【實(shí)用】讀后感的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
坐在窗邊，陽光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后，懷著期待的心情，翻開一本書---《昆蟲記》。
他是法國杰出的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家�！独ハx記》這部傳世佳作亦是他的作品。他，就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動活潑，語言輕松詼諧，使你感覺不到一絲乏味，將你帶入一個充滿盎 然情趣的昆蟲世界。在作者不下，酷似人類的蟲子翩然登場。楊柳天牛像一個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈��！我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。 法布爾的《昆蟲記》讓我沒有幻想，潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞，“嗡嗡”蟲子移動的聲音用在耳邊響起，讓我身臨其境。是法布爾，讓我們看到了昆蟲在對待生與死，勞動與掠奪的許多問題上有著驚人的相似。
《昆蟲記》不是坐著創(chuàng)造出來的虛擬世界，它不同于小說，他是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的為一天每一夜，它亦是孤獨(dú)的，寧靜的，是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我嘆服大自然的神秘，可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的'精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神秘與奇妙，又讓我感受到了到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)心觀察。
《昆蟲記》中所描述的昆蟲，有的是我們熟悉的，而有的卻是我們從未聽過和見過的�？捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模� 螢火蟲---燃燒的希望 許多文人都寫了優(yōu)美的詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光，但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生，并為它感到惋惜。螢火蟲的一生只有短短的14天，在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代，然后終其一生，默默死去。對于許多自暴自棄的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因?yàn)樗谧詈蟮?4天內(nèi)熄滅自己的光芒，二十一就忙碌著，快樂著，為迷失方向的旅人找尋回家的路，帶來勇氣和希望。 蜣螂---勤勞的工作者 蜣螂就是我們平時說的屎殼郎，也許你會認(rèn)為它是污穢的�？伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨；在田間工作時，有許多因素會影響它的工作，可他從不抱怨，而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時間；來盡快開始重新工作。它的勤勞、認(rèn)真、任勞任怨都是你所不知道的。
《昆蟲記》，讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界也是非常豐富多彩的，有不為人知的一面。在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的影子，盡管他們不像人類用語言表達(dá)，但他們的每一個動作都有特定的深刻含義。
《昆蟲記》是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民---昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)讀不盡的書。 這本書不僅蘊(yùn)含了對生命的敬畏之情和對真理的追求，對真相的探求給了我啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界，有勇于追求真理的勇氣與毅力。無論做什么，都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而不斷奮斗。
讀后感的作文 篇2
暑假，爸爸給我買了一本《今天我是升旗手》的書。打開書，開始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看著看著我就喜歡上了這本書，越看越放不下了。
書中的主人公是一個叫肖曉的小男孩，他爸爸是一位軍人，媽媽生病去世了，他跟爺爺奶奶生活在一起，他品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)、關(guān)心同學(xué)、拾金不昧……好多優(yōu)點(diǎn)呀。我印象最深的是一次星期一的升旗儀式本來由他當(dāng)升旗手，他在家努力認(rèn)真地練習(xí)升旗的.每一個動作，當(dāng)他做足充分準(zhǔn)備就等上場時，結(jié)果被老師告知升旗手臨時換人了。由于上級要來學(xué)�？疾欤瑢W(xué)校出于整體考慮，換上了得過各種比賽獎項(xiàng)的林茜茜.他雖然傷心，但沒有責(zé)怪老師，沒有嫉妒同學(xué)。在林茜茜生病住院時，組織同學(xué)義賣給她捐款，帶她出去游玩散心，他太棒了。最后，由于他平時種種優(yōu)秀表現(xiàn)，終于如愿當(dāng)上了升旗手。
在這本書中，我最不理解的一個人是林茜茜的媽媽。這個阿姨只要求孩子學(xué)學(xué)學(xué)，孩子生病時也不肯放松。小孩子應(yīng)有的快樂.玩耍不見蹤影。我真想跟這樣的媽媽大聲呼喊，把我們的玩耍時間還給我們。我們小孩子生活里不只有學(xué)習(xí)一件事，即使我們按照你們的要求學(xué)習(xí)很好，但是身邊沒朋友，不懂得如何獲得快樂，難道你們愿意這樣嗎？小鳥都不但要會飛翔，還要會覓食.筑巢.嬉鬧…….何況是我們呢?
我真希望自己也能成為肖曉一樣的人。
讀后感的作文 篇3
琴聲，可以是醉人的旋律，可以是令人心情愉快的美妙音樂。但是，對有些人來說，是他們一輩子的夢想，也是他們傳達(dá)內(nèi)心情感的橋梁。安妮與魯賓便是這樣的一對兄妹。云端里的琴聲描寫的就是他們逐夢的故事。
安妮與魯賓，從小夢想成為音樂家，兩人曾經(jīng)是一同努力練琴的最佳拍檔，沒想到，正因?yàn)楦赣H的.重男輕女，安妮出國深造的機(jī)會被奪走，最寶貝的鋼琴也被賣掉， 以緩解家里的經(jīng)濟(jì)。安妮的心中也只剩下滿滿的憤憤不平以及失望。得以出國的哥哥同樣遭遇挫折，在一次意外中，它喪失了視力，人生從此失去色彩，成為鋼琴家 的夢想也隨之破滅。
經(jīng)過了數(shù)十年的歲月，魯賓終于鼓起勇氣，決定回鄉(xiāng)尋找失散已久的妹妹。尋親過程中，他的導(dǎo)盲犬被人看不起，他自己也受到冷嘲熱諷。遇到了熱愛音樂卻不想成 為母親縮影的女孩菲雪，以及她那對訓(xùn)練導(dǎo)盲犬懷有滿腔熱情的弟弟小棣。靠著魯賓錄給安妮的道歉錄音帶，菲雪發(fā)現(xiàn)了，原來自己的母親就是安妮！歷盡千辛萬 苦，魯賓和安妮終于重逢，兩人靠著琴聲認(rèn)出了對方。而魯賓也幫助菲雪，擺脫了被媽媽狠逼著練琴的痛苦陰霾，重拾了信心。
這則故事像一面大鏡子，照出了我們社會的影子，它使我們看到，在日常生活中，有許多看似微不足道的溫情，其實(shí)都正無時無刻的照亮著我們的社會。不論是盲人 與導(dǎo)盲犬之間絕對的服從與信任；兄妹之間的親情；以及菲雪與同儕間深厚的友誼。這些或許都是我們平時不曾注意的，但在書中卻帶給我們大大的感動。
另外，作者也藉著這個故事告訴我們，成功是什么。成功不是模仿別人，成為某某名人第二，而是充分的表現(xiàn)出最真實(shí)的自己。就像故事中的安妮，雖然無法成為女 鋼琴家，卻可以當(dāng)上名聞遐邇的鋼琴名師；魯賓雖然看不見，依然能作調(diào)音師；菲雪拒絕作安妮第二，而要當(dāng)''趙菲雪第一''。我想，只要是努力逐夢過，就算 不能當(dāng)上第一名，也都算是成功。
我相信，只要努力為夢想灑下汗水，用心體會每一分溫情，就能嘗到幸福的果實(shí)。
讀后感的作文 篇4
雖然猴子很像人，但也有很多不同之處，《想變成人的猴子》這本書就講述了人與猴子之間的不同之處。
主要人物有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。動物有笑貓、猴子。我最喜歡杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們。因?yàn)樗麄兌加袗圩o(hù)小動物這一特點(diǎn)，特別是馬小跳。除了杜真子以外，他們他們雖然都很喜歡小動物，但卻沒有能力保護(hù)小動物。
這本書主要講了對對眼老頭靠猴子賺錢，如果猴子不干，就會打它的故事。但最后被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了，他們絞盡了腦汁才想出跟猴子照相這個辦法，好幫猴子脫離他的身邊。由于對對眼老頭見過他們，從他們手里拿到錢后，不但沒有讓他們跟猴子照相，還把他們趕走了。因?yàn)閷ρ劾项^沒見過杜真子，所以他一上場，計(jì)劃就一直很順利。他們先讓猴子暫時待在馬小跳的家里，猴子對周圍的'一切都很好奇，幾乎每天都說如果我怎么怎么樣，就可以變成人嗎？可是猴子不是家養(yǎng)動物，就有被送回了深山里。
猴子以為只要變成人，就可以不被打，這是不可能的，畢竟人是人，動物是動物，猴子是動物，是不可能變成人的。不過抽打動物也是不對的，如果每個人都這樣去賺錢，那樣的話，世界會變得多么殘暴。
讀后感的作文 篇5
最近我初讀了一本名為《假如給我三天光明》中的幾篇文章，我的心被作者海倫.的拼搏精神深深地震撼了！我懂得了“頑強(qiáng)”兩個字的含義。
美國籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康， 由于患急性腦充血而喪失了視力和聽力，并變成了啞巴。她曾怨恨過、憤怒過。然而旅途的坎坷并沒有打碎她的夢對命運(yùn)的不屈，使得她決心用雙手去開辟一條成功之路，后在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學(xué)校就讀。900年秋，又順利進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，90年以優(yōu)異的成績畢業(yè)，光榮地成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會認(rèn)為這樣生不如死，但是她笑對現(xiàn)實(shí)，克服常人難以想象的困難，努力學(xué)習(xí)知識。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅桿，支撐著她生命的小帆，載著她駛向知識的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著名的哈佛大學(xué)。我們有些人有這么好的.“條件”卻不好好學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為自己的腦子不行，精神萎靡，悲觀嘆氣，真是身在福中不知福。
這本書告訴我們，樂觀向上的良好人生心態(tài)，堅(jiān)忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在。
讀后感的作文 篇6
自從學(xué)校開展了“綠色閱讀”活動以來，本來就喜歡讀書的我更是如魚得水，一有空就會鉆進(jìn)書海，常常不能自拔。老師和同學(xué)們都說我是“小書迷”，甚至還有調(diào)皮鬼稱我“書呆子”呢……
不管別人怎么說，我還是讀我的書，我行我素的利用一切空余時間讀書。因?yàn)闀粌H讓我開闊了眼界，還讓我明白了許多道理。比如《上下五千年》這本書中的故事《負(fù)荊請罪》就讓我明白了我的人生態(tài)度需要改變。
我清楚地記得《負(fù)荊請罪》故事的內(nèi)容是這樣的。藺相如因?yàn)橛泄Ρ悔w王封為上卿，官位比大將軍廉頗還高,引起廉頗的不滿。經(jīng)過兩人的幾次交手，看到藺相如老是避讓，廉頗等人都以為藺相如怕他，就更加得意忘形。就連藺相如手下的人也都以為藺相如害怕廉頗。于是，藺相如對手下人說了一段至理名言：強(qiáng)大的秦國之所以不敢侵犯趙國，主要是因?yàn)橼w國“武有廉頗，文有藺相如”。兩人好比趙王的左右手。如果兩只手打起架來，別人趁機(jī)一拳打來，我們趙國就毫無還手之力了……這些話很快就傳到廉頗的耳朵里。廉頗內(nèi)心不僅感到慚愧，而且還赤裸上身，背負(fù)荊條，步行到藺相如家請罪認(rèn)錯。后來兩人成了出生入死的好朋友，共同保衛(wèi)趙國。
在這個故事中，我認(rèn)為藺相如深明大義，寬容待人。他為了趙國的利益，絲毫不顧惜自己的面子，處處避讓廉頗。這就是人的好品質(zhì)——寬容。廉頗負(fù)荊請罪后，藺相如不計(jì)前嫌，與廉頗結(jié)為好朋友，這更是寬容……其實(shí)，寬容也是一門學(xué)問。正確的`寬容是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易地的原諒自己的過失，這不是寬容，這是懦弱和對自己的不負(fù)責(zé)任。故事中的藺相如原諒廉頗是國家和集體利益至上的大寬容。不謀私利的寬容才是真正的美德。
想想自己，比照藺相如，我常常會臉紅。有幾次，我和同學(xué)之間為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤，甚至大吵大鬧，引起學(xué)校值日生的注意，有一回還扣了班集體的分，真是不應(yīng)該。我以前認(rèn)識的道理——人不犯我，我不犯人，現(xiàn)在看來，這種人生態(tài)度需要改變了。藺相如就是我的榜樣。記得有位詩人說過：寬容如火，寬容似詩，至高境界的寬容不僅體現(xiàn)在對事件的處理上，而應(yīng)升華為一種人生態(tài)度。這是對世界萬物的包容和博愛。因?yàn)閷捜荩_紛的世界才會變得純凈；因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的世界才會變得豐富……
天地如此廣闊，但是還有比他們更為寬廣的——人心！這就是我讀書的心得，更是我讀書的最大收獲！
讀后感的作文 篇7
我讀完了寶貴的一分鐘后，懂得了一分鐘的價(jià)值，我要珍惜每一分鐘。
時間就是財(cái)富。當(dāng)我讀了“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)能運(yùn)算九十億次”時，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得吐舌頭。我想：在一分鐘里能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富啊！
時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回生命。
時間就是勝利。在硝煙滾滾的.戰(zhàn)爭上，指戰(zhàn)員必須及時地把握戰(zhàn)機(jī)，哪怕延誤一分鐘都會招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘就可以阻止住火勢的蔓延。
時間就是知識。偉大的科學(xué)牛頓從小抓緊時間動腦筋，學(xué)知識；我國著名的大畫家齊白石人不教一日閑過，他幾十年如一日地堅(jiān)持作畫，從不間斷。
時間，多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識，做一個珍惜時間的人。
從前，我對一分鐘毫不在乎，浪費(fèi)了不知多少個一分鐘。現(xiàn)在，我改掉這個缺點(diǎn)。每天放學(xué)，回家就做作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他們說，我必須做完作業(yè)才可以玩呢。吃完飯，我還要看會兒課外書，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一金，寸金難買寸光陰�！蔽野堰@句話當(dāng)作的座右銘。
時間就是財(cái)富，時間就是生命，時間就是勝利，時間就是知識，一分一秒都是寶貴的，讓我們從今天開始，珍惜生命中的每一分鐘。
讀后感的作文 篇8
王國維《人間詞話》有云：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必先經(jīng)過三種之境界”。“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路’，此第一境界也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’此第二境界也；‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！说谌辰缫�。”
這三種境界被后人經(jīng)常引用，當(dāng)作對學(xué)問之追求和事業(yè)之奮斗歷程的描述，堪稱經(jīng)典。
然而，如果情感也能用此三重境界來表達(dá)，就會得到完全相反的.詮釋。
‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！乔楦兄械淖畹途辰��？梢栽O(shè)想這樣一種人，于浩瀚人海覓熟悉身影，卻一直兩眼茫然，不知香氣何來。無奈中，四顧周遭，原來比鄰�？上攵淝楦械挠我婆c不確定性，近在咫尺卻無緣相知，待皓首白發(fā)，方揉目猛醒。此類人尚不如那種情竇初開之時就與一異性迎懷相撞，即撫掌大笑曰，就是你了，來得痛快。因后者也許從此低眉收目，不為遠(yuǎn)景所惑，畝地頭牛，其樂融融。
‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’乃中等境界。此類人堪稱情種，舉眸凝神，目無龐雜。即使山岳有奇觀，流水含媚聲，自巋然不動。
‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路’方為上上境界。
同處西樓，境界幾何？須看誰人在如鉤月下。低者：仰視月宮，艷羨吳剛，恨時運(yùn)不濟(jì)，肩無雙翅。中者：似臨其境，手擒巨斧，展腰揮臂，雖美眷在側(cè)，卻未能同船共渡。高者：如沐仙境，盡情盡興，醉天籟于耳，伴嫦娥舒袖。
誠然：隔層相望總要抬起目光，平視前方才會不卑不亢，登高俯瞰方能大徹大悟。
讀后感的作文 篇9
人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守.為追求心中的光明耐得住孤獨(dú).耐得住寂寞.愛是一種德行.崇高的愛.不但能體驗(yàn)美.還能創(chuàng)造美.愛是種子.誰播種愛.誰就能收獲美麗.點(diǎn)評:孤獨(dú).寂寞是人生的陰影.愛是迎接光明的使者.是人生充滿溫暖.充滿力量的源泉.
文章從一本書中的一個故事入手.用牧羊人的故事.證實(shí)了“愛讓生活多份陽光的道理.牽帶引出當(dāng)今社會一部分人的急功近利和急于求成.造成心靈世界的干涸.提出社會應(yīng)該關(guān)注.思考的問題.然后引用蘭德暮年的一首詩.告訴人們?nèi)松鷳?yīng)有的態(tài)度就是淡泊寧靜.讓生活充滿愛.充滿陽光!文章語言富有哲理.引用故事精當(dāng).名言的'引用則如畫龍點(diǎn)睛.作者的思想在字里行間閃光.
一個人幾十年來做著一樣的事情而沒有質(zhì)疑沒有抱怨，猶如神一樣的存在，沒有奢求沒有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來的是巨大的震撼。估計(jì)也只能有這樣無私的心靈心無旁騖才能接近這樣的理想~!我不說他很偉大，因?yàn)樗皇亲冯S自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內(nèi)心只有自己膜拜的信仰而別無他物。
有一種幸福的境界叫做單純。
這種幸福看似平凡卻又難以到達(dá)。
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