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運動場上的記憶散文

時間:2021-06-11 17:04:20 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

運動場上的記憶散文

  今天局里舉行全縣教職工“健康活力”健美操大賽,我和其他三名同志承擔(dān)總分、排名任務(wù)。我們身旁就是評委席。首次做這種工作,總害怕出錯,挺緊張的。開幕式前,試了幾次,總覺得有些吃力,很難應(yīng)付主持人的語速,就讓工作人員給主持人打了幾次招呼,希望能慢點,不要因為我們的失誤給單位臉上抹黑。工作人員給主持人說了幾次,自己潛意識就放松了許多。

運動場上的記憶散文

  這時候,聽見主持人開始講開幕詞了。我在局里是負(fù)責(zé)寫材料的,這些主持人的講話、領(lǐng)導(dǎo)的致辭和開幕的宣布對我一點吸引力都沒有,這種材料我寫過不少,這次的材料雖不是我寫的,但也看過幾遍,所以就沒有認(rèn)真去聽。主持人開始介紹領(lǐng)導(dǎo)和評委了。一場這么大規(guī)模的比賽,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和評委裁決是很重要的。領(lǐng)導(dǎo)席上除了局領(lǐng)導(dǎo)全部到場外,主管教育的副縣長、縣總工會主席也來了,看起來領(lǐng)導(dǎo)是挺重視的,只要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,學(xué)校的功夫就不會白費。

  這種活動,能考慮到觀眾的組織者不多,他們往往把表演的對象在心中已經(jīng)鎖定,而這鎖定了的對象多數(shù)都是主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)和評委席上的評委。比賽之前,局里就進(jìn)行了分片比賽。農(nóng)村學(xué)校分東南西北片,每一片決出第一名入圍比賽,城里學(xué)校直接入圍。這樣的決定看起來不太公平,但卻十分合理。這幾年,全國上下都喊城鄉(xiāng)教育要均衡發(fā)展。我們局里也做了大量的工作,但就從人們的期望和固有的觀念來看城里應(yīng)該比農(nóng)村好,學(xué)生擇校、教師調(diào)動,都圍繞城里運動。這樣的運動導(dǎo)致了均衡發(fā)展更加成為一句空話。要制止這樣的運動比制止籃球場的黑哨還要難。任何人為的評價都是有偏頗的,都不會絕對的公平,任何引起爭議的比賽都不可能讓每一個人心情愉悅;蛟S比賽的結(jié)果只能對大多數(shù)人公平,這樣的公平已經(jīng)不易,太多的挑剔只能讓自己難過。片上預(yù)賽的時候局里就從縣里請了幾個評委下去進(jìn)行評判,這幾個人大多是縣里在文化、舞蹈方面較有影響的。但評判出的結(jié)果,很多學(xué)校都不滿意。幾個關(guān)系好的,還向我打聽決賽的評委是否還是這幾個。我沒有參與策劃,并不是很清楚,我想大概應(yīng)該一樣吧!告訴了他們我的想法,那邊就是一片唏噓。大概這評委不僅能影響比賽結(jié)果,關(guān)鍵是能影響人們的心情,包括參與和不參與者。

  主持人終于開始介紹評委了。這次的評委很給力?戳艘幌,除了首席評委似乎有些面熟外,其他都是生面孔,而且來頭都不小。尤其首席評委,姓崔,是國家級的健美操專家,省健美操協(xié)會的會員。想想有這樣高水準(zhǔn)的'評委應(yīng)該算這次比賽的一個驚喜吧。

  比賽開始了,我和首席評委離得很近,看了幾次,都覺得熟悉,我努力回憶,還是想不起來。崔老師評分很認(rèn)真、很客觀,得的分?jǐn)?shù)我們也很滿意。評委有七個人,老師的評分雖然公平,但有的時候力量略顯單薄,不能左右總體評價。有幾處的評分結(jié)果也遭到了大家非議,也影響了我們的心情,但大多數(shù)的評價都是比較公平客觀的,尤其他們評出的一等獎獲得者更讓人心服口服。岳母也去看了,沒有看公布結(jié)果,回去問我誰得了第一名,我說了學(xué)校的名字,岳母不知道學(xué)校,只知道《獨一無二》跳得好。

  兩個多小時后,節(jié)目表演結(jié)束了,開始總分、頒獎。這時候,很多人都離開了,很多評委也離席了?偤梅?jǐn)?shù)后,我也提著筆記本電腦往外走,快出門口的時候,我又碰到了崔老師,我打了一下招呼,老師也向我打了一下招呼,越發(fā)的覺得親切和熟悉了。我緩緩抬起腳準(zhǔn)備前行,這個時候老師叫住了我,問我是×××嗎?老師的問候讓我吃了一驚,我想這么有名的人怎么能認(rèn)識我呢?但這聲音和她說話的語氣似乎挺熟悉的。我停了下來,再仔細(xì)地看了看,崔老師就問我,是師范哪一級的。聽到這,我終于知道思考的范圍和時間了。這位老師我終于想起來了,是我?guī)煼秾W(xué)校的體育老師。老師并沒有給我們代課,她代的是體育班,我們是普通班。體育班的老師都是有故事的,是我們普班體育愛好者仰視的對象。

  在師范上學(xué)的時候,我與老師說的話最多不超過三句。師范三年最值得稱道的就是文學(xué)創(chuàng)作和體育成績。那個時候,我特別擅長體育,運動場上的成績好的連自己都不敢相信,從100米到400米、800米、1500米,再到越野賽沒有我不參加的,除了100米不是冠軍外,其他項目成績兩次運動會都是冠軍,同學(xué)都戲稱我為“機(jī)器人”。尤其400米比賽,我與學(xué)校記錄都平了,要不是當(dāng)時下雨,我的名字肯定會留在那兒。崔老師曾被班主任邀請給我指導(dǎo)過跑步,那是第一次運動會前幾天的事情。我在老師面前跑了400米,當(dāng)時的成績1分3秒,老師給班主任說這成績應(yīng)該差不多,普班學(xué)生能跑到這成績,絕對能取上名次,讓我再好好練練。老師再給我講了講運動時呼吸的要領(lǐng)。

  400米奪冠,這是我當(dāng)時的想法。我擅長長跑,家住在山里,每日上上下下耗費體力,也練出來了,尤其上初中的時候,我們一群人都是背著饅頭上學(xué)的,雖然我曾在離學(xué)校不太遠(yuǎn)的舅父家吃過很長一段時間飯,但這樣的記憶還是很多。我們村離學(xué)校大概十里路的樣子,要翻很深的一道溝才能到,天熱的時候,我們每周背兩次饅頭,每次時間不能超過兩個小時。這來回的路途,就是我的體育場。再加上那個時候中考體育很重要,我每天早上五點起床繞著學(xué)校周邊的村莊跑一圈。正因為如此,在初中學(xué)校的體育場上我曾創(chuàng)下了令自己非常滿意的成績。我的跳高、1500米、鉛球都進(jìn)入了學(xué)校的記錄簿。到師范后,報名參賽1500米、800米奪冠,我都覺得肯定是囊中之物。唯獨這400米,我從來沒有在賽場上跑過,那次聽了崔老師和初中班主任的話就報了名。

  第一次運動會,我們班報100米的一個同學(xué),預(yù)賽完后受傷了,老師就讓我替他跑,短跑我并不特長,大概就是13秒左右的樣子,當(dāng)時跑了那一組的第三名。這一跑就使我當(dāng)年的400米冠軍的夢破滅了。記憶中,我已奪得了800米和1500米的冠軍了,下午進(jìn)行4×400米比賽,我們六個班級,實力最強(qiáng)的是我們班和一班,比賽中我與一班跑得最快的一個同學(xué)跑最后一棒,他班前幾個學(xué)生比我班跑的快一些,我接住棒的時候,他已跑出去很長一段距離,已經(jīng)開始拐彎了,大概八九十米的樣子。我接住棒后,就拼命地追,似乎連呼吸的時間都沒有一樣。終于在最后一處拐彎的時候,我追上了他,并且大喊了一聲。我覺得那次比賽就像是在拼命,平時在學(xué)?雌饋砗芪撵o的一個學(xué)生,怎么就能瘋狂得像一匹野馬,甚至借助大聲的辱罵換氣。我想大概是因為集體榮譽感的驅(qū)使和觀眾狂暴的喝彩吧!比賽完后,一班班主任就跑到我們班隊伍里告訴我們班主任,第二天的400米比賽我不能參加了,因為她始終盯著我,按規(guī)定我已參加完三個項目了,如果我再參加,她就會舉報。這樣,我就沒有參加自己很期待的400米比賽,而與我一起跑最后一棒的學(xué)生就得了當(dāng)年的400米冠軍。

  第二年學(xué)校又搞運動會,沒有猶豫我就報了400米、800米、1500米,800米和1500米奪冠對我來說就是探囊取物,這并不是我自負(fù),第一年比賽的時候,1500米我班的一個同學(xué)是亞軍,他差我將近一圈的距離。在學(xué)校,長跑訓(xùn)練我從來就沒有間斷過,每天至少跑5000米的距離。以往的成績加上刻苦的訓(xùn)練就成了我自負(fù)的資本。這次比賽,我其實是沖著破400米紀(jì)錄去的。那次400米決賽,我第一次穿上了釘子鞋。我被安排到第六道,第七道沒有人。那天早上起來,天就陰陰的,等到我們比賽的時候,已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨,操場跑道上都有些濕,有些滑了。我們既期望決賽盡快開始,又希望能推遲,決賽還是按時開始的。一聲槍響,我們都像是拼了命的野馬。半圈過去,我已經(jīng)是最快的了,拐過最后一個拐彎,我徹底被九七級學(xué)生的加油聲點燃了,那些師哥師姐們,我從來都不認(rèn)識,但是他們每個人都像是一把火,揮動著手臂向我吶喊。我不顧一切的向前奔跑著,我覺得整個運動場都像是我的了。這些同學(xué),他們?yōu)榱撕炔收剂宋业呐艿,我無奈只能在第五道上跑,還好第五道上的運動員離我很遠(yuǎn)。我碰掉了終點站那個被雨打濕的紅線,我是冠軍了!我回頭去看,第二名還有一段路。這時候,一班的班主任走了過來,她給主裁判說我占道了,成績要取消。我趕緊辯論,我說,加油的學(xué)生都在第六道上,我總不能踩著別人的腳跑過來吧!主裁判發(fā)話了,他說,我的搶道有這么幾個特點:一是我是在拐完最后一個拐彎才搶的道,跑的路程加長了,并沒有縮短。二是我的跑道讓觀眾占了,是被逼搶道的。三是我搶道了并沒有給第五道的運動員產(chǎn)生影響。所以成績不能取消。聽到這兒,我松了一口氣,這時候,班主任也走了過來,很多人都問主裁判,問我破紀(jì)錄了沒有。這個時候,坐在旁邊高低凳上的掐表的助理裁判就開始議論了,有一兩個說,破了,其他的都說是平了。我也不知道標(biāo)準(zhǔn)是什么,最后主裁判告訴我,平了,沒有破。我覺得挺遺憾的,因為那是學(xué)生時代的最后一次運動會。其實我當(dāng)時挺恨那場雨的,現(xiàn)在想來,那其實也是不錯的一種色彩,就把它定格成一種記憶吧。

  越野賽對我來說是最有挑戰(zhàn)意義的。中學(xué)時,我們一群山里的孩子,在云臺鄉(xiāng)中門口進(jìn)行了平生的第一次越野賽。那是我第一次一口氣跑那么長的路。我們從學(xué)校門口開始,一直跑到和學(xué)校隔兩個村子的段塬村,有多少路,自己并不知道,只知道很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一路上一直期待著終點,跑得肚子疼,無法呼吸,還不停的跑著?傁胫约耗芘艹龊玫某煽,覺得自己就是一塊天生當(dāng)運動員的料。呼吸由輕松到沉重再到輕松,肚子也由不疼到疼痛難忍再到感覺不到疼痛。終于,在不知調(diào)整了多少次的呼吸、腳步、跑步的姿勢后,來到了終點。終點也是起點。那次我跑全級第二名。到師范后,大概也因為山里的孩子天生能跑,我參加了兩次越野賽,兩次都是冠軍。

  師范的越野賽和初中時的不一樣,這里有專門搞體育的體育班,還有比我們大的九六、九七級學(xué)生。先起跑的是體育班的學(xué)生,再接著是九六、九七級的學(xué)生,最后才是我們九八級的學(xué)生。我們跑的時候,大概九七級學(xué)生都走了將近十分鐘的時間。槍一響,每一個人都好像很能跑一樣,箭一樣的往外竄。往前一看,全是人;往后一看,也全是人。大概跑了3000米左右,快到城北的大轉(zhuǎn)盤的地方,人慢慢的就少了,前邊的人寥寥無幾,一起跑的只有四、五個。再往前,有很短的一截下坡路,這個時候再看,和自己一起跑的只有一個人了。最早出發(fā)的體育班的跑得最快的學(xué)生已跑回來了,他跟著領(lǐng)隊的摩托車很輕松、很有節(jié)奏地跑著,還穿著一身短裝。一看就是專業(yè)的。他把第二名甩出了很長一段路。我看到這情景,渾身也似乎突然充上了電一樣,調(diào)整好呼吸,甩開大步就往前沖,這個時候,和我一起跑的同學(xué)已不見了身影。再往前跑了一段路,又追上一群人。我當(dāng)時就想,他們還真有能跑的,竟然這么久才追上。追上后,我們幾個人就又跑了一段路,最后只剩下了兩個人和我一直跑著。我們一直你追我趕著,進(jìn)學(xué)校大門的時候,就剩下了我們兩個人了。我們并不認(rèn)識,只當(dāng)對方是自己奪冠的對手,拼了命的往前沖。很快我們來到了加油的人流了,路旁排滿了揮動手臂加油的認(rèn)識的、不認(rèn)識的同學(xué),每一個人似乎都用力地喊著。這喊聲能讓人興奮、快樂,又充滿力量。我們幾乎同時邁進(jìn)了操場大門,大門里有三四個終點站,我們原來不是奔同一個終點站來的,他是九七級的,比我高一級。到終點站,拿到牌子,我就是冠軍,而且比第二名快了很多。從那以后,同學(xué)們就送給你一個綽號“機(jī)器人”。

  第二次越野賽,我就帶著這些記憶參賽了,應(yīng)該說兩年的師范生活我的身體更好了,我甚至從來都沒有想過在這里誰會超越我。但這次如果不是音樂老師的提醒,我就拿不到冠軍了。這次比賽,我心里有些放松,一直在最前面跑著,跟著老師的摩托車跑。我根本就不屑于看看后面的追趕者,快到學(xué)校門口了,老師的摩托車停在了邊上,路旁站滿了加油喝彩的同學(xué),我慢慢地跑著,完全沉積在其中,不時還揮揮手和大家打聲招呼,就好像我已經(jīng)是勝利者一樣,享受著勝利的果實。這時候,音樂老師大喊一聲,快跑吧,人家趕上你了,我扭頭一看,一個體型比我小很多的同學(xué)幾乎和我并排了。終點再有幾步就到了,堅持就是勝利,我撒腿就跑。最終,我先到達(dá)終點,拿到了牌子。我轉(zhuǎn)過頭一看,他幾乎撲向了我的身上。他說了一句,終于服了!其實,我沒服自己,驕傲已經(jīng)使我?guī)缀趺允Я俗约骸?/p>

  這就是我在學(xué)校運動場上的記憶,這記憶也許崔老師還記得,所以她叫住了我。我們在比賽場外,在人流旁一說就是半個多小時。我們說了很多,她很驚奇我們這樣的偏僻小縣竟然能排出這么精彩的健美操。她說這樣的活動真好,激發(fā)了老師的熱情,活躍了老師原本單調(diào)的生活,也提高了單位的凝聚力。我聽了不斷地點頭,而且不斷附和著,我覺得這樣簡單的經(jīng)歷讓老師記住了我,真是不易,我覺得這就是我已畢業(yè)學(xué)生對老師的最大尊重。說實話,不光老師是憑過去的體育場上的畫面記得我,連我自己要認(rèn)識極擅長運動的也只能靠記憶了。

  現(xiàn)在看看自己,1.75米的個頭,85公斤的體重,上個六樓都能喘著大氣,代表單位去參加完職工運動竟然走著回來。一切都變了,隨著時間的流逝,能讓我為自己驕傲的唯獨這段記憶!