高二抒情散文
高二抒情散文1
一回家點(diǎn)開(kāi)QQ音樂(lè),新歌推薦有五月天的《諾亞方舟》,點(diǎn)開(kāi)來(lái)聽(tīng),還是熟悉的曲調(diào)。五月天,五月天,五月天。
初三有段特迷五月天的歌。家里那個(gè)時(shí)候在造房子,先是暫住在親戚家,然后家里粉刷,住在三樓上。那是比較艱難加自由的日子,你無(wú)法想象沒(méi)有門(mén),墻壁被草草的用水泥刷過(guò),地板都是石灰碎屑的房間該怎么生活。是的,總的來(lái)說(shuō)就是——沒(méi)有安全感。
那也是冬天吧,我和弟弟的大床被拼起來(lái),被子墊的鼓鼓囊囊的,沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡光著腳在床上穿梭,或者爬到書(shū)桌上,在跨到電視機(jī)柜上,是的,沒(méi)人管我。
晚上的時(shí)候我就要小小惡作劇了,我給膽小的弟弟講鬼故事,其實(shí)我才剛開(kāi)一個(gè)頭,弟弟就呵斥我“別講了!別講了!”我不從,到最后他得語(yǔ)氣軟了,變成“姐,我明天去小店里幫你買(mǎi)薯片,你不要講了好不好?”最后我予以妥協(xié)。
然而第二天,他往往又是反悔“姐,我出錢(qián)你出力,快去。”然后他又低著頭玩游戲機(jī)。
“喂!我出錢(qián)你出力,乖弟弟,你去買(mǎi)吧~”
“不高興!
“我給你跑路費(fèi)!
“不稀罕!
“給你十塊錢(qián),買(mǎi)回來(lái)我們一起吃好不好!比缓笪揖妥觳玻瑩纤W癢,使出渾身解數(shù),最終他被我弄的不耐煩了“算了,我去我去!
走出門(mén)之前他居然還來(lái)一句“今晚別給我講鬼故事!”
我笑著點(diǎn)頭送走他。
晚上對(duì)面高速公路上的車?guó)Q聲特別響,往往我總要開(kāi)著MP3才能睡著。那個(gè)時(shí)候我迷許嵩,MP3滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南碌囟际撬母。什么《斷橋殘雪》《清明雨上》《星座?shū)上》之類的。令現(xiàn)在的我慚愧的是那個(gè)時(shí)候我可以重復(fù)聽(tīng)一首歌直到睡著。比如青鳥(niǎo)飛魚(yú)的《此生不換》,再到后來(lái),我甚至可以默背歌詞。
閑暇的時(shí)候去音像店里淘了一張專輯,五月天的,也是那個(gè)時(shí)候,從《咸魚(yú)》里真正的認(rèn)識(shí)到這么一個(gè)組合——“我是五月天的阿信,1999年,我跟我的好兄弟組成了這個(gè)樂(lè)團(tuán),那時(shí)候的我,從沒(méi)有想過(guò),我們的歌,會(huì)被唱到那么遠(yuǎn)的地方。如果,你也有夢(mèng),不管你在世界的哪一個(gè)角落,請(qǐng)你跟著五月天,大聲的唱……”
真正觸動(dòng)到我的還是其中一句歌詞“我是傻,不是笨,我將會(huì)證明,用我的一生!
之后喜歡他們的《倔強(qiáng)》還有《后青春期的詩(shī)》,《倔強(qiáng)》是喜歡其中的一句歌詞“我就是我自己的神,在我活的地方。我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站,是不是天亮,就算失望,那又怎樣。”
《后青春期的詩(shī)》——“誰(shuí)說(shuō)不能讓我,此生自傳,如同詩(shī)一般!
我開(kāi)著音響,把聲音調(diào)的老大老大,簡(jiǎn)直蓋過(guò)了下面裝修房間的電鉆聲。下面的阿叔*了“小姑娘,你把聲音調(diào)小點(diǎn)吧~”
我灰溜溜的把聲音調(diào)小了一點(diǎn),但還是大聲的跟著和,在床上上躥下跳。
再后來(lái)買(mǎi)過(guò)JAY、SHE的專輯,雖然也是經(jīng)常聽(tīng),但都沒(méi)有像五月天那般的喜歡了。后來(lái)我才明白,五月天帶給我的,不僅僅是一種歌聲,還是一種勵(lì)志,一種信仰。最喜歡MV唯美的畫(huà)面:背景是一排白色的房子,有戴著翅膀的小女孩,還有一只懶洋洋的貓,然后是五月天在白房子的襯托下唱。
然而五月天的歌卻沒(méi)有被我下到MP3里,我始終相信,有些歌適合安靜的聆聽(tīng),而有些則適合大聲的跟著和。歌聽(tīng)太多遍也總是會(huì)厭,我寧愿把曲調(diào),藏在心里。
五月天的歌,陪我度過(guò)了初中最難熬的一年。
雖然中考考的不理想,父母還是在我的百般懇求下給我買(mǎi)了電腦,我都在電腦上聽(tīng)歌了。我房間的VCD自然而然被搬到了我老媽的房間,而那一大疊VCD,我也是再?zèng)]有機(jī)會(huì)聽(tīng)了。它們,都被我塞進(jìn)了最底下的抽屜里,積上了厚厚的灰塵。
直到高二的某一天,我因?qū)ひ粡堎R卡而翻到了最底下的抽屜,五月天,SHE、JAY又出現(xiàn)了,我拿著VCD端詳好久,聞到了熟悉的一股味道。
那是我初中的味道,那時(shí)我們沒(méi)有被電腦腐蝕,嬉笑打鬧愛(ài)哭愛(ài)笑。那時(shí)候的我為夢(mèng)想奮不顧身,那時(shí)候的我單純的一塌糊涂沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的自己。那個(gè)時(shí)候的我,沒(méi)有戴厚厚的眼鏡還沒(méi)有剪劉海還沒(méi)有學(xué)會(huì)這么爽朗的大笑。然而現(xiàn)在我不禁想,我離夢(mèng)想近了那么一點(diǎn)點(diǎn),那么,我快樂(lè)么?
高二抒情散文2
我爸,生在河南,長(zhǎng)在河南,工作在東北!
我爸,個(gè)不高,一米六多一點(diǎn)!
據(jù)說(shuō),年輕的時(shí)候很帥,很像劉德華。應(yīng)該是吧!有其父必有其子麼。尤其是笑的時(shí)候,臉上的褶。
小的時(shí)候,感覺(jué)爸爸特別厲害,什么都會(huì),什么都知道,長(zhǎng)大了才慢慢知道,是我原來(lái)知道的太少了。我爸,不過(guò)一個(gè)高中都沒(méi)上過(guò)的普通人,甚至,比普通人還要普通。
記憶力,爸爸特別喜歡數(shù)學(xué),小學(xué)總是爸爸教我數(shù)學(xué),我在學(xué)校不怎么聽(tīng)課,數(shù)學(xué)也特別好。為什么?這是為什么?還不是一回家就讓我學(xué)數(shù)學(xué),給我買(mǎi)一堆數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。這些,別人都不知道,他們眼里,我不怎么學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)還很好。劉某人,人家聰明!從那時(shí)起,我就冠上了“聰明人”的頭銜。初中后,爸爸還是一回家就讓我學(xué)數(shù)學(xué),一直到初三,爸爸都一直這么讓我學(xué)數(shù)學(xué)。突然有一天,我感覺(jué)原來(lái)爸爸也不是那么聰明,比我還不如。那是我初三的下學(xué)期,有一道很難的題,拿回家給他看,看半天他都沒(méi)看明白,他止步于初三,所以他不會(huì)。他在我心中也不是無(wú)所不能的了。我驕傲!我覺(jué)得,我—?jiǎng)⒛橙,就是一個(gè)牛人。這么難的題,我自己解出來(lái)了。劉老某人,他不會(huì)。驕傲,自豪,就是一個(gè)得意!唯一一點(diǎn)就是,劉老某人并沒(méi)有不高興,也沒(méi)有不解此題不罷休,有沒(méi)有不高興,反而比我還高興。成就感因此而失落一點(diǎn)點(diǎn)。
我比爸爸厲害之后,就不再怕他了。
“劉某人,放學(xué)后干什么去?”王某人問(wèn)。
“回家看電視。”
“陪我玩會(huì)去唄!”王某人道。
我的天哪,去哪兒,他還能去哪兒,網(wǎng)吧唄。從小就被灌輸?shù)牟辉S去網(wǎng)吧思想使我對(duì)這個(gè)字眼很是抵觸。“不去!
一次有一次,從開(kāi)始去網(wǎng)吧給他把風(fēng),看他玩,到后來(lái)的并肩作戰(zhàn),我知道,我---墮落了!
成績(jī)慢慢下降,之所以下降的慢,還是因?yàn)樵诩矣袆⒗夏橙斯苤。不知道是誰(shuí)嘴欠,通風(fēng)報(bào)信,劉老某人知道我上網(wǎng)了。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。我就一句話,“我沒(méi)去網(wǎng)吧!別人說(shuō)啥你都信,我是你兒子,我說(shuō)我沒(méi)去,你信不信?”
劉老某人決定了,必須拿出證據(jù)制服這小子!
網(wǎng)吧何其多,不用身份證的網(wǎng)吧一樣多。想抓我,沒(méi)那么容易。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我,終于落入法網(wǎng)了。
我不再去網(wǎng)吧了,好好學(xué)習(xí)了,中考時(shí)考了個(gè)630多分,還不錯(cuò)吧!
劉老某人沒(méi)什么大的能耐,就會(huì)喊我,瞪我。十多年的折磨,我還是怕。他也屢試不爽,每每犯什么錯(cuò)誤,就是這一種刑罰。我不是怕,我是感覺(jué),不好好學(xué)習(xí),有點(diǎn)吧,對(duì)不起他。沒(méi)有對(duì)不起我自己,就只有他!
今天是父親節(jié),想說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)!”。劉老某人已經(jīng)上班去了,給他的兩個(gè)兒子掙錢(qián)去了,晚上才回來(lái)。也許就在辦公室睡覺(jué),不回來(lái)了。
老爸,父親節(jié)快樂(lè)!
高二抒情散文3
又是校園花開(kāi)時(shí)。大課間,我倚在窗邊,目光在這片天地流連。湛藍(lán)的天壁上沒(méi)有繡一朵百合,到處都是“草色遙看近卻無(wú)”的景色,傳遞給人們一種含蓄的蓬勃。望著不遠(yuǎn)處那一排排明凈寬敞的教室,那一張張充滿生機(jī)的面孔,不覺(jué)間已有笑意溢出了眼眸。此情,此景;此時(shí),此生。韶光蔥蘢,歲月靜好。突然想起席慕蓉的那句詩(shī)?“不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是因?yàn)槟銈儯庞辛宋易詈玫臅r(shí)光!被ㄩ_(kāi)時(shí)動(dòng)筆,寫(xiě)一組小詩(shī),送給光陰深處那個(gè)不想長(zhǎng)大的自己,送給這一地深情搖曳的花影,送給在同一條青春之河中,溯游而上的年輕的朋友們。
——題記
(一)年輕的日子
是否還記得那些春風(fēng)微醉的日子,家鄉(xiāng)這座北方的小城,沒(méi)有鶯啼燕囀的影子,我托起下巴想著江南柳色欲滴的樣子,筆下不經(jīng)意流出些沒(méi)頭沒(méi)腦的句子,你在一邊細(xì)細(xì)描摹數(shù)學(xué)老師的胡子,忽然一臉壞笑拽拽我微亂的辮子,讓我看前排背上那胡亂涂鴉的條子,是否還記得那些蟬鳴寥落的日子,我們背靠背擺出卡帕的pose,你瞇著眼默念手中冰激凌的牌子,我仰起頭望著天壁上流云的影子,山寨耳機(jī)垂下藏藍(lán)色的牛仔褲子,我們十指相扣靜聽(tīng)著《北京東路的日子》,如果說(shuō)友誼是一條水晶串成的鏈子,那我們就用“尊重”為它做一個(gè)溫暖精致的盒子,再用“寬容”給它裁一塊柔軟干凈的布子,時(shí)時(shí)拂拭別讓它沾染世俗的沙子,不談?dòng)肋h(yuǎn)我們只想珍惜現(xiàn)在的日子。
。ǘ┒∠阄镎Z(yǔ)
外婆的客廳里新近躥出了一股香氣哦,原來(lái)是角落那簇紫色的琉璃老師——今天我看見(jiàn)丁香使我想起了你,我們的青春本該一樣絢麗,你卻把它托付給一盒盒蒼白的粉筆,哪一個(gè)人不喜歡萬(wàn)千的風(fēng)景,你卻甘愿用三尺講臺(tái)鎖住自己,輕快的跫音娟秀的板書(shū),起落的手臂指引著少年前行的軌跡,鼓勵(lì)的笑容伏案的身影,多少羽翼未豐的夢(mèng)想,在你懷抱里棲息哦,老師——今天我看見(jiàn)丁香使我想起了你。
(三)時(shí)光庭院你是否還在等待——?dú)v經(jīng)了五十多載風(fēng)雨都未惹塵埃莊嚴(yán)肅穆,是你不變的姿態(tài)溫雅和藹,你有母親的情懷,你是否還在守望——肩膀溫厚承載,憧憬與向往,步履鏗鏘走過(guò)挫折與輝煌花影搖曳,光景綿長(zhǎng),我們拿什么來(lái)回報(bào)你深情的目光,是鷹擊長(zhǎng)空的雄壯,還是桃李花開(kāi)的芬芳。
高二抒情散文4
如果有一天我死了
朋友,請(qǐng)不要悲傷
我會(huì)永遠(yuǎn)的看著你們
在你們的身旁
關(guān)注著你們的一舉一動(dòng)
如果有一天我死了
朋友,請(qǐng)不要哭泣
我會(huì)靜靜的追隨著你們
在你們心中
聆聽(tīng)你們的喜怒哀樂(lè)
在那玄空三尺的地方
將會(huì)有一個(gè)殘缺的靈魂
注視著你聆聽(tīng)著你
讓你從此不在孤單
曾經(jīng)
在那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的昨天
你我曾攜手同心而走
今日,卻永遠(yuǎn)不會(huì)在有昨日
在時(shí)間的退卻中
在記憶的長(zhǎng)河中
我雖身已死
原則卻始終未變
讓我的靈魂
回到過(guò)去穿梭未來(lái)
停留在你的身邊
完成未了的心愿
高二抒情散文5
在炎炎夏日里
有個(gè)身影
整天在廚房、客廳里忙碌著。
在這一刻
天可以不懂雨的落魄
但我不可以不懂您的辛勞;
沙可以不懂海的遼闊
但我不可以不懂您的偉大;
花可以不懂葉的`寂寞
但我不可以不懂您的慈祥;
淚可以不懂眼的脆弱
但我不可以不懂您的堅(jiān)強(qiáng);
心可以不懂魂的選擇
但我不可以不懂您的無(wú)私;
酒可以不懂喉的寄托
但我不可以不懂您的牽掛。
唯獨(dú)我
不可以不懂您
我的母親!
在炎炎夏日里
我愿──
變成一個(gè)清爽冰淇淋
把您的炎熱冰封,清涼您的心情;
在炎炎夏日里
我愿──
變成一場(chǎng)吉祥如意雨
把您的煩惱除去,滋潤(rùn)您的甜蜜。
母親啊
在悲傷時(shí),您是慰藉
在沮喪時(shí),您是希望
在軟弱時(shí),您是力量
您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
母親啊
我愿──
永遠(yuǎn)守候在您身旁!
高二抒情散文6
《緣起緣滅》
生命中的所有情節(jié),其實(shí)只是一場(chǎng)無(wú)止境的輪回。
我們常常在類似的心境中心折;在同樣的激動(dòng)里流淚。
每一次揮別與擁抱,每一次呼喊與狂笑,竟然都有相同的旋律。
生命既然支配著禍福得失,如何能在每次的緣起緣滅中,堆徹新的憧憬,維持心中始終不變的愿望?
《月光如水水如天》
歲月不是會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)嗎?
每當(dāng)新娘拜別父母,淚眼相對(duì),淚眼婆娑中,我們幾乎可以看見(jiàn)千百年來(lái)的新娘,以同樣的姿勢(shì),在上轎前跪拜。
一叩首——鞠育之恩難報(bào)
二叩首——雙親善自保重
三叩首——奴從今去,爹娘莫牽掛
有相同的詞匯,所以覺(jué)得情深。其實(shí)只是舍不得分離。
古人送別到十里長(zhǎng)亭,如今,突然覺(jué)得人生處處布滿驛站,一揮手便成離別。
不舍與別離始終是不可能改變的,卻也有些是改變了的。隨著青澀年少的遠(yuǎn)去,知道長(zhǎng)相憶比長(zhǎng)相聚更為可貴。
學(xué)著不再虛擲光陰與情感。
于是在許多月光如水水如天的夜晚,空氣里不時(shí)飄動(dòng)著暗香。
靜體造物者的安排,處處都有深意,禁不住要微笑,并且感激。
《彼岸花》
彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸
花開(kāi)葉落永不見(jiàn)
因果注定一生死
三生石上前生緣
花葉生生兩相錯(cuò)
奈何橋上等千年
孟婆一碗湯入腹
三途河畔忘情難
高二抒情散文7
秋來(lái)寒江夜初涼,花開(kāi)花敗兩自香。唯等西風(fēng)掃葉來(lái),枯木枝頭半卷霜。人倚斜窗空似望,樓外煙柳火燃傷。一曲小歌亭臺(tái)唱,三兩唏噓嘆世忙。何問(wèn)嫦娥甘伴月,只憐玉兔孤雀墻。
云纏星斗薄開(kāi)色,斗若天?张R河。水躍如龍王母出,釵影朦朧碧浪隔。無(wú)言兩視仙袂圖,日落七夕鵲相舞。年年今日月最圓,離淚化秋雨處處。雨泵新澤田秋禾,田中稻草合歡多。紫氣東行窮極止,一道蒼茫誰(shuí)知路?
月下閑繩牽晚柳,八月秋爽亂飄搖。杯酒紅紗細(xì)看針,針穿針捻白須翁。清冷中秋寒宮時(shí),無(wú)人相語(yǔ)夜孤燈。長(zhǎng)歌獨(dú)奏誰(shuí)傳淚,琴指悠悠等人聽(tīng)。寂寞蒼天少瓊宇,浩瀚波亭葉泠泠。云下彎弓直烈焰,此恨猶尤帶仙丹。凝目九重箭追去,只待輕箭寄故顏。長(zhǎng)江水瑟澹澹流,夜星寒宮時(shí)時(shí)憂。
洞庭凌江滿秋殤,湘湖兩岸木葉蒼。枝若遺雪悠然下,冷人不見(jiàn)雪似花。粉綴裝染黛麗來(lái),伊人閉月羞花開(kāi)。巧飾鬢頭恰顏色,淡抹香草比菊哀。湘江秋屬霜凝重,吹撥漣漪心不定。日淺山行又黃昏,水波蕩漾欲牽魂。霞挽兩重星辰碩,幽怨湘君路蹉跎。曇花交轉(zhuǎn)日月移,江畔稀泥輕彈衣。緩步慢佇葉隙間,相思如花語(yǔ)纏綿。采得妙蕊束絲結(jié),待將時(shí)刻送情蓮。風(fēng)過(guò)褋涼葉微黃,荒蕪江畔草茫茫。多時(shí)草消入江土,今夜心思凍若僵。芳心流轉(zhuǎn)辛夷損,石蘭依依香空存。水下暖魚(yú)相棲冷,相讓人間最伶仃。
煙破青天黃日熏,黑旗橫風(fēng)煞不停。十面埋伏大帳中,半曲楚歌斷腸聲。霸王伏劍眉似刃,滄桑棱面怒豪情。無(wú)奈今亡天賜楚,空自功夫戰(zhàn)絕贏。虞姬把酒尊血甲,一吻天邊一刎頸。血散殘陽(yáng)紅浴火,利劍孤霞點(diǎn)青云。重色紅裳臥君前,將冠新整出馬先。叱咤雷鼓終瀟灑,紅顏江山冰刃還。勒馬江前悲自嘆,驅(qū)趕船渡江東岸。漁夫樵淚別霸王,隔江馬嘶凄連天。斷臂殘弓恨歸盡,須問(wèn)從此誰(shuí)英雄?
蕭索沙場(chǎng)戰(zhàn)馬游,燕山金城氣僵秋。北路慢慢終日趕,君旨威林立戟安。隨軍征戍數(shù)余載,一別櫻花憶舊年。秦國(guó)四方多妖嬈,胡人連年車不逃。旗振長(zhǎng)城舞城南,踏馬金戈守墻高。風(fēng)吹草動(dòng)夜半時(shí),琴音小書(shū)借狼嚎。秋寒刺骨痛不掩,尖刀橫穿無(wú)顏?zhàn)儭?~緲東南煙雨中,別有暖日兩心重。夢(mèng)里云衫輕羅衣,扶門(mén)斜發(fā)望君及。夢(mèng)醒驕陽(yáng)又高升,南見(jiàn)秦人車疾行。車下錦官玲瓏佩,撫帶金牌御臺(tái)兵。黃龍圣旨奪天光,三軍如林旗如風(fēng)。將眾揮刀驚目送,公子營(yíng)前斜劍傾。櫻花絮下琴聲絕,淚落弦絲秋蟲(chóng)怯。山間扶蘇化秋木,秦娥蛇劍欲君庭。峽紋一道天一線,車上將軍車后棺。條條白刃冷侵骨,印印封聯(lián)痛中懸。長(zhǎng)發(fā)轉(zhuǎn)身忽一劍,劍立行南人去遠(yuǎn)。從今江上少秋雁,山下江前舟漣漣。幽琴時(shí)續(xù)奏落櫻,櫻美凄絕眉日倦。
西風(fēng)暮日霞漸滿,秋起黃沙暗漫天。晚月迢迢薄似冰,浸人身骨不能言。如若相思深秋夜,此心最是傷情間。
高二抒情散文8
劃開(kāi)新的創(chuàng)傷
我有段鮮血繞梁
別拋下曾給過(guò)的哀傷
我要那一曲美妙的堂皇
空氣中一股難嗅的破舊
早遺忘世上有頑強(qiáng)
給我?jiàn)^發(fā)向上
摸索著探討方向
對(duì)于你的刁蠻
依舊是萬(wàn)分喜歡
垂涎在你的身畔
你曾皺過(guò)眉頭
讓?xiě)n上我心頭
我巧言令色
將我解脫于迷霧中
我跌跌撞撞
不敢依舊貪婪
再有一個(gè)心愿
也只是希望安然離開(kāi)
不會(huì)有心碎
包含有安慰
苦澀中有凄涼
我此刻真心難忘
對(duì)于以前一個(gè)個(gè)片段
浪漫的一場(chǎng)場(chǎng)
似乎會(huì)珍藏
不甘心破碎
余留聲音回想
對(duì)于解脫
并不渴望
我依舊喜歡
你低低地說(shuō)想
我依舊貪婪
你會(huì)念念不忘
我面朝大海
說(shuō)出你的心愿
鴿群在天空翱翔
我只是收獲希望
一切已經(jīng)無(wú)法重來(lái)
但我盡力挽回補(bǔ)全
不敢說(shuō)依舊貪婪
只是很喜歡、很愛(ài)。
高二抒情散文9
青春或許是五彩的,但誰(shuí)能夠保證不會(huì)有晦暗的黑色和放空的白色。
青春或許是不羈的,我們敢愛(ài),敢恨,敢于做出一些讓人現(xiàn)在覺(jué)得瘋狂的事,但是又有誰(shuí)會(huì)來(lái)責(zé)備我們呢?
青春或許是執(zhí)拗的,有時(shí)候我們會(huì)突然地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的事而斤斤計(jì)較,卻沒(méi)有任何的緣由。有時(shí)候我們偶爾也會(huì)鉆鉆牛角尖,可能我們的選擇并不是對(duì)的卻仍是堅(jiān)持。
青春或許是甜蜜的,我們是一棵不起眼的樹(shù),但因?yàn)橛龅搅艘粋(gè)人,在他的友情里,我們滿樹(shù)繁花。
青春或許是無(wú)悔的,誰(shuí)都不必失落,適合自己的人生就是的人生,每個(gè)星星都各有各的方向,各有各的色彩,就像我們誰(shuí)也不曾辜負(fù)自己的青春。
青春或許是……沒(méi)有誰(shuí)能給出一個(gè)關(guān)于青春的正確答案,沒(méi)有誰(shuí)能夠判斷我們的青春是否正確,因?yàn)橹挥形覀冏约褐朗裁礃拥那啻翰攀俏覀兿胍嬲m合我們的,就好比我想要的青春是需要濃郁燥烈的色彩來(lái)裝飾,像烈日的陽(yáng)光,像深海里的暗潮,或明朗或陰郁,都是那樣強(qiáng)烈,不準(zhǔn)青春留白,所以心情歡暢,高興了可以大聲笑,難過(guò)了可以大聲地哭,歡喜的事就要放手去追求,不顧旁人異樣的眼光。
但青春無(wú)疑是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,未來(lái)的道路依舊綿長(zhǎng)遙遠(yuǎn),依舊那么光怪陸離。
高二抒情散文10
能不能快樂(lè)一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn),生活至此,日子至此,青春至此,失得至此,而歲月靜好,花落無(wú)聲,雨潤(rùn)悄息,漫天云舒,你我安然無(wú)恙,這便是幸福,生命中的美好太多也太迷人,卻只是云煙,在時(shí)光飛逝之中,有多少的開(kāi)心與悲痛,你藏在心底,蘊(yùn)在腦海、自己折磨自己,生命是什么,生命就是整個(gè)青春,在美好的時(shí)節(jié)里,你駐足來(lái)傷心過(guò)往,你換來(lái)了什么,卻失去的卻太多太多,我并不奢求什么,只求在幸福安靜的日子里,自己能夠幸福安然地度過(guò)……
這世間有太多迷離,迷茫的人在其間迷失了自己,或喜或悲的思緒如一春江水吞噬了以往那不羈的靈魂,那沸騰的血液漸漸變得冰涼,心若悲涼,聞之見(jiàn)之無(wú)一喜悅的色彩,心若滿懷欣喜,思之想之皆成風(fēng)景,世間之大,理想之遙遠(yuǎn),想要駐足,想要倚樹(shù)而睡,但我又何嘗不知道理想的翅膀不在現(xiàn)實(shí)的空氣撲打,又怎那振翅高飛,時(shí)間如白馬過(guò)隙,白色的雙蹄踏過(guò)遍地的紅花,滿山的綠草,掠過(guò)了天邊飄過(guò)的白云,來(lái)年又是一處驕人的風(fēng)景。而生活就是生活,充滿浪漫卻又殺機(jī)肆虐,但我們還得熱愛(ài)它,因?yàn)樯畈粌H僅是你自己的事,還有你的夢(mèng)與無(wú)限的愛(ài)啊。
放開(kāi)一切吧,拋離煩惱,隨心而去,做真實(shí)的自己,過(guò)想要的生活。
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