，說不定經(jīng)過幾天的沉淀，寫出的感受更實際一點，更真實一點。

　　雖說男女主角經(jīng)過各種磨難，最終在一起，可是我怎么看怎么覺得故事的結(jié)尾那么牽強，是不是覺得我執(zhí)著了，所以我該有幸福了，老天在給予更多的苦難最后總是給予一點生活的小甜頭，要不就是對于宋翊角色的過分完美到不現(xiàn)實的一個人，我真的覺得故事里的陸勵成，更真實，更能感受他的人格魅力。

　　喜歡陸勵成，每次在羅曼有事的時候他都是第一時間出現(xiàn)，默默的在背后做好一切，一絲痕跡都不留下，當曼曼需要錢，又不接受求助的時候，他花了那么多代價買了她的房子，雖然不是什么多大的地方，依然可以看出的他對于那份愛的用心，我真的不明白，是羅曼的內(nèi)心蒙住了雙眼，還是真的對于這樣的一個男人，真的.沒有一絲感覺嗎？難道真的是因為心里全是宋翊才會這樣忽視身邊的人和事，就連他最后把房子加了二十萬賣給麻辣燙，我都沒有覺得他勢利，而是覺得他做的是很正確，這才是真實的人，有自己的愛和恨，我愛我堅持，我恨我勢利，唯一遺憾的就是他沒有對曼曼說出自己的真實感受，但是我覺得或許不說更好。一個女人心里完全沒有你，你就是告訴她了又能如何，你依然得不到她的心，反而會傷的更深，不如你愛愿你愛，愛情原本就是一個人的單戀再加上另一個人的單戀，成就了愛情，可更多的還是我愛你，你愛他的結(jié)局，如果是這樣，我寧口選擇不說，看著心愛的人幸福，其實也是一種愛，唯一就是希望陸能從自己編織的愛情里走出來，好好的為自己活著，其實麻辣燙也很好。期望有續(xù)集，呵呵！

　　每個人心里都會有一份屬于自己的秘密，可以跟人分享，也可以自己慢慢的消化，只有當這些陳年的往事一步一步的被擊穿，有的會讓你迷茫，更多的確是不愿意去碰擊的，畢竟秘密往往并不是很美好，只是經(jīng)過歲月的沉淀之后在你的心里變的美好而已。

讀后感的作文 篇4

　　愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《睡蟒邊的雪兔》中的北極熊飄逝的母愛后，才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

　　《睡蟒邊的雪兔》是著名動物小說大王·沈石溪寫的，有很多我喜歡的故事：《神獴效應》、《北極熊飄逝的母愛》、《小孩掉進了豹窩》、《老年山魈》，其中我最喜歡《北極熊飄逝的母親》這感人的故事。

　　《北極熊飄逝的母親》主要講了北斗星出身那一刻起，珍寶就寸步不離地守在小熊的身邊，無論睡覺還是吃食，它都會巡視四周，警覺地注視著四周動靜，好像自己在不留意之中，小寶貝會被別人偷去搶去。有一次，在給北斗星喂奶之時，奶水突然斷流，北斗星開始揮舞著稚嫩的小爪子哭嚎起來，珍寶皺著臉，表現(xiàn)出一種苦惱、埋怨和自責。北極熊的爪掌犀利無比，于是珍寶重重撕抓自己的皮膚，沒幾下毛飛旋如雪花飄舞，皮開肉綻滲出粒粒血珠，它把小熊崽的嘴湊在自己滴血的身上，不懂事的小家伙立刻貪婪地吮著她母親的血。母親的臉上露出了一層圣潔的.光芒在桂花飄香的季節(jié)，珍寶又生下了一只小熊崽，取名亮晶晶。為了保證母子平安健康，也為了避免以血化乳的慘劇重演，決定進行人工喂奶，可這萬萬沒想珍寶的熱情慢慢冷卻，對親生骨肉的痛愛漸漸稀薄了，終于有一天，慘劇發(fā)生了。亮晶晶在玩耍時，不小心掉進了水池�？烧鋵殔s沒理睬，最后亮晶晶死了�？烧鋵殯]有半點痛心，而是一種不屑的眼神望著。

　　記得有一次，下著大雨，我和媽媽在大街上逛街，可是只有一把傘，媽媽奮不顧生，我雨傘給我撐，而自己卻淋得渾身濕透了。我想：“媽媽是多么愛我呀，我以后一定要好好孝敬媽媽�！�

　　古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。

　　是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

讀后感的作文 篇5

　　我在家里讀完了夏洛的網(wǎng)，讀完這本書以后，我就被夏洛深深感動了，前幾篇夏洛想跟威爾伯成為朋友，但是，夏洛每天要嗜血，讓威爾伯感覺夏洛非常殘忍、暴躁，威爾伯心里卻想著夏洛太殘忍了，不想跟夏洛交朋友，所以，威爾伯從這里，威爾伯就誤會了夏洛。

　　在這本書里面，夏洛救了威爾伯之后，威爾伯被夏洛深深感動了，威爾伯非常后悔說夏洛非常殘忍，但是，夏洛卻沒有說威爾伯非常壞，威爾伯也沒驕傲。在21章的時候這些段落非常感動：我不行了，夏洛說到，我兩天之內(nèi)就會死亡。我懷疑我的吐絲器里是不是有足夠的絲可以吊到地面。威爾伯聽了這些話，悲痛萬分，撲倒在地，威爾伯大聲哭泣，非常傷心，他邊哭邊說：“夏洛，我忠實的朋友！”我受不了(liao)了,威爾伯說，我不能讓你獨自在這等，你留下來，我也要留下來。這些段落讓我忍不住留下了眼淚，我非常感動，這些段落讓我想起了我忠實的同學“王�！�，他每天下課跟我玩耍，我和他是個忠實的朋友，我和他也發(fā)生了流眼淚的事。

　　這篇文章講了友誼力量，友誼是世界上無比的`，什么東西都打不破友誼的防護罩，夏洛就是這篇文章的主人公，他就是非常友誼的。

讀后感的作文 篇6

　　當我讀完《追隨狗的男孩》，覺得小滿是一個勇敢善良的孩子。不論老陳怎么樣恐嚇威脅小滿，他也不會放棄自己的夢想——到北京去。

　　就當出車禍那天，小滿開始并沒有想到老陳會怎么樣？最后小滿還是冒著再次被抓的風險救了老陳。最后是一個溫暖的結(jié)局。小滿到達了他向往的`——北京！

　　小乞丐們也都上學了。

　　故事告訴我們——只要堅持自己的理想，就一定會成功。

讀后感的作文 篇7

　　《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象�？蓳�(jù)說，就是這本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后，兩年中銷售20xx萬冊，同時迅速躍居《紐約時報》，《華爾街日報》，《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。書中主要講述4個"人物"---兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。

　　他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。

　　經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

　　生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代，每個人都要和時代同步，才能夠與時俱進，安身立命，因為個人的奶酪隨時會被他人拿走，被外界所移動，如果一味怨天尤人，只知道追問“誰動了我的奶酪？”，而不能夠很快適應新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺悟，還自我安慰“面包會有的”，“奶酪會回來的”，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會回來了，終會追悔不已的。

　　因為不論面包也好，餡餅也好，奶酪也好，不會平白無故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學習兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙，而走向光明，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。當然"奶酪"只是是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西。

　　它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的.安寧，也或許是一種生活的意愿等等；"迷宮"代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你工作的機構(gòu)，也可是你生活的社區(qū)，或是你生活中的某種人際關(guān)系我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無法實現(xiàn)時，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。我覺得看這本書的收獲，并不是要學它們?nèi)魏我粋�，而是認識到變化是一種必然我們要做的是，是在最大變化發(fā)生之前，做好相應的準備，包括行動準備和心理準備“生于憂患，死于安樂”，古人都有了這種意思，何況我們今人？

　　所以“居安思�！钡膽n患意識一定要保持，時刻充滿激情，有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動，并學會像“唧唧”一樣不斷進行心里調(diào)節(jié)，獲得最好的心境去奮斗。

讀后感的作文 篇8

　　金庸，本名查良庸，他共15部作品：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，外加一部短篇《越女劍》。情節(jié)大氣，不做作，開局看似無奇，但隨著情節(jié)的展示，人物紛紛涌現(xiàn)，情節(jié)編織精巧，乃大家心目中的偶像。

　　而古龍為人放蕩不羈，一生嗜好酒色，從小身世飄零，性格孤獨沉郁，少年時期便嗜讀古今武俠小說及西洋文學作品，一般多以為他是受到吉川英治、大小仲馬、海明威、杰克倫敦、史坦貝克小說乃至尼采、沙特等西洋哲學的影響啟迪，古龍自己也說過“我喜歡從近代日本及西洋小說偷招�！�

　　小說情節(jié)出乎常人想象，故事發(fā)展根本無法預料，驚險頻出，著重描寫人物的內(nèi)心，擅寫對白，并且妙語連珠。金庸小說有明顯的戲劇化模式，而古龍則丟棄了戲劇化拐杖，情節(jié)難以猜測。

　　我個人比較喜歡金庸武俠小說，武俠當然其著重點當然是在“俠”的身上,也就是一代俠客身上。在“俠”的身上有一種共同的品質(zhì),借用司馬遷的`話即,“然其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之尼困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德�！�

　　也就是司馬遷所總結(jié)的“俠客之義”，這是作為一個俠客的必備要素，俠之大者，為國為民。金庸筆下的俠客有情有義、至情至性:他們行俠仗義、鋤奸扶弱,喬峰為了百姓的利益，他甘愿放下自己的仇怨并且舍掉自己的性命，乃一大俠也!他們有膽有識，有勇有謀，臨危不懼，具有一種浩然磅礴、如長虹貫日般的正氣。

　　大碗喝酒,慷慨激昂,這是表面上的俠。而不計較恩怨,為了黎民百姓的安危放下個人恩怨,這才是真正的俠。

　　正因為他們有為國為民的信仰，具有傳統(tǒng)的俠義精神，充滿了浪漫的激情：輕生命，重然諾；鋤強，扶弱，這是中國人血脈中的信念，所以我比較喜歡金庸先生的小說。

讀后感的作文 篇9

　　《教訓》的讀后感今天我讀了一篇文章叫《教訓》，《教訓》的讀后感作文。這篇文章內(nèi)容主要寫了這樣一個故事：三十多年前，主人公只有二十來歲，他騎自行車出去辦事。回來的途中公路上迎面駛來一輛部隊的吉普車，車后有個掛斗，掛斗中還有一頭肥胖的大活豬，吉普車還沒走多遠，肥豬從掛斗中跳了出來，翻了個跟頭，摔呆了，一動不動，就停在主人公面前，可是吉普車沒有停下來，開走了。主人公見四周沒有人，心一動，解開自行車上的棉紗繩系在豬脖子上，豬乖乖地跟著走，可是主人公嫌太慢，就把繩子系在自行車后坐上，騎得飛快，生怕部隊的吉普車追上來，誰知正在這時摔呆的豬清醒了過來，猛地蹦跳起來，沒命地掙脫繩子，頓時車翻人倒，主人公的頭破血流，正在這時部隊的吉普車又開了回來了，看見豬被繩子牽住了，又看見了主人公這個受傷的樣子，誤以為主人公是抓豬受的傷，二話沒說把他送入了醫(yī)院,還表揚了主人公一番。主人公自慶――幸好沒有讓部隊知道我牽豬的目的.回到村中,鄰居們都表揚主人公英雄事跡�；氐郊抑�，父親就問：“抓個豬會成這樣？” 主人公知道瞞不過父親，于是把事情的.經(jīng)過一五一十地告訴了父親，讀后感《《教訓》的讀后感作文》。過了一會父親說：“你跌成這個樣子，但是換來的是皮肉之苦，是大辛；如果把豬牽回家，部隊尋上門來，把豬要回去，影響了名聲，名聲的教訓是小幸；而你把豬牽回來吃了，沒有人知道，沒有教訓那就是不幸！”我想這個父親做得很好，他不包庇兒子，還對他說了許多道理。但是主人公做得不對，好逸惡勞，還想私吞保護祖國戰(zhàn)士的豬。還見利忘義，別人錯誤地表揚他，他也不告訴他人。不過慶幸的是他有一位明智的父親，使主人公明白了人不懶，心不貪，嘴不饞，手不長，每一天都活得心安理得，做一個遵紀守法的公民。這樣一個道理，這樣一個教訓，所以這個教訓，不僅僅是對主人公而言，而是對我們每個人都是很好的啟迪。

讀后感的作文 篇10

　　讀了課文《燕子專列》，我感覺有一股暖流涌上心頭，腦海中浮現(xiàn)著人們在皚皚白雪里尋找凍僵的燕子的感人畫面。

　　課文講的是：瑞士政府和當?shù)鼐用駛兠爸�春寒、頂著大雪救護北飛中遇到困難的燕子，最后用列車將它們送往溫暖的地方的感人故事。是��！我們都應該培養(yǎng)保護環(huán)境、愛護鳥類的意識。

　　我小的時候，姥姥家屋檐下有許多燕子窩，它們下蛋、孵鳥，在窩里嬉戲。我很好奇，想去掏鳥蛋，捉只小鳥看看，但是姥姥制止了我。她說：“你如果動一下，鳥媽媽會生氣的。不信你看。”我順著她手指的方向望過去，只見幾只大燕子站在電線上，大聲地叫喊，還不停使勁地拍打翅膀，大有與人決一死戰(zhàn)的架勢。

　　由此我想到了：一些人們不顧禁止捕殺鳥類的`禁令，把它變成餐桌的一道美味時，那該有多少鳥媽媽傷心欲絕呀！那些殘忍的大人們，請不要再捕殺小鳥了。因為鳥是樹的花朵。

　　讓我們攜起手奉獻愛心，自覺加入到愛護環(huán)境，保護動物的行動中來吧！

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