關(guān)于散文的作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的散文的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

散文的作文 篇1

　　那天是在放學(xué)的路上，自己一個(gè)人騎著自行車疾速的往家趕著。因?yàn)榱?xí)慣了寂寞，也就漸漸地習(xí)慣了耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲，還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來，樹只是更滄桑了些；樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵；還有那常常凝視的白云，只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來，一片去南，一片去北。我再?zèng)]見過。

　　天的那邊太陽(yáng)正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽(yáng)光鋪灑下來就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽(yáng)將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(zhǎng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬(wàn)年，只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。

　　漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢，但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著它，雖然這個(gè)力量很弱小，但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。

　　此時(shí)太陽(yáng)又下沉了點(diǎn)，剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現(xiàn)在了前方陽(yáng)光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。

　　一陣春風(fēng)徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心，他的背影微微的向左傾了傾，她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個(gè)被風(fēng)吹過的瞬間。

　　漸漸的太陽(yáng)還剩下最后一點(diǎn)的光輝，此時(shí)此刻兩個(gè)身影緩緩的溶在了一起，借著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)的余輝轉(zhuǎn)過了轉(zhuǎn)角。被拉長(zhǎng)的身影久久的佇立在那，永遠(yuǎn)的被定格，暖暖的愛。

　　那一刻的風(fēng)景，在熟悉的地方，最美。作文

散文的作文 篇2

　　本人從小就對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘，上學(xué)讀書的時(shí)候就偏文科，最愿意上的是作文課。長(zhǎng)大后雖然陸續(xù)在各類刊物上發(fā)表了一些拙作，但對(duì)自己的作品總是很不滿意，自我感到文章的思路不夠清晰，文字表達(dá)的不夠有韻味，語(yǔ)言組織得不夠精煉，感覺沒有打動(dòng)讀者的心。

　　近年來，我忙里偷閑拜讀了《魯迅作品精選》、《名家散文》等幾部有關(guān)散文專集。這些作品真不愧出自名家大腕之手，他們的每一部佳作不僅是文學(xué)精品，又是諸多門類的教科書，我還從中感悟到了頗多的人生哲理。

　　散文作為一種題材廣泛、寫法靈活、個(gè)性鮮明、文情并茂和短小精悍的文學(xué)體裁，能給讀者美的圖畫、美的情景、美的感受。它或描景狀物，或敘事寫人，或議論說理，或抒情感慨，形式多種多樣。散文有著無窮的魅力，猶如苦中帶有濃香的咖啡，品嘗越長(zhǎng)久，滋味愈醇香。

　　魯迅的《秋夜》，雖然是寥寥幾百字的短文，卻形象地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生存的眾生相，并贊美了那些無畏的時(shí)代英雄；朱自清的《背影》，用樸實(shí)的`語(yǔ)言描寫父親給自己買桔子的全過程，歌頌了父愛的偉大；鄭振鐸的《宴之趣》則精辟地把各類人赴宴后的表情、心態(tài)描述得淋漓盡致；徐志摩的《翡冷翠山居閑話》，作者拋開一切世俗，盡情享受大自然所給予的賞心悅目的樂趣，表達(dá)出了超脫的意境 …… 這些文學(xué)巨匠大部分寫作的對(duì)象是普通人、動(dòng)植物、大自然或本人的情感世界。他們寫作從平凡的小事情入手，用多種形象、貼切的語(yǔ)言，描述感人的故事或大道理來。在夜深人靜的時(shí)候，我讀著他們的文章，使我仿佛走進(jìn)了作者描述的場(chǎng)景和感情世界里，為散文中的人和事、景和物陶醉著、感動(dòng)著、擔(dān)憂著、憤怒著。當(dāng)讀到感人之處，作為五尺男兒的我，也曾默默流過淚，陷入文章中描寫的情感漩渦中久久不能自拔，緩緩地才能返回現(xiàn)實(shí)中來。

　　想到自己的一些作品，也有很多的感慨。寫作《懷念在天堂的父母》、《婆媳情》、《愧對(duì)老班長(zhǎng)》的時(shí)候，題目、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、層次都選好了，可就是沒有寫作靈感，不知從哪下筆，這些作品憋了一個(gè)多月才出爐，個(gè)別作品還要更長(zhǎng)時(shí)間去斟酌。而有了靈感的時(shí)候，一個(gè)作品當(dāng)天就能寫作完成。也許對(duì)別人來說，寫作是輕松、愉快、享受的過程，但對(duì)于我這個(gè)文化水平稍差的人來說是苦差事，而我甘愿吃這個(gè)苦，因?yàn)槊看巫髌繁话l(fā)表時(shí)無比欣慰和驕傲。在多年的寫作實(shí)踐中越來越感受到，作者能夠?qū)懗錾铣说奈膶W(xué)作品，除了要具有較高的文化底蘊(yùn)，更重要的是要有愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，對(duì)社會(huì)敏銳的洞察力和豐富的社會(huì)閱歷，用自己的真情實(shí)感表達(dá)出人間的真善美、假惡丑。

　　散文有如此大的魔力，能讓人喜怒哀樂，讓人思緒萬(wàn)千。啊，散文，你是文學(xué)大花園中最美的花朵，是文學(xué)家族里的“輕騎兵”、“自由人”。

　　散文，你是我的最愛，我為你喝彩，會(huì)為你努力奮斗到永遠(yuǎn)！

散文的作文 篇3

　　今年冬末春初，我把自己放進(jìn)某一個(gè)陽(yáng)光很好的午后里，腦海里驀然閃過兒時(shí)在你家里的每一個(gè)清晨、午后、傍晚。

　　猶記得你教我用毛筆寫字，沒有墨水，我就接了一杯子水，拿毛筆蘸著水狠勁兒往地上戳，你笑著搖搖頭，握住我的手，一筆一劃教。你的掌心很粗糙，歷盡生活的粗糲驚惶。時(shí)間從筆尖溜走，它無情地碾過你本無多少褶皺的皮膚，染白你的雙鬢。它飛舞著，纏繞在你我脈搏之間，歡欣雀躍。

　　毛筆蘸水，灰色地板上印出淺淺的痕。

　　你筆鋒凌厲，那時(shí)我卻體會(huì)不來。澄澈的藍(lán)天溫暖得近乎令人醉過去，字跡遲遲不干，小小的我好奇端詳。

散文的作文 篇4

　　我想，大概這個(gè)網(wǎng)站不止我一個(gè)人是用語(yǔ)音來寫作文的吧，但是用語(yǔ)音來寫作文真的比手寫要好嗎？讓我來做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析吧。

　　我想說說我自己，我用語(yǔ)音在寫作文是因?yàn)檎Z(yǔ)音轉(zhuǎn)文字比較的快，說實(shí)話，有的時(shí)候?yàn)榱速嵏遒M(fèi)，我們就必須每天要寫很多篇作文，這樣子稿費(fèi)才可以高一點(diǎn)，然后我們?yōu)榱思涌焖俣戎缓糜谜Z(yǔ)音轉(zhuǎn)文字這種方法來進(jìn)行賺錢。實(shí)際上，我感覺我寫出的作文基本上都是流水賬，并不是那種很正經(jīng)的文章。這讓我有些失望，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校的話，我寫的作文應(yīng)該還算是比較的正常的，但是用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字的話，我寫出的作文就不是我平時(shí)的風(fēng)格了。我個(gè)人的話，是覺得語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字不太適合我這種頭腦反應(yīng)慢的人的，因?yàn)槲业乃悸吩诘臅r(shí)候我是可以語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字寫的很流暢的，但是有時(shí)候卡頓了一下子的話，就相當(dāng)于腦回路突然的卡了，就突然想不起來接下來的思路了，然后就很尷尬，然后就放著語(yǔ)音開啟，自己也不知道該說些什么，因?yàn)橐呀?jīng)想不起來自己設(shè)置好的懸念了。這是我個(gè)人覺得，是用語(yǔ)音來寫作文的一個(gè)弊端。當(dāng)然，有利就有弊，用語(yǔ)音寫作文也是有很好的用處的，但是這個(gè)利，還需要大家自己去尋找。我個(gè)人還認(rèn)為用語(yǔ)音寫作文一個(gè)很大的弊端在于不用打字，那么我們有可能說出來的字我們自己只知道是怎么讀，然后卻不清楚它是怎么寫的。大家都知道，考試的時(shí)候作文肯定是需要自己手寫的對(duì)吧，然后在長(zhǎng)期用電腦打字或是用這種語(yǔ)音寫作文的方式來寫作文的話，我們不僅達(dá)不到練字的目的，而且有可能積累的詞匯量也會(huì)越來越少，甚至有可能寫作的時(shí)候明明知道用什么詞，自己知道應(yīng)該用什么樣的一個(gè)成語(yǔ)，偏偏就是想不起來怎么寫，說白了，就是你知道，但是你就是寫不出來，就這種感覺。

　　但是對(duì)于思路比較清晰的人，就完全沒有這種事情，因?yàn)槟阋�知道，他們的思路轉(zhuǎn)的比較的快，然后他們可以很快的想到自己接下來想說的話，他們就可以很流暢的寫完一篇作文，用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字這樣的方式，他們會(huì)覺得很快很方便。還有的同學(xué)，是因?yàn)橛玫氖且郧白约簩戇^的作文投稿，然后他們用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字的方式讀出來的話，也會(huì)比打字要快的多也算是節(jié)省了時(shí)間。其實(shí)選擇什么樣的方式都好，只要有一顆想寫作的心，不管是用語(yǔ)音來寫作文還是自己手寫作文，還是說努力的打草稿去寫一篇自己覺得非常優(yōu)秀的作文，都是非常棒的，因?yàn)檫@樣的人根本就沒有把寫作當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，他們把它認(rèn)為是一種自己的興趣愛好，這本質(zhì)上就是與為了糊作業(yè)不同的。將寫作認(rèn)為是自己的愛好，難道不是值得贊賞的一件事嗎？

　　總之用語(yǔ)音來寫作文是有利也有弊，主要還是根據(jù)自身情況來選擇，要選擇最適合自己的方式去寫作，這樣才會(huì)讓自己的利益最大化。

散文的作文 篇5

　　我禮贊你的四十二個(gè)年輪，歷經(jīng)無數(shù)個(gè)春夏秋冬。你極強(qiáng)的生命力宛如春季的小草，撒著歡兒的拔著高歌唱。無論兒時(shí)在壟溝亦或在草垛旁，你都昂著頭挺著胸脯快快樂樂地生長(zhǎng)，因?yàn)槟阈睦锍錆M了太陽(yáng)公公供給的熱量。散落積聚了你以后輾轉(zhuǎn)遷徙的無奈時(shí)光。

　　然而你從不服輸?shù)墓亲永锾赜械木髲?qiáng)，奠定了你對(duì)支離破碎“書”的咂一吮一營(yíng)養(yǎng)，你太需要大量的乳汁和血漿來充實(shí)你本就不太壯實(shí)的體魄。

　　終于有一天你能夠獨(dú)自站立，像一名壯士拿起武器馳騁在萬(wàn)里疆場(chǎng)。但是灰蒙蒙的天空遮住了你前方的視野，以至于迷失了前進(jìn)方向。你憑借著漁船泛起的微微燈火，尋到了海螺姑娘居住的地方。你藍(lán)天做被，大地為床，心里卻牽系著與你同呼吸的向陽(yáng)，合奏著"羅伯特"的命運(yùn)交響。歷經(jīng)坎坷，更加鍛煉超脫了自己，驗(yàn)證了詩(shī)仙的“天生我才必有用”的真諦。

　　你雖是一顆無名小草，但卻襯托了百花園的絢麗，你雖普通得惹不起眼光，但卻在防洪大堤上露出火熱的胸膛，正因如此，你在花的世界里比花中之王----牡丹還要芳一香，你比花中之魁----水仙還要素雅端莊。你的根深植大地，血液從大地母親的軀體流淌，你是春的使者夏的伴娘。

散文的作文 篇6

　　大學(xué)里的寫作老師是位中年婦女同志，我時(shí)常欽佩她能把頭發(fā)盤得一絲不亂，且次次如模板復(fù)制般地不差分毫。她說話的樣子完全是一種傲視天下的姿態(tài)，顯示出小有名氣一類人的尊嚴(yán)，在她面前很容易讓人感到自卑，似乎是迫不得已調(diào)教我們這些文辭拙劣的學(xué)生。反正見到她的第一眼，腦海里“敬而遠(yuǎn)之”四個(gè)字便揮之不去。即使她曾經(jīng)“垂青”我的一篇文章，并親自在班里宣讀且加驚詫加贊賞，也仍然無法改變我對(duì)她一如既往的這種“偏見”情感。

　　她所宣讀的那篇作文，經(jīng)了我的筆，她的眼、口之后，就很自然地“收藏”了。她是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，而我的短視造成了終身與這篇文章的“失之交臂”，悔之晚矣。好在，作文里的內(nèi)容還隱約記得：寫的是家里養(yǎng)的一只名叫蹦蹦的狗的趣事。

　　以我的猜測(cè)，她老人家是絕不會(huì)養(yǎng)寵物的，否則，實(shí)在無法做到一絲不亂。無形中養(yǎng)狗的事對(duì)她就比較陌生，其中的樂趣也就不甚了了，暗合了“陌生化”理論，起到了“吸引眼球”的“新聞”效應(yīng)。

　　據(jù)我現(xiàn)在的回憶，她一定以為狗是動(dòng)物中最“忠厚老實(shí)”的一類，不可能做出人類那樣欺騙的小把戲。而我在文中恰恰講述了狗狗的狡猾一面：有一次，那只叫蹦蹦的狗，趁著我們?nèi)�家外出的機(jī)會(huì)，把門口所有的棉拖鞋都叼到了沙發(fā)上，一個(gè)一個(gè)咬碎，家里狼籍一片的情景可想而知。就在我們準(zhǔn)備“捉拿歸案”“嚴(yán)刑拷打”問罪之時(shí)，不知誰(shuí)不小心踩了它一下，它噢地一聲哀叫，好似嬰孩般地哼叫起來，慌張的我們便也不忍心懲罰它，只是訓(xùn)孩子似地口頭教育了一下。仿佛要增加我們對(duì)它的憐憫，提醒人類的自省，它一瘸一拐外帶可憐巴巴的眼神以及嗯嗯嗚嗚的囈語(yǔ)，很快使原本的兇手褪變?yōu)槭芎φ撸�我們大受盅惑，心存愧疚，好像地震的時(shí)候跑得快卻沒大聲喊出來，失了一次真實(shí)表白的機(jī)會(huì)。彌補(bǔ)的方法自然也簡(jiǎn)單，想法堵住它的口，以挽回“狗言狗語(yǔ)”對(duì)人類的詆毀。買回來的肉，切一小塊，喂到它嘴里，終于得了個(gè)笑臉。我到廚房打算再去拿一塊過來，大約中學(xué)上晚自習(xí)時(shí)常走夜路養(yǎng)成的習(xí)慣吧，走路總喜歡“驀然回首”，以為這樣會(huì)有李清照“卻把青梅嗅”的少女情懷。不料猛一回頭，蹦蹦尾隨其后，四蹄如履平地。它那狡黠的眼里分明含著一絲笑意。大呼上當(dāng)之后，全家人都笑起來，嗔怪它精靈古怪，原諒了它所有的過錯(cuò)。

　　寫作老師念完后驚異的情緒帶動(dòng)了班里的同學(xué)，也許在他們看來：無論做板報(bào)寫字畫畫，還是平日和同學(xué)下棋、讀書、游逛，一點(diǎn)也不像和狗們打過交道的人�；蛟S文章描寫還算活靈活現(xiàn)，或許不曾聽聞這樣的異事，默默無聞的我，竟然成了以后一段時(shí)間班里焦點(diǎn)話題之一。

　　我除了有點(diǎn)意外，便只有些恍惚，自然也帶些奇異，用現(xiàn)在的話就是：至于嗎？同時(shí)也悟到：于我極平常的事，對(duì)于別人也許是一種極大的意外和驚喜，體驗(yàn)結(jié)果正可用“天壤之別”來區(qū)分。

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