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散文高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的散文高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
散文高中作文1
那天是在放學(xué)的路上，自己一個(gè)人騎著自行車疾速的往家趕著。因?yàn)榱?xí)慣了寂寞，也就漸漸地習(xí)慣了耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲，還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來，樹只是更滄桑了些；樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵；還有那常常凝視的白云，只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來，一片去南，一片去北。我再?zèng)]見過。
天的那邊太陽正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(zhǎng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年，只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢，但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著它，雖然這個(gè)力量很弱小，但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。
此時(shí)太陽又下沉了點(diǎn)，剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現(xiàn)在了前方陽光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。
一陣春風(fēng)徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心，他的背影微微的'向左傾了傾，她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個(gè)被風(fēng)吹過的瞬間。
漸漸的太陽還剩下最后一點(diǎn)的光輝，此時(shí)此刻兩個(gè)身影緩緩的溶在了一起，借著夕陽最后一點(diǎn)的余輝轉(zhuǎn)過了轉(zhuǎn)角。被拉長(zhǎng)的身影久久的佇立在那，永遠(yuǎn)的被定格，暖暖的愛。
那一刻的風(fēng)景，在熟悉的地方，最美。作文
散文高中作文2
十六歲的第一縷陽光輕輕地敲開了我的心門，時(shí)光如白駒過隙，而我，也不知不覺地在如詩(shī)般的青春中漫步。
我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游，在活力的運(yùn)動(dòng)世界中拼搏，在燦爛的美好夢(mèng)想中憧憬。我不習(xí)慣于將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習(xí)題中，不會(huì)將自己沉迷于外面世界的種種誘惑中，不會(huì)將自己圈在悲觀的世界中，我有自己的顏色，它，就叫陽光。
紅色是我熾熱的激情。學(xué)習(xí)上，給我前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，給我樂觀的源泉。面對(duì)失敗，我不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄，成功的'自信在我心中永遠(yuǎn)是主旋律。
橙色是我穩(wěn)重的性格。古人云，三思而后行。任何事情，我不會(huì)匆忙地著手行動(dòng)。在行動(dòng)之前，我會(huì)客觀分析利弊，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而陷入了種種誘惑的陷阱。
黃色是我自信的微笑。我會(huì)時(shí)常對(duì)自己說：我能行。盡管我有時(shí)不會(huì)或者不行，但我可以繼續(xù)嘗試;盡管我有時(shí)不能，但我可以重新來過。前方的風(fēng)景一定很美好，我會(huì)懷著自信去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去挺過一個(gè)個(gè)挫折。
綠色是我清爽的面容。生活和學(xué)習(xí)中，快樂與痛苦總是并存的，即使快樂時(shí)，我也不會(huì)將自滿寫在臉上;悲傷時(shí)，也不會(huì)將陰沉寫在臉上。對(duì)每一個(gè)人，對(duì)整個(gè)世界的萬事萬物，我都會(huì)以最清爽的面容去面對(duì)，給別人一個(gè)好心情。
青色是我懵懂的心靈。有時(shí)候，我會(huì)在雨下獨(dú)自漫步，聽著耳旁雨聲的滴答，氤氤的煙雨中，在心中寫下一篇篇小詩(shī)，這早來的春雨，詩(shī)化著我的美夢(mèng)。藍(lán)色是我安靜的眼神。球場(chǎng)上奔跑得累了，學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)得累了，我會(huì)靜靜坐下，泡一杯茶，看著白蓮花般的霧氣上升，安靜中，靜靜地梳理生活中的瑣碎。
紫色是我偶爾的深沉。當(dāng)傷偶爾出現(xiàn)時(shí)，我也會(huì)靜靜地躺下，慢慢地解決一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)然，這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。
生活中總會(huì)有陽光，即便自然界沒有，也要自己營(yíng)造陽光，這便是我，一個(gè)灑滿陽光色彩的男孩。
散文高中作文3
還是深秋，但寒風(fēng)刺骨，似乎是冬天提前被招呼了過來，人們都穿上了厚厚的棉衣。從教室里向外望去，看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下。如果仔細(xì)傾聽，則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩！
房檐上，有一棵小樹，嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干，在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨(dú)特！這原本是一棟破舊的房子，凌亂的枝、枯黃的落葉、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上，讓人有種凄涼的.感覺。我不禁感嘆：“如此荒涼之地，是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長(zhǎng)的？”
這棵小樹已經(jīng)在這房檐上生長(zhǎng)了很多年。十年之前，她也許是一粒塵埃，被沙土所覆蓋；她也許是一粒種子，隨母親一起隨風(fēng)飄散在某一個(gè)角落。多年前的一天，她很不幸，也許是找不到回家的路，迷失了方向，落在了這房檐之上。沒有人會(huì)留意到原來這房檐之上還有一粒種子，正在用她頑強(qiáng)的生命力破除重重困難，努力生根發(fā)芽！
植物的生長(zhǎng)歷程很艱辛，每日經(jīng)受風(fēng)吹日曬。但是植物的生命力也很頑強(qiáng)，她們希望破繭成蝶，演繹出生命的力量！
房檐上的小樹沒有玫瑰的浪漫熱烈、舒展奔放，沒有荷花的典雅脫俗、冷艷幽香……但是她卻好似一枝寒中梅，具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì)，佇立在風(fēng)雨之中，或笑傲冰霜，或昂首遠(yuǎn)眺，其姿異態(tài)紛呈，美不勝收！
她雖然只是一株并不起眼的小樹，但是她卻用自己平凡的生命書寫了不平凡的生命生命歷程，用自己的堅(jiān)持不懈換取春華秋實(shí)。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草，風(fēng)吹雨打死不了。經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮，一次次的坎坎坷坷，一次次歷練了它對(duì)生命的追求。
再過十年，我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人。不妨回首遠(yuǎn)瞻，看看這株生命有沒有倒下，想一想人生道路之中有沒有想過放棄。這株房檐上的生命為何長(zhǎng)勢(shì)如此之旺盛？
也許，這就是她對(duì)生命最完美的詮釋吧！
散文高中作文4
這個(gè)城市的街道，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)，午后的樹葉耷拉著腦袋，似乎靜靜地睡著。夏日的天空碧藍(lán)如洗。綠燈亮起，橫穿街道，我在此岸，你在彼岸，隔岸相觀，不相關(guān)。刺痛麻木雙眼的并不是昏暗的路燈。街道彌漫著霓虹燈與廣告牌燈光交錯(cuò)的蕭靡。我穿越整個(gè)世界走向你!缺乏方向感的我佝僂于時(shí)間的塵埃之中!
有一些感覺，正在離我們遠(yuǎn)去;有一些快樂，正在變得越來越膚淺。這是歷史的必然性，還是歷史拐了個(gè)小小的彎兒?身在外地，一個(gè)人傍晚沿著街道散步。望著熟悉的陌生背影消失在人海，攤開手掌后才發(fā)現(xiàn)自己緊握的`雙手，什么都沒能留下。
以為自己握住了親情，其實(shí)離親情越來越遠(yuǎn)。以為自己握住了友情，卻在要不要繼續(xù)的徘徊中苦苦掙扎。以為自己握住了愛情，卻發(fā)現(xiàn)自己一直都在起跑線上。回首走過的這20年旅程，除了增添了一些白發(fā)，還有經(jīng)時(shí)間消磨過愈漸成熟的理智。夜色漸漸彌漫的城市深處，只有燈火熄滅后的夢(mèng)鄉(xiāng)能夠收容人們的倦怠個(gè)疲憊。而我站在路口，獨(dú)守蒼涼。人來人往。站在煩惱里，仰望幸福。
街道、霓虹燈、廣告牌、行人、車輛……此間情景，突然想起海明威《老人與海》中的老漁夫，要么小木屋，要么大海，其他場(chǎng)所與他無緣。而我卻只能無奈的說，遇到的這些場(chǎng)景與我有關(guān)。它們只能在黑暗中才能同時(shí)出現(xiàn)。眼前燈火闌姍…大腦或許因?yàn)樘^疲勞，一陣眩暈。我仿佛浸在車水馬龍里，一點(diǎn)點(diǎn)沉入水底，四周熱鬧非凡而我什么都聽不見，什么都不愿想了，覺得這樣挺好。忽然間，又想起了小時(shí)候一直盼望著可以在院子里露睡一晚。站在覺得如果這樣一直睡下去，也很不錯(cuò)。一抹清涼自額心散開，我睜開眼睛，抬起頭，天空在流淚。是悲憫?亦或感動(dòng)?或許只是提醒我該回家了……
雨是斜斜地下下來的，不是一片片、一滴滴。
散文高中作文5
我的外婆是個(gè)不折不扣的人：留著短發(fā)，皮膚黝黑，到了冬天會(huì)扎上藍(lán)色三角巾。
她可是一個(gè)“摳門”的外婆，而且摳門摳到了家。一分錢分成N瓣花，當(dāng)然這種情只是對(duì)她自己。那天她到地?cái)偵腺I衣服，回來后眉飛色舞地告訴我：“今天在地?cái)偵峡匆娺@件衣服，覺得蠻好看的，問問他多少錢，那小伙說25，我說10塊，他不肯，我就說10塊不賣我走了。那人最后15塊賣給我了！看著外婆高興的樣子，我心里有一絲難過。為了10塊錢與小販“商量”了這半天。她怎么對(duì)自己就這么摳呢？
可她對(duì)我又變成了大方的外婆。
小時(shí)候，放假時(shí)，我會(huì)坐車去外婆家。外婆家并不富裕�？梢宦犖襾砹司鸵鲈S多好吃的給我。
在我十歲生日那年，外婆將跟著她三十年的金戒指，托人重新熔成一個(gè)上面刻在梅花的戒指給我（因?yàn)槲沂桥D月生的`）。這戒指可能是外婆身上最值錢的東西了。
她還是一個(gè)樂觀的外婆。
在我三年級(jí)時(shí)，這不折不扣的鄉(xiāng)下人竟然要做城里人，為什么呢？由于舅舅到南京找工作，要人照顧，外婆外公也一起過去，為了不給舅舅增加負(fù)擔(dān)，外婆在南京找了工作。在南京那樣大的城市，就連當(dāng)?shù)匦』镒诱夜ぷ鞫祭щy，更何況是一個(gè)來自農(nóng)村的外婆呢？最后外婆找了份清潔工作，借錢與外公開了個(gè)雜貨店。我在寒假去南京看外婆僅僅一年，她衰老的厲害。手像枯枝，有許多裂口。我問她苦不苦，她笑著說：“不苦，你們都好好的，我就放心了！”
這就是我的外婆，一個(gè)善良純樸老師的農(nóng)村婦女用她的言行感動(dòng)著我。
散文高中作文6
或許，我該對(duì)你說：“你好，童年�！�
或許，我該對(duì)你說：“久違了，童年。”
原諒我，用了“再見”這樣一個(gè)略顯傷感的詞。
曾幾何時(shí)，天真地以為你就是那小飛俠彼得潘，夜深人靜時(shí)會(huì)來到孩子們窗前，于是便每天坐在冰涼的窗臺(tái)上傻等，結(jié)果不但沒等到小飛俠，卻等到一屋蚊。嘟著嘴撓著身上突起的紅包，殊不知你已住進(jìn)我的生活，用快樂滋養(yǎng)我心中生命的花。
長(zhǎng)大一點(diǎn)了，從書中讀到賣火柴的小女孩悲慘的生活，感嘆你為何不救她，卻未覺她最后的安詳是你的杰作。童年，你無形無質(zhì)，只有心被你浸染的人才能從心底看見你。擁有過你的人，我算一個(gè)嗎?
也許吧。
幼年的時(shí)光匆匆略過。今日，站在午后的陽光下，慢慢回想——?dú)g悅的時(shí)光。眼前像是放電影，閃過一幕幕有你的的人生篇章。它們好似一幅幅油畫，在生命冊(cè)中宣告著一個(gè)小女孩曾經(jīng)的天真稚趣：
一幕，是一個(gè)傻傻凝望星光的孩子;
一幕，是一個(gè)悠然沉浸書中的孩子;
……
還記得，當(dāng)彼得潘又一次來找溫蒂，她卻已不能飛了。兩個(gè)好友相對(duì)無言，一個(gè)已長(zhǎng)大了，另一個(gè)連乳牙還未換。一個(gè)成熟了，另一個(gè)仍然活潑。溫蒂很抱歉地說：“對(duì)不起，我已忘記了怎樣飛。我來把燈開大點(diǎn)，這樣你就能自己看到了。”“哦，——不要!”在彼得的一生中，他幾乎第一次害怕了。她撫摸著他的'頭發(fā)，微笑著，眼角有淚滴流下。
現(xiàn)在的我，可能就跟當(dāng)年的溫蒂一樣吧，站在成長(zhǎng)路口，矛盾的心中最終選擇了與你告別。
采下你，輕輕夾入生命的書。就如一片火紅的楓葉，多年后依然如故。
再見，童年。
散文高中作文7
世界上最美的地方是不需要我們?nèi)ふ业�，其�?shí)我們偶爾向路邊一看那反而是最美的景象。
每次回家都會(huì)經(jīng)過那條熟悉的小道，有時(shí)眼睛一瞥就會(huì)看見那一排排桃樹下，長(zhǎng)著一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會(huì)被大家忽略，而我也對(duì)這不起眼的花感到嫌棄。我時(shí)常閑來無事就習(xí)慣蹲在桃樹下把這些不起眼的花拔了，看著一地的花瓣還覺得桃樹下挺干凈的。
等到我下次在注意到它時(shí)，它又長(zhǎng)出了嫩芽開出了黃色的小花朵。我漸漸的發(fā)現(xiàn)這行為根本阻止不了它的生長(zhǎng)，它總是乘別人不注意時(shí)拼命地生長(zhǎng)，每一次拔掉沒隔幾周就又長(zhǎng)出來了。漸漸地我對(duì)它有了新的看法和認(rèn)識(shí)。
有一次我驚奇的.發(fā)現(xiàn)了它那頑強(qiáng)的生命力，它不畏懼任何磨難，只為一個(gè)勁的往上生長(zhǎng)，它雖然是那么的渺小，有時(shí)甚至可以將它忽略，確深深的震撼了我，讓我對(duì)新事物有了新的認(rèn)識(shí)。它已不在是我以前我心目中那個(gè)令我嫌棄的小花，它為自己賦予了一種美——精神美，讓我不得不為它的生命力而佩服。
這些花因?yàn)橥獗聿皇悄敲吹拿利�，�?jīng)常長(zhǎng)在偏僻的地方，所以經(jīng)常會(huì)被人們所忽略。但它的精神卻不是我們所能忽略的。當(dāng)我們觀賞那些被人呵護(hù)長(zhǎng)大的美麗風(fēng)景時(shí)，不妨低頭看看那生長(zhǎng)在路邊那一簇簇野花，要不是有它們的存在，為這里點(diǎn)綴，哪會(huì)有這么美麗的風(fēng)景啊。
這一次的新發(fā)現(xiàn)讓我重新收獲了一個(gè)新觀念，帶給我一個(gè)新起點(diǎn)，它從原來我對(duì)它們的嫌棄轉(zhuǎn)變到后來我對(duì)它的欽佩。其實(shí)看事物的好與壞，美與丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的內(nèi)在美。我們也常常會(huì)膚淺的看到那壞的丑的，從來不仔細(xì)想想它的作用與優(yōu)點(diǎn)。
野花用它的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，最美的不僅僅是你看到的也有你沒看到的一面，那些看不到的一面正是被我們所忽略的，但是它們卻用頑強(qiáng)的生命力證明了自己。
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是這些野花帶給了我新的認(rèn)識(shí)，也帶給我一個(gè)新起點(diǎn)。
散文高中作文8
心繡未來
未來，多么迷茫的字眼。對(duì)于我們正處于揮霍的年齡時(shí)段，很少會(huì)去想象那些以后的時(shí)光，但如今思緒飛遠(yuǎn)，回繞黃梁。
捧一杯清茶，淡看月光。如此便能更清晰的想像往后的`生涯時(shí)光。未來很迷茫，恰似這黑夜，琢磨不透，伸手不見五指，依稀可辨輪廓。自己對(duì)自己又何曾了結(jié)，本以為擅長(zhǎng)的卻在別人眼里成為滑稽的笑點(diǎn)，本是無人關(guān)注的現(xiàn)在卻成為不可多得的，人生充滿著不可思議，其實(shí)我總是封閉自己不去想罷了，有時(shí)一個(gè)計(jì)劃性的生活往往很累，不如瀟灑放開，明朝散發(fā)弄扁舟，驚喜就會(huì)出現(xiàn)。
源于身體深處的激情，就是精神的渴望，莫不是錦衣華服，鐘鼓饌玉，權(quán)利，金錢與愛情。當(dāng)然，我承認(rèn)，這些我也夢(mèng)寐以求，可是真正的圣人卻不是這樣，往往他們離這很遠(yuǎn)，若是陶淵明不去居住田園，他會(huì)如此令人驚嘆嗎？恐怕被官府弄得身心疲憊了吧。也許平平淡淡更能過的開心。我曾想過許多問題，也有，人活著是干嘛的呢？很無聊的話題吧，卻是很哲理的問題。有人得過且過，有人看破紅塵，有人勤學(xué)一技之長(zhǎng)，當(dāng)然一個(gè)一世無成，一個(gè)遁入佛門，一個(gè)成功一時(shí)。我卻想是勤于興趣，然后不斷往上，因?yàn)榛钪囊饬x要么平凡死，如行尸走肉。要么輝煌一時(shí)，為兒女計(jì)劃，當(dāng)然這有點(diǎn)齷蹉了。如果問哪個(gè)好的話，我想不同的人有不同的看法吧。
未來，高者云：大好河山，誰主沉�。客哒Z：得過且過，隨他而去。癡者說：執(zhí)子之手，相伴年華。傲者言：暢通無阻，直達(dá)目標(biāo)。我：得閑飲茶，不忘奮發(fā)。
朋友，你的未來可曾想過？或是午夜輾轉(zhuǎn)，聆哀清音，夢(mèng)落凄絕。一切只在你心中。
散文高中作文9
在我兒時(shí)的記憶里，家中有一個(gè)衣柜，我知道那個(gè)衣柜的年齡比我還大，每次透過那衣柜明鏡似的玻璃，我能看到一件純白如羽的白色裙子。
每次經(jīng)過衣柜，我都會(huì)癡癡地趴在玻璃上看許久，我想等我長(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，就可以穿上它。我幻想著我穿上它，擺動(dòng)這它的裙裾，蕩漾著它的潔白，就像初夏即將盛開的蓮花。
陽光穿過玻璃，透過那白裙的薄紗，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗生如夏花的女人。
那件白色裙子是我母親的，當(dāng)年的她穿上它是那么的美麗，淺淺的紅霞在湛藍(lán)的天空點(diǎn)點(diǎn)暈染，就像她無悔精彩的青春美麗了她的人生。那么多年過去了，時(shí)間在她的臉上留下了縱橫印記，但那衣柜里的白裙子還是依舊的潔白無暇，泛黃的思緒里那一份深藏的純白點(diǎn)綴了她蒼老的背影，那個(gè)青空下穿著白裙子愛美的女人，她是我的母親。
她抹淚告別了她的花季，含笑迎來了我的雨季，我也如愿穿上了那條白裙子。我沒想到那條裙子會(huì)是如此的合身，它的每一片布料緊貼著我每一寸肌膚，我喜悅地?cái)[動(dòng)這裙子看著鏡子中的自己，母親站在傍邊，她也開心地笑著，看著鏡子中的我，說：“我要是有你那么瘦就好了，看到你就像看到了當(dāng)年的自己�！�
我愣住了，我回頭細(xì)細(xì)的打量了那個(gè)羨慕我的女人，她老了，恍然間就老了，我是有多久沒有那樣凝望她，一個(gè)月，一年，十年，還是一個(gè)世紀(jì)，臃腫的身材，早已經(jīng)尋覓不到的.柳腰，黃胖的臉龐，曾經(jīng)的白皙早已經(jīng)不在。我突然害怕起來，或許我也有那么一天，老去的一天，我還會(huì)像母親那樣從容嗎?母親說過：“做過的事不要后悔�！蹦敲此龑�(duì)我的付出可曾后悔過，那她用她的凋零來換我的綻放值得嗎?
我小心翼翼的脫下那條白裙子，我好似捧著一個(gè)珍貴的寶物，因?yàn)槟鞘俏夷赣H的青春，我不配擁有它，當(dāng)我有資格時(shí)，那也是很久很久之后。
傍晚最后的一縷陽光射過櫥柜的玻璃，斑駁的光暈染黃了那潔白的裙子，微風(fēng)吹過，柜子的門咯吱的響，仿佛是一段老去的沉吟……
散文高中作文10
該忍則忍，當(dāng)斷則斷
俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。中國(guó)歷史上“忍者”可謂不少，而謙卑忍讓也正是中華傳統(tǒng)美德之一。
能忍能讓，蓄勢(shì)待發(fā)，后發(fā)制人，正是一則錦囊妙計(jì)。三國(guó)鼎立中，在魏國(guó)曹爽集團(tuán)與司馬懿的政治斗爭(zhēng)中，曹爽集團(tuán)處處放子，將司馬懿逼上絕路。進(jìn)退兩難的司馬懿并不是莽撞地發(fā)動(dòng)軍事政變，而是稱病不朝，麻痹敵人，蓄勢(shì)待發(fā)，果然，三年后司馬懿“一揮便斬曹氏三千人頭”。這就好比射箭一般，弓往后拉得越開，箭才能射得更遠(yuǎn)。面對(duì)一時(shí)得勢(shì)的小人，能忍則忍；對(duì)待志同道合的兄弟，能讓則讓。對(duì)小人“忍”，而后伺機(jī)將他推下懸崖，對(duì)兄弟讓，而后共創(chuàng)大業(yè)。
不管是對(duì)小人的“忍”，還是對(duì)兄弟的“讓”，都不是為了忍讓而忍讓，而是為將來大有作為。因此，不可忍時(shí)不忍，不可讓時(shí)不讓，“該出手時(shí)就出手”同樣是一條箴言。當(dāng)國(guó)家主權(quán)、個(gè)人尊嚴(yán)受到侵犯，我們能忍讓嗎？這就如同截拳道中寸拳一般，不必收拳，在方寸之間使出前斤力氣，給敵人致命一擊。對(duì)小人，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擊必殺；對(duì)待不顧大局，肆意妄為的兄弟，也應(yīng)像“諸葛亮揮淚斬馬謖”一般，當(dāng)機(jī)立斷，大義滅親。
“忍讓還是不忍讓？”這個(gè)問題沒有確切的答案，只有就事論事，才有權(quán)衡利弊后的結(jié)果。一個(gè)人要想成大器，既要有“海納百川”的度量，又要有“該出手時(shí)就出手”的.果斷，更重要的是協(xié)調(diào)二者的關(guān)系。做到這些，幾乎就可以成就一番事業(yè)了。
當(dāng)忍時(shí)忍，當(dāng)斷時(shí)斷。這幾乎便是明君之道，更可為后世所用。
散文高中作文11
友誼
友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。記得看過這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無需預(yù)約，無需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹�，讓媽媽放下心來，我也在她的�?xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫＃瑢W(xué)看我上午沒去上學(xué)，得知是生病之后中午就來看望我，他進(jìn)門就問好些沒有，雖然年齡小不會(huì)說什么安慰的話語，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的.學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學(xué)們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！
散文高中作文12
永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金壁輝煌的王朝。她是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。
古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？
我用想像觸摸你詩(shī)的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢(mèng)想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的.衣裳。在一個(gè)民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘？
我的腳步驚醒了你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你如盛絢的過往，一個(gè)泱泱大氣的傳說！
你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。那些堅(jiān)守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國(guó)從此芳醇神氣，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個(gè)生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場(chǎng)崇古清夢(mèng)，醉于此間，永不醒來。
縱使時(shí)間流淌，時(shí)光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不褪。
散文高中作文13
寂寞，是街景繁華過后的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”；
寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下“文人英雄應(yīng)如是”；
寂寞，是問君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間。”
——小引
納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見”的絕美；黛玉是孤獨(dú)的，所以感懷“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；蘇軾是寂寞的，所以才吟出“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。
一直無法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子，她說：“寂寞如隨，寂寞如影，不必化解，己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹，為了她心底的痛不再?zèng)坝浚闳坏姆畔铝髂晔⒎诺拇汗�，去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人說她化作了一只不死鳥，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
一直無法釋懷蘇軾的遭遇，他歌：“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，為了排憂解難，想必他內(nèi)心做了無數(shù)的.精神斗爭(zhēng)，為了心中的清歡，他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜，戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚，后人敬仰他的豁達(dá)，看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
一直向往桃花源地，那個(gè)落英紛飛的季節(jié)，那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈，陶潛開荒南野過著“采菊東籬下，悠然見南山”的農(nóng)翁生活，過慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞，可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。
三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐，歸依了心愛的伴侶。
蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟，歸依了人世難得的清歡。
陶潛的寂寞歸依了桃花源，歸依了他南山西疇的安適，歸依了人間的真意。
隨著細(xì)雨閑花皆寂寞，文人英雄如是說：“你不懂我的快樂，就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。
散文高中作文14
淚痕
夏日的晨曦顯得躁熱。在枯黃的植物間只見一個(gè)老漢蹣跚的背影，只聽得老漢無奈而又絕望的嘆息……
他的皮膚黝黑發(fā)亮，可頭發(fā)早已斑白。他穿著破舊的單褂，立在田野中像一個(gè)毫無生機(jī)的稻草人。他的臉留下歲月的痕跡――一道道皺紋清晰可見。一雙濃眉下卻是一雙呆滯的眼睛。高高的鼻梁與他因不堪生活的重負(fù)而駝的背極不相符。他干裂的嘴唇不停地抽搐著。
晨曦傾灑在這片土地上，斜射到老漢的身上。他踽踽獨(dú)行，漸漸地隱入那片麥田地里。
烈日當(dāng)空，萬里無云。沒有鳥啼，沒有蟬鳴，只有風(fēng)的呼嘯，只有麥田的呻吟。
數(shù)月的干旱，已讓麥田奄奄一息。炎熱的太陽，已讓膽小的溪水退回山林。
老漢獨(dú)行在莊稼地里，他仰頭，銳利的陽光刺痛他的眼睛；他低頭，枯死的麥穗刺痛他的心。
老漢環(huán)顧四周，在寂靜中，他聽見炎熱的`陽光爆裂的聲音；他聽見麥兒腳下干裂的泥土剝落的聲音；他聽見有人在烈日下面踽踽獨(dú)行，流落著無奈的叮咚聲。
他無力的轉(zhuǎn)過身去，慢慢走出這片麥田。
老漢在麥田邊，停住了腳步。夕陽將他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，映在干枯的麥穗上。他望了望麥田，又仰頭看了看天空幾絲淡云。
突然，他向著麥田跪了下來，雙膝重重地磕在干裂的泥土上。他無言，只是嘴唇在不停抽搐著。隨之，晶瑩的淚珠涌出了眼眸，劃過干裂的皮膚滴入泥土中。
他再次仰望天空，他想大聲吶喊，質(zhì)問蒼天的殘酷；可惜卻已化為惆悵融入淚水滴落進(jìn)干裂的土地。
夕陽之下，他，落淚了。
散文高中作文15
是惆悵，而不是失望，因?yàn)樵谙娜盏暮竺�，必定跟著一個(gè)充滿果香的秋日�！}記
立足于金秋，但心里不免有思念春的惆悵。
惆悵什么呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無可挽回地消逝去了。那溫潤(rùn)，馨然，那美得令人心醉的花兒的微笑，那漫山遍野競(jìng)相涌流的新綠，那解凍后歡呼雀躍的清流，那沉寂了一個(gè)冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲，那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似錦的云霓，那舞步，那躁動(dòng)的少女春心，那讓人覺得可笑而可愛的少年輕狂……啊，一切充滿著春日的氣息與活力，都隨著春水車去，至少，這一春日是永遠(yuǎn)地?zé)o可挽回地流逝了。
如火的嬌陽把大地烤得滾燙滾燙的，蟬聲也一聲一聲的綿長(zhǎng)了，南方之夏，就這樣來到的，到處是嫩青的果實(shí)，讓人一看了就知道苦，澀。
看著潔凈如水的天空掛著一輪嬌陽，看著嫩青的果實(shí)，看著郁郁蔥蔥的樹，心中，不免有一絲隱隱的惆悵。
惆悵什么呢?難道還在依念那個(gè)含情脈脈的春日嗎?
其實(shí)，夏天也是一個(gè)很有趣的季節(jié)，盡管嫩青的果實(shí)你知道苦澀，可還是忍不住摘下品嘗，要自己親身體驗(yàn)一下那種苦澀，然后表現(xiàn)出一種怪異的表情才甘心，這不也很搞笑嗎?
但是對(duì)于一個(gè)酷愛春的人來說，盡管仲夏多么有趣，心中還是滿含惆悵的，每個(gè)人都有自己最愛的人，最愛做的事和最愛的.季節(jié)，但季節(jié)更換，也是無可避免的。
也許心中隱隱的惆悵會(huì)因?yàn)椴煌挛锒l(fā)生一點(diǎn)改變吧，春日會(huì)來，不過，要我們等待，而等待常伴隨著不期而至的惆悵，這惆悵總是相隨夏日而來，它從凝固的空氣，凝固的倦柳，凝固的蟬鳴，也許還有凝固的靜默中，一絲一絲的抽出來。這惆悵，讓人懷念春日的美好，向往秋日的豐饒，讓人稱羨冬的潔凈，也讓人飽嘗了夏日的等待。
隱隱的惆悵應(yīng)該隨著時(shí)間的漂移時(shí)濃時(shí)淡吧。
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